期刊簡介

《教育教學雜志》是一本專注于教育領域的學術期刊，旨在發表教師對教育領域的原創、重大和嚴謹的貢獻。該雜志涵蓋了教育領域的廣泛議題，包括初等教育、中等教育、高等教育以及特殊教育等。雜志特別強調教師在教育領域的作用和貢獻，鼓勵教師分享自己的實踐經驗和教學反思。同時，該雜志也歡迎來自教育學者、政策制定者和其他教育工作者的投稿，以促進教育領域的學術交流和合作。

該雜志的目標是為教育工作者提供一個高質量的學術平臺，推動教育領域的研究和創新。通過發表高質量的學術論文，JET旨在促進教育領域的學術進步和實踐改進，為教育工作者提供有價值的學術資源。

教育教學雜志創刊于1981年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，教育教學雜志的影響因子為1.6，CiteScore為10.5，SJR為1.356，SNIP為2.154，中科院分區為3區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。