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科技心得體會(huì)優(yōu)選九篇

時(shí)間:2022-07-04 09:08:36

引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐,為您精心挑選了九篇科技心得體會(huì)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

科技心得體會(huì)

第1篇

科技的變化是迅速的,關(guān)系著我們的生活;科技的進(jìn)步是美好的,使人類文明蒸蒸日上。下面由小編來給大家分享科技發(fā)展心得體會(huì),歡迎大家參閱。

科技發(fā)展心得體會(huì)1科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風(fēng)扇、沒有空調(diào)、沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件,學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學(xué)習(xí)起來可帶勁了。

科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風(fēng)扇、更沒有空調(diào),沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件。學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學(xué)習(xí)起來可帶勁了。

科技的進(jìn)步讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽奶奶說以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖,農(nóng)民伯伯們每天只能過著日出而作、日落而息的生活,工人叔叔們搬運(yùn)再重的物品、干再危險(xiǎn)的工作都必須親力親為。而現(xiàn)在,農(nóng)民伯伯有了農(nóng)耕機(jī),一個(gè)人操作一臺(tái)機(jī)器一天能干好多農(nóng)活,剩余的時(shí)間,他們就可以盡情的玩樂了。工人叔叔們有了機(jī)器人的幫忙,工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險(xiǎn)的事情。

科技的進(jìn)步不僅讓我們的學(xué)習(xí)、工作生活發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。

它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服,到現(xiàn)在的毛衣、真絲裙、羽絨服;從以前的手工縫制,到現(xiàn)在的機(jī)器大批量生產(chǎn),衣服的材質(zhì)、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當(dāng)時(shí)、當(dāng)季的食物,而現(xiàn)在的我們,世界各地的、反季的食物隨時(shí)都能吃到。而且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙,食物也更加美味了。

科技的進(jìn)步還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠(yuǎn)的路才能坐上火車、汽車,現(xiàn)在不光城市交通便利、就連農(nóng)村也村村通公路了,高鐵、飛機(jī)讓我們想去哪兒就去哪兒。

科技進(jìn)步帶來的變化真是數(shù)不勝數(shù)呀!我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的進(jìn)步,讓我們的生活日新月異,但也給我們留下了不少難題,比如:現(xiàn)在的汽車還不能避免側(cè)翻、飛機(jī)還有失事、機(jī)器人還不能完全代替人們工作等等。

所以,我們必須勇于開拓、敢于創(chuàng)新,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓人們享受到更多科技進(jìn)步帶來的好處。

科技發(fā)展心得體會(huì)2科技,不斷地在改變我們的世界,使我們的生活變得豐富多彩,有趣,便捷。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中,科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈;從十九世紀(jì)初的無線電報(bào)到十九世紀(jì)末的有線電話;從二十世紀(jì)中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計(jì)算機(jī)到今天的多媒體計(jì)算機(jī);從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的4G網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榭萍迹覀兊氖澜绨l(fā)生了翻天覆地的變化,也同時(shí)改變了我們的生活。

那么未來的世界將是怎樣的呢?

二十一世紀(jì)將是生物技術(shù)時(shí)代。未來將在有機(jī)酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農(nóng)藥、人工智能、人類基因組計(jì)劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展,逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。

二十一世紀(jì)將是智能交通時(shí)代。隨著汽車增多,使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴(yán)重問題。因此,一使道路交通實(shí)現(xiàn)鐵路(線路)化管理,從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車的安全性,實(shí)行自動(dòng)控制,二是對(duì)交通實(shí)施智能化控制,如自動(dòng)付費(fèi)等;三是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)為地面行車提供最佳行車路線。

二十一世紀(jì)是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米(1納米等于十億分一米)為長度單位的產(chǎn)品的技術(shù),所制成的微型機(jī)械非常微小,如目前最小的電磁電動(dòng)機(jī),重量僅為4毫克,直徑8毫米,轉(zhuǎn)速達(dá)每分鐘1萬轉(zhuǎn),工作電壓1.7伏。納米技術(shù)將應(yīng)用于人類各個(gè)領(lǐng)域,能在危險(xiǎn)環(huán)境中排除故障,能用于家電的自動(dòng)調(diào)節(jié),能充當(dāng)醫(yī)生進(jìn)入人體醫(yī)治療疾病等。

這就是我們的科技,這就是我們的未來的世界。我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步,將會(huì)有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現(xiàn)實(shí)。

科技發(fā)展心得體會(huì)3“咣”的一聲,時(shí)光寶盒把我?guī)У轿磥淼目萍拣^中。

進(jìn)入科技館的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽能LED燈的噴泉,它采用循環(huán)水系統(tǒng),是環(huán)保型設(shè)計(jì)。繞過噴泉池,來到選擇區(qū)域,共有大小25個(gè)入口,入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口,老年人行動(dòng)不便,則進(jìn)入無障礙綠色入口。

之后,游客便乘坐時(shí)速為8000公里的時(shí)光機(jī)來到所屬的館中。第一個(gè)區(qū)域?yàn)閯?dòng)物樂園,這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗(yàn)機(jī),例如恐龍生存體驗(yàn)是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動(dòng)物樂園中還有一個(gè)招牌項(xiàng)目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險(xiǎn)飛車上進(jìn)入時(shí)光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng),給游客以真實(shí)冒險(xiǎn)的享受。

結(jié)束了動(dòng)物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動(dòng)會(huì)讓游客在歡樂的體驗(yàn)與嘗試中得到知識(shí)。一進(jìn)門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設(shè)計(jì),營造出了一種溫馨的氣氛。

第三部分是未來世界,在這個(gè)區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個(gè)宇航員,試穿宇航服并體驗(yàn)太空失重的感覺,甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺(tái)”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個(gè)單元中,你還會(huì)看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機(jī)器人還會(huì)邀請(qǐng)你參加他們?cè)谖磥矸课葜械腜arty,體驗(yàn)更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

這就是我心目中的科技館。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來!

科技發(fā)展心得體會(huì)4對(duì)于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!

夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

科技發(fā)展心得體會(huì)5這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來是一架“超級(jí)水。陸。空。飛機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水。陸。空。飛機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡直是有天地之別啊!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國嗎?怎么回來了?”

