時(shí)間：2022-11-30 22:42:25
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一、20xx年的主要工作
（一）緊緊圍繞民生工程，積極推進(jìn)城區(qū)建設(shè)
結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為加速新型城市建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，讓改革發(fā)展的成果惠及廣大人民群眾，我們把建設(shè)和諧街道、和諧農(nóng)村作為頭等大事全力予以推進(jìn)。根據(jù)區(qū)政府投資項(xiàng)目計(jì)劃，主要圍繞民生工程，積極推進(jìn)城區(qū)整體建設(shè)。
1、做好老小區(qū)改造工程。按照區(qū)政府20xx年投資項(xiàng)目計(jì)劃，投資800萬(wàn)元對(duì)東升新村、長(zhǎng)河新村、新堰頭、醫(yī)院南側(cè)等老小區(qū)進(jìn)行改造。經(jīng)深入調(diào)查研究、方案設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目立項(xiàng)及概算報(bào)審等前期工作，現(xiàn)已按計(jì)劃進(jìn)入工程實(shí)施階段。
1、推動(dòng)全面落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度。推動(dòng)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)，按照第一書(shū)記帶領(lǐng)黨員干部駐掛社區(qū)要求，加強(qiáng)對(duì)基層社區(qū)在生產(chǎn)、消防、食品、藥品、交通、社會(huì)等存在安全隱患進(jìn)行排查整治、研解安全突出問(wèn)題；結(jié)合安全“網(wǎng)格化”工作要求，夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)展每季社區(qū)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”考核，強(qiáng)化末梢管理，接受上級(jí)季度考評(píng)，及時(shí)總結(jié)、部署每季度防范重特大安全事故及安全形勢(shì)分析工作會(huì)議，狠抓工作落實(shí)，確保轄區(qū)安全形勢(shì)穩(wěn)中好轉(zhuǎn)。
2、安全生產(chǎn)監(jiān)察工作。積極踐行安監(jiān)移動(dòng)執(zhí)法工作，熟練掌握安監(jiān)移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)操，不斷提高適用法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的執(zhí)法監(jiān)察能力，完成區(qū)年度安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察工作計(jì)劃，確保街道安全管理工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。通過(guò)開(kāi)展對(duì)珠寶首飾、汽車(chē)修配、在建工地、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)等生產(chǎn)安全執(zhí)法檢查，進(jìn)一步降低事故總量，減少一般安全生產(chǎn)事故，遏制較大事故，杜絕重特大事故的發(fā)生。
3、安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作。按照區(qū)安監(jiān)局的統(tǒng)一部署，不斷完善安全安全生產(chǎn)“網(wǎng)格化”管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)管“網(wǎng)格化”，通過(guò)移動(dòng)終端等信息化手段，提高街道安全生產(chǎn)監(jiān)管水平和監(jiān)管效率，更好落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任，不斷建立健全區(qū)、街道安全隱患排查治理工作體系。
4、“__”行動(dòng)。按照《__街道關(guān)于開(kāi)展今冬明春安全隱患“__”行動(dòng)方案》部署，以信息簡(jiǎn)報(bào)形式，動(dòng)態(tài)跟蹤8項(xiàng)整治行動(dòng)，督促相關(guān)責(zé)任單位及責(zé)任人按照“一崗雙責(zé)、條塊結(jié)合、各司其職、失職追責(zé)”的要求，齊抓共管，確保今冬明春安全隱患“__”行動(dòng)取得實(shí)效。
5、工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)“監(jiān)察執(zhí)法專(zhuān)業(yè)化”、“主體責(zé)任制度化”以及“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”等工作實(shí)施，提練經(jīng)驗(yàn)做法，固化提高，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制；重點(diǎn)對(duì)2014、2015年已評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建企業(yè)開(kāi)展“回頭看”督導(dǎo)檢查，消除達(dá)標(biāo)企業(yè)在評(píng)審過(guò)程中仍遺留的安全問(wèn)題，確保企業(yè)生產(chǎn)安全符合“三化”要求。
6、消防安全工作。按照__區(qū)安全管理委員會(huì)的工作部署，落實(shí)消防安全管理責(zé)任制，協(xié)調(diào)街道消安委會(huì)開(kāi)展消防安全隱患排查及火災(zāi)防控工作，重點(diǎn)對(duì)勞動(dòng)密集型企業(yè)、人員密集場(chǎng)所、存在“三合一”現(xiàn)象的“三小”場(chǎng)所等區(qū)域開(kāi)展消防安全宣傳教育和隱患整治，有效避免消防火災(zāi)的發(fā)生；同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)城中村、插花地等7支兼職消防隊(duì)的規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)轄區(qū)各物業(yè)義務(wù)消防隊(duì)的組建及技能培訓(xùn)、應(yīng)急拉動(dòng)等綜合能力的培育工作，不斷提升消防安全監(jiān)督和管理水平，有效消除消防安全隱患，避免轄區(qū)出現(xiàn)消防火災(zāi)事故，提高社會(huì)全員自救逃生技能和應(yīng)急處置的綜合素質(zhì)。
7、交通安全工作。按照市、區(qū)交管部門(mén)的工作部署，結(jié)合日常巡查工作，配合交警部門(mén)排查交通事故隱患黑點(diǎn)路段，適時(shí)開(kāi)展道路交通安全宣傳教育，非法營(yíng)運(yùn)、查扣摩的等聯(lián)合整治等行動(dòng)；配合相關(guān)部門(mén)，對(duì)轄區(qū)客運(yùn)站開(kāi)展“春運(yùn)”交通安全督導(dǎo)、校區(qū)周邊及重點(diǎn)路段、路口的交通秩序疏導(dǎo)等工作，努力提升道路交通事故預(yù)防水平；同時(shí)，參照《__市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步理順安全管理委員會(huì)、消防安全委員會(huì)和預(yù)防道路交通事故聯(lián)席會(huì)議職能及運(yùn)行機(jī)制的
通知》（__辦函〔2014〕63 號(hào)）文件的精神，厘清權(quán)責(zé)，將預(yù)防道路交通事故聯(lián)席會(huì)議移交回__交警大隊(duì)__中隊(duì)。 8、藥品安全工作。按照區(qū)藥監(jiān)部門(mén)的工作部署，協(xié)助開(kāi)展藥品安全工作，配合加強(qiáng)藥品安全宣傳和監(jiān)管力度，提高轄區(qū)藥品安全保障水平。進(jìn)一步鞏固和提升藥品安全創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，配合區(qū)藥監(jiān)部門(mén)加強(qiáng)藥品安全宣傳教育，提高居民安全用藥和消費(fèi)維權(quán)意識(shí)；加強(qiáng)協(xié)助對(duì)涉藥單位的日常巡查，提高對(duì)社區(qū)違法行為的舉報(bào)和協(xié)助查處工作。配合藥監(jiān)部門(mén)開(kāi)展多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法協(xié)作機(jī)制主導(dǎo)下的藥品市場(chǎng)檢查和查處涉藥違法行為；配合區(qū)藥監(jiān)部門(mén)開(kāi)展社區(qū)藥品安全服務(wù)網(wǎng)建設(shè)工作。
9、食品安全工作。根據(jù)區(qū)食品安全管理委員會(huì)的工作部署，結(jié)合日常監(jiān)管任務(wù)，配合職能部門(mén)對(duì)轄區(qū)食品生產(chǎn)、流通、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行監(jiān)督檢查工作。繼續(xù)開(kāi)展“文明餐桌”、“安全入廚”、“‘平安市場(chǎng)’創(chuàng)建”等正能量活動(dòng)。加強(qiáng)協(xié)助對(duì)轄區(qū)食品、餐飲經(jīng)營(yíng)單位宣傳教育、培訓(xùn)檢查，排查上報(bào)無(wú)證經(jīng)營(yíng)食品加工、銷(xiāo)售等違法行為。努力提高轄區(qū)食品安全質(zhì)量水平。
10、特種設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)整治工作。聯(lián)合市監(jiān)__所等職能部門(mén)打擊非法違法使用電梯、壓力容器、起重設(shè)施等特種設(shè)備行為；重點(diǎn)責(zé)成物管單位與維保單位動(dòng)態(tài)開(kāi)展維修保養(yǎng)，確保轄區(qū)電梯安全運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重設(shè)備、在用叉車(chē)等特種設(shè)備操作規(guī)操、從業(yè)人員培訓(xùn)教育、作業(yè)人員持證上崗等情況進(jìn)行執(zhí)法檢查，杜絕違章作業(yè)行為。
11、股份公司發(fā)展工作。落實(shí)市、區(qū)《關(guān)于推進(jìn)股份合作公司試點(diǎn)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)各股份公司加強(qiáng)財(cái)務(wù)公開(kāi)和資產(chǎn)監(jiān)管，強(qiáng)化“城中村”綜合治理工作，為股份合作公司營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
