時間：2022-09-06 13:22:41
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1.院領導高度重視。省院領導對辦刊工作高度重視。分管院領導對“專刊”的基調、編委名單、欄目設置、封面設計、文稿采用、發放對象范圍等都親自把關、親自審定并提出指導意見，每期“專刊”都必須經分管院領導親自審定批準后才能交付印制。袁本樸檢察長對“專刊”非常重視，認為“專刊”是聯系社會各界的重要平臺，是向人大代表以及有關方面展現預防工作，進而展現檢察工作的重要園地，并對“專刊”全面改版工作提出了具體的要求。院領導對辦刊工作的高度重視，是我省能辦好“專刊”的一個特別重要的因素。
2.預防處齊心協力，是辦好“專刊”的力量保障。省院預防處原來只有幾個人，要負責指導全省檢察機關開展好各項預防工作，工作任務本身就很重，人少事多，沒有專門安排人做“專刊”的編輯工作，而是實行將“專刊”編輯工作明確到人，責任到人，各負其責的工作制度，使“專刊”編輯工作得以正常開展。主要是把編輯工作按欄目明確分配到每個兼職編輯身上，每人至少承擔兩個以上欄目的組稿、改稿、編輯、校對等工作，其中一人還包括負責統稿、聯系印刷、發行、對接出版局等工作。預防處負責人到各地指導預防工作時，注重指導各地預防部門組織稿源，推廣寫稿經驗，培育寫稿人員，收集稿件和資料。其他編輯也是在做好各自工作的同時，盡量擠出時間做好“專刊”的組稿改稿編輯工作，為了不耽誤“專刊”發行，編輯們加班加點挑燈夜戰成常事。
3.精心設計欄目，開辟稿源。“專刊”創辦時開辟有“卷首語、政策傳真、工作研究、經驗交流、預防在線、警鐘長鳴、他山之玉、廉政文化、歷史借鑒、貴州風光”等10個欄目。其中，經驗交流欄目重點反映各預防聯絡單位開展預防工作的成效、經驗和做法。預防在線欄目主要反映各地工作情況，重要工作開展進程，傳達預防工作信息；警鐘長鳴欄目刊發典型案例，作為開展職務犯罪警示教育的生動教材；貴州風光欄目推介貴州多姿多彩的自然風光、民族文化、“紅色”旅游等等。為拓寬和穩定稿源，2011年，通過與國稅局、國土資源廳、甕福集團、畢節市檢察院預防局等座談交流，建立了包括預工委成員單位、檢察聯絡單位和檢察系統內部的全省“專刊”通訊員制度。實行“專刊”通訊員制度后，在經驗交流、預防在線欄目方面的稿件就比較多了，有的單位還主動上門來遞送稿件，并當面提出他們的希望和要求。
4.把握“專刊”定位，突出刊物特色。樸素大方、文風高雅、謹慎得體是“專刊”5年來長期追尋的辦刊原則。主編反復強調檢察機關是司法機關，刊物的性質也要符合檢察機關嚴肅認真的特點，并一以貫之地把這些要求具體落實到每一期的編稿工作中。貴州風光是“專刊”的另一個特色，在介紹和展現貴州人文地理的同時，激發人們熱愛貴州、憧憬美好生活的情懷，力求通過增添人文色彩來增強專刊的可讀性，提升專刊的檔次。
二、“專刊”改版的大致設想
為了深入貫徹“預防職務犯罪出生產力”的重要指示，高檢院加強和改進預防職務犯罪工作的安排部署以及省院袁本樸檢察長“把‘專刊’打造成貴州預防工作在全國的品牌”的要求，“專刊”目前正積極謀劃改版，改原季刊為雙月刊，單色版為彩色版，以進一步提高“專刊”質量，把“專刊”打造成貴州省檢察機關預防工作的重要宣傳平臺，剖析典型職務犯罪案例、交流貴州預防工作經驗、彰顯貴州預防工作特色、探索創新貴州預防工作思路、促進貴州預防工作創新發展。
1.對原有欄目進行整合。擬分為七個板塊，即“聲音?政策傳真”、“ 聚焦?特別策劃”、“廣角?群防群策”、“鏡戒?警鐘長鳴”、“求索?理論與實踐”、“清風?預防文化”和“攝影?貴州風光”。“聲音?政策傳真”板塊下設高層聲音、貴州要言、實務導航三個欄目。主要反映黨和國家有關廉政建設的政策和中央、省領導以及高檢院領導的講話等。“聚焦?特別策劃”板塊下設本期看點、本期特稿、人民監督三個欄目。“本期看點”是“專刊”的重點，每期結合一段時期的工作重點或當前的熱點、難點問題，精心選題，組織專題報道，形成當期刊物最重要的話題和看點，使每期刊物都有重點；“本刊特稿”主要采用各級檢察長、省級預工委成員單位主要領導（含主抓領導）對預防工作的講話、專訪等方面的稿件；“人民監督”欄目刊用采訪省人大代表（人民監督員、特約檢察員、專家咨詢員）、政協委員的文章或人大機關有關檢察工作方面的審議意見、人大代表對檢察機關預防工作方面的意見和建議等。“廣角?群防群策”板塊下設預防掃描、凡人風采、預防建言欄目，主要反映預防工作的動態信息、預防人員的先進材料以及社會各界人士就預防職務犯罪工作發表的意見或建議等。“鏡戒?警鐘長鳴”板塊下設警示案例、大案檔案、現身說法欄目。該欄目是本刊的特色欄目，大多選取我省查辦的職務犯罪大要案進行創作，使人在閱讀之余深受教育，該欄目很受讀者歡迎。“求索?理論與實踐”板塊下設調查研究、經驗交流欄目，主要采用有關預防職務犯罪方面的調研文章和經驗交流文章。“清風?預防文化”板塊下設他山之石、以史為鑒、廉政文苑、情系預防、光影紀實欄目。他山之石主要反映國外、省外廉潔從政和預防職務犯罪方面的特色方法；以史為鑒，刊登我國古代有關廉政文化方面的故事；廉政文苑選刊預防職務犯罪工作為題材的小品、小說、詩歌、報告文學等；情系預防，發表從事預防工作人員的苦辣酸甜等感受方面的日記、隨筆、散文等；光影紀實反映某一檢察主題的精美圖片。“攝影?貴州風光”板塊，以展現貴州某一地域的風土人情為主題。
2.更深入地打造貴州預防專刊。在院領導的重視下，“專刊”現有專職編輯2人。在“專刊”所設板塊、欄目是根據稿件的多少變動設置，并非所有欄目每期都有體現。目前，“專刊”的改版工作正進入積極準備相關資料報新聞出版局審定階段。我們將以“專刊”改版為紐帶，與我省預防職務犯罪工作委員會成員單位和各市、縣（區）檢察機關進一步密切聯系，要求積極為“專刊”組織和采寫稿件，力求全方位的展示預工委成員單位和全省檢察機關的預防職務犯罪工作開展情況。作為“專刊”的編輯人員，對“專刊”的改版猶如對待一個新生命，更加精心呵護、更加傾情投入、更加鐘情經營、更加高度自覺，使“專刊”這株小苗，不斷注入預防工作創新的營養，以茁壯成長的姿態，展示預防工作有花有果的滿園馨香。
2014年，“專刊”將在省院領導的重視下，在全省預防職務犯罪工作委員會成員單位的大力支持下，在《正刊》編輯部的指導下，更深入地打造專刊，使之充分體現貴州預防工作的特色，充分反映貴州預防工作亮點，讓省外的讀者更進一步的了解貴州預防工作，讓省內的讀者更深入地支持貴州預防工作。“人民監督”和“預防建言”兩個欄目，擬以全省人大代表、政協委員對預防職務犯罪工作的建議、意見為重點，反映代表、委員對該項工作的看法，從而促進社會化“大預防”格局更深入地開展。
三、“專刊”與高檢院預防廳“正刊”聯盟合作的想法
為進一步得到高檢院預防廳對貴州檢察預防工作的支持和指導，促進貴州預防工作的創新發展，提升“專刊”的品質品位，以借鑒高檢院預防廳的“正刊”資源和辦刊方法為學習平臺，加強對我省本土辦刊人員的培養鍛煉，“專刊”與高檢院“正刊”進行專欄型和項目型合作，以期實現優勢互補，合作共贏。
關于專欄型合作的方式，“正刊”有關欄目的策劃，我省將積極參與并組織撰稿；對“正刊”和我們“專刊”上的文章，可以相互采用。如“正刊”的專題報告、警示啟迪、清廉筆談、檢察手記、工作亮點等方面的文章，我刊可根據需要而選用。每期“專刊”文章我們都將積極提供給“正刊”選用。
關于項目型合作方式：對“正刊”擬開發的項目，我局將結合我省的實際情況，積極參與合作項目的開發，或者為項目的開發提供最大能力的支持。
——縣人力資源市場建設成效經驗交流材料
近年來，在各級黨委、政府高度重視和有關部門的大力支持下，縣人力資源市場建設始終堅持秉承“服務于企業、服務于人才”的宗旨，努力適應經濟社會發展對人才服務的需求，不斷探索創新，大力發展人才市場和人才公共服務業，人力資源市場就業主渠道的作用日益明顯，市場導向的就業機制基本形成，取得了明顯成效。先后獲得：勞務輸出工作連續四年省政府的表彰、人事工作受到原省人事廳的表彰、流動至被評為全市人力資源和社會保障系統優質服務窗口、全市人才交流工作先進單位等稱號。人力資源市場建設工作在元月被省人社廳評為全省先進縣。參加了高校畢業生就業及人才服務工作在第三屆全國中小城市人才服務工作經驗交流座談會等，人力資源市場建設取得了長足發展，為和諧美麗的旬陽建設提供了強有力的人才和智力保障。
一、樹立市場品牌，提升市場輻射功能
縣人力資源市場是省政府確定的一項民生工程，市場位于黨家壩社區，屬縣級ⅰ類人力資源市場，軟硬件總投資萬元，建筑總面積5900平方米。11月13日，縣人力資源市場破土動工，歷時近3年，于10月18日正式投入使用。該市場的建設按照“設計超前、經濟實用”的建設要求以及“建設精品工程、造福民生百姓”的指導思想，通過到外地考察、聘請專家等多種途徑加強對人力資源市場軟硬件建設的指導和幫助。市場從功能上科學設置接待查詢、信息、求職招聘、下載填表、業務受理、休息等候區六大功能分區，可同時受理勞動就業、招聘洽談、人事勞務、畢業生就業報到、檔案托管、人才求職、就業失業登記、單位招聘、職業介紹、勞務輸出、就業培訓、農民進城、社保經辦等人社工作一站式綜合服務，可滿足1000人以上求職、30多家用人單位開展現場招聘會，實現了市、縣、鎮、社區四級人力資源市場信息互聯、信息共享。
縣人力市場自投入運行以來，堅持把為民服務作為第一要務，在各項工作中爭先創優，截止6月底，組織大型招聘會3場，小型招聘會12場次，已一廳式為28000人辦理《就業失業登記證》，職業介紹2200人、用工備案1900人、申報公益性崗位1900余人，受理高校畢業生報到、推薦見習及就業1352人，就業創業培訓報名余人，已成為我縣各類人員充分就業的重要載體，并成功接待省市縣領導及政協委員20余次，5月14日，縣人力資源市場一廳式辦公及優質服務窗口建設情況、對外服務承諾及制度上墻情況，受到市委“作風轉變年”活動督查組組長、市政府督查室主任朱曉敏高度評價，今年“兩會”期間，政協委員等蒞臨視察并給予高度評價。該市場先后獲得全省人力資源市場建設先進縣、全省“創先爭優”示范點、全市人力資源和社會保障系統優質服務窗口等榮譽。
二、激活市場機制，強化人才配置功能