我來到了老師家門口只見老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范,我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn)椋蠋熢卩嵙肿钭鰧?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春,我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家。”

第2篇

科技的變化是非常迅速的,關(guān)系著我們以后的生活;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是美好的,使人類的文明蒸蒸日上。那么接下來給大家分享一些關(guān)于科技高速發(fā)展心得體會(huì)初中范文,希望對(duì)大家有所幫助。

科技高速發(fā)展心得體會(huì)初中范文1科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風(fēng)扇、沒有空調(diào)、沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件,學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學(xué)習(xí)起來可帶勁了。

科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風(fēng)扇、更沒有空調(diào),沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件。學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學(xué)習(xí)起來可帶勁了。

科技的進(jìn)步讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽奶奶說以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖,農(nóng)民伯伯們每天只能過著日出而作、日落而息的生活,工人叔叔們搬運(yùn)再重的物品、干再危險(xiǎn)的工作都必須親力親為。而現(xiàn)在,農(nóng)民伯伯有了農(nóng)耕機(jī),一個(gè)人操作一臺(tái)機(jī)器一天能干好多農(nóng)活,剩余的時(shí)間,他們就可以盡情的玩樂了。工人叔叔們有了機(jī)器人的幫忙,工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險(xiǎn)的事情。

科技的進(jìn)步不僅讓我們的學(xué)習(xí)、工作生活發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。

它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服,到現(xiàn)在的毛衣、真絲裙、羽絨服;從以前的手工縫制,到現(xiàn)在的機(jī)器大批量生產(chǎn),衣服的材質(zhì)、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當(dāng)時(shí)、當(dāng)季的食物,而現(xiàn)在的我們,世界各地的、反季的食物隨時(shí)都能吃到。而且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙,食物也更加美味了。

科技的進(jìn)步還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠(yuǎn)的路才能坐上火車、汽車,現(xiàn)在不光城市交通便利、就連農(nóng)村也村村通公路了,高鐵、飛機(jī)讓我們想去哪兒就去哪兒。

科技進(jìn)步帶來的變化真是數(shù)不勝數(shù)呀!我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的進(jìn)步,讓我們的生活日新月異,但也給我們留下了不少難題,比如:現(xiàn)在的汽車還不能避免側(cè)翻、飛機(jī)還有失事、機(jī)器人還不能完全代替人們工作等等。

所以,我們必須勇于開拓、敢于創(chuàng)新,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓人們享受到更多科技進(jìn)步帶來的好處。

科技高速發(fā)展心得體會(huì)初中范文2科技,不斷地在改變我們的世界,使我們的生活變得豐富多彩,有趣,便捷。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中,科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈;從十九世紀(jì)初的無線電報(bào)到十九世紀(jì)末的有線電話;從二十世紀(jì)中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計(jì)算機(jī)到今天的多媒體計(jì)算機(jī);從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的4G網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榭萍迹覀兊氖澜绨l(fā)生了翻天覆地的變化,也同時(shí)改變了我們的生活。

那么未來的世界將是怎樣的呢?

二十一世紀(jì)將是生物技術(shù)時(shí)代。未來將在有機(jī)酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農(nóng)藥、人工智能、人類基因組計(jì)劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展,逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。

二十一世紀(jì)將是智能交通時(shí)代。隨著汽車增多,使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴(yán)重問題。因此,一使道路交通實(shí)現(xiàn)鐵路(線路)化管理,從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車的安全性,實(shí)行自動(dòng)控制,二是對(duì)交通實(shí)施智能化控制,如自動(dòng)付費(fèi)等;三是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)為地面行車提供最佳行車路線。

二十一世紀(jì)是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米(1納米等于十億分一米)為長度單位的產(chǎn)品的技術(shù),所制成的微型機(jī)械非常微小,如目前最小的電磁電動(dòng)機(jī),重量僅為4毫克,直徑8毫米,轉(zhuǎn)速達(dá)每分鐘1萬轉(zhuǎn),工作電壓1.7伏。納米技術(shù)將應(yīng)用于人類各個(gè)領(lǐng)域,能在危險(xiǎn)環(huán)境中排除故障,能用于家電的自動(dòng)調(diào)節(jié),能充當(dāng)醫(yī)生進(jìn)入人體醫(yī)治療疾病等。

這就是我們的科技,這就是我們的未來的世界。我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步,將會(huì)有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現(xiàn)實(shí)。

科技高速發(fā)展心得體會(huì)初中范文3“咣”的一聲,時(shí)光寶盒把我?guī)У轿磥淼目萍拣^中。

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之后,游客便乘坐時(shí)速為8000公里的時(shí)光機(jī)來到所屬的館中。第一個(gè)區(qū)域?yàn)閯?dòng)物樂園,這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗(yàn)機(jī),例如恐龍生存體驗(yàn)是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動(dòng)物樂園中還有一個(gè)招牌項(xiàng)目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險(xiǎn)飛車上進(jìn)入時(shí)光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng),給游客以真實(shí)冒險(xiǎn)的享受。

結(jié)束了動(dòng)物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動(dòng)會(huì)讓游客在歡樂的體驗(yàn)與嘗試中得到知識(shí)。一進(jìn)門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設(shè)計(jì),營造出了一種溫馨的氣氛。

第三部分是未來世界,在這個(gè)區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個(gè)宇航員,試穿宇航服并體驗(yàn)太空失重的感覺,甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺(tái)”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個(gè)單元中,你還會(huì)看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機(jī)器人還會(huì)邀請(qǐng)你參加他們?cè)谖磥矸课葜械腜arty,體驗(yàn)更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

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改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!

夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

科技高速發(fā)展心得體會(huì)初中范文5這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來是一架“超級(jí)水。陸。空。飛機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水。陸。空。飛機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡直是有天地之別啊!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國嗎?怎么回來了?”

