引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇消防滅火疏散演練總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

提高全體員工的消防安全意識(shí)，檢驗(yàn)公司員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

二、演練時(shí)間：2019年6月22日15:00-16:00

三、演練地點(diǎn)：

四、參加人員：全體員工

五、組織分工

（一）公司應(yīng)急指揮部總指揮長(zhǎng)：

副總指揮：

（二）參演組織及其成員

1.滅火行動(dòng)組

2.疏散引導(dǎo)組

3.通訊聯(lián)絡(luò)組

4.醫(yī)療救護(hù)組

5.警戒保衛(wèi)組

6.攝像組：

六、消防演練內(nèi)容：

（一）火災(zāi)初期信息通報(bào)、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮；

（二）火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)；

（三）滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練（消火栓及滅火器）；

（四）演練總結(jié)。

七、演練準(zhǔn)備

（一）器材準(zhǔn)備：喊話(huà)器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。

（二）各小組演練預(yù)演。

（三）疏散逃生路線(xiàn)提前確定并公布。

八、演練流程及演練要點(diǎn)

2019年6月22日下午15點(diǎn)以廣播警鈴啟動(dòng)消防演練，以總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃60分鐘。

（一）火災(zāi)初期信息通報(bào)、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮

1.保安人員發(fā)現(xiàn)火情，通報(bào)綜合部經(jīng)理；

2.綜合部經(jīng)理察看火情，向上級(jí)報(bào)告（副總指揮）；

3.副總指揮察看火情，通知滅火行動(dòng)隊(duì)攜帶消防器材趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施初期火災(zāi)撲救；通知疏散引導(dǎo)組保持疏散通道暢通，并組織人員疏散；下達(dá)員工疏散指令；

4.通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)按響警鈴，并立即向各部門(mén)通報(bào)。

（二）火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)

1.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人員疏散，按規(guī)定路線(xiàn)，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地點(diǎn)；并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

2.員工按指令疏散至公司指定安全地點(diǎn)集中，列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3.10人在其余員工疏散完后模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出，再趕赴指定安全地點(diǎn)。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過(guò)程。

4.火場(chǎng)救護(hù)演習(xí)（2名傷員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)置）：演習(xí)開(kāi)始五分鐘后，醫(yī)療救護(hù)組按疏散組長(zhǎng)指定的位置將2名傷員帶到安全地點(diǎn)，進(jìn)行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護(hù)理等），

5.演練要點(diǎn)：

⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；

⑵距窗戶(hù)邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶(hù)；

⑶總指揮組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來(lái)的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。

（三）現(xiàn)場(chǎng)滅火演練：

1.滅火行動(dòng)組布置火場(chǎng)，在各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。

2.人員集合并清點(diǎn)完畢，總指揮宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始。

3.滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

4.滅火行動(dòng)組成員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

5.滅火行動(dòng)組成員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅

6.演練要求:

⑴先作模擬動(dòng)作,再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作,動(dòng)作正確果斷。

⑵讓普通員工上來(lái)感受滅火器操作,并作講解。

⑶掌握風(fēng)向,控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。

⑷盡量使用快到期滅火器，開(kāi)啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡,以節(jié)約器材。

（四）演練總結(jié)：

第2篇

一、目的

一、為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，提高職工的火災(zāi)防范意識(shí)，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)有效進(jìn)行撲救，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，熟悉消防設(shè)施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災(zāi)的能力，減少火災(zāi)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

一、二、演練準(zhǔn)備

冬季氣候干燥，水分蒸發(fā)加快，空氣濕度不夠，因此大大的提高了物品的燃燒性能，而且冬季多風(fēng)，一旦起火，火借風(fēng)勢(shì)，容易造成火燒連營(yíng)，從而形成大面積火災(zāi)。冬季節(jié)日集中，而人們喜歡在節(jié)日燃放煙花爆竹，這也是造成火災(zāi)容易發(fā)生的原因，冬季天氣寒冷，人們使用電熱毯、大功率電暖器取暖，也是很容易發(fā)生電器火災(zāi)的。使用明火和亂扔煙頭也是發(fā)生火災(zāi)的重要原因。

消防管理負(fù)責(zé)對(duì)賓館的消防設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保消防設(shè)施在演習(xí)時(shí)運(yùn)作正常、完整好用，安全疏散通道暢通。準(zhǔn)備好應(yīng)急救援所需物資（模擬）。組織演練部門(mén)傳達(dá)演練方案內(nèi)容，明確各組職責(zé)。各參演部門(mén)召開(kāi)部門(mén)員工會(huì)議，將此次演練的內(nèi)容告知每一個(gè)參演員工，熟悉演練程序。

三、演練部署

（一）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)

1、總指揮：

a赴現(xiàn)場(chǎng)或消防控制室進(jìn)行指揮，并且與各組負(fù)責(zé)人保持通訊順暢；

b指揮各組按照預(yù)案分工開(kāi)展各項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組；

c消防、醫(yī)療等其他救援人員到場(chǎng)后，總指揮應(yīng)迅速將火災(zāi)情況、人員疏散情況等進(jìn)行交接。

2、副總指揮：

協(xié)助總指揮開(kāi)展滅火救援指揮工作，保持與總指揮的通信聯(lián)絡(luò)，確保其下達(dá)的指令能夠及時(shí)執(zhí)行。

3、滅火行動(dòng)組：組長(zhǎng)：

a滅火行動(dòng)組接到警情后要立即趕往起火現(xiàn)場(chǎng)利用滅火器、消火栓等消防器材撲救初期火災(zāi)。

b同時(shí)迅速將起火現(xiàn)場(chǎng)附近的易燃易爆危險(xiǎn)物品搬離現(xiàn)場(chǎng)，并切斷現(xiàn)場(chǎng)的電源、氣源。

c根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)隨時(shí)向指揮組和消防控制室報(bào)告火場(chǎng)情況，以便消防控制室值班人員及時(shí)啟動(dòng)或控制相應(yīng)的消防設(shè)施。

