體育與運動教育學
出版商：Taylor & Francis
出版語言：English
出版地區(qū)：ENGLAND
出版周期：5 issues/year
ISSN：1740-8989
E-ISSN：1742-5786
創(chuàng)刊時間：1996
是否OA：未開放
是否預警：否
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)2區(qū) 大類學科：教育學
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術(shù)咨詢：預計審稿周期： 影響因子：2.9 CiteScore：8.3
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《體育與運動教育學》是體育教育協(xié)會（AfPE）的官方研究期刊。該雜志為高質(zhì)量的教育研究提供了一個論壇，旨在為國內(nèi)和國際讀者對政策和實踐產(chǎn)生重大影響。體育與運動教育學發(fā)表的研究報告了所有適當背景下的教育實踐，包括但不限于學校體育、俱樂部運動和積極休閑項目。該雜志考慮了討論廣泛體育活動的論文，包括水上運動、舞蹈、鍛煉、體操、戶外和冒險活動、冥想和武術(shù)以及運動。
體育與運動教育學創(chuàng)刊于1996年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決教育學問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，體育與運動教育學的影響因子為2.9，CiteScore為8.3，SJR為1.273，SNIP為1.778，中科院分區(qū)為2區(qū)，這些指標均顯示了該期刊在教育學領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Health Professions 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q1 | 10 / 247 |
96% |
| 大類：Health Professions 小類：Orthopedics and Sports Medicine | Q1 | 14 / 321 |
95% |
| 大類：Health Professions 小類：Education | Q1 | 84 / 1543 |
94% |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 1區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 1區(qū) | 是 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系，是由中國科學院文獻情報中心科學計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 92 / 756 |
87.9% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 90 / 756 |
88.16% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為教育學學科領(lǐng)域2區(qū)。該期刊的ISSN為1740-8989，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中大類學科為Taylor & Francis，小類學科為Taylor & Francis，在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Physical Education And Sport Pedagogy期刊2023年的影響因子是2.9，2022年的影響因子是3.6，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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