為了引導人才合理流動，實現人才在市場中的優化配置，我縣在建立和完善市場供求、信息機制上做了一些嘗試。首先，推動市場供需主體到位。一方面，通過制定政策，努力打破人才供求壁壘，出臺了《關于進一步加強人才工作的若干意見》、《關于吸引優秀人才來并工作的實施辦法》等一系列優惠政策，對引進我縣的優秀人才取消了地域、戶籍、身份和行政關系的限制。另一方面，發揮能動作用，積極推動供求雙方進入市場，組織人員深入企業，主動與用人單位聯系，建立了企業聯誼制度，有力推動了用人單位和各類人才流向市場，吸納江蘇、廣東等縣內外20余家廠礦企業也紛紛到大市場選才納賢。其次，抓好信息網絡建設。通過采集人才供求信息，建立人才信息庫，不斷增加信息儲量。同時，積極參加全國人才市場高校畢業生網上招聘會，與江蘇，廣東等地開展信息資源共享活動。堅持每月、每季度和每次大型交流會后，進行一次綜合分析，預測市場走勢，列出人才供需排行榜，及時向社會公開，以引導人才合理流動，有效發揮了人才信息在市場供求中的調節作用。在此基礎上，我們還提出了高層次人才的市場工資指導價格，使人才市場的價格導向機制，在調節高層次人才供求和急需人才成長方面發揮了作用。
三、適應市場需求，增強人才服務功能
縣人力資源市場始終堅持以市場需求為導向，不斷完善服務體系，強化市場服務功能，靠優質的服務贏得了市場主體的信任和認可。一是擴大招聘規模，提高人才交流質量。我們根據市場的需求變化，采取市場運作手段，不斷擴大市場規模，努力推進人才交流由“粗放型”向“集約型”轉變。先后分層次舉辦了大中專畢業生供需洽 談會、公益性的下崗職工再就業洽談會、干部雙向選擇交流會等多層次的服務交流，為各類企事業單位和求職人員提供了就業和再就業服務，累計舉辦大中型人才勞務洽談會8余次，提供就業崗位提供就業崗位9835個，共計8000余人進場招聘，促成1000余人實現就業，共開發公益性就業崗位1900個，促成88名大學生通過自主創業帶動近250人就業。成為省城必不可少的綠色就業通道。二是完善服務體系，拓寬人才服務范圍。一方面，不斷拓展人事范圍，把單一的人事檔案管理，發展到大中專畢業生報到、職稱評審、工資調整等實現了一條龍服務和全方位。另一方面，不斷開發新型服務項目，推出了人事管理咨詢和人事診斷、人才素質測評業務等，建立了人才交流、人事、人才測評、人才咨詢、人才培訓等為一體的綜合體系，較好地滿足了市場主體的需求。三是轉變服務方式，提供企業發展。近年來，非公經濟發展越來越快，對人才的需求越來越大。為滿足非公經濟組織對人才的需求，我們改變傳統的服務方式，靈活地實行“點面結合”的“貼身”服務辦法，“點”就是突出重點，進行集中的人才服務，“面”就是根據企業要求，提供經常性、全方位、多層次的人才服務
四、塑造市場形象，打造一流服務窗口
一是強化硬件建設，創建便捷服務。在服務大廳建成后，配置齊全的桌椅、櫥柜、電腦等辦公設備，結合黨務、政務公開，在大廳內設置觸摸式顯示屏和led顯示屏，各類人力資源和惠民政策隨時滾動播放；設置用人單位招聘區，群眾辦事休息區，并為辦事群眾提供飲用水，真正打造出“為民、便民、利民”的全新公共服務平臺。縣人力資源市場高標準建成投入使用，力求通過規范管理，使大廳服務功能發揮到最大化。
二是優化服務環境，提高服務質量。該市場按照“主動、熱情、優質、高效”的服務宗旨，簡化辦事程序，制度上墻。市場工作人員統一著正裝上崗，實行一廳式辦公。工作人員實行掛牌上崗，微笑服務，在市場大廳設立了投訴建議窗口，讓用人單位和求職者切實感受到人社部門文明、熱情、禮貌、周到的服務就在身邊。推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、一次性告知制、上門服務制等制度，做到“一張笑臉笑迎、一句真情問候、一段全程服務、一個明確答復”，使遠道而來的求職者頓時不再陌生。嚴格要求工作人員，上下班實行指紋考勤，給全社會樹立了人社部門窗口良好形象。
1、高舉一面大旗
“讓幸福成為教育的不懈追求”這一辦學理念是新的領導班子在多年的教育實踐中對教育本質特征的一種全新認識，這不僅是我們的教育理想，也是我們的教育追求。我們將繼續高舉這面旗幟，努力把XxXx打造成為師生成長的幸福家園，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來。
追求教育的幸福就是追求學生的幸福，就是要讓XxXx的學生在受教育的過程中感受到學習、生活、生命、人生的幸福，就是要讓XxXx的學生志存高遠，心懷天下，會求知、會生活、會做人、會創造，勇敢地放飛希望與夢想。
追求教育的幸福就是追求教師的幸福，就是要讓XxXx的教師在成就學生的幸福感中獲得自己的幸福，就是要讓XxXx的教師有教書育人的光榮感、使命感和成就感。
追求教育的幸福就是追求學校的幸福，XxXx的幸福，在于進一步提高教育教學質量，提升辦學品位，使家長更加滿意、社會更加認可，真正辦成讓人民滿意的教育。要樹立教育就是服務的觀念，一切為了學生，為了學生的一切，使學校的各種教育活動都為學生的成長、成才服務，各種制度都能著眼于調動和激發學生的積極性和創造性，各種教育資源都能集中到滿足學生成長、成才的需要上來。
讓幸福成為教育的不懈追求，這是Xx人對教育本質特征的一種全新認識，是Xx人對校園文化建設的追求目標。
2、實施兩大戰略
“實施開放戰略、精品戰略，努力提升辦學品位”是新的領導班子提出的奮斗目標。
“開放辦學”是學校可持續發展的必然選擇。以開放求溝通，以溝通求理解，以理解求支持，以支持求發展。只有開放辦學，才能最大限度地豐富教育資源，才能凝聚社會各方力量和智慧，才能不斷提升教育教學水平，才能讓我們這所百年名校充滿活力與生機。我們將進一步拓展開放辦學的層次和途徑，加強與國內外、省內外有關高校、科研單位和知名中學的合作與交流，實行優質資源共享，形成學校快速發展的強大合力。**年以來，我校成功地組織了三屆教育教學開放周活動。據不完全統計，三屆開放周期間前來參加隨班聽課、校長報告會、勵志成才報告會、新課程改革家長溝通會、家庭教育報告會等活動的家長、兄弟老師、市教研員和其他來賓等各界人士多達3000余人，收到現場觀摩活動反饋意見表1500多份。實踐表明，XxXx的開放周活動已逐漸成為Xx市基礎教育領域具有一定影響力的教育平臺和品牌。這些無疑都堅定了XxXx今后將繼續舉辦以教育教學開放周為主要載體的全方位、多層面、立體化的開放活動的決心，也加快了XxXx走開放辦學之路的步伐。
實施精品戰略就是要以精品為抓手，實行精細化管理，克服粗放型管理下不講成本、不講效益、低效勞動的惡性循環，創辦全國一流的精品學校。學校特別強調要從小處入手，要把“小事做細，細事做精”，從六個方面抓起，即從要求抓起，從規范程序抓起，從計劃抓起，從勞動紀律抓起，從課堂抓起，從考核獎懲抓起。三年多來，我校進一步深化、細化教育教學管理，在分班、排課、聽課、自習、考試、常規檢查等各個環節實現科學管理、有序管理、有效管理。同時要求全體教師樹立并堅定一個信念，這就是：XxXx的學生，人人都是可造就的英才。XxXx百年辦學的歷史已經證明了這一點。關愛每一位學生，辦好每一個班級，是實現教育教學質量全面提升的保障，是創辦全國一流精品學校的基礎。
3、做好三件大事
（1）加強教師隊伍建設，抓住效能建設的關鍵點
教師是立校之基，是興校之源，是強校之本，教師隊伍建設既是學校建設的永恒主題，也是效能建設的關鍵環節。我們認為，教師隊伍建設的重點是促進教師的專業成長，目的在于提高課堂教學的有效性。我們主要是做了三方面的事。
一是為教師專業成長“減負”。從現實情況來看，省級重點中學普遍存在教師工作負擔過重的情況，既有顯性的負擔過重，如工作時間過長，任課班級過多。也有隱性的負擔過重，如普遍存在以學生成績論英雄的情況，周考、月考、聯考、高考實行排名。這些做法直接導致了教師普遍存在心理負擔過重、職業厭倦感、身心亞健康狀態，負擔過重導致膚淺，負擔過重導致低效。所以，我們一是走精品辦學之路，走內涵發展之路，在學生人數上努力做“減法”，在教師人數上努力做“加法”，切實為老師們“松綁”。二是建立多元評價機制，除了高考獎勵以外，還設立各種獎勵，如論文獎、課題獎、優質課獎、課件獎、教學設計獎、教案獎、校本課優秀教師獎、研究性學習指導獎、優秀班主任獎、優秀備課組獎、優秀教研組獎等，努力促進每一類型教師的專業成長。三是建立教師身心健康保障機制。三年來建立了優秀教師健康休養制度、全體教師每年體檢制度、教師健身房和教師心理咨詢室等，定期組織教師的登廬山活動和文體活動。
二是為教師專業成長“搭臺”。我們提出了“學習是教師最大的福利，發展是教師最大的福利”的理念，積極為老師們創造學習的機會，提供發展的平臺，讓老師們在學習中工作，在學習中發展，在學習中提高效能，在學習中快速成長。所以，我們一是建立與高校互動交流、學習制度。**年以來我們與北京師范大學達成了“校本培訓基地”協議，成為北師大在Xx省建立的第一個校本培訓基地，學校已經先后選派12批老師前往北師大參加了“中小學骨干教師高級研修班”的學習。同時我們還邀請了北京大學張飛舟教授、南京大學孫為銀教授、北京師范大學肖川教授、清華大學陳琪教授、武漢大學吳樹堂教授、中國地質大學李長安教授、華中理工大學Xx叔子院士、復旦大學Xx繼教授等學者做客XxXx“濂溪大講堂”。另外我們還與北師大、華東師大、華中師大等高校聯系，鼓勵青年教師攻讀教育碩士，有關費用學校全額支持。二是建立教師定期到省外名校學習、考察制度。
三年來，我們先后派出100多人次到湖北黃岡中學，深圳南頭中學，江蘇揚州中學、啟東中學，河北衡水中學，浙江寧波中學、鎮海中學，上海晉元高級中學、建平中學、上海中學，北京人大附中、北京四中，安徽安慶Xx等全國名校學習、考察。通過聽取情況介紹、深入課堂聽課、與一線教師對話，全面了解和掌握了全國名校教學、教育、科研、管理等有關情況。三是建立Xx省重點中學協作體。與Xx二中、XxXx、XxXx、XxXx、Xx中學等省內名校建立Xx省重點中學協作體，實行優質資源共享，形成教育教學合力。協作體內部由各校輪流統一命題，實現聯考、聯改，并定期舉行教學研討會、高考研討會、試卷分析會，交流經驗，交換信息。四是建立校本教研制度。借助高中課程改革的東風，XxXx的校本教研活動已經形成了三大類型，即以課例為載體，以備課組為單位，開展教學型教研活動；以課題為載體，以教研組為單位，開展研究型教研活動；以讀書為載體，以讀書小組為單位，開展學習型教研活動。并且定期開展校內兩課活動——骨干教師的示范課、青年教師的匯報課，定期舉行課題成果報告會、讀書交流會。五是啟動了青年教師拜師工程，建立了導師制。為所有新引進的青年教師確定了師德高尚、教學水平高的教師作為導師，舉行拜師儀式，“師徒”雙方簽訂協議書，要求導師不僅要領教、領研、領才，更要領德。并定期召開青年教師座談會和青年教師專業技能大賽。