第一小組（消防）

組長(zhǎng)：

成員：

裝備：滅火器、消防水帶、消防斧、消防扳手、防火服、防煙面罩、消防頭盔、防火鞋等

第二小組（物業(yè)）

組長(zhǎng)：

成員：

裝備：滅火器、消防水帶、消防斧、消防扳手、防煙面罩、萬(wàn)能鑰匙等

4、疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：

a疏散引導(dǎo)服務(wù)人員首先應(yīng)穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒，避免由于恐慌所造成的混亂，明確的告知在場(chǎng)人員最通暢的疏散路線(xiàn)。b以火災(zāi)發(fā)生的部位為中心，以遠(yuǎn)離火災(zāi)部位為原則，引導(dǎo)在場(chǎng)人員按現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急疏散指示標(biāo)志指向快速疏散至安全區(qū)域地面，做到引導(dǎo)正確、快速有序。

c疏散順序是：先疏散老弱病殘?jiān)小⑿『ⅰ⑴院螅话闳藛T；先住客后賓館員工，最后為應(yīng)急救援人員。

疏散安全位置：沿消防樓梯疏散及地面出口。賓館前為集結(jié)點(diǎn)。

成員：

5、通信聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：

接到報(bào)警后，控制好所有電話(huà)線(xiàn)路，保證火災(zāi)撲救、人員救護(hù)的電話(huà)暢通。保持與消防控制室的通信，隨時(shí)接收命令并傳達(dá)相關(guān)人員，準(zhǔn)確記錄火警打進(jìn)、打出的電話(huà)記錄。情況危急時(shí)，打印一份當(dāng)時(shí)的電話(huà)記錄，離開(kāi)時(shí)應(yīng)帶上該次電話(huà)記錄。

保持與消防救援人員的聯(lián)系，當(dāng)消防車(chē)、醫(yī)療人員到達(dá)賓館時(shí)派人引導(dǎo)到相應(yīng)位置。

成員：

6、醫(yī)療救援組：組長(zhǎng);

成員：

準(zhǔn)備必要的救護(hù)器材，火災(zāi)造成人員傷亡時(shí)，要積極展開(kāi)救治工作。火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)迅速撥打120、聯(lián)系附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將傷者疏散安置在安全部位，對(duì)需要救助人員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，協(xié)助120工作人員進(jìn)行救助，協(xié)調(diào)安全部位通道暢通。暫時(shí)安置位置賓館前。

7、設(shè)備管理組：組長(zhǎng)：

成員：

保障賓館重要物資的安全，根據(jù)火場(chǎng)情況適時(shí)做好物資轉(zhuǎn)移工作。

（二）消防控制室應(yīng)急響應(yīng)程序

1、當(dāng)消防控制室值班人員接到火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)發(fā)出的火災(zāi)報(bào)警信號(hào)時(shí)，立即通知保安巡邏人員或報(bào)警區(qū)域的值班、工作人員迅速趕往模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，確認(rèn)著火點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)蔓延趨勢(shì)等；

2、查看人員確認(rèn)火情后，及時(shí)模擬撥打“119”電話(huà)報(bào)警或由消防控制室人員模擬“119”電話(huà)報(bào)警，報(bào)警人在模擬撥通“119”火警電話(huà)后，首先要說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和詳細(xì)位置，其次要說(shuō)清火勢(shì)大小和有無(wú)被困人員以及燃燒物的性質(zhì)。

3、告知總指揮和應(yīng)急救援人員立即啟動(dòng)預(yù)案，迅速通知相關(guān)人員趕赴著火部位和既定位置。

4、完成切斷非消防用電，查看防火簾、排風(fēng)機(jī)和消防水泵動(dòng)作是否正常；確保消防設(shè)施和消防用電正常。

5、啟動(dòng)應(yīng)急廣播指揮人員疏散。

6、模擬與“119”“120”聯(lián)系請(qǐng)求支援。

四、演練流程

1.1外景：賓館人來(lái)人往，賓館正門(mén)客人不斷出入。

1.2室內(nèi)：賓館內(nèi)人員一如往常地工作。

1.3室內(nèi)：2層213房間，房客（員工飾演）邊吸煙邊接打手機(jī)：“……,好的我馬上就到”。拿好手包走向房門(mén)，將煙蒂隨手扔到衛(wèi)生間地上，關(guān)上房門(mén)走出房間。房門(mén)關(guān)上瞬間浴巾滑落將煙蒂蓋住，片刻后浴巾開(kāi)始緩慢燃燒。

1.4發(fā)現(xiàn)火情及第一滅火力量的形成

1.5十五分鐘后2層保潔員在走廊內(nèi)打掃衛(wèi)生，忽然發(fā)現(xiàn)213房間的門(mén)縫向外涌出煙霧（放煙霧彈），立即摁下走廊內(nèi)最近一個(gè)手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，并通過(guò)對(duì)講機(jī)呼叫“我是2層保潔員，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)213房間內(nèi)向外冒煙，請(qǐng)收到的同事立即前來(lái)支援！”。

1.6 2層其他服務(wù)員從對(duì)講機(jī)內(nèi)得知情況后，1分鐘內(nèi)立即形成第一滅火力量，一部分從走廊拿起滅火器拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)奔赴213房間配合保潔員進(jìn)行撲救，一部分組織房客疏散（敲打房門(mén)或按門(mén)鈴，“您好賓館內(nèi)有火情發(fā)生，我的同事正在處置，請(qǐng)不要慌亂，為保證您的安全，請(qǐng)立刻隨我疏散到安全地帶”）。房客在服務(wù)員引導(dǎo)下沿樓梯間疏散。

1.7消防控制室收到XXX手動(dòng)按鈕報(bào)警信號(hào)和對(duì)講機(jī)通知后，值班員立即播放消防廣播“各位房客，現(xiàn)在賓館內(nèi)有火情發(fā)生，我們正在處置，為保障您的安全請(qǐng)立即在賓館工作人員的引導(dǎo)下有序疏散。賓館滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案啟動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)人員各就各位迅速處置”。指揮員、通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組、醫(yī)療救援組、設(shè)備管理組成員收到滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案啟動(dòng)指令后立即按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。