我來到了老師家門口只見老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范,我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn)椋蠋熢卩嵙肿钭鰧?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春,我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家。”

第3篇

科技的變化是非常迅速的,關(guān)系著我們以后的生活;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是美好的,使人類的文明蒸蒸日上。那么接下來給大家分享一些關(guān)于科技高速發(fā)展心得體會(huì)小學(xué)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

科技高速發(fā)展心得體會(huì)小學(xué)范文1科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風(fēng)扇、沒有空調(diào)、沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件,學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學(xué)習(xí)起來可帶勁了。

科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風(fēng)扇、更沒有空調(diào),沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件。學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學(xué)習(xí)起來可帶勁了。

科技的進(jìn)步讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽奶奶說以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖,農(nóng)民伯伯們每天只能過著日出而作、日落而息的生活,工人叔叔們搬運(yùn)再重的物品、干再危險(xiǎn)的工作都必須親力親為。而現(xiàn)在,農(nóng)民伯伯有了農(nóng)耕機(jī),一個(gè)人操作一臺(tái)機(jī)器一天能干好多農(nóng)活,剩余的時(shí)間,他們就可以盡情的玩樂了。工人叔叔們有了機(jī)器人的幫忙,工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險(xiǎn)的事情。

科技的進(jìn)步不僅讓我們的學(xué)習(xí)、工作生活發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。

它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服,到現(xiàn)在的毛衣、真絲裙、羽絨服;從以前的手工縫制,到現(xiàn)在的機(jī)器大批量生產(chǎn),衣服的材質(zhì)、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當(dāng)時(shí)、當(dāng)季的食物,而現(xiàn)在的我們,世界各地的、反季的食物隨時(shí)都能吃到。而且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙,食物也更加美味了。

科技的進(jìn)步還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠(yuǎn)的路才能坐上火車、汽車,現(xiàn)在不光城市交通便利、就連農(nóng)村也村村通公路了,高鐵、飛機(jī)讓我們想去哪兒就去哪兒。

科技進(jìn)步帶來的變化真是數(shù)不勝數(shù)呀!我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的進(jìn)步,讓我們的生活日新月異,但也給我們留下了不少難題,比如:現(xiàn)在的汽車還不能避免側(cè)翻、飛機(jī)還有失事、機(jī)器人還不能完全代替人們工作等等。

所以,我們必須勇于開拓、敢于創(chuàng)新,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓人們享受到更多科技進(jìn)步帶來的好處。

科技高速發(fā)展心得體會(huì)小學(xué)范文2科技,不斷地在改變我們的世界,使我們的生活變得豐富多彩,有趣,便捷。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中,科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈;從十九世紀(jì)初的無線電報(bào)到十九世紀(jì)末的有線電話;從二十世紀(jì)中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計(jì)算機(jī)到今天的多媒體計(jì)算機(jī);從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的4G網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榭萍迹覀兊氖澜绨l(fā)生了翻天覆地的變化,也同時(shí)改變了我們的生活。

那么未來的世界將是怎樣的呢?

二十一世紀(jì)將是生物技術(shù)時(shí)代。未來將在有機(jī)酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農(nóng)藥、人工智能、人類基因組計(jì)劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展,逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。

二十一世紀(jì)將是智能交通時(shí)代。隨著汽車增多,使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴(yán)重問題。因此,一使道路交通實(shí)現(xiàn)鐵路(線路)化管理,從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車的安全性,實(shí)行自動(dòng)控制,二是對(duì)交通實(shí)施智能化控制,如自動(dòng)付費(fèi)等;三是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)為地面行車提供最佳行車路線。

二十一世紀(jì)是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米(1納米等于十億分一米)為長度單位的產(chǎn)品的技術(shù),所制成的微型機(jī)械非常微小,如目前最小的電磁電動(dòng)機(jī),重量僅為4毫克,直徑8毫米,轉(zhuǎn)速達(dá)每分鐘1萬轉(zhuǎn),工作電壓1.7伏。納米技術(shù)將應(yīng)用于人類各個(gè)領(lǐng)域,能在危險(xiǎn)環(huán)境中排除故障,能用于家電的自動(dòng)調(diào)節(jié),能充當(dāng)醫(yī)生進(jìn)入人體醫(yī)治療疾病等。

這就是我們的科技,這就是我們的未來的世界。我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步,將會(huì)有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現(xiàn)實(shí)。

科技高速發(fā)展心得體會(huì)小學(xué)范文3“咣”的一聲,時(shí)光寶盒把我?guī)У轿磥淼目萍拣^中。

進(jìn)入科技館的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽能LED燈的噴泉,它采用循環(huán)水系統(tǒng),是環(huán)保型設(shè)計(jì)。繞過噴泉池,來到選擇區(qū)域,共有大小25個(gè)入口,入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口,老年人行動(dòng)不便,則進(jìn)入無障礙綠色入口。

之后,游客便乘坐時(shí)速為8000公里的時(shí)光機(jī)來到所屬的館中。第一個(gè)區(qū)域?yàn)閯?dòng)物樂園,這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗(yàn)機(jī),例如恐龍生存體驗(yàn)是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動(dòng)物樂園中還有一個(gè)招牌項(xiàng)目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險(xiǎn)飛車上進(jìn)入時(shí)光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng),給游客以真實(shí)冒險(xiǎn)的享受。

結(jié)束了動(dòng)物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動(dòng)會(huì)讓游客在歡樂的體驗(yàn)與嘗試中得到知識(shí)。一進(jìn)門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設(shè)計(jì),營造出了一種溫馨的氣氛。

第三部分是未來世界,在這個(gè)區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個(gè)宇航員,試穿宇航服并體驗(yàn)太空失重的感覺,甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺(tái)”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個(gè)單元中,你還會(huì)看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機(jī)器人還會(huì)邀請(qǐng)你參加他們?cè)谖磥矸课葜械腜arty,體驗(yàn)更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

這就是我心目中的科技館。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來!

科技高速發(fā)展心得體會(huì)小學(xué)范文4對(duì)于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!

夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

科技高速發(fā)展心得體會(huì)小學(xué)范文5這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來是一架“超級(jí)水。陸。空。飛機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水。陸。空。飛機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡直是有天地之別啊!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國嗎?怎么回來了?”