三是為教師專業成長“樹標”。教師的專業成長還需要學校明確導向、樹立標兵。在一所學校，校長提倡什么、反對什么，與哪些老師親近、與哪些老師疏遠，都會直接影響到教師的專業成長，特別是教師專業精神的培養。近三年來，我們采取各種措施，或是輿論上的引領，或是制度上的導向，通過弘揚正氣，樹立標兵，典型示范，經驗分享，加大了對教師專業精神成長的培養，從而樹立了一批“理解教育、熱愛教育、獻身教育”的老師，樹立了一批“對教育充滿宗教般情懷”的老師。所以，我們一是建立教師誓詞及其宣誓制度。教師誓詞體現了約束、導向和激勵三項基本功能，其中約束體現的是教師的基本道德，導向體現的是教師應遵循的道德原則，而激勵體現的則是教師的專業道德理想，達到五個“強化”的目的——強化了教師高尚人格的培養，強化了教師良好學識學風的養成，強化了教師全心全意為學生健康成長服務的意識，強化了師德激勵機制和約束機制，強化了教育觀念的轉變。教師宣誓這一做法已在Xx市師德師風教育月活動中推廣。二是建立特級教師經驗分享制度。“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中小學教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號，特級教師是師德的表率、育人的模范、教學的專家，是學校的寶貴財富。XxXx共有8位特級教師，我們充分利用這一優質資源，定期舉辦特級教師成長報告會，引領廣大教師，特別是青年教師的健康、快速成長。三是獎勵、重用和宣傳優秀教師。設立“信華教育獎勵基金”，每年重獎10位“依法執教、潛心施教、廉潔從教”老師，對從事有嘗家教的老師實行一票否決；將一批業務精湛、師德高尚的老師推薦到學校管理崗位和Xx市政協委員崗位；與Xx媒體聯合，推出“XxXx名師訪談”欄目，向社會推介一批領軍教師。
（2）提高教育教學質量，抓住效能建設的中心點
教育教學工作是學校的中心工作，教育教學質量事關學校的生存與發展，事關學生的未來和家庭的希望，教育教學質量是學校工作的生命線，學校有責任、有義務讓更多的學生順利通過高考進入教育資源更優的好大學深造，力爭高考成績一年更比一年好。所以我們提出了“有效教學，科學迎考”的工作要求，提出了“校興科研，科研興校”的辦學思想，提倡老師們“在研究狀態下工作”，積極引導老師們研究課標、研究教材、研究教學、研究學生和研究高考。同時，努力超越高考，以課程改革為主要推手，以課堂為主要陣地，以模擬聯合國大會活動、清華大學勵志冬令營活動、班創建活動、研究性學習活動等四大特色活動為重要載體，全面推進素質教育，促進學生的全面發展。
（3）提升人民群眾的滿意度，抓住效能建設的落腳點
把實現好、維護好、發展好廣大學生和家長的根本利益作為學校一切工作的出發點和落腳點，真正辦成“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的知名學校，努力做到讓每一位畢業生帶著對母校的眷戀，帶著對老師的感恩離開Xx。
二、三點認識：
1、效能定義和衡量依據
效能主要指辦事的效率和工作的能力。
衡量效能的依據是效率、效果、效益。
2、學校效能建設的目的
效能建設的根本目的是運用各種科學的管理手段、管理制度和有效載體，不斷提高教職員工的辦事效率和工作能力。從學校來講，就是要達到“三調動”“三提高”“三保證”。
（1）“三調動”
一是調動管理者工作的積極性、主動性和創造性
二是調動教師工作的積極性、主動性和創造性
三是教輔人員工作的積極性、主動性和創造性
（2）“三提高”
一是提高管理者為老師服務的質量和水平
二是提高老師為學生服務的質量和水平
三是提高學校為家長服務的質量和水平
（3）“三保證”
一是保證黨和政府的教育方針、教育政策和教育改革得以貫徹落實
二是保證學校的教育教學質量不斷提高
三是保證黨和政府以及人民群眾的滿意度不斷提升
3、衡量學校效能建設的三個標準
效率、效果、效益是衡量效能的依據。從學校來講，有三個主要標準。
一是教育教學是否有質量。一所好的學校，應該是“有質量”的學校，但是僅僅是“有質量”是不夠的，因為追求質量可以不計較成本。
二是教育教學是否有效能。一所好的學校，還應該是“有效能”的學校，為追求教育教學質量而不惜犧牲師生生活質量的學校不是一所好學校。
三是利益相關方是否滿意。
從學校內部來看，一是教師是否滿意，二是學生是否滿意。
從學校外部來看，一是黨和政府部門是否滿意，二是評估機構是否滿意，三是低一級學校是否滿意，四是高一級學校是否滿意，五是同一級競爭學校，六是家長是否滿意，七是媒體是否滿意，八是民間學術團體是否滿意。
三、三點成效：
1、教育教學質量不斷提高
對一所百年名校而言，僅有高考成績是不行的，但沒有高考成績則是萬萬不行的。三年來，XxXx的高考成績不斷創造輝煌，不斷刷新記錄，不斷超越自己，不斷給Xx人民帶來新的驚喜。
以高考的制高點為例，三年來，XxXx囊括了Xx市文理兩科狀元，獲得Xx市高考最高獎——殷氏獎22人；600分以上人數穩居全省同類重點中學前3位；文科連續三年闖入Xx省前8名（分別是第8名、第2名和第6名），理科進入全省前60名的占全省10%；錄取北大、清華、香港中文大學、新加坡國立大學近30人。這些數字堅實地奠定了XxXx在Xx市遙遙領先、在Xx省穩居前三的高考地位。
以高考的基本面為例，三年來，XxXx一本、二本上線人數不斷攀高。從**—2009年，一本上線人數由301人，到370人，到470人；二本上線由608人，到750人，到787人。在報考人數僅千余人的情況下，且不含藝術、體育類考生，一本、二本上線人數之多、比例之高、惠及家庭之眾，穩居Xx省之首。這些數字是Xx人辦人民滿意教育的最好答卷。
三年高考中，XxXx不僅占據了狀元、榜眼的制高點，而且不斷擴大一本、二本上線人數的基本面，實現了從點到面的大豐收，實現了高考一年更比一年好的奮斗目標。
另外，三年來，XxXx的奧賽成績也全線飄紅，質量不斷攀升。從數量上看，奧賽省級賽區獲得一等獎的科目**年只有信息和物理兩科，**年增加到信息、物理和化學三科，2009年五科全面開花；一等獎的數量**年12個，**年18個，2009年已有21個收入囊中。從質量上看，**年4人打入奧賽冬令營，獲銀牌一枚，**年2人打入奧賽冬令營，獲銅牌兩枚，2009年Xx康同學打入奧賽冬令營并獲得金牌，另兩名同學獲得銅牌。
2、課程改革走在全省最前列
**年秋季以來，Xx省進入了新一輪高中課程實驗階段。我們認為，這次課程改革是國家意志的體現，是黨和政府推進素質教育的重大舉措，是當前基礎教育領域中最大的教育改革。確保課改精神的貫徹落實和課改工作的順利推進，是當前學校效能建設的重要任務和內容。所以XxXx，高度重視課改，一直把課程改革作為推進素質教育的中心工作來抓，確立了“抓住課改實質，有效對接高考”的工作思路和成為全省樣本學校中的樣板學校的工作目標，形成了鮮明的課改特色，取得了初步的課改成效，得到了省政府和省教育廳的高度肯定。2009年9月23日，全省普通高中新課程實驗工作經驗交流會在Xx舉行，Xx校長作了題為《扎實推進高中新課改，為學生終身發展奠基》的大會發言。XxXx是全省唯一作大會發言的學校。Xx慶廳長在大會總結講話中，對XxXx的課改思路、課改特色和課改成績給予了高度評價，他認為XxXx的課改經驗值得全省各地各校學習、借鑒，可以認真總結并研究推廣。10月9日，Xx副省長在Xx校長的大會發言上作出批示：“XxXx課改思路很好，符合實際。成效顯著，值得借鑒。”Xx副省長的批示，體現了省委、省政府對XxXx課改工作的肯定、鞭策和鼓勵。10月30—31日，全國基礎教育課程改革經驗交流會在江蘇省南京市召開，XxXx的課改經驗《穩步推進高中新課改，為學生終身發展奠基》作為大會書面材料交流。XxXx是Xx省教育廳推薦的唯一提供交流材料的學校。
一是調動管理者工作的積極性、主動性和創造性
二是調動教師工作的積極性、主動性和創造性
三是教輔人員工作的積極性、主動性和創造性
（2）“三提高”
一是提高管理者為老師服務的質量和水平
二是提高老師為學生服務的質量和水平
三是提高學校為家長服務的質量和水平
（3）“三保證”
一是保證黨和政府的教育方針、教育政策和教育改革得以貫徹落實
二是保證學校的教育教學質量不斷提高
三是保證黨和政府以及人民群眾的滿意度不斷提升
3、衡量學校效能建設的三個標準
效率、效果、效益是衡量效能的依據。從學校來講，有三個主要標準。
一是教育教學是否有質量。一所好的學校，應該是“有質量”的學校，但是僅僅是“有質量”是不夠的，因為追求質量可以不計較成本。
二是教育教學是否有效能。一所好的學校，還應該是“有效能”的學校，為追求教育教學質量而不惜犧牲師生生活質量的學校不是一所好學校。
三是利益相關方是否滿意。
從學校內部來看，一是教師是否滿意，二是學生是否滿意。
從學校外部來看，一是黨和政府部門是否滿意，二是評估機構是否滿意，三是低一級學校是否滿意，四是高一級學校是否滿意，五是同一級競爭學校，六是家長是否滿意，七是媒體是否滿意，八是民間學術團體是否滿意。
二、三點做法：
1、高舉一面大旗
“讓幸福成為教育的不懈追求”這一辦學理念是新的領導班子在多年的教育實踐中對教育本質特征的一種全新認識，這不僅是我們的教育理想，也是我們的教育追求。我們將繼續高舉這面旗幟，努力把XxXx打造成為師生成長的幸福家園，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來。
追求教育的幸福就是追求學生的幸福，就是要讓XxXx的學生在受教育的過程中感受到學習、生活、生命、人生的幸福，就是要讓XxXx的學生志存高遠，心懷天下，會求知、會生活、會做人、會創造，勇敢地放飛希望與夢想。
追求教育的幸福就是追求教師的幸福，就是要讓XxXx的教師在成就學生的幸福感中獲得自己的幸福，就是要讓XxXx的教師有教書育人的光榮感、使命感和成就感。
追求教育的幸福就是追求學校的幸福，XxXx的幸福，在于進一步提高教育教學質量，提升辦學品位，使家長更加滿意、社會更加認可，真正辦成讓人民滿意的教育。要樹立教育就是服務的觀念，一切為了學生，為了學生的一切，使學校的各種教育活動都為學生的成長、成才服務，各種制度都能著眼于調動和激發學生的積極性和創造性，各種教育資源都能集中到滿足學生成長、成才的需要上來。
讓幸福成為教育的不懈追求，這是Xx人對教育本質特征的一種全新認識，是Xx人對校園文化建設的追求目標。
2、實施兩大戰略
“實施開放戰略、精品戰略，努力提升辦學品位”是新的領導班子提出的奮斗目標。
“開放辦學”是學校可持續發展的必然選擇。以開放求溝通，以溝通求理解，以理解求支持，以支持求發展。只有開放辦學，才能最大限度地豐富教育資源，才能凝聚社會各方力量和智慧，才能不斷提升教育教學水平，才能讓我們這所百年名校充滿活力與生機。我們將進一步拓展開放辦學的層次和途徑，加強與國內外、省內外有關高校、科研單位和知名中學的合作與交流，實行優質資源共享，形成學校快速發展的強大合力。2007年以來，我校成功地組織了三屆教育教學開放周活動。據不完全統計，三屆開放周期間前來參加隨班聽課、校長報告會、勵志成才報告會、新課程改革家長溝通會、家庭教育報告會等活動的家長、兄弟老師、市教研員和其他來賓等各界人士多達3000余人，收到現場觀摩活動反饋意見表1500多份。實踐表明，XxXx的開放周活動已逐漸成為Xx市基礎教育領域具有一定影響力的教育平臺和品牌。這些無疑都堅定了XxXx今后將繼續舉辦以教育教學開放周為主要載體的全方位、多層面、立體化的開放活動的決心，也加快了XxXx走開放辦學之路的步伐。