1.8同一時(shí)間，保潔員正在敲打213房門(mén)詢(xún)問(wèn)：“您好，有人嗎？”詢(xún)問(wèn)數(shù)次無(wú)人回答，遂插入門(mén)卡準(zhǔn)備進(jìn)入。突然想到敲打房門(mén)時(shí)感覺(jué)房門(mén)溫度稍高，為避免危險(xiǎn)，退在門(mén)側(cè)推開(kāi)房門(mén)。房門(mén)打開(kāi)瞬間，新鮮空氣進(jìn)入房間，煙霧彌漫的房間瞬時(shí)發(fā)生爆燃。房間內(nèi)床單、被褥等被引燃。2層提滅火器的服務(wù)員趕到123房間，利用滅火器撲救（滅火效果不明顯）。

2.1撥打119報(bào)警

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)收到火情通知后立即通過(guò)手機(jī)拔打“119”進(jìn)行報(bào)警

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：消防隊(duì)嗎？我是岱電賓館，我們這里著火了

消防隊(duì)：什么部位？什么東西著火了，有無(wú)人員傷亡？

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：賓館213客房著了，目前無(wú)人員傷亡

消防隊(duì)：你的姓名，你的電話(huà)號(hào)碼？

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：我叫 。電話(huà)：。

消防隊(duì)：請(qǐng)你到路口接車(chē)，你看現(xiàn)在的時(shí)間是多少？

文武：時(shí)15分。

2.2指揮指令的下達(dá)

2.3通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)報(bào)警后，與總指揮聯(lián)絡(luò)。

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：“總指揮，我是通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)文武，已經(jīng)撥打119報(bào)警電話(huà)，消防隊(duì)馬上就到，我已派到路口迎接消防車(chē)輛。其他各組已經(jīng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。是否需要通知醫(yī)院等其他部門(mén)”。

總指揮：“先命令各小組立即按照各自職責(zé)開(kāi)展滅火救援工作，并隨時(shí)匯報(bào)，視情況通知相關(guān)部門(mén)。”

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):“明白。各小組抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即開(kāi)展行動(dòng)，隨時(shí)向總指揮匯報(bào)”。

滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)（）：“滅火行動(dòng)組明白”。

疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)（）：“疏散引導(dǎo)組明白”。

設(shè)備管理組組長(zhǎng)（）：“設(shè)備管理組明白”。

醫(yī)療救援組組長(zhǎng)（）：“醫(yī)療救援組明白”。

2.4滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案啟動(dòng)后3分鐘，第二滅火力量全部投入滅火救援行動(dòng)。

3.1滅火救援行動(dòng)全面展開(kāi)

3.2滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)利用墻壁消火栓與先期到達(dá)的第一滅火力量對(duì)起火的213房間進(jìn)行撲救。

滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)（）：“總指揮，滅火行動(dòng)組已到達(dá)213房間，未發(fā)現(xiàn)被困人員，已將火勢(shì)基本控制，我組利用墻壁消火栓設(shè)立水槍陣地正在進(jìn)行撲救，相鄰房間和樓層也設(shè)施了水槍保護(hù)陣地并通知了物業(yè)部門(mén)斷電”。

此時(shí)，213房間左右相鄰房間及上下對(duì)應(yīng)房間由滅火行動(dòng)組其他成員分別設(shè)置水槍保護(hù)陣地。

總指揮：“明白，有新情況隨時(shí)匯報(bào)”。

3.3疏散引導(dǎo)組和醫(yī)療救援組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)與先期到達(dá)的第一滅火疏散力量在各層逐個(gè)房間通知并引導(dǎo)人員從不同疏散通道撤離，已通知和疏散過(guò)的房間在房門(mén)上用粉筆標(biāo)記阿拉伯?dāng)?shù)字該房間走出幾人，經(jīng)確認(rèn)無(wú)人的寫(xiě)“0”，無(wú)阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記的代表未曾搜救。1-3層每間房門(mén)上都有阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記，疏散引導(dǎo)組正在1層以上逐個(gè)房間通知、搜救房客。

疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)（）：“總指揮，目前2層房客以全部安全撤離，疏散引導(dǎo)組正在組織1-2層人員疏散，房間內(nèi)暫未發(fā)現(xiàn)人員傷亡”。

總指揮：“明白，保持聯(lián)絡(luò)。醫(yī)療救援組，你組在疏散過(guò)程中有無(wú)發(fā)現(xiàn)人員受傷”?

醫(yī)療救援組組長(zhǎng)（ ）：“總指揮，220房間一名老人（員工飾演）在疏散樓梯間內(nèi)跌倒，只有些皮外傷，我們已用擔(dān)架將其轉(zhuǎn)移到賓館疏散集合地。”

3.4疏散集合地外景

賓館內(nèi)疏散出來(lái)的房客集結(jié)在一起，幾名負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的員工拿著登記薄對(duì)房客逐個(gè)登記。

醫(yī)療救援組成員、 將受傷老人抬到賓館安全地帶，利用急救藥箱內(nèi)工具為老人包扎。

總指揮：“醫(yī)療救援組繼續(xù)查看有無(wú)其他傷員及時(shí)處置，發(fā)現(xiàn)傷情嚴(yán)重者隨時(shí)撥打120”。

醫(yī)療救援組長(zhǎng)（ ）：“明白 ”。

3.5其他各組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同一時(shí)間賓館周?chē)F(xiàn)場(chǎng)100米內(nèi)，設(shè)備管理組拉上警戒帶阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

賓館現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備組組長(zhǎng)（ ）組織組員維護(hù)疏散出來(lái)房客秩序，手持?jǐn)U音器：“各位房客，請(qǐng)不要慌亂，請(qǐng)自覺(jué)配合我們工作人員做好身份核對(duì)登記，如果您有同伴在樓內(nèi)請(qǐng)告知我們有關(guān)情況。”

3.6各組按照分工開(kāi)展救援行動(dòng)。

3.7滅火救援行動(dòng)尾聲。

滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)（ ）：“總指揮，213房間火勢(shì)已全部撲滅，其它房間一切正常，未發(fā)現(xiàn)著火跡象。”