我來到了老師家門口只見老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范,我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn)椋蠋熢卩嵙肿钭鰧?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春,我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家。”

第4篇

按照陜校外聯(lián)函【20xx】29號(hào)通知要求,我代表岐山縣青少年活動(dòng)中心科技教師參加了省校外教育聯(lián)席會(huì)議辦公室舉辦的青少年校外活動(dòng)中心科技類骨干教師培訓(xùn)班,四天的培訓(xùn),通過聽講座,動(dòng)手實(shí)踐操作測(cè)試和相互交流,使我獲益匪淺。在培訓(xùn)中我不僅學(xué)到了最新的科技知識(shí),提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且學(xué)到了科技教師應(yīng)具備的多方面能力和素質(zhì),拓寬了我的視野,在教學(xué)方式方法上有很大的啟發(fā)。同時(shí)通過培訓(xùn)也使我更加堅(jiān)定了今后做好本職工作的信心,下面,我簡單的談?wù)勗谶@次培訓(xùn)中我的一些體會(huì)。

一、四天緊張的培訓(xùn)使我對(duì)rcx和nxt兩種機(jī)器人的搭建和編程有了新的認(rèn)識(shí),提高了我自身業(yè)務(wù)水平。通過對(duì)兩種樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)我掌握了有關(guān)樂高機(jī)器人最新的知識(shí),過去有些問題只知表面,不懂本質(zhì),通過培訓(xùn)對(duì)過去困擾的問題有了更深層次上的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)和使用多種方式搭建和編程,為我今后在機(jī)器人教學(xué)中運(yùn)用更好的方法教學(xué)起到了可貴的啟示和啟發(fā)。同時(shí),在培訓(xùn)中我親身體驗(yàn)了“做中學(xué)”的先進(jìn)教育理念,并真切的感受到了這種理念的科學(xué)性和實(shí)效性。

二、增長了見識(shí),拓寬了視野,結(jié)識(shí)了許多機(jī)器人老師,了解了不同地區(qū)科技教育的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn),了解了科技教育的發(fā)展?jié)摿ΑT谖沂∷械男M饣顒?dòng)中心中,渭濱區(qū)的科技創(chuàng)新教育取得了很好成績,在培訓(xùn)中我也多次和渭濱區(qū)老師交流,聽取和學(xué)習(xí)了他們開展科技活動(dòng)的思路和方法。另外在培訓(xùn)中看到其他場(chǎng)所科技老師的機(jī)器人展示不僅讓我大開眼界,同時(shí)也學(xué)到不少知識(shí)和技巧。

三、感受壓力,增強(qiáng)信心。幾天的培訓(xùn)我感到自己身上的壓力變大了,通過和各地科技骨干教師交流,我深深體會(huì)到要當(dāng)一名好的科技教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、課堂教學(xué)能力等,而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、加大帶頭作用等。在感受壓力的同時(shí)我也增強(qiáng)了信心,

總之,這次在西安的培訓(xùn)不虛此行,我體會(huì)最深的是隨著社會(huì)的發(fā)展科技教師的任務(wù)越來越艱巨責(zé)任越來越重大,同時(shí)社會(huì)對(duì)科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢(shì)。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)方法,并把這次西安培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,把最好的教育帶給學(xué)生,以自己的努力為我縣教育的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件,回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望。

第5篇

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是中心的戰(zhàn)略決策,是省委的重大部署,省農(nóng)科院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以“激發(fā)創(chuàng)新活力,提高創(chuàng)新能力,全力服務(wù)三農(nóng)”為主題,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。

一、確立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的新目標(biāo)。作為農(nóng)業(yè)科研單位,省農(nóng)科院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就要堅(jiān)持發(fā)展主題、把握發(fā)展規(guī)律、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題。一方面要實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新。按照“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)要求,加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,力爭在促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、勞動(dòng)過程機(jī)械化、生產(chǎn)經(jīng)營信息化方面取得新進(jìn)展,在生物技術(shù)、良種培育、豐產(chǎn)栽培、農(nóng)業(yè)節(jié)水、防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域取得新突破,在無害化生產(chǎn)、加工增值、儲(chǔ)運(yùn)保鮮、食品安全等環(huán)節(jié)發(fā)揮新優(yōu)勢(shì),在開發(fā)利用信息資源、推進(jìn)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展等技術(shù)方面占有一席之地。另一方面要抓好科技服務(wù)。著重圍繞農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,架起與“三農(nóng)”對(duì)接的橋梁,把農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化成農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭力增強(qiáng)的實(shí)際效果,把“三農(nóng)”的科技需求,作為科研重點(diǎn)、服務(wù)內(nèi)容和主攻方向。

二、構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的人文環(huán)境。一是樹立人才資源是第一資源的理念。努力創(chuàng)建用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐造就人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用制度保障人才的工作環(huán)境,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位鍛煉、完善評(píng)價(jià)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度等途徑,營造敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,寬容失敗、民主和諧,團(tuán)結(jié)協(xié)作和運(yùn)行高效的工作氛圍,努力培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才、指導(dǎo)實(shí)踐人才、經(jīng)營治理人才和專業(yè)技能人才。二是樹立用人導(dǎo)向是第一導(dǎo)向的理念。充分發(fā)揮廣大干部在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的重要作用,為那些想干事、會(huì)干事、能干成事的人,提供更廣闊的工作空間;為那些善于開拓進(jìn)取、埋頭苦干、敢于負(fù)責(zé)的人,提供更合適的工作崗位;為那些不圖虛名、真抓實(shí)干、勤于奮進(jìn)的人,提供更需要的工作環(huán)境。三是樹立群眾利益是第一利益的理念。從全力服務(wù)“三農(nóng)”這個(gè)根本方向入手,為服務(wù)對(duì)象中的困難群體解決難題,努力增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),提高服務(wù)實(shí)效。

三、發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資源的整體優(yōu)勢(shì)。注重知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新,使知識(shí)創(chuàng)新為技術(shù)創(chuàng)新提供理論,技術(shù)創(chuàng)新為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供方法,產(chǎn)品創(chuàng)新為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供物化成果,并使其相互支撐、遞進(jìn)發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目、設(shè)備等創(chuàng)新資源要素的治理,實(shí)現(xiàn)資源要素的有效銜接,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),提高效益。在人力資源治理上,提升科技服務(wù)的質(zhì)量,增強(qiáng)科研文化魅力,促進(jìn)和諧農(nóng)科院建設(shè),使全院工作保持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的良好發(fā)展勢(shì)頭。在項(xiàng)目資源治理上,更加重視對(duì)已有項(xiàng)目的執(zhí)行落實(shí)和監(jiān)督檢查、良種良法配套和加工增值技術(shù)的開發(fā)示范、前瞻性科技成果研究和科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,發(fā)揮科技企業(yè)在成果轉(zhuǎn)化中的重要作用,實(shí)現(xiàn)研發(fā)與開發(fā)良性互動(dòng),科研與產(chǎn)業(yè)有效對(duì)接,提高科技成果和科技產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。在有限資源節(jié)約利用上,圍繞節(jié)本增效,通過對(duì)節(jié)地、節(jié)水、節(jié)種、節(jié)肥、節(jié)油、節(jié)電、節(jié)藥、節(jié)膜、節(jié)工、節(jié)力等技術(shù)研究和成果應(yīng)用,提高耕地產(chǎn)出率、成本收益率、水資源利用率、良種覆蓋率、化肥利用率、農(nóng)藥利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、機(jī)械作業(yè)率、加工增值率和降低災(zāi)難損失率,推進(jìn)農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一。