實施精品戰略就是要以精品為抓手，實行精細化管理，克服粗放型管理下不講成本、不講效益、低效勞動的惡性循環，創辦全國一流的精品學校。學校特別強調要從小處入手，要把“小事做細，細事做精”，從六個方面抓起，即從要求抓起，從規范程序抓起，從計劃抓起，從勞動紀律抓起，從課堂抓起，從考核獎懲抓起。三年多來，我校進一步深化、細化教育教學管理，在分班、排課、聽課、自習、考試、常規檢查等各個環節實現科學管理、有序管理、有效管理。同時要求全體教師樹立并堅定一個信念，這就是：XxXx的學生，人人都是可造就的英才。XxXx百年辦學的歷史已經證明了這一點。關愛每一位學生，辦好每一個班級，是實現教育教學質量全面提升的保障，是創辦全國一流精品學校的基礎。
3、做好三件大事
（1）加強教師隊伍建設，抓住效能建設的關鍵點
教師是立校之基，是興校之源，是強校之本，教師隊伍建設既是學校建設的永恒主題，也是效能建設的關鍵環節。我們認為，教師隊伍建設的重點是促進教師的專業成長，目的在于提高課堂教學的有效性。我們主要是做了三方面的事。
一是為教師專業成長“減負”。從現實情況來看，省級重點中學普遍存在教師工作負擔過重的情況，既有顯性的負擔過重，如工作時間過長，任課班級過多。也有隱性的負擔過重，如普遍存在以學生成績論英雄的情況，周考、月考、聯考、高考實行排名。這些做法直接導致了教師普遍存在心理負擔過重、職業厭倦感、身心亞健康狀態，負擔過重導致膚淺，負擔過重導致低效。所以，我們一是走精品辦學之路，走內涵發展之路，在學生人數上努力做“減法”，在教師人數上努力做“加法”，切實為老師們“松綁”。二是建立多元評價機制，除了高考獎勵以外，還設立各種獎勵，如論文獎、課題獎、優質課獎、課件獎、教學設計獎、教案獎、校本課優秀教師獎、研究性學習指導獎、優秀班主任獎、優秀備課組獎、優秀教研組獎等，努力促進每一類型教師的專業成長。三是建立教師身心健康保障機制。三年來建立了優秀教師健康休養制度、全體教師每年體檢制度、教師健身房和教師心理咨詢室等，定期組織教師的登廬山活動和文體活動。
二是為教師專業成長“搭臺”。我們提出了“學習是教師最大的福利，發展是教師最大的福利”的理念，積極為老師們創造學習的機會，提供發展的平臺，讓老師們在學習中工作，在學習中發展，在學習中提高效能，在學習中快速成長。所以，我們一是建立與高校互動交流、學習制度。2007年以來我們與北京師范大學達成了“校本培訓基地”協議，成為北師大在Xx省建立的第一個校本培訓基地，學校已經先后選派12批老師前往北師大參加了“中小學骨干教師高級研修班”的學習。同時我們還邀請了北京大學張飛舟教授、南京大學孫為銀教授、北京師范大學肖川教授、清華大學陳琪教授、武漢大學吳樹堂教授、中國地質大學李長安教授、華中理工大學Xx叔子院士、復旦大學Xx繼教授等學者做客XxXx“濂溪大講堂”。另外我們還與北師大、華東師大、華中師大等高校聯系，鼓勵青年教師攻讀教育碩士，有關費用學校全額支持。二是建立教師定期到省外名校學習、考察制度。
三年來，我們先后派出100多人次到湖北黃岡中學，深圳南頭中學，江蘇揚州中學、啟東中學，河北衡水中學，浙江寧波中學、鎮海中學，上海晉元高級中學、建平中學、上海中學，北京人大附中、北京四中，安徽安慶Xx等全國名校學習、考察。通過聽取情況介紹、深入課堂聽課、與一線教師對話，全面了解和掌握了全國名校教學、教育、科研、管理等有關情況。三是建立Xx省重點中學協作體。與Xx二中、XxXx、XxXx、XxXx、Xx中學等省內名校建立Xx省重點中學協作體，實行優質資源共享，形成教育教學合力。協作體內部由各校輪流統一命題，實現聯考、聯改，并定期舉行教學研討會、高考研討會、試卷分析會，交流經驗，交換信息。四是建立校本教研制度。借助高中課程改革的東風，XxXx的校本教研活動已經形成了三大類型，即以課例為載體，以備課組為單位，開展教學型教研活動；以課題為載體，以教研組為單位，開展研究型教研活動；以讀書為載體，以讀書小組為單位，開展學習型教研活動。并且定期開展校內兩課活動——骨干教師的示范課、青年教師的匯報課，定期舉行課題成果報告會、讀書交流會。五是啟動了青年教師拜師工程，建立了導師制。為所有新引進的青年教師確定了師德高尚、教學水平高的教師作為導師，舉行拜師儀式，“師徒”雙方簽訂協議書，要求導師不僅要領教、領研、領才，更要領德。并定期召開青年教師座談會和青年教師專業技能大賽。
三是為教師專業成長“樹標”。教師的專業成長還需要學校明確導向、樹立標兵。在一所學校，校長提倡什么、反對什么，與哪些老師親近、與哪些老師疏遠，都會直接影響到教師的專業成長，特別是教師專業精神的培養。近三年來，我們采取各種措施，或是輿論上的引領，或是制度上的導向，通過弘揚正氣，樹立標兵，典型示范，經驗分享，加大了對教師專業精神成長的培養，從而樹立了一批“理解教育、熱愛教育、獻身教育”的老師，樹立了一批“對教育充滿宗教般情懷”的老師。所以，我們一是建立教師誓詞及其宣誓制度。教師誓詞體現了約束、導向和激勵三項基本功能，其中約束體現的是教師的基本道德，導向體現的是教師應遵循的道德原則，而激勵體現的則是教師的專業道德理想，達到五個“強化”的目的——強化了教師高尚人格的培養，強化了教師良好學識學風的養成，強化了教師全心全意為學生健康成長服務的意識，強化了師德激勵機制和約束機制，強化了教育觀念的轉變。教師宣誓這一做法已在Xx市師德師風教育月活動中推廣。二是建立特級教師經驗分享制度。“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中小學教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號，特級教師是師德的表率、育人的模范、教學的專家，是學校的寶貴財富。XxXx共有8位特級教師，我們充分利用這一優質資源，定期舉辦特級教師成長報告會，引領廣大教師，特別是青年教師的健康、快速成長。三是獎勵、重用和宣傳優秀教師。設立“信華教育獎勵基金”，每年重獎10位“依法執教、潛心施教、廉潔從教”老師，對從事有嘗家教的老師實行一票否決；將一批業務精湛、師德高尚的老師推薦到學校管理崗位和Xx市政協委員崗位；與Xx媒體聯合，推出“XxXx名師訪談”欄目，向社會推介一批領軍教師。
（2）提高教育教學質量，抓住效能建設的中心點
教育教學工作是學校的中心工作，教育教學質量事關學校的生存與發展，事關學生的未來和家庭的希望，教育教學質量是學校工作的生命線，學校有責任、有義務讓更多的學生順利通過高考進入教育資源更優的好大學深造，力爭高考成績一年更比一年好。所以我們提出了“有效教學，科學迎考”的工作要求，提出了“校興科研，科研興校”的辦學思想，提倡老師們“在研究狀態下工作”，積極引導老師們研究課標、研究教材、研究教學、研究學生和研究高考。同時，努力超越高考，以課程改革為主要推手，以課堂為主要陣地，以模擬聯合國大會活動、清華大學勵志冬令營活動、班創建活動、研究性學習活動等四大特色活動為重要載體，全面推進素質教育，促進學生的全面發展。
（3）提升人民群眾的滿意度，抓住效能建設的落腳點
把實現好、維護好、發展好廣大學生和家長的根本利益作為學校一切工作的出發點和落腳點，真正辦成“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的知名學校，努力做到讓每一位畢業生帶著對母校的眷戀，帶著對老師的感恩離開Xx。
三、三點成效：
1、教育教學質量不斷提高
對一所百年名校而言，僅有高考成績是不行的，但沒有高考成績則是萬萬不行的。三年來，XxXx的高考成績不斷創造輝煌，不斷刷新記錄，不斷超越自己，不斷給Xx人民帶來新的驚喜。
以高考的制高點為例，三年來，XxXx囊括了Xx市文理兩科狀元，獲得Xx市高考最高獎——殷氏獎22人；600分以上人數穩居全省同類重點中學前3位；文科連續三年闖入Xx省前8名（分別是第8名、第2名和第6名），理科進入全省前60名的占全省10%；錄取北大、清華、香港中文大學、新加坡國立大學近30人。這些數字堅實地奠定了XxXx在Xx市遙遙領先、在Xx省穩居前三的高考地位。
以高考的基本面為例，三年來，XxXx一本、二本上線人數不斷攀高。從2007—2009年，一本上線人數由301人，到370人，到470人；二本上線由608人，到750人，到787人。在報考人數僅千余人的情況下，且不含藝術、體育類考生，一本、二本上線人數之多、比例之高、惠及家庭之眾，穩居Xx省之首。這些數字是Xx人辦人民滿意教育的最好答卷。
三年高考中，XxXx不僅占據了狀元、榜眼的制高點，而且不斷擴大一本、二本上線人數的基本面，實現了從點到面的大豐收，實現了高考一年更比一年好的奮斗目標。
另外，三年來，XxXx的奧賽成績也全線飄紅，質量不斷攀升。從數量上看，奧賽省級賽區獲得一等獎的科目2007年只有信息和物理兩科，2008年增加到信息、物理和化學三科，2009年五科全面開花；一等獎的數量2007年12個，2008年18個，2009年已有21個收入囊中。從質量上看，2007年4人打入奧賽冬令營，獲銀牌一枚，2008年2人打入奧賽冬令營，獲銅牌兩枚，2009年Xx康同學打入奧賽冬令營并獲得金牌，另兩名同學獲得銅牌。
2、課程改革走在全省最前列
2008年秋季以來，Xx省進入了新一輪高中課程實驗階段。我們認為，這次課程改革是國家意志的體現，是黨和政府推進素質教育的重大舉措，是當前基礎教育領域中最大的教育改革。確保課改精神的貫徹落實和課改工作的順利推進，是當前學校效能建設的重要任務和內容。所以XxXx，高度重視課改，一直把課程改革作為推進素質教育的中心工作來抓，確立了“抓住課改實質，有效對接高考”的工作思路和成為全省樣本學校中的樣板學校的工作目標，形成了鮮明的課改特色，取得了初步的課改成效，得到了省政府和省教育廳的高度肯定。2009年9月23日，全省普通高中新課程實驗工作經驗交流會在Xx舉行，Xx校長作了題為《扎實推進高中新課改，為學生終身發展奠基》的大會發言。XxXx是全省唯一作大會發言的學校。Xx慶廳長在大會總結講話中，對XxXx的課改思路、課改特色和課改成績給予了高度評價，他認為XxXx的課改經驗值得全省各地各校學習、借鑒，可以認真總結并研究推廣。10月9日，Xx副省長在Xx校長的大會發言上作出批示：“XxXx課改思路很好，符合實際。成效顯著，值得借鑒。”Xx副省長的批示，體現了省委、省政府對XxXx課改工作的肯定、鞭策和鼓勵。10月30—31日，全國基礎教育課程改革經驗交流會在江蘇省南京市召開，XxXx的課改經驗《穩步推進高中新課改，為學生終身發展奠基》作為大會書面材料交流。XxXx是Xx省教育廳推薦的唯一提供交流材料的學校。