12、經(jīng)濟(jì)促進(jìn)工作。協(xié)助區(qū)經(jīng)促局、區(qū)投資推廣局完善項(xiàng)目規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商引資機(jī)制，致力改善轄區(qū)營(yíng)商環(huán)境，提升轄區(qū)物業(yè)利用率和收益水平，推進(jìn)更新改造項(xiàng)目和招商引資以及電子商務(wù)等工作，促進(jìn)珠寶產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)提供服務(wù)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)項(xiàng)目規(guī)劃。
一、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
一年來(lái)，我街道緊緊圍繞“穩(wěn)糧、增收、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生”的工作方針，把保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的首要任務(wù)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加大工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的力度，積極統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，通過(guò)采取政策惠農(nóng)、工業(yè)哺農(nóng)、社會(huì)支農(nóng)、科技興農(nóng)等一系列措施，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作開(kāi)展。
1、落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼，加大扶持力度，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
2、主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平。
為提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平，街道組織包括畜牧培訓(xùn)、科學(xué)養(yǎng)豬、種菜技術(shù)等技術(shù)培訓(xùn)10次，培訓(xùn)130人次。各類(lèi)培訓(xùn)的開(kāi)展使農(nóng)民掌握了更多科學(xué)養(yǎng)殖和種菜技術(shù)，確保了農(nóng)民增產(chǎn)增收;及時(shí)發(fā)放區(qū)貿(mào)易局供應(yīng)的新農(nóng)藥票、有機(jī)肥料、地膜等，同時(shí)積極引進(jìn)7個(gè)蔬菜新品種。
3、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
全年累計(jì)投入4.3萬(wàn)元完成了黃家捶盡⒋笄饋⒒頗喑迦肭⑶狼逵俟こ毯頹嘀藕誘喂こ獺M蓖度?0萬(wàn)元用于渡頭蔬菜基地節(jié)水灌溉工程，投入30萬(wàn)元在蔬菜基地修建菜農(nóng)用房、水泥路等基礎(chǔ)設(shè)施，全力提升基地檔次。
4、全力做好農(nóng)林安全生產(chǎn)工作。
切實(shí)加強(qiáng)畜牧業(yè)管理工作，做好動(dòng)植物疫情防控，實(shí)現(xiàn)春季、秋季存欄數(shù)與免疫數(shù)相同；強(qiáng)化對(duì)肉類(lèi)的檢疫及蔬菜藥物的檢查，與蔬菜基地農(nóng)民簽訂無(wú)公害蔬菜安全責(zé)任書(shū)28戶(hù)，配合市、區(qū)農(nóng)林局做好蔬菜農(nóng)殘定量監(jiān)測(cè)，確保上市農(nóng)產(chǎn)品安全；完成2家小農(nóng)資店質(zhì)量安全整治與規(guī)范工作并達(dá)標(biāo)合格。
（一）安全社區(qū)創(chuàng)建工作
1、全力做好安全社區(qū)創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定驗(yàn)收工作
2、完成本年度的安全社區(qū)創(chuàng)建年度績(jī)效評(píng)審工作
（二）繼續(xù)以新《安全生產(chǎn)法》實(shí)施以及全國(guó)安全社區(qū)建設(shè)工作為契機(jī)，以落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度為核心，街道上下牢固樹(shù)立依法治安全的理念，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任和部門(mén)監(jiān)管主體責(zé)任，更加發(fā)揮街道安全管理委員會(huì)和安全社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及各級(jí)組織機(jī)構(gòu)的作用，從而進(jìn)一步提升街道安全管理水平。
（三）安全生產(chǎn)執(zhí)法工作
1、通過(guò)進(jìn)一步深入開(kāi)展執(zhí)法檢查工作，不斷強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，督促企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入，同時(shí)指導(dǎo)企業(yè)豐富安全宣傳教育培訓(xùn)內(nèi)容，提高企業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)。
2、加強(qiáng)執(zhí)法人員對(duì)法律法規(guī)以及執(zhí)法業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員執(zhí)法技能，并希望能通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式增加安全技術(shù)服務(wù)人員的數(shù)量，從而為執(zhí)法工作提供必要的技術(shù)支持。
（四）企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作
繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，持續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位分級(jí)分類(lèi)管理和企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，爭(zhēng)取2015年對(duì)更多人員密集場(chǎng)所和消防重點(diǎn)單位實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化，使安全生產(chǎn)工作更高效、更到位。
（五）安全管理新網(wǎng)格工作
不斷深入開(kāi)展和推進(jìn)安全管理新網(wǎng)格系統(tǒng)上線(xiàn)工作，采用新網(wǎng)格系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的安全監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)區(qū)職能部門(mén)。根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求，進(jìn)一步落實(shí)我街道物業(yè)管理單位安全管理培訓(xùn)方案，加強(qiáng)對(duì)物管單位的安全管理培訓(xùn)，提高物業(yè)管理單位從業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識(shí)水平及安全管理能力，確保社區(qū)居民居住安全。
關(guān)鍵詞：工作；工學(xué)結(jié)合；課程；開(kāi)發(fā)；高職
工作是人實(shí)現(xiàn)各自社會(huì)分工的具體方式，人通過(guò)工作才能更好地完善相互之間的社會(huì)聯(lián)系，才能讓自己在良好的社會(huì)環(huán)境中生活。人能否參與工作關(guān)鍵在于能否滿(mǎn)足社會(huì)的需要，個(gè)人總是通過(guò)學(xué)習(xí)之后再進(jìn)入工作。高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，有其自身特點(diǎn)，它是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育模式［1］。就業(yè)的結(jié)果表現(xiàn)就是工作，即，讓高職學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，具備勝任工作的資格并具有職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ瑵M(mǎn)足職業(yè)性的社會(huì)需求和教育性的個(gè)體需求［2］。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的系統(tǒng)化課程，解構(gòu)傳統(tǒng)學(xué)科性知識(shí)體系，重構(gòu)行動(dòng)體系的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，只有這樣才能讓高職學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，逐步建構(gòu)個(gè)性的經(jīng)驗(yàn)與策略。
與傳統(tǒng)學(xué)科性課程相比，建立在“工作”基礎(chǔ)上的工學(xué)結(jié)合一體化課程，其課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)理念、課程模式、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)體系等課程要素均發(fā)生明顯變化，這些要素的邏輯都是以工作為起點(diǎn)，是以工作的任務(wù)、組織、過(guò)程、內(nèi)容、知識(shí)、方法和要求等轉(zhuǎn)化而來(lái)，滲透進(jìn)課程中、微觀要素中，其頂層設(shè)計(jì)架構(gòu)以工作的架構(gòu)為統(tǒng)領(lǐng)。本文著重分析研究“工作”內(nèi)涵在工學(xué)結(jié)合一體化課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的滲透和統(tǒng)領(lǐng)，探究工作對(duì)工學(xué)結(jié)合課程開(kāi)發(fā)的導(dǎo)向作用，試圖尋找出工作過(guò)程與課程要素的對(duì)應(yīng)關(guān)系，為高職工學(xué)結(jié)合一體化課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提供參考。