四、始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。按照各項(xiàng)工作有機(jī)統(tǒng)一、全面有序推進(jìn)的總體要求,堅(jiān)持以寬廣的胸懷把握全局,審時(shí)度勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn);以辯證的思維分析全局,順勢(shì)而為、因勢(shì)利導(dǎo);以系統(tǒng)的方法謀劃全局,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)安排,在推進(jìn)重點(diǎn)工作的同時(shí),帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作全面發(fā)展,循序漸進(jìn)。二是遵循規(guī)律。善于不斷發(fā)現(xiàn)、熟悉和利用農(nóng)業(yè)科技自身發(fā)展的客觀規(guī)律,為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步服務(wù);在深化對(duì)客觀規(guī)律熟悉的基礎(chǔ)上,敢于對(duì)某些環(huán)節(jié)或過程實(shí)施跨越,進(jìn)而迅速縮短與先進(jìn)的差距,發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力作用。三是注重質(zhì)量。不僅要重視市場(chǎng)調(diào)查、把握市場(chǎng)需求、提高選題質(zhì)量,而且要重視創(chuàng)新過程的把關(guān),使創(chuàng)新成果實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效率相統(tǒng)一;不僅要重視科技成果研究與創(chuàng)新,而且要重視創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,使科技創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”的支撐作用更強(qiáng)。四是重點(diǎn)突破。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),著力解決影響發(fā)展的突出問題和職工群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,好范文盡在$文秘站$使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程,成為解決問題的過程;使解決實(shí)際問題的過程,成為提高工作能力的過程;使提高工作能力的過程,成為推動(dòng)新發(fā)展的過程。

第6篇

倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我們?cè)缸錾衬械囊活w小草,雖然隨時(shí)可能凋謝,但我們吸收雨露陽光,我們能帶來一絲清涼。夾著歡聲笑語帶來的激情,伴著載歌載舞引出的清涼,一場(chǎng)場(chǎng)社區(qū)晚會(huì),一個(gè)個(gè)社區(qū)宣傳接踵而至,主題很明確——食品安全宣傳。

走進(jìn)社區(qū)不是終點(diǎn)而是開端,文藝演出不是手段而是途徑,為的是多一個(gè)人了解,多一個(gè)人知道,多一個(gè)人理解什么是食品安全。

我們的晚會(huì)很成功,一大群男生跳著的《NOBODY》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的追捧,沒有經(jīng)久不息的掌聲,甚至沒有清新脫俗的表演,但是我們的晚會(huì)很成功。臺(tái)下的大叔大伯們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),因?yàn)槲覀儯麄冎懒耸裁词鞘称钒踩ǎ慌_(tái)下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對(duì)我們最大的支持,因?yàn)槲覀儯齻兠靼琢耸称焚|(zhì)量原來也有標(biāo)準(zhǔn)。臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們期待渴望的眼神就是對(duì)我們最大的肯定,因?yàn)槲覀儯麄兘佑|到了新的知識(shí),接觸到了法律,接觸到了新的思想,我們相信將來的他們也會(huì)像我們一樣,繼續(xù)承擔(dān)起沙漠中一顆小草的作用,從而真正做到食品安全,從我做起。

生命的獎(jiǎng)賞不只在旅途的終點(diǎn),我們思考過了,我們嘗試過了,我們行動(dòng)過了,那么我們已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,即使過程很辛苦,行動(dòng)很艱難,辛苦的過程中我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);艱難的行動(dòng)中我們懂得了努力,我們懂得了堅(jiān)持,這就是給我們最好的獎(jiǎng)品。可能我們?cè)?jīng)抱怨過,我們?cè)?jīng)失望過,但我們沒有放棄,這也是給我們最好的獎(jiǎng)品。

食品安全,人人有責(zé),食品安全,從我做起。我們每一個(gè)人都應(yīng)該稱為食品安全的宣傳者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的監(jiān)督者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草,雖然我們很渺小,但我們?cè)谖沼曷蛾柟猓覀冊(cè)诔砷L,我們深切希望沙漠中會(huì)有越來越多的小草,終有一天,一片美麗的綠洲將會(huì)出現(xiàn)在我們每一個(gè)人眼前,一起努力,一起加油吧!

第7篇

我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,總結(jié)如下:

一、存在的問題及原因

1、學(xué)習(xí)不夠重視,思想上不能做到與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代,瞬息萬變,不與時(shí)俱進(jìn),解放思想,就不能適應(yīng)時(shí)代的要求,創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會(huì)造成障礙。

2、深入群眾中不夠。作為農(nóng)業(yè)工作人員,應(yīng)多深入農(nóng)村中開展調(diào)查研究,充分了解農(nóng)村情況,提出有針對(duì)性的整改措施。但有時(shí)往往不注重農(nóng)村的重要,造成對(duì)情況不熟,管理服務(wù)缺乏針對(duì)性的現(xiàn)象。

二、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高本身素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。”我將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),完善學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身教育貫穿于日常工作之中,全面提高自身的整體素質(zhì)。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式,完善管理手段,推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

第8篇

機(jī)械類課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)一

經(jīng)過緊張而辛苦的四周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,看著自己的設(shè)計(jì)。即高興又擔(dān)憂,高興的是自己的設(shè)計(jì)終于完成啦,擔(dān)憂的是自己的設(shè)計(jì)存在很多的不足。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.千里之行始于足下,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

我們的課程設(shè)計(jì)題目是:設(shè)計(jì)膠帶輸送機(jī)的傳動(dòng)