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。下面是小編為大家整理的政教處工作自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
政教處工作自我鑒定1本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學生的政治思想教育，強化了常規管理，強化了安全教育，培養了學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學生的政治思想工作
以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學生進行愛國主義、團體主義和立志成才、報效祖國的教育。
1、學校召開了校會，明確本學期的要求，向學生推薦了一批愛國主義書目。
各年級結合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會，對本學期工作進行了具體部署。
2、各班根據本班特點召開了以“我們如何愛國”，“為中華崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會。
3、充分安排好節日主題教育，國慶節政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。
4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農場鮮切花基地參觀學習。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時事、紀念活動和學校實際，對學生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、團體主義和社會主義教育。
充分利用國旗下的講話的號召力，激發學生進取奮發向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的學校文化氛圍。
6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學們進取性很高，各班級踴躍參加。
二、常規管理為抓手，做好學生的日常行為規范工作
我們認為，對初中學生來說，在他們之中開展愛國主義、團體主義的教育是必要的。但根據初中學生的心理特點、智力發展水平，我們認為對初中學生進行基礎道德教育，夯實他們學會做人的基礎。而日常行為規范則是對初中學生進行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對學生日常行為規范進行檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是：
1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實政教工作計劃。
政教處、團總支在第一周進行了學生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經驗交流，構成奮發向上的年級組。重視青年教師的培養，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任，工作認真負責，進取主動，為學校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責，班級工作卓有成效，切實重視班風、學風建設，重視班團干部的培養，全校構成自覺學習的良好氛圍。
2、加強對學生學會做人的教育。
在教育學生學會做人道理方面，本學期的一個顯著特征是我們經常利用升旗儀式和課間集中學生，對學生進行“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”的做人準則教育。
3、加強對學生進行審美教育。
由于初中學生的心理、智力發展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風，并且對學生思想道德素質的提高起到進取的作用。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美、堅持每周進行好人好事地鑒定以塑造學生的心靈美。
3、對學生進行禮貌教育。
利用課間操集中期間、主題班會、團隊會等不一樣形式對學生進行禮貌教育，堅持中華民族的優良傳統，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。
政教處工作自我鑒定2本學期，__幸福街學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的進取性等方面，進行了大膽的嘗試，
具體工作鑒定如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校經過開展不一樣式的活動，促進學生逐步構成了進取、健康的人生觀和世界觀。
1、經過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任教師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，資料充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，資料更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。經過這一活動，對學生進行思想、道德、夢想、前途教育及良好行為進行教育培養。
3、本學期初期，在學生中進取開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情景，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自我的專題會。
加深
生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動等有利時機，進取開展各項活動，進一步加強學生的禮貌意識、節儉意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步構成良好的校風。
二、養成教育常抓不懈，進取推行"日行一善，日積一語"活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、學校，檢查、督促，使學生在走廊、學校大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，進取織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，經過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規范教育，進取推行"日行一善，日積一語"活動
__幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自我與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學生供給的行為習慣有:
1、今日我主動向教師、同學、客人問好了嗎?
2、今日我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今日我把書本文具準備整齊，靜候教師上課了嗎?
4、今日我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎
5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今日我把廢棄物放進垃圾箱了嗎
8、今日我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今日我作業按時交給教師了嗎
10、今日我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今日我靜心讀書了嗎?
班主任每一天利用晨會檢查學生的完成情景，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎禮貌行為的養成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。
每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班禮貌班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續作好了“市禮貌班級”評選工作。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任經過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情景，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并經過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。
經過班主任會既解決了實際問題，鑒定了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情景，杜絕惡性事件的發生，防患于未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教處工作自我鑒定3在學校領導的正確領導和學校各處室的大力支持下，政教處帶領全體班主任認真貫徹落實學校工作要求，以實施“有效德育”為突破口，以加強班主任隊伍建設為總抓手，以“四學會”德育課程深化實施為重點，以加強家校共建為增長點，經過組織開展豐富多彩的德育活動，培養構成學生良好的習慣和優秀品質，現將本學期的工作鑒定如下：
常規工作：
一、加強班主任隊伍建設，努力增進管理本事和水平
1、強化部門職責意識和管理意識。