一、工作的內(nèi)涵分析
在“工作”視角下審視高職工學(xué)結(jié)合一體化課程開(kāi)發(fā)，分析工作對(duì)課程開(kāi)發(fā)的導(dǎo)向作用，首先應(yīng)該對(duì)工作的內(nèi)在屬性進(jìn)行解析。工作作為最能體現(xiàn)人的社會(huì)性的實(shí)踐活動(dòng)，屬性較多，但作為對(duì)人的職業(yè)行動(dòng)這一復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)分析的工具［3］，實(shí)際上可在回答“如何獲得工作”、“如何工作”、“如何獲得工作發(fā)展”三個(gè)基本問(wèn)題中對(duì)工作進(jìn)行剖析與認(rèn)識(shí)。
人要參與社會(huì)分工，獲得工作必須滿(mǎn)足社會(huì)需要，這種需要是以其獲得職業(yè)資格為前提。盡管獲得職業(yè)資格未必就能獲得工作，但職業(yè)資格是工作的必要前提，即職業(yè)資格是工作的必要條件而不是充分條件。如何工作涉及的方面眾多，主要是對(duì)工作過(guò)程要素的掌握。趙志群博士認(rèn)為工作過(guò)程至少包含三個(gè)方面：工作要素（工作任務(wù)、工作對(duì)象、工具、工作方法、勞動(dòng)組織、工作人員與工作成果），工作結(jié)構(gòu)，或稱(chēng)步驟（資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反饋）和工作知識(shí)［4］。工作的發(fā)展是指人的職業(yè)成長(zhǎng)性，從宏觀看，工作是在一定時(shí)間內(nèi)做重復(fù)的動(dòng)作和事情，表現(xiàn)為靜態(tài)的階段性，同時(shí)工作又具有動(dòng)態(tài)遷移性，是靜態(tài)與動(dòng)態(tài)變化統(tǒng)一的職業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程。
二、工作視角下工學(xué)結(jié)合一體化課程設(shè)計(jì)
對(duì)工作基本屬性清晰后，能夠從工作的一個(gè)或多個(gè)屬性分析、推斷和歸納出工學(xué)結(jié)合一體化課程的頂層與內(nèi)容設(shè)計(jì)，對(duì)課程目標(biāo)、模式和設(shè)計(jì)理念有直接或間接的導(dǎo)向作用（見(jiàn)圖1）。
1.職業(yè)資格是課程目標(biāo)確立和評(píng)價(jià)體系建立的依據(jù)
如圖1所示，獲取工作的前提是取得職業(yè)資格。職業(yè)資格是從事一種職業(yè)活動(dòng)（有時(shí)也包括其他重要的生活實(shí)踐活動(dòng)）時(shí)，能夠應(yīng)用的并能通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的能力或潛力，包括知識(shí)、技能和技巧［5］。職業(yè)資格的外在表現(xiàn)為能勝任工作的綜合職業(yè)能力。讓高職學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)具備從事該工作的綜合職業(yè)能力是課程的最終目標(biāo)；而課程實(shí)施結(jié)束后，以職業(yè)資格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的綜合職業(yè)能力要素（或能力單元）進(jìn)行評(píng)價(jià)，又是課程質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的根本依據(jù)。因此，對(duì)行業(yè)和工作分析并確立典型任務(wù)后，其職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域已確定，課程開(kāi)發(fā)時(shí)，應(yīng)首先對(duì)從事該工作領(lǐng)域的職業(yè)資格進(jìn)行研究，形成課程的能力目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系，隨后通過(guò)內(nèi)容載體支撐目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，在課程內(nèi)容中滲透資格考核的內(nèi)容與要求，使學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)［3］。
2.工作過(guò)程的要素和結(jié)構(gòu)二維參考下的內(nèi)容選取與組織
工作過(guò)程系統(tǒng)化課程不是簡(jiǎn)單地排斥學(xué)科體系知識(shí)，而是對(duì)“學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)化”進(jìn)行“有距離觀察”以解放與擴(kuò)展傳統(tǒng)的知識(shí)序列課程的視野，是伴隨學(xué)科體系的解構(gòu)而在行動(dòng)體系中進(jìn)行重構(gòu)的過(guò)程［6］。趙志群概括工學(xué)結(jié)合一體化課程的突出特點(diǎn)是學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作［3］，姜大源也認(rèn)為，與注重結(jié)果形態(tài)的理論知識(shí)間內(nèi)在邏輯性的傳統(tǒng)學(xué)科體系下的課程相比，工作視角下形成的高職工學(xué)結(jié)合一體化課程的內(nèi)容是基于工作過(guò)程所選擇的知識(shí)，是在行動(dòng)體系下著眼于應(yīng)用的知識(shí)，是基于工作過(guò)程有序的知識(shí)排列［7］。如圖1所示，由工作領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化過(guò)程中，要完成一個(gè)工作任務(wù)，必須具備工作過(guò)程中的六要素，按照六步法實(shí)施，因此，工作的內(nèi)容要素和過(guò)程結(jié)構(gòu)為高職工學(xué)結(jié)合課程的內(nèi)容選取供了二維參考，是內(nèi)容選取的依據(jù)和方法指導(dǎo)，按此參考才能全面、系統(tǒng)地選取教學(xué)內(nèi)容，支撐學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，培養(yǎng)綜合職業(yè)能力，獲得職業(yè)資格，完成課程目標(biāo)。基于工作過(guò)程的教學(xué)內(nèi)容選取后，其內(nèi)容組織是在行動(dòng)體系下的排序，是知識(shí)在工作過(guò)程之中應(yīng)用的有序排列，強(qiáng)調(diào)過(guò)程形態(tài)的工作過(guò)程各要素間的有機(jī)融合性，是一種“統(tǒng)合性”有序，這與學(xué)科體系課程按照知識(shí)有簡(jiǎn)單到復(fù)雜的“組合型”排序有著本質(zhì)區(qū)別［7］。
3.以任務(wù)分析為邏輯起點(diǎn)的載體選擇與情境創(chuàng)設(shè)
學(xué)習(xí)領(lǐng)域是經(jīng)過(guò)整體化職業(yè)分析得到的一個(gè)課程系統(tǒng)，它是以完整的工作過(guò)程為內(nèi)在邏輯［3］。課程開(kāi)發(fā)時(shí)，這種內(nèi)在邏輯教學(xué)設(shè)計(jì)表現(xiàn)就是具體的學(xué)習(xí)情境，由某個(gè)職業(yè)成長(zhǎng)階段的具體工作過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái)，在真實(shí)工作情境中獲得工作的整體化感悟和反思，建構(gòu)學(xué)習(xí)的意義。因此，學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的載體探尋是以?xún)?nèi)在邏輯的“工作”為起點(diǎn)，按照工作過(guò)程的任務(wù)要素，分析尋找適應(yīng)各職業(yè)成長(zhǎng)階段對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)，以此為載體，依據(jù)工作過(guò)程要素和結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)情境。
4.情境序化
高職教育首先滿(mǎn)足人的社會(huì)生存，即獲得工作，接著奠定人的可持續(xù)發(fā)展能力，如圖1所示，經(jīng)過(guò)階段性的工作后，其工作能獲得遷移、成長(zhǎng)和發(fā)展。職業(yè)資格往往是勝任現(xiàn)在工作的能力，其未來(lái)的工作資格的獲得是由其可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展能力為基礎(chǔ)，即在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的策略獲得，在經(jīng)驗(yàn)獲得的基礎(chǔ)上，有了內(nèi)在的思維感悟與策略生成，便奠定了可持續(xù)發(fā)展能力［8］。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程系統(tǒng)以工作過(guò)程為內(nèi)在邏輯，同時(shí)，又是以幫助學(xué)生完成從“初學(xué)者到實(shí)踐專(zhuān)家”的職業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程為外在邏輯，工作結(jié)合一體化課程的外在邏輯依靠遞進(jìn)的學(xué)習(xí)情境實(shí)現(xiàn)。每個(gè)成長(zhǎng)階段的工作步驟是靜態(tài)的，而工作過(guò)程要素處于上升動(dòng)態(tài)變化之中，因此遞進(jìn)的情境是以學(xué)習(xí)任務(wù)的復(fù)雜、拓展、遞升為基礎(chǔ)，以工作要素的整體變化為外在表現(xiàn)，最終符合認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律。
5.基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)施