裝置(如右圖所示) 工作年限是10年 工作環(huán)境多飛塵 滾筒圓周力F是1500牛 帶速v是1.6米每秒 滾筒直徑D是250毫米 滾筒長度L是600毫米

在這次課程設(shè)計(jì)中我們共分為了8個(gè)階段:

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作2、總體設(shè)計(jì)3、傳動(dòng)件的設(shè)計(jì)計(jì)算4、裝配圖草圖的繪制5、裝配圖的繪制6、零件工作圖的繪制7、編寫設(shè)計(jì)說明書8、答辯

在前幾周的計(jì)算過程中我遇到了很大的麻煩,首先是在電機(jī)的選擇過程中,在把一些該算的數(shù)據(jù)算完后,在選擇什么電機(jī)類型時(shí)不知道該怎么選擇,雖然課本后面附帶有表格及各種電機(jī)的一些參數(shù)我還是選錯(cuò)了,不得不重新選擇。在電機(jī)的選擇中我們應(yīng)該考慮電機(jī)的價(jià)格、功率及在設(shè)計(jì)時(shí)所要用到的傳動(dòng)比來進(jìn)行選擇,特別要注意方案的可行性經(jīng)濟(jì)成本。 在傳動(dòng)比分配的過程中,我一開始分配的很不合理,把減速機(jī)的傳動(dòng)比分成了4,最后導(dǎo)致在計(jì)算齒輪時(shí)遇到了很大的麻煩。不得不從頭開始,重新分配。我們?cè)俜峙鋫鲃?dòng)比的時(shí)候應(yīng)該考慮到以后的齒輪計(jì)算,使齒輪的分度圓直徑合理。

在把電機(jī)的選擇、傳動(dòng)比選定后就開始進(jìn)入我們這次課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)了:傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算。在一開始的時(shí)候我都不知道從哪兒下手,在楊老師和張老師的熱心講解和指導(dǎo)下,明白了傳動(dòng)設(shè)計(jì)中齒輪的算法和選擇。在選定齒輪類型、精度等級(jí)、材料及齒數(shù)時(shí),我們一定得按照書上的計(jì)算思路逐步細(xì)心地完成,特別一些數(shù)據(jù)的選擇和計(jì)算一定要合理。當(dāng)齒輪類型、精度等級(jí)、材料及齒數(shù)選擇完成時(shí),在分別按齒面接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì)和按齒根彎曲強(qiáng)度計(jì)算,最后通過這兩個(gè)計(jì)算的對(duì)比確定分度圓直徑、齒輪齒數(shù)。

這次設(shè)計(jì)中最后一個(gè)難點(diǎn)就是軸的設(shè)計(jì)了,在兩位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我采取了邊畫邊算的方法,確定了低速和高速軸后又分別進(jìn)行了校核,在這個(gè)環(huán)節(jié)中我覺得軸的校核是個(gè)難點(diǎn),由于材料力學(xué)沒怎么學(xué)好導(dǎo)致計(jì)算遇到了麻煩,這也充分的體現(xiàn)了知識(shí)的連貫性和綜合性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都將會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的麻煩。

在計(jì)算結(jié)束后就開始了畫圖工作,由于大一的時(shí)候就把制圖學(xué)了,又學(xué)了電腦制圖導(dǎo)致很自己手工畫起來很吃力,許多的畫圖知識(shí)都忘記啦,自己還得拿著制圖書復(fù)習(xí)回顧,導(dǎo)致耽誤了許多時(shí)間,通過這次的課程設(shè)計(jì)我更加明白我們所學(xué)的每一科都非常重要,要學(xué)好學(xué)的學(xué)硬。在畫圖過程中,我們應(yīng)該心細(xì),特別注意不要多線少線同時(shí)也要注意圖紙的整潔,只有這樣才能做出好的圖。

說實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中春眠不知曉的感悟. 通過課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:有2次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授,黃焊?jìng)タ倷z平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo),想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣.這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練. 短短三周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)

用.想到這里,我真的心急了,老師卻對(duì)我說,這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲了.老師的親切鼓勵(lì)了我的信心,使我更加自信.

最后,我要感謝我的老師們,是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓勵(lì)了我,我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀.今天我為你們而驕傲,明天你們?yōu)槲叶院?/p>

類課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)二

接觸機(jī)械原理這門課程一學(xué)期了,而這學(xué)期才是我真正感受到了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)械的樂趣以及枯燥,被那些機(jī)械器件、機(jī)件組合而成的機(jī)器所吸引,尤其是汽車、機(jī)器人、航天飛機(jī)等機(jī)械技術(shù)所震撼,感慨機(jī)械工作者的偉大,。然而這種激動(dòng)就在接近本學(xué)期結(jié)束之時(shí),終于實(shí)現(xiàn)了,我們迎來了第一堂機(jī)械課程設(shè)計(jì)。

由于第一次做這樣的事情,脫離老師的管束,和同學(xué)們分組探討自動(dòng)送料沖床的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),把學(xué)了一學(xué)期的機(jī)械原理運(yùn)用到實(shí)踐中,心中另是一番滋味!

在設(shè)計(jì)之前,指導(dǎo)老師把設(shè)計(jì)過程中的所有要求與條件講解清楚后,腦子里已經(jīng)構(gòu)思出機(jī)構(gòu)的兩部分,即送料機(jī)構(gòu)和沖壓機(jī)構(gòu),把每一部分分開設(shè)計(jì),最后組合在一起不就完成整體設(shè)計(jì)了嗎?這過程似乎有點(diǎn)簡單,可是萬事開頭難,沒預(yù)料到這個(gè)難字幾乎讓我無法逾越,如槽輪間歇機(jī)構(gòu),要滿足送料間歇條件,就必須按照規(guī)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律即參數(shù),設(shè)計(jì)一個(gè)滿足運(yùn)動(dòng)條件的槽輪機(jī)構(gòu),這是機(jī)械原理課堂上沒有講過的,因?yàn)檫@部分只是課本了解內(nèi)容,但涉及這個(gè)槽輪機(jī)構(gòu)對(duì)整個(gè)課程設(shè)計(jì)來說又是勢(shì)在必行的,所以我跟鄭光順跑到圖書館,恨恨地找了一番,終于借到與這次課程設(shè)計(jì)有關(guān)的六本參考資料書,拿回來后一本一本地看下去,把槽輪有關(guān)的內(nèi)容一一瀏覽,結(jié)果,令我們欣喜的是這槽輪機(jī)構(gòu)的各種參數(shù)都被羅列出來了,而且還有一道例題,按照例題的思路很快地設(shè)計(jì)出了槽輪機(jī)構(gòu),即送料機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)完成。