作為直接領導班主任的職責處室，既要敏銳的捕捉班主任和學生的思想動態和表現，又要大膽的指出問題和不足，僅有這樣才能堅持穩定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學以來發生的諸多不良現象，同時向班主任嚴肅的提出了工作要求。這次會議以后，學生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學期良好校風的構成的基礎。
2、班主任例會制度化。
為了更有效的指導班主任的工作，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會。在例會上，及時反饋班主任的工作情景，肯定成績，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達學校文件精神，落實工作重點和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調控指導作用。
3、多形式加強班主任培養培訓。
一方面經過班主任例會宣傳班主任的優秀班級管理經驗，同時開展班主任工作經驗交流活動。本學期就家長資源的有效利用和“四學會”主題教育的落實，推選了6位班主任進行工作經驗交流，發揮了先進班級的典型示范作用。
4、加強班級管理的規范化、精致化。
倡導“從點滴小事、微小細節處抓落實”的工作作風，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任，發現問題隨時進行談心指導，使其班級管理有所提高。
5、加強對班級管理的考核反饋。
政教處組織學生干部加大檢查力度，對每一個班級的檢查結果做到每月進行一次量化，量化結果在全校進行通報，并及時發放班主任考核獎金。在小學部，將大年級組鑒定的辦法嘗試調整為小年級內部鑒定的辦法。以上措施有效的調動了全體班主任抓好班級管理的進取性，一學期以來，學校無較大違紀事件發生。
二、堅持狠抓常規不動搖，著力學生行為養成教育。
良好思想品德的構成是由學生親身感受、身臨其境以后，經覺悟產生的內心需求，而到達這個目標則需要用紀律約束，規范學生的行為，在規范的過程中實現領悟、覺醒、產生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。
1、堅持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、夢想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫忙學生樹立遠大夢想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
2、充分發揮好學生管理干部的職能。
一是成立新一屆學生會，制定下發學生會干部競選方案，經過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了職責心強、敢于管理的優秀學生會干部，他們認真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優良校風的構成發揮了進取的作用。
3、關心、關注每一位學生。
整體掌握各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學生，經常和他們談心，讓他們時刻感受到學校對他們的關注和關心。對于班級之間發生的學生矛盾沖突和摩擦進取做好協調化解。對于優秀學生經常進行自信自強的談話指導，本學期及時輔導了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學生，防止他們因為不能實現自我的目標而產生不良的挫敗心理。
4、認真做好各級各類優秀學生的評選工作。
合理制定了市區級優秀學生的評選方案，公平公正的推選出了各年級的優秀學生。學期末做好先進學生的評選工作，從數量和類別上確定適宜的比例，防止先進個人評選的過多過濫。既表彰先進，又鼓勵暫時落后的學生進取進取，構成了良好的競爭氛圍。
三、強化法制安全教育，優化育人寬松環境
1、為提高學生法制觀念，政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛、深入學習法律知識，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保護自我，依法規范自我。
2、加強安全教育。
在開學以后和放假前都要做到學校、班主任、家長、學生等多方簽訂安全目標職責書。在第十六個全國中小學生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動。在日常的教育管理中，尤其是重大節假日前，時刻要求班主任反復對學生進行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作，一學期以來學校無發生學生傷害事故。
四、認真組織主題教育，豐富學生的精神文化生活
1、學期初，組織了寒假優秀社會實踐作業展示，資料主要涉及了閱讀類、動手操作類、調查報告類和社會體驗類共10余項資料，評選出表彰了200余名社會實踐活動先進個人。
學期末，安排下發了暑假社會實踐活動方案，圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動，教育學生了解黨情、感激黨恩。
2、組織舉辦了第二屆科技節活動。
利用升旗儀式啟動科技節，1---8年級學生全員參與，共開展了兒童科學幻想畫、科技小制作比賽、科技小實驗展示等六項活動，保證每個年級參加其中的兩項活動。活動開展過程中加強監督、調度，確保活動開展效果，經過對上交材料、作品進行評比量化，共評出一等獎9個，二等獎11個，三等獎7個，必須程度上提高了學生的科技意識、創新精神和動手本事。
3、開展讀書節活動。
做好第三屆“讀書節”期間的主題班會安排。安排“讀書節”手抄報評選工作，下發了白紙，安排班級三分之一的人員參加，進行收交和量化打分。匯總數據，評選“十佳書香班級”并印制獎狀。
4、利用小課題現場會之際，做好學校文化的更新。
①為美化提升學校環境，設計安全資料的圖片和文字，安排人員繪制教師車區墻畫，構成了安全教育的主體墻壁文化②利用周六休息時間更換了12塊“四學會”櫥窗的資料，拓印“怡心亭”墻柱上的經典詩句。③設計制作了“四學會”課題展板。④現場會前一天安排了班級衛生大掃除，安排部分學生會干部幫忙小學部班級擦拭燈罩和風扇，中午提前到校督促各班打掃衛生死角，午時進行班容班貌檢查。
五、做好宣傳工作
本學期，政教處做到工作與宣傳并重，做到每活動必宣傳。本學期共完成了市級新聞報道4篇、教育網站報道30余篇、學校網德育欄目做到及時更新。宣傳活動向廣大師生展示了學校風采，擴大了學校辦學影響。
特色工作：
一、設計編印“四學會”教育手冊和心理報紙，加強對學生的正向教育引導。
1、為落實好“四學會”德育課程，為學生設計印發了專門的“四學會”教育手冊，該手冊分兩學期使用。
在每個月，各年級分別圍繞“四學會”層次目標要求按照“教育引導——活動體驗——反思自省——鑒定鑒定”四個步驟進行落實。
2、對1---8年級“四學會”教育手冊的填寫情景進行檢查反饋，指導班級使用好“四學會”手冊。
督促各年級落實“學會做人”教育活動，經過檢查每周的班會、參與部分級部的實踐活動，確保“四學會”教育活動開展的扎實有效。
3、為加強學生心理健康知識的普及，在原先每學期一期的基礎上增印了一期，本學期共編印了2期《心晴》心理報紙，供廣大學生傳閱。
二、開展形式多樣的家庭教育指導，構成學校教育的堅強后盾。
1、做好家庭教育的激勵引導工作，開學初制定了“教子有方”優秀家長評選方案，全體班主任利用家長會進行動員發動。
在學生、家長及班主任三方評議的基礎上，于6月初，召開了學校“優秀家長”表彰會，活動的開展進一步激發了家長做好家庭教育的進取性。
2、做好家長的培訓工作。
先后組織100名家長參加了泰山區家庭教育專家報告會、組織全校學生和家長一齊參加了趙一博勵志演講會。兩項活動，家長的參與率均在90%以上，培訓效果顯著。
3、組織家長課堂體驗活動。
為期一周的家長開放日期間，700多名家長走進課堂，和孩子一齊學習。廣大家長不僅僅觀察到孩子的在校表現，也對學校教育教學有了更客觀真實的鑒定。
4、還在全校家長中進行優秀家庭教育案例征集活動。
做好家庭教育課題的申報工作，迎接了局工會對家庭教育工作的檢查調研。
在一系列家庭教育活動中，絕大多數班級進取參與，廣大家長的家庭教育意識和方法得到明顯的提高，有效的推動了學校教育教學工作的開展。
三、認真籌劃迎春論壇，打造迎春教師的精神家園。
為貫徹落實學校關于“作風建設深化年”和“辦學生喜歡的學校”活動要求，深入實施“師德工程”，擬定了學校“弘揚迎春學校精神，創辦學生喜歡的學校”師德論壇方案，并分階段推動實施，于5月份成功舉辦了第12屆迎春主題論壇活動。構成具有迎春特征的價值觀念和學校精神，激發了教職工干事創業的進取主動性。
本學期存在的問題及工作改善策略
1、班主任素質本事發展不均衡，整體素質還待進一步提升。
班主任隊伍的整體狀況良好，但不排除個別班主任的思想境界和工作本事還有欠缺，導致學校工作落實不到位、部分班級的管理混亂，影響了正常的教育教學工作的開展和學校良好教學秩序的構成。
2、進一步規范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。
雖然政教處在本學期做了很多的工作，但在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如校服穿著不整齊、隨意曠課、遲到、早退，上網吧，打架，自習、空堂時教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何構成無縫管理網絡，實現對學生的有效管理，是政教處在新的學期應當著手解決的問題。
3、學校的衛生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但極少數學生的衛生習慣很不好，堅持工作做得尚有欠缺。
受家庭條件等原因的影響，學生的個人衛生習慣也不夠好。如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、班主任考核鑒定機制尚待加強。
目前德育管理鑒定機制基本健全，但在實施過程中還有一些需要修改的地方。對于小學部的班級鑒定還應更切合小學部的年級特點。
對于以上存在的問題和尚未發現的問題，一方面，政教處在制定活動方案的時候要做到任務目標與班級實際的結合，活動方案不能大而全，要小而精、小而實，從完善方案來增強工作的可操作性。另一方面，要加大鑒定機制的調控作用，要將班級的周表現和月表現情景經過德育簡報的形式及時反饋到全校，以鑒定督促工作的開展落實。同時，作為德育管理的職能部門，政教處還要進一步提升管理水平，既要大膽管理還要科學管理，做好班主任和學生的引領者、服務者。