經(jīng)過(guò)工作過(guò)程要素和結(jié)構(gòu)二維參照下的內(nèi)容選取，和以工作任務(wù)分析形成的載體與情境創(chuàng)設(shè)，以及以職業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行的情境序化后，其教學(xué)實(shí)施便是按照工作步驟（六步法），在創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)性工作情境下（六要素），遵循行動(dòng)導(dǎo)向原則，讓學(xué)生以個(gè)體或小組合作的方式圍繞明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)完成一系列的綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，提高綜合職業(yè)能力，獲得職業(yè)資格，達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)［3］。
三、小結(jié)
在行業(yè)及工作任務(wù)分析后，其職業(yè)小向（即專(zhuān)業(yè)方向）已經(jīng)劃分清晰，再經(jīng)過(guò)實(shí)踐專(zhuān)家訪談，職業(yè)小向中的典型工作任務(wù)，即職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域或稱(chēng)工作領(lǐng)域即可確定，課程由此而來(lái)，課程開(kāi)發(fā)也從此開(kāi)始。工作領(lǐng)域的職業(yè)資格是課程目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系建立的依據(jù)，工作的內(nèi)容要素和過(guò)程結(jié)構(gòu)提供了教學(xué)內(nèi)容選取的依據(jù)和方法指導(dǎo)；學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的載體探尋是以?xún)?nèi)在邏輯的“工作”為起點(diǎn)，分析尋找適應(yīng)各職業(yè)成長(zhǎng)階段對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)，以此為載體，依據(jù)工作過(guò)程的要素和結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)情境；情境的遞進(jìn)是以幫助學(xué)生完成從“初學(xué)者到實(shí)踐專(zhuān)家”的職業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程為邏輯，是以學(xué)習(xí)任務(wù)的復(fù)雜、拓展、遞升為基礎(chǔ)，以工作要素的整體變化為外在表現(xiàn)，最終符合認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，奠定職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。工學(xué)結(jié)合一體化課程教學(xué)的突出特征是讓學(xué)生在完成任務(wù)的經(jīng)歷中獲得對(duì)工作的感悟與反思，逐步形成個(gè)性的經(jīng)驗(yàn)與策略，形成一種內(nèi)化于大腦之中的遷移能力，遵循行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)原則。
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為貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于印發(fā)《2013年鎮(zhèn)（街道）、市級(jí)機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核辦法》的通知精神，積極推進(jìn)科技進(jìn)步,全面提升全市科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。受市委考核辦委托，現(xiàn)就2011年度鎮(zhèn)、街道科技工作考核具體實(shí)施辦法明確如下：
（一）考核單位
各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處
（二）考核分值
考核分值設(shè)為100分。
（三）考核內(nèi)容
1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視（10分）。黨政把科技工作擺上議事日程，抓科技工作計(jì)劃明確，措施有力，資金保障到位；明確科技工作分管領(lǐng)導(dǎo)及科技聯(lián)絡(luò)員，且履行職責(zé)到位。
2、科技信息宣傳（10分）。開(kāi)展科普、科技政策法規(guī)宣傳活動(dòng)經(jīng)常，形式靈活；對(duì)上級(jí)有關(guān)科技工作方面的會(huì)議、指示精神傳達(dá)和貫徹落實(shí)及時(shí)到位；定期組織和開(kāi)展各類(lèi)科技知識(shí)培訓(xùn)班，科技活動(dòng)周組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，上報(bào)科技信息及時(shí)。
3、科技合作與交流（30分）。重視企業(yè)人才、技術(shù)引進(jìn)和設(shè)備改造升級(jí)，積極為企業(yè)與高校、科研院所之間的科技合作做好牽線(xiàn)搭橋工作，組織和發(fā)動(dòng)企業(yè)參加各種科技合作與交流活動(dòng)，合作成效明顯。
4、科技管理與成果（40分）。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)加大科技研發(fā)投入，注重開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，積極申報(bào)專(zhuān)利、新產(chǎn)品及各級(jí)各類(lèi)科技項(xiàng)目，科技項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化和示范推廣效果好；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和科技服務(wù)業(yè)發(fā)展快，科技扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度大，結(jié)合本地實(shí)際，制定出臺(tái)推進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，激勵(lì)自主創(chuàng)新等方面的科技獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策。
5、創(chuàng)新特色性工作（10分）。本地開(kāi)展科技工作中有新意、有特色、有亮點(diǎn)，具有一定的先進(jìn)性和導(dǎo)向性。
（四）考核方法
1、考核根據(jù)各單位工作實(shí)績(jī)，分優(yōu)秀、合格、較差三個(gè)等次。其中優(yōu)秀單位個(gè)數(shù)不超過(guò)40%，較差單位個(gè)數(shù)不少于5%。
2、考核基本分2分，以增扣分形式體現(xiàn)。評(píng)為優(yōu)秀的加0.2分，合格的得基本分，較差的一般扣0.2分(如工作出現(xiàn)問(wèn)題的，最高扣1分)。
3、考核實(shí)施：先由各鎮(zhèn)、街道對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自查，并在12月20日前將自查情況和工作完成情況書(shū)面上報(bào)市科技局辦公室；市科技局結(jié)合平時(shí)掌握情況，由局黨組討論，提出考核分意見(jiàn)，報(bào)市委考核辦審定。
另外，根據(jù)市委、市政府關(guān)于印發(fā)《2011年工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展競(jìng)賽和招商引資工作考核辦法》（市委[2011]13號(hào)）的通知精神，對(duì)科技工作有關(guān)方面內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)考核，考核分?jǐn)?shù)計(jì)入工業(yè)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)。
（1）鼓勵(lì)企業(yè)建立或引進(jìn)研發(fā)機(jī)構(gòu)。當(dāng)年新增1家工業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)（包括企業(yè)工程技術(shù)中心、共建機(jī)構(gòu)）國(guó)家級(jí)增2分、省級(jí)增1分、級(jí)增0.5分；新增1家高新技術(shù)企業(yè)增2分，新增1家省級(jí)創(chuàng)新型企業(yè)增1分，新增1家市科技型企業(yè)、市創(chuàng)新型企業(yè)分別增0.5分。
__辦事處位于米泉市中心地帶，轄區(qū)總?cè)丝?.9萬(wàn)人，區(qū)域面積5.4平方公里，下轄7個(gè)社區(qū)居委會(huì)，有行政企事業(yè)單位124個(gè)，中小學(xué)5所，幼兒園10所。今年以來(lái)，__街道辦事處在米東新區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高轄區(qū)各族居民群眾科學(xué)文化素質(zhì)和幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，以十七屆“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普教育活動(dòng)，現(xiàn)就20__年科教工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
__街道黨工委、辦事處高度重視科技教育工作。一是分別成立了由街道辦事處主任任組長(zhǎng)的科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由街道黨工委書(shū)記任組長(zhǎng)的街道教育工作委員會(huì)，健全了機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)，為科技教育工作開(kāi)展提供組織保證。二是制定了__辦事處科技工作計(jì)劃和街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，對(duì)__街道開(kāi)展科技教育工作進(jìn)行了全面的安排部署。三是層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。根據(jù)管委會(huì)與辦事處簽訂的責(zé)任書(shū)，街道辦事處按照責(zé)任狀要求，結(jié)合實(shí)際，制定了考核細(xì)則，分別與科教分管領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各科室、七個(gè)社區(qū)居委會(huì)簽訂了科技目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù)，使科教工作與日常工作同安排、同部署、同落實(shí)、同監(jiān)督、同考核，確保了辦事處科教工作的順利開(kāi)展。
二、工作開(kāi)展情況