做成了槽輪送料機(jī)構(gòu),我們的沖壓機(jī)構(gòu)有存在很大的難題,將凸輪機(jī)構(gòu)和連桿機(jī)構(gòu)組合完成一個(gè)特定的運(yùn)動(dòng),這是沒有學(xué)過的,凸輪機(jī)構(gòu)倒是很容易地算出來了,但是連桿機(jī)構(gòu)既要滿足角度條件又要滿足高度條件,解析法是不會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)弄懂的,為了爭取時(shí)間我們只能選擇圖解法了,組長張瑞朋和鄭光順大晚上的坐在電腦旁邊,用CAD作圖,用QQ語音進(jìn)行交流,高科技顯然被引進(jìn)了我們的課程設(shè)計(jì),兩位工程師邊做圖邊把存在的問題說出來,最后在他們二位加夜班的情況下,與第二天早上突破了這個(gè)難題。與此同時(shí)我們另外五人也拿出了兩套備用方案,各自完善了參數(shù)。一周后方案基本完成,進(jìn)入作圖階段。但在作圖之前經(jīng)過七人反復(fù)討論決定采取第三套凸輪連桿組合方案,因?yàn)檫@套方案可以很好地滿足急回這一特性,而其他兩套方案都在這一特性上欠缺,方案的選擇就這樣塵埃落定了。

作圖可以說是學(xué)機(jī)械的家常便飯,不過這最基本的功夫又是最耗時(shí)、最考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心的。從本周一起2張2號(hào)圖紙必須在周三完成,將我們?cè)O(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)完全呈現(xiàn)出來。由于我們組合機(jī)構(gòu)比較復(fù)雜,所以除作最基本的結(jié)構(gòu)件圖外還得完成結(jié)構(gòu)件圖的側(cè)視圖,以便答辯時(shí)老師能夠讀懂我們的作業(yè),這一任務(wù)無疑加大了我們的工作量,最為讓人印象深刻的就是,周二下午一點(diǎn)鐘到工作室后,為了在晚上離開前完成圖紙,一直作圖到晚上九點(diǎn)鐘,下午五點(diǎn)那時(shí)肚子實(shí)在餓得不行了,就干脆把快餐叫到工作室,幾個(gè)人在一起呼呼呼地吃了一頓特殊的作圖晚餐,這樣的事情在畢業(yè)后也許將成為同學(xué)之間的一段美好的回憶了。

周三完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告,完善圖紙。準(zhǔn)備好一切后,等待周四的答辯到來。只希望我們組能夠在答辯中取得好成績,即過程與結(jié)果的雙重完美,當(dāng)然這是本次課程設(shè)計(jì)的最完美的結(jié)局。

機(jī)械類課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)三

經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成了,在這次課程設(shè)計(jì)中我學(xué)到得不僅是專業(yè)的知識(shí),還有的是如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的合作,因?yàn)槿魏我粋€(gè)作品都不可能由單獨(dú)某一個(gè)人來完成,它必然是團(tuán)隊(duì)成員的細(xì)致分工完成某一小部分,然后在將所有的部分緊密的結(jié)合起來,并認(rèn)真調(diào)試它們之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)系之后形成一個(gè)完美的作品。

這次課程設(shè)計(jì),由于理論知識(shí)的不足,再加上平時(shí)沒有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),一開始的時(shí)候有些手忙腳亂,不知從何入手。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅()。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的可能不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。

在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中,口角的斗爭在所難免,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制?而不是一味的計(jì)較和埋怨.這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中,生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對(duì)分歧大家要消除誤解,相互理解,增進(jìn)了解,達(dá)到諒解..也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜,關(guān)鍵還是看我們的心態(tài),那種處理和解決分歧的心態(tài),因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是一致的。

經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)我們學(xué)到了很多課本上沒有的東西,它對(duì)我們今后的生活和工作都有很大的幫助,所以,這次的課程設(shè)計(jì)不僅僅有汗水和艱辛,更的是苦后的甘甜。

機(jī)械類課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)四

經(jīng)過一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了.在這次作業(yè)過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足.剛開始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)Matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了.可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非常苦惱.后來在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問題所在之處,將之解決了.同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解.在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來.這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案.至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠摯的謝意.整個(gè)作業(yè)過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.一來自己沒有電腦,用起來很不方便;最可惡的是在此期間,一種電腦病毒W(wǎng)ord殺手四處泛濫,將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了.那么多的公式,那么多文字就這樣在片刻消失了,當(dāng)時(shí)我真是痛苦得要命.

盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;Matlab和Auto CAD ,Word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對(duì)我來說,收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問題的方法與能力.在整個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié).總體來說,我覺得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來,從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn).有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

機(jī)械類課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)五

經(jīng)過緊張而辛苦的四周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,看著自己的設(shè)計(jì)。即高興又擔(dān)憂,高興的是自己的設(shè)計(jì)終于完成啦,擔(dān)憂的是自己的設(shè)計(jì)存在很多的不足。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.千里之行始于足下,通過這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

我們的課程設(shè)計(jì)題目是:設(shè)計(jì)膠帶輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置(如右圖所示)工作年限是10年工作環(huán)境多飛塵滾筒圓周力F是1500牛帶速v是1.6米每秒滾筒直徑D是250毫米滾筒長度L是600毫米

在這次課程設(shè)計(jì)中我們共分為了8個(gè)階段:1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作2、總體設(shè)計(jì)3、傳動(dòng)件的設(shè)計(jì)計(jì)算4、裝配圖草圖的繪制5、裝配圖的繪制6、零件工作圖的繪制7、編寫設(shè)計(jì)說明書8、答辯

在前幾周的計(jì)算過程中我遇到了很大的麻煩,首先是在電機(jī)的選擇過程中,在把一些該算的數(shù)據(jù)算完后,在選擇什么電機(jī)類型時(shí)不知道該怎么選擇,雖然課本后面附帶有表格及各種電機(jī)的一些參數(shù)我還是選錯(cuò)了,不得不重新選擇。在電機(jī)的選擇中我們應(yīng)該考慮電機(jī)的價(jià)格、功率及在設(shè)計(jì)時(shí)所要用到的傳動(dòng)比來進(jìn)行選擇,特別要注意方案的可行性經(jīng)濟(jì)成本。