總指揮：“醫(yī)療救援組、疏散引導(dǎo)組分別匯報(bào)一下進(jìn)展情況”。

醫(yī)療救援組組長(zhǎng)（ ）：“總指揮，醫(yī)療救援組未發(fā)現(xiàn)新增傷員”。

疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)（ ）：“總指揮，經(jīng)過(guò)認(rèn)真核對(duì)，賓館目前入住房客189人，疏散房客174人，樓內(nèi)房間全部搜尋完畢，其他15名房客通過(guò)調(diào)取監(jiān)控錄像和前臺(tái)確認(rèn)已外出。賓館員工全部在位”。

總指揮：“通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知消防隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況。”

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：“明白”。手機(jī)撥打“119”。

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：“消防隊(duì)，我是岱電賓館，火已被我們自己撲滅了”。

消防隊(duì)：“有人員傷亡嗎？”

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)文武：“除一名老人在疏散過(guò)程中磕破腿外沒(méi)有傷亡。”

消防隊(duì)：“好的。”

7集結(jié)講評(píng)

7.1總指揮下達(dá)命令：“滅火應(yīng)急疏散演練結(jié)束，全體員工賓館前集合，進(jìn)行演練講評(píng)”。

第3篇

貫徹“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、消除隱患、確保安全”的方針，演練應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)程序和過(guò)程，使全園師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震、火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

（1）室內(nèi)應(yīng)急避震演練

（2）滅火應(yīng)急演練

（3）緊急疏散演練

（4）室外應(yīng)急避震演練

（5）滅火器使用演練

2、對(duì)象：全體師生。

3、地點(diǎn)：教學(xué)樓—幼兒園操場(chǎng)中間

4、時(shí)間：2019年4月25日

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，分析我園應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

3.學(xué)生每人準(zhǔn)備小手絹一個(gè)（遮掩口鼻所用）、滅火器6只、攝像機(jī)、照相機(jī)、喊話(huà)器一個(gè)、小紅旗一只（向廣播臺(tái)發(fā)出廣播指令使用）。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

4.統(tǒng)一穿著校服。

五、演練程序（演練時(shí)由廣播臺(tái)統(tǒng)一發(fā)出指令）

(一)啟動(dòng)程序：

指令1：各位老師，各位同學(xué)，長(zhǎng)崗鄉(xiāng)中心幼兒園應(yīng)急演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。 (準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(指令2：室內(nèi)應(yīng)急避震演練開(kāi)始。后跟鈴聲1。演練時(shí)間為1分鐘。)。

2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。

3.1分鐘后，學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生：地震已過(guò)，現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)入滅火應(yīng)急演練環(huán)節(jié)。

（三）滅火應(yīng)急演練

1.火情設(shè)定：設(shè)定起火部位為教學(xué)樓一層，由專(zhuān)人在教學(xué)樓一側(cè)點(diǎn)燃煙霧彈。

2.幼兒園義務(wù)消防員迅速趕往起火地點(diǎn)利用滅火器進(jìn)行滅火（滅火行動(dòng)組成員），同時(shí)撥打119報(bào)警（鞠學(xué)忱）。撥打120求救（田美微）。

3.報(bào)警。

負(fù)責(zé)人：鞠學(xué)忱發(fā)現(xiàn)火警后，立即通過(guò)電話(huà)向園長(zhǎng)及學(xué)校總務(wù)處報(bào)告并撥打119報(bào)警。報(bào)警時(shí)講清如下內(nèi)容。

著火地點(diǎn)：長(zhǎng)崗鄉(xiāng)中心幼兒園教學(xué)樓一樓倉(cāng)庫(kù)。

燃燒物品：庫(kù)存桌凳等。

目前火勢(shì)：有大火苗并伴隨濃煙。

報(bào)警人：鞠學(xué)忱。

4.通報(bào)

利用校園廣播向全校通報(bào)，（指令3：全體教職員工及全體同學(xué)請(qǐng)注意，我園一樓倉(cāng)庫(kù)處現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要驚慌。學(xué)生和老師馬上到達(dá)指定樓層，所有班主任老師到達(dá)本班教室，組織同學(xué)緊急疏散。所有老師和同學(xué)們疏散后到操場(chǎng)集合）。

5.消防隊(duì)行動(dòng)：按消防程序進(jìn)行，幼兒園義務(wù)消防隊(duì)撤出教學(xué)樓。

(四)緊急疏散演練

1.疏散順序：因?qū)W生較小，疏散同時(shí)進(jìn)行。（1）1樓；（2）2樓；

【指令4：下面進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。疏散。（后跟鈴聲2)。（疏散時(shí)間2分鐘））】。

2.疏散進(jìn)行：學(xué)生用手絹掩住口鼻，按疏散路線(xiàn)順次撤出教學(xué)樓。

3.疏散路線(xiàn)

一樓：小班走中玄關(guān)，中一走中玄關(guān)。

二樓：中二走西側(cè)后安全出口，大一、大二走活動(dòng)室安全出口。

4.安全區(qū)集合部位：園操場(chǎng)。學(xué)生疏散后到園操場(chǎng)，以班級(jí)為單位集合，待老師檢查人數(shù)。檢查完畢后由本班保教員向園長(zhǎng)匯報(bào)。

（五）室外應(yīng)急避震演練（林志佳吹口哨下達(dá)口令，維持秩序）

1.學(xué)生原地進(jìn)行。

2.一聲長(zhǎng)哨，學(xué)生做如下動(dòng)作：雙手抱頭，原地蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低重心。

3.一聲長(zhǎng)哨，恢復(fù)站隊(duì)。

（六）滅火器使用演練（劉國(guó)彬負(fù)責(zé)）

1.劉國(guó)彬講解滅火器使用；

2.兩名門(mén)衛(wèi)使用滅火器滅火。

（七）演練總結(jié)

1.請(qǐng)園長(zhǎng)付立偉總結(jié)講話(huà)。

2.宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

六、注意事項(xiàng)