（一）科技工作
1、加大對(duì)科技知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高廣大居民的科普知識(shí)。街道黨工委、辦事處把科技知識(shí)的學(xué)習(xí)作為普及科技知識(shí)的主要手段。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面主要側(cè)重十六屆五、六中全會(huì)精神、《科普法》、科技知識(shí)、反對(duì)“__功”組織和法律法規(guī)知識(shí)、社區(qū)消防、健康、食品安全、衛(wèi)生保健、再就業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及提高居民素質(zhì)等相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師授課、座談?dòng)懻摗⒖措娊唐确绞竭M(jìn)行。20__年，共舉辦培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4000余人。其中：轄區(qū)企業(yè)對(duì)職工崗位知識(shí)培訓(xùn)5次，培訓(xùn)工人150名。
2、以“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，加大對(duì)科技知識(shí)的宣傳力度。
為了加大對(duì)科技知識(shí)的宣傳力度，__街道黨工委、辦事處以“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，采取多種方式大力宣傳科技知識(shí)。一是利用科技知識(shí)宣傳欄定期開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。各社區(qū)在辦公場(chǎng)所、居民區(qū)、樓院設(shè)置科普宣傳專(zhuān)欄，定期向居民宣傳不同內(nèi)容的科技知識(shí)。截止目前，各社區(qū)共有宣傳欄30塊，辦板報(bào)180期。街道還組織4次科普?qǐng)D片巡展，制作永久性科普宣傳版面8塊。二是積極開(kāi)展科技宣傳月活動(dòng)。街道辦事處以開(kāi)展科技宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，加大科技知識(shí)宣傳力度。配合米東新區(qū)宣傳部、科技局在百富商城成功舉辦了20__年科技月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)，舉辦文藝匯演、播放露天電影各一場(chǎng)（次）、懸掛橫幅2條，發(fā)放宣傳單3000余份，參與群眾達(dá)5000余人。三是利用“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。街道辦事處充分利用“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，將科技知識(shí)的宣傳貫穿于活動(dòng)之中，先后進(jìn)行消防安全、健康保健、食品衛(wèi)生為主題的活動(dòng)。20__年，共舉辦了“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)8場(chǎng)次，觀眾達(dá)8000余人。四是通過(guò)走家入戶(hù)進(jìn)行宣傳。街道社區(qū)干部在走訪入戶(hù)過(guò)程中，對(duì)居民進(jìn)行面對(duì)面的宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳單，宣傳《科普法》、社區(qū)消防、衛(wèi)生保健、再就業(yè)等知識(shí)。各社區(qū)共走訪入戶(hù)8000余戶(hù)，發(fā)放宣傳單10000余份。__街道辦事處通過(guò)采取多種方式的宣傳，在__轄區(qū)營(yíng)造了深厚的宣傳氛圍，使科技知識(shí)深入人心。科技活動(dòng)深入開(kāi)展，不僅提高了居民對(duì)科技知識(shí)的了解，增強(qiáng)了居民學(xué)科技、用科技的能力，對(duì)推動(dòng)__街道社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展起到了積極的作用。
3、大力開(kāi)展科技工作。
__辦事處將科技工作貫穿于街道社區(qū)的各項(xiàng)工作之中，努力做到“三進(jìn)”“六個(gè)結(jié)合”。即科普活動(dòng)“進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”；“六個(gè)結(jié)合”即將“科技 之冬”活動(dòng)與科普活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳相結(jié)合；與學(xué)科技、學(xué)法規(guī)和社區(qū)知識(shí)的學(xué)習(xí)相結(jié)合；與社區(qū)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合；與社區(qū)的服務(wù)和再就業(yè)工作相結(jié)合；與社區(qū)的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作相結(jié)合；與社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。一是積極開(kāi)展科技示范社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。為了全面開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，__街道辦事處專(zhuān)門(mén)成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合街道社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署，今年，祥和社區(qū)積極開(kāi)展了創(chuàng)建科技示范社區(qū)活動(dòng)，于10月份，迎接了昌吉州的檢查驗(yàn)收。二是加大對(duì)科技工作的檢查力度。今年以來(lái)，辦事處對(duì)各社區(qū)科技工作進(jìn)行檢查4次。對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，有效地促進(jìn)了科技工作的開(kāi)展。四是積極申請(qǐng)項(xiàng)目，為民營(yíng)企業(yè)申請(qǐng)科技資金，引導(dǎo)企業(yè)利用科技進(jìn)行技術(shù)改造。街道辦事處在對(duì)轄區(qū)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，為鑫泰燃?xì)夤尽⒖茀R井蓋有限責(zé)任公司申請(qǐng)了民營(yíng)科技企業(yè)稱(chēng)號(hào)和企業(yè)科技進(jìn)步項(xiàng)目，此項(xiàng)申請(qǐng)工作已經(jīng)結(jié)束。五是認(rèn)真完成了市地震應(yīng)急救災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)信息資料收集工作。
（二）教育工作
1、加強(qiáng)教育資源整合，促進(jìn)轄區(qū)資源為社區(qū)服務(wù)
加強(qiáng)教育資源的整合，充分利用社區(qū)資源為社區(qū)提供服務(wù)。__街道辦事處與駐區(qū)單位、學(xué)校簽訂協(xié)議，做到責(zé)權(quán)利分明，達(dá)到互通有無(wú)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為廣泛開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。目前一校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二中、公路段，勞動(dòng)就業(yè)局等有活動(dòng)場(chǎng)地的單位為社區(qū)教育活動(dòng)提供了場(chǎng)地、人員的支持。轄區(qū)已有40％以上的駐區(qū)單位和學(xué)校的設(shè)施及教育資源向社區(qū)開(kāi)放。為地區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，提供了較好的條件，實(shí)現(xiàn)了人力、設(shè)施、財(cái)力資源的共享。
2、開(kāi)展少年兒童教育活動(dòng)。
一是積極參與學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展，利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給家長(zhǎng)講《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》等法律知識(shí)，同時(shí)給小學(xué)生灌輸要遵守社會(huì)公德，講文明禮貌的思想；開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，在暑期組織轄區(qū)小學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)，參加小區(qū)的衛(wèi)生清潔，倡導(dǎo)小公民爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；參加社區(qū)舉辦的“百日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)等有利于未成年人成長(zhǎng)的活動(dòng)。二是以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)少年兒童的教育，舉辦未成年人書(shū)畫(huà)展，南苑社區(qū)在宏達(dá)小區(qū)、黨校小區(qū)舉辦了未成年人書(shū)畫(huà)展，在暑期還組織了英語(yǔ)培訓(xùn)班，書(shū)法培訓(xùn)班，開(kāi)展法制教育圖片展等。三是開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)，社區(qū)開(kāi)展“一元錢(qián)”工程號(hào)召黨員、居民、中小學(xué)生積極捐款，為家庭困難的學(xué)生獻(xiàn)上一份愛(ài)心。社區(qū)建立3家“愛(ài)心超市”，物品來(lái)自轄區(qū)單位和居民的贊助和捐助，為貧困生、貧困戶(hù)免費(fèi)提供學(xué)習(xí)用品和生活用品。四是以慶“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，加強(qiáng)幼兒教育。街道婦工委、工會(huì)、團(tuán)工委對(duì)“六一”活動(dòng)做統(tǒng)一安排，各社區(qū)根據(jù)安排，積極引導(dǎo)、參與轄區(qū)幼兒園的慶祝活動(dòng)，并以小區(qū)為單位組織舉辦幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慰問(wèn)貧困兒童等。