在傳動(dòng)比分配的過程中,我一開始分配的很不合理,把減速機(jī)的傳動(dòng)比分成了4,最后導(dǎo)致在計(jì)算齒輪時(shí)遇到了很大的麻煩。不得不從頭開始,重新分配。我們?cè)俜峙鋫鲃?dòng)比的時(shí)候應(yīng)該考慮到以后的齒輪計(jì)算,使齒輪的分度圓直徑合理。

在把電機(jī)的選擇、傳動(dòng)比選定后就開始進(jìn)入我們這次課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)了:傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算。在一開始的時(shí)候我都不知道從哪兒下手,在楊老師和張老師的熱心講解和指導(dǎo)下,明白了傳動(dòng)設(shè)計(jì)中齒輪的算法和選擇。在選定齒輪類型、精度等級(jí)、材料及齒數(shù)時(shí),我們一定得按照書上的計(jì)算思路逐步細(xì)心地完成,特別一些數(shù)據(jù)的選擇和計(jì)算一定要合理。當(dāng)齒輪類型、精度等級(jí)、材料及齒數(shù)選擇完成時(shí),在分別按齒面接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì)和按齒根彎曲強(qiáng)度計(jì)算,最后通過這兩個(gè)計(jì)算的對(duì)比確定分度圓直徑、齒輪齒數(shù)。

這次設(shè)計(jì)中最后一個(gè)難點(diǎn)就是軸的設(shè)計(jì)了,在兩位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我采取了邊畫邊算的方法,確定了低速和高速軸后又分別進(jìn)行了校核,在這個(gè)環(huán)節(jié)中我覺得軸的校核是個(gè)難點(diǎn),由于材料力學(xué)沒怎么學(xué)好導(dǎo)致計(jì)算遇到了麻煩,這也充分的體現(xiàn)了知識(shí)的連貫性和綜合性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都將會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的麻煩。

在計(jì)算結(jié)束后就開始了畫圖工作,由于大一的時(shí)候就把制圖學(xué)了,又學(xué)了電腦制圖導(dǎo)致很自己手工畫起來很吃力,許多的畫圖知識(shí)都忘記啦,自己還得拿著制圖書復(fù)習(xí)回顧,導(dǎo)致耽誤了許多時(shí)間,通過這次的課程設(shè)計(jì)我更加明白我們所學(xué)的每一科都非常重要,要學(xué)好學(xué)的學(xué)硬。在畫圖過程中,我們應(yīng)該心細(xì),特別注意不要多線少線同時(shí)也要注意圖紙的整潔,只有這樣才能做出好的圖。

第9篇

近年來,隨著反腐倡廉形勢(shì)的發(fā)展變化,保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要任務(wù)。全縣紀(jì)檢機(jī)關(guān)強(qiáng)化措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,有效推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí),但是還存在著一些與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的地方,我們要克服困難,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真加以解決。

一、提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性

一是指導(dǎo)思想上要把握科學(xué)發(fā)展觀,從理論到實(shí)踐,都要全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,牢固樹立“用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)反腐倡廉工作”的觀點(diǎn),始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為衡量紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要標(biāo)準(zhǔn),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧,努力防止和避免單純就紀(jì)檢抓紀(jì)檢,就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)的傾向。

二是思維方式要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀。要適應(yīng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新要求,轉(zhuǎn)變思維方式,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,積極推動(dòng)懲防體系建設(shè),正確處理堅(jiān)決懲治腐敗和有效預(yù)防腐敗的關(guān)系,正確處理治標(biāo)與治本關(guān)系,正確處理履行職責(zé)和發(fā)揮好其他部門職能的關(guān)系,不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

三是工作思路上要貫穿科學(xué)發(fā)展觀。要堅(jiān)持以深化改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的戰(zhàn)略全局來找準(zhǔn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的側(cè)重點(diǎn)和著力點(diǎn),把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿到反腐倡廉全過程,主動(dòng)深入改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際工作中。

二、增強(qiáng)自身能力,不斷提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展觀本領(lǐng)

一是提高政治素質(zhì)。結(jié)合今年紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展的“講黨性、重品行、作表率,樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部可信、可敬、可親形象”活動(dòng),教育全體干部要正確認(rèn)識(shí)自身所處的地位,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治方向,特別是信念。

二是強(qiáng)化紀(jì)律觀念。處在反腐倡廉斗爭第一線的紀(jì)檢監(jiān)察干部,如果放松自己的要求,就有可能被腐朽思想侵蝕,甚至走上違法違紀(jì)的道路。

三是增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。新形勢(shì)下的紀(jì)檢監(jiān)察工作,涉及到許多不曾接觸的新知識(shí)、新領(lǐng)域,這不僅要求紀(jì)檢監(jiān)察干部要掌握過硬的專業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)和法律知識(shí),而且要求紀(jì)檢監(jiān)察干部掌握過硬的辦案能力。

四是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持敢于碰硬的斗氣和銳氣,不怕威脅恐嚇,不怕打擊報(bào)復(fù),不怕謠言陷害,經(jīng)得起腐蝕和反腐蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

三、認(rèn)真履行職能,不斷推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)

一是切實(shí)履行教育職能,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)。首先加強(qiáng)思想作風(fēng)教育,突出抓好黨員干部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀、政績觀、地位觀和作風(fēng)教育,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。其次,抓好黨紀(jì)國法教育,增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)和法制觀念,筑牢在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的拒腐防變能力,主要是加強(qiáng)廉政文化建設(shè),倡導(dǎo)廉潔從政范圍,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀營造廉潔環(huán)境。

二是切實(shí)履行監(jiān)督職能,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展落實(shí)。當(dāng)前,一些黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng),一些損害群眾利益、影響社會(huì)和諧的不正之風(fēng)在不同程度的存在。紀(jì)檢機(jī)關(guān)要積極發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)了解科學(xué)發(fā)展重大決策部署工作的落實(shí)情況,了解和掌握各級(jí)組織和黨員干部執(zhí)行黨委、政府決策和措施情況,確保政令暢通。

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