1.安全第一。保教老師要教育學(xué)生既要嚴(yán)肅對(duì)待，按要求認(rèn)真執(zhí)行，確保演練成功，又要保證安全。師生頭腦要冷靜，穩(wěn)定情緒，有序地從教室迅速撤離，要靠右側(cè)捂住口鼻貓腰行進(jìn)，不得跑步行進(jìn)，不準(zhǔn)用手推扶前面的同學(xué)，不要擁?yè)專(zhuān)苊獍l(fā)生踩踏事故。切忌跳樓，防止意外。

2.演練前5分鐘，師生必須在教室等指定位置各就各位。

3.盡管是模擬演練，仍可能因擁擠使學(xué)生受傷，各樓層負(fù)責(zé)人、各現(xiàn)場(chǎng)教師仍要密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)采取保護(hù)措施，各班根據(jù)實(shí)際情況，安排指定人員照顧特殊學(xué)生。

4.警戒人員務(wù)必做好警戒，為消防車(chē)、救護(hù)車(chē)留有充分通道，嚴(yán)禁學(xué)生在演習(xí)區(qū)亂跑，嚴(yán)防人車(chē)碰撞。

第4篇

一、消防安全例會(huì)制度

（一）車(chē)站每季度召開(kāi)至少一次消防安全工作會(huì)議。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊(duì)全體成員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體員工參加。

（二）消防安全工作會(huì)議研究分析車(chē)站消防安全形勢(shì)，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施；提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決辦法；研究部署車(chē)站下一階段的消防安全工作等。

（三）車(chē)站消防安全工作會(huì)議由專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，會(huì)議記錄要存入消防檔案。

二、消防組織管理制度

（一）義務(wù)消防隊(duì)受車(chē)站消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。

（二）義務(wù)消防隊(duì)，應(yīng)編制名冊(cè)，明確負(fù)責(zé)人，并隨組成人員的變化而及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。

（三）車(chē)站的義務(wù)消防隊(duì)，每半年進(jìn)行一次消防知識(shí)、消防法規(guī)、消防技能等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)有培訓(xùn)情況記錄并存入消防檔案。

（四）義務(wù)消防隊(duì)員要熟悉本單位滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案。

（五）義務(wù)消防隊(duì)員要參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)及滅火和應(yīng)急疏散演練，了解防火知識(shí)，掌握滅火與疏散技能，會(huì)使用滅火器材及消防設(shè)施。

（六）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，積極參加撲救火災(zāi)、疏散人員和物資、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等工作。

三、消防安全教育、培訓(xùn)制度

（一）車(chē)站消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開(kāi)展消防宣傳，對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

（二）車(chē)站應(yīng)將消防知識(shí)納入員工素質(zhì)教育內(nèi)容，通過(guò)多種形式和途徑使員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。

（三）車(chē)站應(yīng)當(dāng)每年對(duì)員工至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新員工上崗前應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

（四）車(chē)站消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能；

5、組織、引導(dǎo)員工疏散的知識(shí)和技能。

（五）員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

（六）車(chē)站應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。

四、防火巡查、檢查制度

（一）車(chē)站應(yīng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)消防安全管理措施的情況進(jìn)行巡查和檢查，落實(shí)防火巡查、檢查人員，填寫(xiě)巡查、檢查記錄。

（二）車(chē)站義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施日常防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，督促、落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應(yīng)在巡查記錄上簽字，存入車(chē)站消防檔案。

（三）義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假前后也應(yīng)當(dāng)組織一次全面的定期防火檢查，以落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。

定期檢查前，應(yīng)確定檢查人員、部位、內(nèi)容。檢查后，檢查人員、被檢查部門(mén)的負(fù)責(zé)人應(yīng)在檢查記錄上簽字，存入車(chē)站消防檔案。

（四）日常防火巡查應(yīng)以候車(chē)室、售票室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點(diǎn)部位為重點(diǎn)，包括下列主要內(nèi)容：

1、用火、用電有無(wú)違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

（五）定期防火檢查應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

3、消防車(chē)通道、消防水源狀況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無(wú)違章情況；

6、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

7、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；

五、火災(zāi)隱患整改制度

（一）車(chē)站對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為火災(zāi)隱患整改第一責(zé)任人，提供人員、場(chǎng)地、資金等資源，由義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織人員、落實(shí)火災(zāi)隱患的整改措施。

（二）車(chē)站發(fā)現(xiàn)下列火災(zāi)隱患，應(yīng)責(zé)成有關(guān)人員立即改正，并做好記錄：

1、違章使用、存放易燃易爆物品的；

2、違章使用具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的用電器具；

3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；

6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行為。

（三）對(duì)不能立即改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對(duì)隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)的隱患或重大火災(zāi)隱患，應(yīng)將危險(xiǎn)部位停止使用整改，并落實(shí)整改期間的安全防范措施。

（四）整改完畢，負(fù)責(zé)整改人員應(yīng)上報(bào)至消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患的個(gè)人或部門(mén)，車(chē)站應(yīng)根據(jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲措施對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲處。

（五）對(duì)于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，以及車(chē)站確無(wú)能力解決的重大火災(zāi)隱患，車(chē)站應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)或者當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。

（六）火災(zāi)隱患整改期間，應(yīng)當(dāng)采取措施，保障消防安全。

（七）車(chē)站要認(rèn)真做好火災(zāi)隱患整改記錄，并存入消防檔案。

六、消防值班制度

（一）車(chē)站要堅(jiān)持24小時(shí)消防安全值班制度，每班不少于兩人。

（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施；熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況；熟悉并掌握各類(lèi)消防設(shè)施的使用性能和操作方法。

（三）值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

（四）值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報(bào)警電話(huà)。

（五）值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（六）值班人員對(duì)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入車(chē)站的人員要進(jìn)行驅(qū)逐并采取必要的措施。

（七）發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí)，要進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢(shì)情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快的速度向公安消防部門(mén)報(bào)警，做好詳細(xì)記錄。

七、安全疏散設(shè)施管理制度

（一）疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。

（二）應(yīng)在明顯位置設(shè)置安全疏散圖示。

（三）保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，不應(yīng)遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志。

（四）使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物。

八、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

（一）義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好無(wú)損。

（二）對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記，建立維護(hù)、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類(lèi)型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。