3、加強(qiáng)市民教育
__街道以文明市民學(xué)校為陣地，加強(qiáng)居民培訓(xùn)。__街道有市民學(xué)校88所，__轄區(qū)有“三級(jí)”文明單位80個(gè)，每個(gè)單位都建有文明市民學(xué)校；各社區(qū)和街道分別建有市民學(xué)校。街道成立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)轄區(qū)單位工作人員、退休干部為學(xué)校講師，對(duì)居民開(kāi)展兩級(jí)培訓(xùn)，一級(jí)是街道文明市民學(xué)校，一級(jí)是社區(qū)與轄區(qū)單位資源共享開(kāi)辦文明市民學(xué)校。街道市民文明學(xué)校培訓(xùn)對(duì)象是街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作人員和居民代表，社區(qū)文明市民學(xué)校培訓(xùn)對(duì)象是社區(qū)居民、退休干部和企事業(yè)單位的工作人員等，居民培訓(xùn)率達(dá)60。
三、下一步的工作安排
1、調(diào)整充實(shí)科技工作隊(duì)伍，加大對(duì)科技專(zhuān)干的培訓(xùn)力度，全面提高科技干部素質(zhì)。
2、認(rèn)真做好第十八屆“科技之冬”準(zhǔn)備工作，在社區(qū)群眾中深入普及科普知識(shí)。
3、加強(qiáng)科技項(xiàng)目的引導(dǎo)、篩選、申報(bào)工作。
一、重要意義
對(duì)于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加快組織實(shí)施。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹實(shí)施《綱要》緊密結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作。普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。
三、總體要求及目標(biāo)
革除陳規(guī)陋習(xí)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點(diǎn)工作對(duì)象。提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長(zhǎng)、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對(duì)愚昧迷信。識(shí)別和抵御的能力。
促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹(shù)立和落實(shí)。要結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點(diǎn)，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識(shí)，農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。
有效發(fā)揮科普工作主要社會(huì)力量的作用，以搭建農(nóng)村社會(huì)化科普服務(wù)平臺(tái)為主要工作方式。動(dòng)員、支持社會(huì)各方面力量共同開(kāi)展科普工作，集成并共享科普資源，通過(guò)社會(huì)化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。
逐步形成為農(nóng)民和青少年提供科普服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，以提高基層科普服務(wù)能力為突破口。豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。
四、廣泛開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普宣傳活動(dòng)，圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀。
農(nóng)村營(yíng)造崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚的有效形式，科普宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識(shí)。動(dòng)員社會(huì)力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺(tái)。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂(lè)生活相結(jié)合，采用他易于理解、容易接受和樂(lè)于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動(dòng)的策劃和對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估，把公眾參與和動(dòng)員社會(huì)資源的程度作為評(píng)價(jià)科普活動(dòng)的主要指標(biāo)。
形成動(dòng)員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和支持農(nóng)村基層科普組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)。要著力抓好全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、青少年科技傳播等重點(diǎn)科普活動(dòng)。要把面向農(nóng)民和青少年的科普宣傳作為活動(dòng)的重點(diǎn)。文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容。
廣泛開(kāi)展科普示范活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源，加強(qiáng)農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范戶(hù)、農(nóng)村科普帶頭人建設(shè)。創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它健康發(fā)展，發(fā)揮好它示范帶頭作用。
五、加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作,圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育。
實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。積極開(kāi)展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。農(nóng)村進(jìn)行“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”預(yù)防艾滋病知識(shí)”等內(nèi)容的巡回展覽。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，提高他抵抗挫折、克服困難的能力。整合校外科學(xué)教育資源，充分利用科普宣傳畫(huà)廊（欄）科技館、科普大篷車(chē)、科普教育基地、青少年科技教育基地和科技活動(dòng)中心等未成年人校外科技活動(dòng)設(shè)施，農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用。
六、切實(shí)增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，推進(jìn)“一站、一校、一基地、一臺(tái)、一網(wǎng)、一欄、一戶(hù)、一員”建設(shè)。逐步形成農(nóng)村科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制
加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的宣傳普及力度，切實(shí)加強(qiáng)“一站、一校、一基地、一臺(tái)、一網(wǎng)、一欄、一戶(hù)、一員”工程建設(shè)。充分發(fā)揮轄區(qū)科普資源在實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、提高全民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)中的作用。
建設(shè)科普活動(dòng)站、科普學(xué)校、農(nóng)村科普示范基地、科普文化廣播電視臺(tái)（站）農(nóng)業(yè)科技經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、科普宣傳欄、科普宣傳員，整合各鎮(zhèn)街農(nóng)村、水利、科技、科普、文化廣播電視、衛(wèi)生、環(huán)保、城建等各種資源。新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力和建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)的重要舉措。要堅(jiān)持整合新建、完善和結(jié)合利用相結(jié)合，依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、文化站、圖書(shū)室、會(huì)議室等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類(lèi)基地，通過(guò)充實(shí)健全其科普功能，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供硬件支持。
科普資料、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面，各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、政府和基層科協(xié)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。對(duì)“一站、一校、一基地、一臺(tái)、一網(wǎng)、一欄、一戶(hù)、一員”予以統(tǒng)籌考慮和大力支持。區(qū)科協(xié)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并為他創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動(dòng)的主要依托。要積極爭(zhēng)取中國(guó)科協(xié)、市科協(xié)的大力支持。