總之，在過去的學期中，政教處取得了必須的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協力，努力工作的結果，是各年級組及全體班主任密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校構成更好的學風校風做出更大的貢獻。
政教處工作自我鑒定420__年9月是__中學政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實可行的工作計劃，堅持以學校校訓“求知為根立人為本”為依據，以繼續開展精神禮貌創立活動為主要資料，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀，對學生進行政治思想品德教育，培養學生良好的品德修養。狠剎在部分學生身上存在的歪風邪氣，矯正學生的不良行為習慣，促進校風的根本好轉。現將本學期以來的工作鑒定如下：
1、本學期初，政教處就貫徹學校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴抓細管，學生的禮貌禮貌習慣大大加強，按照“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的道德規范目標，繼續開展講禮貌、懂禮貌、比修養，樹新風系列活動，全面提高學生的文化素養和禮貌習慣。
2、建立健全德育組織。
成立了由政教主任領導負責，政教處工作人員牽頭，各部負責人、班主任參加的德育工作領導小組，定期研究分析校內外德育情景和學生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構成主要由政教處、教務處、保衛科、班主任“三位一體”(政教處、保衛科、班級)的管理體系。對進行了深入細致的教育，負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。
3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。
重新修訂頒發了《海南魯迅中學日常行為規范量化細則》，必須程度上調動了班主任工作進取性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔負起“教書育人”的雙重職能，經過一段時期的管理，學校的風貌大有改觀。
4、繼續實施《____中學日常行為規范量化細則》，嚴抓學生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴歷查處不禮貌現象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現。
嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學生進“網吧”、留長發、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現象和住宿生外出情景。經過努力，已收到明顯效果。
5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學生宿舍，嚴抓舍務管理工作。
一是合理調配宿舍管理人員，出臺了“學生宿舍崗位職責制”，把樓層分配到每個政教處教師，加大對他們的管理監督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛生和室內環境布置床鋪疊放，每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現象，宿舍內吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。
6、加強保衛工作：封閉式管理對保衛工作提出了很高要求。
政教處配合保衛科進行了很多工作，充分發揮保衛科的作用，保證了正常的教學秩序。一是嚴把門衛關，嚴格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛成為學校形象之窗口。二是學生周末放假政教處教師到學校門口值勤，引導學生上車，預防突發事件。三是嚴歷查處少數學生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時消除重大事故隱患于未然。
7、出臺了____中學學生評優方案。
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強學校的德育工作，期末把各班評優名額下發各班每學期末舉行一次優秀學生的評選活動。即“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生干部”、“提高獎”“文體進取份子”“紅花少年”“優秀少先隊員”，有力的鼓舞了學生上進心。
8、加強對學生會的領導，使其充分發揮作用。
召開了學生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作及時給予指導，不定期抽查各部工作，對個別素質差的成員進行培訓教育。學生會配合學校在衛生、紀律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學生會聯歡活動，活躍了學校生活，在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習慣和受過紀律處分的同學，政教處教師都有固定的幫忙對象，平時對其多觀察，多談心，多找其優點，讓他們樹立自信心和職責感。
經過努力，許多同學思想明顯提高，有的甚至當上了班干部，為學校和班級做了很多工作。對于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學，政教處也撤消了處分，讓學生擺脫思想包袱。
10、平時多與家長交流溝通，對于家長不理解的問題及時解釋，使許多家長了解學校，支持學校，信任學校，促進了學校教育、家庭教育和社會教育的結合。
11、充分發揮值周小組的作用。
加強了行政、教師值周，學生值日檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣，加強了學校紀律的監督。
在政教處成立時間短、任務重的情景下，全體政教處成員進取探索，加強學習、犧牲個人休息時間忘我工作，學校衛生秩序已經取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進一步加強本職工作，使政教處的工作再上新臺階。
政教處工作自我鑒定5本學期，政教處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規范》教育為基礎，圍繞學校中心工作和學校文化建設，進取開展各項教育和活動，努力培養學生的禮貌素質、道德品質和優良習慣，現將本學期的工作鑒定如下：
一、進一步改善工作作風，發揮黨員示范作用，構成工作機制
本學期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創新、有特色，注重細節，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實踐中能不斷鑒定經驗，磨練自我的本事。__教師畢業班教學任務重，為了學校常規管理不出現空白，只能起早貪黑地加班，敬業精神感人;___教師任教2個班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫教師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。
二、重視德育契機，構成德育合力
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環節。
結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果。
2、結合國家重大節日，如：“我們的節日———清明節”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日午時，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動;
②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進行了革命傳統教育③進行了“我們的節日—清明節”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。
3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。
①4月7日午時，共青團__市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，期望他能克服困難，努力學習，用知識回報社會。②。陸續開展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調查和幫扶工作。
三、細化管理過程，加強班主任管理
1、加強班主任隊伍管理。
政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務告之制度”、定期播放常規管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核資料構成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優缺直觀地呈現出來，如“牛奶引發的思考”、“遏制過早到校”專題片等。這樣，進一步明確了班主任的職責，把責、權、利統一在一齊，激勵爭先創優，促進班主任整體管理水平的提高。
2、加強班主任的考核工作。
期中期末，政教處對班主任工作進行了鑒定，自下而上地經過對學生的問卷調查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情景，針對檢查中發現的班主任工作薄弱環節進行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、建立齊抓共管的管理網絡和和諧競爭的氛圍。