（三）滅火器維護(hù)管理要求：

1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷(xiāo)和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。

2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。

（四）消火栓維護(hù)管理要求：

1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。

2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。

3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。

4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。

（五）消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)管理情況記錄要存入消防檔案。

九、燃?xì)狻㈦姎庠O(shè)備和用火、用電安全管理制度

（一）燃?xì)狻㈦姎庠O(shè)備和用火、用電安全管理由車(chē)站義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。

（二）電器設(shè)備應(yīng)由具有電工資格的人員負(fù)責(zé)安裝和維修，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

（三）防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)安全要求。

（四）每年應(yīng)對(duì)電氣線(xiàn)路和設(shè)備進(jìn)行安全性能檢查，必要時(shí)應(yīng)委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行電氣消防安全檢測(cè)。

（五）電氣線(xiàn)路敷設(shè)、設(shè)備安裝應(yīng)采取下列防火措施：

1、明敷塑料導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)穿管或加線(xiàn)槽保護(hù)，吊頂內(nèi)的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)穿金屬管或B1級(jí)PVC管保護(hù)，導(dǎo)線(xiàn)不應(yīng)裸露,并應(yīng)留有1至2處檢修孔；

2、配電箱的殼體和底板宜采用A級(jí)材料制作。配電箱不應(yīng)安裝在B2級(jí)以下（含B2級(jí)）的裝修材料上；

3、開(kāi)關(guān)、插座應(yīng)安裝在B1級(jí)以上的材料上；

4、照明、電熱器等設(shè)備的高溫部位靠近非A級(jí)材料、或?qū)Ь€(xiàn)穿越B2級(jí)以下裝修材料時(shí)，應(yīng)采用A級(jí)材料隔熱；

5、不應(yīng)用銅線(xiàn)、鋁線(xiàn)代替保險(xiǎn)絲。

（六）車(chē)站應(yīng)加強(qiáng)電氣防火管理，采取下列措施：

1、電氣線(xiàn)路改造、增加用電負(fù)荷應(yīng)辦理審批手續(xù)，不得私拉亂接電氣設(shè)備；

2、未經(jīng)允許，不得在候車(chē)室、宿舍、售票室、配電房等場(chǎng)所使用電爐等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具；

3、非使用期間應(yīng)關(guān)閉非必要的電器設(shè)備；

4、停送電時(shí)，應(yīng)在確認(rèn)安全后方可操作。

十、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

（一）車(chē)站應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。車(chē)站安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

（二）車(chē)站應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。

（三）滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工：

1、指揮員：公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,指揮員由車(chē)站在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任；

2、義務(wù)消防隊(duì)：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng)；

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令；

4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場(chǎng)秩序，引導(dǎo)人員疏散；

5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品；

（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：

1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址，可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。

2、應(yīng)急疏散的組織程序：開(kāi)啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說(shuō)明起火部位、疏散路線(xiàn)。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢(shì)蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車(chē)輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。

5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知救護(hù)部門(mén)組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開(kāi)展救護(hù)工作。

6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。

7、指揮員組織填寫(xiě)事故報(bào)告。

（五）演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

（六）演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

十一、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

（一）對(duì)在消防工作中有下列突出表現(xiàn)的部門(mén)和個(gè)人，給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、全年無(wú)火災(zāi)事故，積極參與消防管理和各項(xiàng)消防安全活動(dòng)，成績(jī)顯著的；

2、遵守消防法規(guī)，對(duì)查出火災(zāi)隱患能及時(shí)整改，預(yù)防措施到位，防火安全規(guī)章制度健全，消防設(shè)施完好無(wú)損的；

（二）對(duì)違反車(chē)站消防安全制度的行為，根據(jù)不同情況，給予相應(yīng)處理：

第5篇

   火災(zāi)預(yù)防應(yīng)急方案1

   一、學(xué)校消防安全事故的范疇：

   學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、教師宿舍、學(xué)生宿舍、學(xué)校其它建筑用房及設(shè)備設(shè)施等發(fā)生火災(zāi)，引起的師生人員傷亡及學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。

   二、學(xué)校消防安全事故的處理原則：

   根據(jù)我國(guó)的《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我鎮(zhèn)學(xué)校作為火災(zāi)安全重點(diǎn)單位制定消防應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校同安全事故作斗爭(zhēng)的第一道防線(xiàn)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升我鎮(zhèn)學(xué)校的抵御安全事故能力。

   三、建立學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事件預(yù)警系統(tǒng)：

   各學(xué)校根據(jù)龍泉鎮(zhèn)“安全事故應(yīng)急總預(yù)案”的規(guī)定，學(xué)校消防事件預(yù)警機(jī)制為：在“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員火災(zāi)安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險(xiǎn)信號(hào)，通過(guò)學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序，通報(bào)險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件。突發(fā)火災(zāi)事件發(fā)生后，能客觀真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。

   四、建立消防安全保障機(jī)構(gòu)。

   1、各學(xué)校配齊消防器材，每位教職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監(jiān)人員要經(jīng)常對(duì)本單位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。

   2、圖書(shū)閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對(duì)本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

   3、各學(xué)校要定期組織師生員工聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。

   4、各學(xué)校每學(xué)年要在消防主管部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行一次全校性消防疏散演習(xí)。

   5、各學(xué)校要在鎮(zhèn)中心學(xué)校“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下以及本校“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組建以下專(zhuān)業(yè)小組：

   ⑴、組織滅火行動(dòng)組。

   ⑵、通訊聯(lián)絡(luò)組。

   ⑶、疏散引導(dǎo)組。

   ⑷、安全防護(hù)救護(hù)組。

   ⑸、后勤保障組。

   五、事故通報(bào)與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

   1、按照鎮(zhèn)中心學(xué)校“安全事故應(yīng)急總預(yù)案”規(guī)定的通報(bào)機(jī)制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當(dāng)事師生應(yīng)立即報(bào)警，將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況迅速報(bào)告鎮(zhèn)中心學(xué)校安全辦。