支持基層提高科普服務(wù)能力,加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
發(fā)展鎮(zhèn)（街）村（社區(qū)）級(jí)科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、科普示范戶(hù)、科普帶頭人等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開(kāi)展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項(xiàng)目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。
七、農(nóng)民技術(shù)人才，加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、傳媒工作者。科協(xié)及所屬學(xué)會(huì)、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普和開(kāi)展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)中的突出作用，組織科技工作者開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”項(xiàng)目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專(zhuān)兼職干部的培訓(xùn)，提高他工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作，全面促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。
一、加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)具有城郊特色的社會(huì)主義新農(nóng)村，是實(shí)現(xiàn)*區(qū)“奮力崛起、率先發(fā)展”的重點(diǎn)和難點(diǎn)。提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，把科教興區(qū)戰(zhàn)略落實(shí)到基層，對(duì)于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下對(duì)此必須高度重視，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)*區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加快組織實(shí)施。
二、農(nóng)村科普工作的指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，圍繞科協(xié)為科技工作者服務(wù)、為提高全區(qū)人民科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)的根本理念，全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），緊密結(jié)合*區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)際，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出更大貢獻(xiàn)。
三、農(nóng)村科普工作的總體要求及目標(biāo)
以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點(diǎn)工作對(duì)象。提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長(zhǎng)、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對(duì)愚昧迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，識(shí)別和抵御的能力。
以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)內(nèi)容，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹(shù)立和落實(shí)。要結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點(diǎn)，重點(diǎn)普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識(shí)，在農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。
以搭建農(nóng)村社會(huì)化科普服務(wù)平臺(tái)為主要工作方式，有效發(fā)揮科普工作主要社會(huì)力量的作用，動(dòng)員、支持社會(huì)各方面力量共同開(kāi)展科普工作，集成并共享科普資源，通過(guò)社會(huì)化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。
以提高基層科普服務(wù)能力為突破口，逐步形成為農(nóng)民和農(nóng)村青少年提供科普服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。
四、圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普宣傳活動(dòng)
科普宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識(shí)，在農(nóng)村營(yíng)造崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚的有效形式，是動(dòng)員社會(huì)力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺(tái)。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂(lè)生活相結(jié)合，采用他們易于理解、容易接受和樂(lè)于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動(dòng)的策劃和對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估，把公眾參與和動(dòng)員社會(huì)資源的程度作為評(píng)價(jià)科普活動(dòng)的主要指標(biāo)。
要著力抓好全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、青少年科技傳播等重點(diǎn)科普活動(dòng)。要把面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普宣傳作為活動(dòng)的重點(diǎn)。科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成動(dòng)員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和支持農(nóng)村基層科普組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)。
加強(qiáng)科普示范基地和科普示范戶(hù)建設(shè)，廣泛開(kāi)展科普示范活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源，創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它們健康發(fā)展，發(fā)揮好它們的示范帶頭作用。
五、充分利用各類(lèi)農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作
科技培訓(xùn)是廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能、提高科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力的重要途徑，是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開(kāi)展面向農(nóng)民的科技培訓(xùn)，注重培訓(xùn)工作方式的創(chuàng)新。積極與組織、宣傳、農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體共同完成各級(jí)政府實(shí)施的農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目；充分利用遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代傳播方式，積極參與全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作；充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)函大）、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)技協(xié)）等在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用。農(nóng)技協(xié)是農(nóng)村基層重要的科普組織和科普工作平臺(tái)，是農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要形式之一。要堅(jiān)持農(nóng)技協(xié)“民辦、民管、民受益”的原則，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)和社會(huì)有關(guān)方面，扶持農(nóng)技協(xié)做大做強(qiáng)，指導(dǎo)農(nóng)技協(xié)發(fā)揮好科普示范作用。“*”期間，中國(guó)科協(xié)、全國(guó)性學(xué)會(huì)和地方科協(xié)將重點(diǎn)扶持1萬(wàn)個(gè)農(nóng)技協(xié)。各級(jí)科協(xié)組織要積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市的支持，為農(nóng)技協(xié)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，支持農(nóng)技協(xié)得到各方面的服務(wù)。
六、圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育，加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作
提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層科協(xié)要積極配合教育部門(mén)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革，組織科技工作者參與農(nóng)村科技教育資源建設(shè)，結(jié)合地方特點(diǎn)開(kāi)發(fā)與科學(xué)課程相結(jié)合的低成本科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀。積極開(kāi)展農(nóng)村科技教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高他們實(shí)施科技教育的能力和水平，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的提高。
積極開(kāi)展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，在農(nóng)村進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離”、“預(yù)防艾滋病知識(shí)”等內(nèi)容的巡回展覽。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。
整合校外科學(xué)教育資源，充分利用省、市科技館、科普大篷車(chē)和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動(dòng)設(shè)施，在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與農(nóng)村學(xué)校科學(xué)課程相結(jié)合的有效機(jī)制。“*”期間，中國(guó)科協(xié)優(yōu)先支持“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目在農(nóng)村試點(diǎn)，同時(shí)支持地方科協(xié)開(kāi)展農(nóng)村科技輔導(dǎo)員、科普員培訓(xùn)。區(qū)科協(xié)要積極爭(zhēng)取上級(jí)科協(xié)的支持。
七、圍繞推進(jìn)科普工作、促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，深化全國(guó)科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)
全國(guó)科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)是全面推進(jìn)我區(qū)科普工作的重大舉措，是通過(guò)推動(dòng)科普工作發(fā)展促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。
創(chuàng)建工作要以貫徹實(shí)施《綱要》、提高區(qū)域公眾科學(xué)素質(zhì)作為根本任務(wù)。要堅(jiān)持“黨政主抓、科協(xié)牽頭、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與”的原則，在提高重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會(huì)環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科普工作的有關(guān)目標(biāo)。
科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是科技工作的兩個(gè)重要方面，區(qū)科協(xié)要與科技部門(mén)加強(qiáng)在區(qū)域科技工作中的協(xié)調(diào)配合，逐步把創(chuàng)建科普示范城區(qū)作為實(shí)施“科技富民強(qiáng)區(qū)”計(jì)劃的基礎(chǔ)條件。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要把農(nóng)村科普工作與創(chuàng)建全國(guó)科普示范城區(qū)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（街道）、村創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)農(nóng)村科普工作發(fā)展。
八、推進(jìn)“一站一欄一員”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，逐步形成農(nóng)村科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制
建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員，是新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力的重要舉措。活動(dòng)站是在鄉(xiāng)村組織農(nóng)民開(kāi)展科普活動(dòng)的陣地，宣傳欄是農(nóng)民身邊的科普信息窗口，科普員是根植基層、直接面對(duì)農(nóng)民的科普工作者，三者是一個(gè)有機(jī)的整體。“*”期間，力爭(zhēng)在全區(qū)60％以上的行政村建成“一站、一欄、一員”，并發(fā)揮有效作用。
要堅(jiān)持新建、完善和利用相結(jié)合，主要依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村黨員活動(dòng)室、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、文化站、科技大院圖書(shū)室、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類(lèi)基地，通過(guò)充實(shí)健全其科普功能，建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站；與農(nóng)業(yè)、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)共建，以爭(zhēng)取財(cái)政資金和吸納企業(yè)資金相結(jié)合的方式，建設(shè)科普宣傳欄；主要在鄉(xiāng)村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉(xiāng)知識(shí)青年等鄉(xiāng)土人才中選拔鄉(xiāng)村科普員，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開(kāi)展科普活動(dòng)的能力，使他們成為農(nóng)村基層科普隊(duì)伍的骨干力量。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要在工作指導(dǎo)、科普資料、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面，對(duì)“一站一欄一員”予以支持。區(qū)科協(xié)會(huì)同相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員進(jìn)行具體指導(dǎo)、日常管理和培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動(dòng)的主要依托。科普活動(dòng)站要定期開(kāi)展活動(dòng)，科普宣傳欄要及時(shí)、定期更換內(nèi)容，科普員要利用“一站一欄”開(kāi)展經(jīng)常性的科普活動(dòng)。同時(shí)要積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市科協(xié)對(duì)“一站一欄一員”建設(shè)的支持。
九、加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，支持基層提高科普服務(wù)能力
基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開(kāi)展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級(jí)科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項(xiàng)目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。
加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、傳媒工作者，農(nóng)民技術(shù)人才，科協(xié)及所屬學(xué)會(huì)、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普中的突出作用，組織科技工作者開(kāi)展科技下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”的項(xiàng)目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專(zhuān)兼職干部的培訓(xùn)，提高他們的工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作。
十、深入貫徹落實(shí)《科普法》，營(yíng)造有利于農(nóng)村科普工作的良好環(huán)境
各級(jí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》，把科普工作納入科技工作全局，納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，列入工作的重要議事日程。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整的實(shí)際，制定農(nóng)村科普工作計(jì)劃；制定和實(shí)施更多、更有利于農(nóng)村科普工作發(fā)展的政策；經(jīng)常調(diào)研科普工作情況，及時(shí)解決科普工作中的困難和問(wèn)題；將農(nóng)村科普工作納入各級(jí)部門(mén)目標(biāo)管理和干部業(yè)績(jī)考核制度。
各基層科協(xié)要主動(dòng)加強(qiáng)與其他部門(mén)的配合與協(xié)調(diào)，搭建社會(huì)化的農(nóng)村科普服務(wù)平臺(tái)，組織開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活動(dòng)，支持有關(guān)社會(huì)組織和企業(yè)事業(yè)單位開(kāi)展科普活動(dòng)。