   2、各學(xué)校安全員要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況，迅速向校行政辦和校長(zhǎng)匯報(bào)。

   3、迅速展開(kāi)搶救工作，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)要實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止現(xiàn)場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

   六、應(yīng)急疏散的組織程序：

   1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校和鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà);報(bào)警時(shí)要講明起火地點(diǎn)、起火的部位及火勢(shì)大小、被困人員情況、聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼和行走路線(xiàn)。校行政辦和校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)火災(zāi)滅火應(yīng)急預(yù)案。

   2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：

   ①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

   ②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

   ③滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。

   ④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。

   ⑤安全防護(hù)救護(hù)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。

   ⑥后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

   七、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn)：

   1、各學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際規(guī)劃安全疏散場(chǎng)地

   2.學(xué)校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設(shè)安全通道，按照順序，依次迅速離開(kāi)，避免發(fā)生擁擠。

   3、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數(shù)，等待進(jìn)一步指令。

   八、火災(zāi)之后的善后工作：

   1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

   2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。

   3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課，需要休課的，組織學(xué)生返家。

   4、安全員事后要擬定火災(zāi)安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

   5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

   火災(zāi)預(yù)防應(yīng)急方案2

   一、 演練目的

   樹(shù)立全校師生安全無(wú)小事的意識(shí)，提高火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防范于未然。

   二、演練時(shí)間

   1、2015年3月1日至3月10日：宣傳動(dòng)員階段 2、2015年3月10日14時(shí)30分至15時(shí)：實(shí)施階段

   三、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組

   組 長(zhǎng)：黃立華

   副組長(zhǎng)：吳紹孔(具體組織本次預(yù)案演練工作) 組 員：全校教師

   四、參演人員

   本校全體師生員工57人。

   五、演練要求

   1、宣傳動(dòng)員階段，各班應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際做好宣傳動(dòng)員工作，明確本次應(yīng)急預(yù)案演練的意義及注意事項(xiàng)，確保本次演練順利實(shí)施，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

   2、各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參演，是第一責(zé)任人，根據(jù)學(xué)校演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做到按時(shí)、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù)，并具體負(fù)責(zé)演練過(guò)程中各班學(xué)生的安全。

   3、各班疏散線(xiàn)路

   一、三年級(jí)沿左邊樓道按順序疏散到學(xué)校院子，四年級(jí)、二年級(jí)按順序沿右邊樓道疏散到學(xué)校院子，學(xué)前班直接沿臺(tái)階疏散到學(xué)校前面的院子。

   4、具體要求

   (1)指揮員第一聲哨響為準(zhǔn)備時(shí)間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無(wú)毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開(kāi)始疏散，時(shí)間為半分鐘。各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需全部疏散到指定地點(diǎn)。

第6篇

為了加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工和群眾對(duì)消防知識(shí)的了解和識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防、群治的意識(shí)，經(jīng)XX鄉(xiāng)黨委，政府研究，決定近期在XX村村委會(huì)開(kāi)展一次全員的消防演習(xí)。

一、演練時(shí)間

2020年4月28日上午9:00

二、演練地點(diǎn)

XX鄉(xiāng)XX村村委會(huì)

三、演練內(nèi)容

1.模擬火災(zāi)事故救援;

2.使用滅火器滅火演練與教學(xué)

四、參加人員(約85人)

（一）參加演練人員(35人)

鄉(xiāng)政府9人、義務(wù)消防隊(duì)20人(各村)、交警隊(duì)4人衛(wèi)生院2人(救護(hù)車(chē)一輛)

(二)觀看人員(50人)

1.鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)干部20人(黨政辦負(fù)責(zé)通知)

2.各村支部書(shū)記、主任10人;(由黨政辦負(fù)責(zé)通知)

3.煙花鞭炮店負(fù)責(zé)人3人;(由村負(fù)責(zé)通知)

4.賓館、旅館負(fù)責(zé)人;(16人)(由村負(fù)責(zé)通知)

5.學(xué)校負(fù)責(zé)人(1人)(學(xué)校由黨政辦通知

五、器材準(zhǔn)備

1.4kg干粉滅火器4個(gè)(松合村提供)

2.干木材三捆(XX村提供)

3.汽油一壺(XX村提供)

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織分工

消防安全應(yīng)急演練在雙溪鄉(xiāng)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由安委會(huì)辦公室具體組織實(shí)施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

總指揮:XX

現(xiàn)場(chǎng)指揮:XX

七、演練科目具體操作程序及人員分工

(一)總指揮關(guān)于本次消防演練講話(huà)及宣布鄉(xiāng)義務(wù)消防中隊(duì)成立。

(二)消防隊(duì)講解本次演練注意事項(xiàng)(三)模擬火災(zāi)事故救援。

1.點(diǎn)火

負(fù)責(zé)人:XX(XX村支部書(shū)記)

工作職責(zé):點(diǎn)燃柴火

2.火災(zāi)報(bào)警

負(fù)責(zé)人:XX

工作職責(zé):負(fù)責(zé)拉響火警警報(bào)、報(bào)警

3.人群疏散

負(fù)責(zé)人:XX

工作職責(zé):負(fù)責(zé)事先組織群眾到演練場(chǎng)所，警報(bào)響起后，組織場(chǎng)所人群有序撤離，并將周邊人群疏散到安全地帶。

4.警戒

負(fù)責(zé)人:XX

工作職責(zé):待人群疏散到安全區(qū)城后，拉警戒繩，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。

5.交通管制

負(fù)責(zé)人:XX

工作職責(zé):負(fù)責(zé)維持交通秩序，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，確保消防通道暢通。

6.救援

負(fù)責(zé)人:孟定華XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院成員:衛(wèi)生院2人工作職責(zé):負(fù)責(zé)將困在火災(zāi)事故房屋里無(wú)法疏散的人員(由孟定華事先安排1人進(jìn)入)救出。

7.滅火

負(fù)責(zé)人:XX

部分民兵

工作職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火

(四)消防安全知識(shí)宣講和滅火器的使用教學(xué)

1.孟定華負(fù)責(zé)用汽油點(diǎn)燃一捆干木材;

2.由鄉(xiāng)安辦主任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)參與人員開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣講和滅火器的使用教學(xué)。

八、演練結(jié)東

總指揮宣布:消防安全應(yīng)急演練結(jié)并作總結(jié)講話(huà)

九、工作要求

1.參加人員于上午8:30在演練地點(diǎn)集合，不得遲到早退。

第7篇

   學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得1

   我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，因?yàn)榛鹁娫?huà)是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話(huà)。

   我們滿(mǎn)懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于，“嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí)，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!

   演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

   學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得2

   為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2014年11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

   一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。

   為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

   二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。

   為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

   具體要求如下

   1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。

   2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn)，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

   3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

   4.聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線(xiàn)快速撤離。

   5.撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

   6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

   7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。

   8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。

   三、安全演練，成功之處。

   1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

   2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

   3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)，熟悉了逃生的流程。

   4.學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。

   5.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。

   6.此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。

   學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得3

   為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著”預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。

   9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

   在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

   “著火啦，著火啦，快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫，師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌遥械目谖婷恚械目谖媸峙粒娂姏_到室外，聚集在籃球場(chǎng)上。仔細(xì)看看，他們臉上卻毫無(wú)一絲驚慌。

   這是怎么回事呢?原來(lái)，這是一次消防演習(xí)。

   我們學(xué)校借這個(gè)機(jī)會(huì)舉行了消防演習(xí)。籃球場(chǎng)上，停著一輛火紅色的大消防車(chē)，有一人多高。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)消防教官講解消防知識(shí)。駕駛室內(nèi)，除了一般的設(shè)施，副駕駛座前還有兩個(gè)對(duì)講機(jī)。后面車(chē)廂分為三部分，最前面是卷簾門(mén)。打開(kāi)卷簾門(mén)，里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，說(shuō)：“如果失火的地方路不暢通，消防車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然后像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準(zhǔn)火的根部射就可以滅火了。”有個(gè)同學(xué)忍不住發(fā)問(wèn)：“那車(chē)頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時(shí)，就用水炮來(lái)打。一個(gè)水炮的壓力足以把一個(gè)人打飛。”消防教官回答。“哇!”我們驚嘆起來(lái)。

   只見(jiàn)消防車(chē)右側(cè)按大小整齊地排列著幾個(gè)干粉滅火器。看著滅火器，我仿佛又看到了我4歲時(shí)玩火的事。那時(shí)我在家里玩生日蠟燭，不小心點(diǎn)燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……

   “快看!”同學(xué)的叫聲打斷了我的思路。只見(jiàn)滅火器前面幾米處有個(gè)鐵桶，里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點(diǎn)火，木柴立刻被點(diǎn)燃了，旺盛的火苗頓時(shí)吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶，我們的心都揪起來(lái)，情不自禁地喊了起來(lái)：“快滅火，快，快!”聽(tīng)了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長(zhǎng)龍，從滅火器里沖了出來(lái)，直往火里噴。只見(jiàn)粉沫紛飛，我們躲在煙霧里，像是騰云駕霧的神仙，自由自在地玩耍。

   接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點(diǎn)燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學(xué)拎著滅火器，勇敢地沖向鐵桶，后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跑上去。“嗤……”，白煙像朵蘑菇云，籠罩了半個(gè)操場(chǎng)，我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過(guò)一番搏斗，大火終于被消滅了。

   經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面。火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

   同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

   飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

第8篇

一、演練目的

通過(guò)開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線(xiàn)路。通過(guò)演練，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：謝XX

副總指揮：李XX

成 員：李XX 郝XX 王XX 李XX 張XX

(二)演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李XX

主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作(包括本次演練的對(duì)外宣傳)。

2、疏散指揮組：李XX

(1)教室疏散： 各班主任、任課教師

(2)疏散通道： 鄭XX

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。

3、救護(hù)組：李XX 岳XX

主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4、滅火消防組：蘇XX 李XX

主要職責(zé)：及時(shí)切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

5、場(chǎng)地組：王XX

主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。

6、后勤保障組：李XX

主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員

1、時(shí)間：XX年X月X日(周五)下午12:50;

2、地點(diǎn)：西陳學(xué)校

3、內(nèi)容：防火逃生演練;

4、參加人員：全校師生。

四、演練器材準(zhǔn)備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

五、演練要求

1、學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真，不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

2、教師層面：聽(tīng)到“警報(bào)”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點(diǎn)，迅速組織學(xué)生有序疏散。

六、演練的具體操作程序

1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向總指揮電話(huà)匯報(bào)火情。總指揮立即啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)(校園音響)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話(huà)報(bào)警，撥打時(shí)沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困，以及報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場(chǎng)增援滅火;蘇國(guó)銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救傷員，疏散物資，及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭(話(huà)筒)廣播：大家不要慌張，我們正在開(kāi)展“防火演練”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫蠋煹闹笓]下，按平時(shí)出操路線(xiàn)，有秩序地疏散到籃球場(chǎng)。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護(hù)秩序。

5、場(chǎng)地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))，并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮。

6、救護(hù)組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7、后勤保障組及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

第9篇

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)

今年11月9日，是全國(guó)第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開(kāi)展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動(dòng)

為保證活動(dòng)的正常開(kāi)展 ，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的xxx副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xx、xxx任副組長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，力求富有實(shí)效

根據(jù)教育局文件，我校開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng)：

1.一次講話(huà)

11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，宋xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

2.一次廣播

11月12號(hào)晨會(huì)，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。

3.一期板報(bào)

11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

4.一次宣傳

11月5號(hào)，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號(hào)，在學(xué)校校門(mén)上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。

6.一次班會(huì)

11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

7.一次誦讀

在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號(hào)，錢(qián)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

9.一次參觀

11月6日，錢(qián)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號(hào)到11月13號(hào)，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患

我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開(kāi)關(guān)、電路電線(xiàn)等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。

本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)

冬季即將來(lái)臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識(shí)，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)，通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí)，以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、漏電、汽車(chē)火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先，開(kāi)展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條，觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后，開(kāi)展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)全國(guó)XX個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話(huà)是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。