①政教處根據學校的統一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪校”活動;②經過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯系，增進教師與家長的溝通;③班主任工作優秀案例的收集和評比;④2月19日上午，召開新學期班主任開學工作會議，鑒定過去展望新學期的班主任工作思路，進一步強化班級管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局關工委領導評估和驗收我校創立“模范家長學校”工作，我校被評為“市優秀家長學校”。
四、抓好常規管理，開展禮貌班級評比
1、要求班主任占領德育主陣地——班會課。
本學期政教處對班會課進行了規范，規定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。
2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。
對巡查中發現的問題，定期播放常規管理專題片，直觀地進行常規管理中出現的優缺點，及時表揚和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調查
等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發專項檢查、吃零食問題教育、各班衛生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。
3、做好“流動紅旗”評比工作。
并認真組織檢查學生干部配合進行評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標到達要求，讓流動紅旗流動起來，常規管理變成管理常規，起到了環境育人的進取作用。
4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。
這學期，我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規管理檢查人員會議”，大大地提高了學生干部的進取性，上下構成了合力以促進了常規管理的有效性。
五、加強安全禮貌教育，制度不斷完善。
1、開展安全自查，樹立安全意識，提高自我保護本事。
進行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。
2、開展禮貌和諧宣傳教育。
如：①3月5日，學校團委帶領七年級部分學生參加__市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿服務集中啟動儀式;②發放和宣傳“學習雷鋒精神，爭做禮貌中學生”倡議書;③發起“從我做起共建節儉型幸福學校”倡議書，倡議學生從小樹立勤儉節儉的意識，爭當“崇尚節儉、反對浪費”的小使者，攜手共建節儉型幸福學校，同心共筑節儉型和諧社會;④發起“慈善一日捐”倡議，全校師生進取響應倡議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻真誠的愛意!⑤加強“美德”教育，倡導禮貌行為和良好習慣的養成，我校八(12)的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。
六、組織豐富多彩的文體活動。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處經過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進學校文化建設。
1、本學期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數次更新櫥窗資料，每次評比有主題，在班主任的指導下，學生自定資料，自已排版，自已抄寫，自我美工，質量有了較大的提高。
2、“紅領巾廣播臺”定期播出集文學、娛樂、教育等資料;
繼續擴大校“郵文化”特色，不斷更新《郵苑》資料;第5的《魁星》學校雜志出版。
3、團委組織進行“第三十二期少年團校開學典禮”，又有一批優秀學生入團。
4、參加5月的由市教育局和新華書店聯辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校__獲得了一等獎，__等8位獲得了二等獎。
5、開展特色郵文化活動。
①5月13日午時，市政協主席，市郵協會長、中華全國集郵聯合會理事倪文才來到南海中學，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分教師和學生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日午時，南海中學陳維平教師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。
七、創造性地扎實開展體藝工作和團委工作
1、體藝工作頭緒多、任務重，但體藝組扎實搞好相關數據收集、歸納、上報。
如：組織全校學生體質數據測試并上報國家體育總局、傳統特色項目申報和材料準備、學校足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協助搞好上級和學校各項活動，較好地完成各級交代的任務，體藝組一班人克服教學任務重的困難，任勞任怨，完成了各項任務。
2、團委工作活動多，應急較多，在完成常規工作的同時，本學期完成畢業生檔案入庫和轉接工作。
1、多方入手，力求改善人才結構。去年，我們制訂了《20*年*市人才培養規劃》，按照規劃，多方入手，力求改善我市人才的布局和結構。一是不斷加強對企業管理者的培訓。企業管理者的水平關系著企業的發展，重視對中小企業經營者的培訓勢所必然。去年市人才交流中心成功舉辦了一次面向各企業人事管理人員的講座，內容為人才招聘與人才選拔。此次培訓利用圖表對照等多種鮮明生動的方式為企業經營者提供科學的人才管理理論指導。培訓后的調查表明，所有參加者均對培訓表示滿意。二是加快發展高等學歷教育。充分利用現有的教育資源與信息網絡，積極發展遠程教育，培養優秀人才。去年市人才交流中心與*高等院校合作，開設了經濟管理專業大專班，共有36名學員。上課時間均定在周末或法定節假日，盡量避免與部分在職人員和企業經營者的工作時間相沖突。三是重視“定單”培養緊缺急需人才。根據我市經濟發展的需要，以企業緊缺的人才需求為依據，聯系相應高等院校對口專業進行“定單”培養學生。去年市人才交流中心與*職業技術學院“定單”培養2個班級100名學生，他們畢業后將在錢江摩托直接上崗，無需再進行上崗前的培訓。
2、“外引內培”，狠抓增加人才總量。去年，我們繼
續把人才引進作為人才工作的重點，采取“組團、自引”的辦法，共引進各類人才1519人，其中高級人才131人，大專以上1135人。我們圍繞全市經濟和社會各項事業的發展，針對全市主導產業發展對人才的需求，先后組織了63家企業赴*、*、*等地參加大型招聘會，赴*、*、*、*等地舉行專場招聘會。特別是12月份在*、四川、*等四所高等院校舉行的專場招聘會上，我市十幾家企業提供了近百個職位，共有171名畢業生簽訂了就業協議，收到了較好的效果。同時，我們繼續做好高層次人才柔性引進工作。去年共柔性引進正高職稱16人。人才庫數據顯示，至去年底，我市人才總量為54337人，已達到*市對我市人才總量考核指標要求，其中高級人才已達1217人。
“內培”就是對本地人才的培養。去年我們繼續做好送培工作，聯系了*職業技術學院，為本地符合條件的高中畢業生提供了到高校深造的機會。共選送學生40名。
3、優化配置，積極搞活人才市場。去年，我們進一步加強人才市場建設，加大人才交流力度，充分發揮人才市場在人才資源配置中的基礎性作用。市人才交流中心全年共舉辦定期人才交流會40次，進場設攤3000多個攤位，提供崗位9630個，人才集市在我市已經形成一定的影響力。為了給企事業單位和各類人才提供更加周到便捷的服務，*人才網進行了改版，擴大了我市人才資源的搜索范圍，拓寬了企事業單位的人才信息來源渠道。去年，*人才網訪問量已突破37.7萬人次，個人會員注冊2.8萬人，共有79家會員單位900多條招聘信息。
去年，市人才交流中心秉著服務群眾，方便群眾，推出“*人才庫，免費送服務”新舉措，在辦公區內增設了查詢登記室，無償為求職和招聘者提供查閱工具。注冊后的個人會員，可直接進行個人簡歷維護、招聘信息查閱以及在線應聘等。招聘單位在登陸*人才網后，可在人才庫中進行人才信息檢索和人才資料查閱。如已注冊為會員單位，可隨時招聘信息。
二、貫徹《國家公務員暫行條例》，完善公務員制度
20*年是《國家公務員暫行條例》頒布11周年，我們積極貫徹《條例》，繼續加強機關公務員隊伍建設，優化結構，增強公務員隊伍活力。
首先，堅持“凡進必考”的人事錄用制度。考試錄用是人事制度改革的突破口，對嚴把隊伍“進口”，提高隊伍素質起到了重要作用，可有效防止機關事業單位進人上的不正之風。去年，我們繼續對機關國家公務員和事業單位工作人員招考錄用以及干部安置等群眾關注的熱點問題實施“陽光操作”，把人事工作置于社會和群眾的監督之下。一是在公務員招考中，推行面試考官異地執考制度。每一考官組面試的考生也是在面試開始前臨時抽簽確定，這樣保證了面試程序的規范、公正和嚴密，得到了社會的好評。二是考錄事業單位工作人員，實行面向社會和應屆大中專畢業生公開招考的辦法。從調查需求，確定職位，下發文件，到報名、筆試、面試、體檢、錄用等各個環節都規范運作，細致慎密，從嚴監督，嚴格把關，真正體現“公開、公平、競爭、擇優”的原則。三是對營級及以下（含技術級）干部實行考試考核相結合的安置辦法。對干部在部隊立功獎懲表現情況、入伍年限長短、職務、學歷等方面進行考核，并與文化考試成績相加，確定名次，再以名次先后為序，由干部本人選擇安置單位。去年共考錄公務員67名、事業單位工作人員218名，安置干部35名。
繼續在市級機關和事業單位實行進人公開選調制度。一是與市委組織部一起，從各鎮、街道機關中公開選調8名國家公務員到市級機關工作。二是通過考試，公開選調鎮、街道統計中心等事業單位工作人員53人。
其次，公務員管理工作步上正常軌道。有效的考核制度的實施必將激勵公務員積極工作，奮發向上。20*年度的公務員考核，我們注重客觀公正的原則，把德、能、勤、績四個方面作為黨政機關公務員考核的主要內容，在重點考核工作實績的同時，強化對公務員思想政治素質、工作作風和廉潔自律情況的考核。規范考核程序，把好優秀等次和不稱職等次關。優秀等次人數嚴格控制在本單位實際參加考核總人數的12%以內。對德才表現差、工作確實不稱職的人員不姑息遷就，嚴格執行規定，該定不稱職的就定不稱職。通過該年度考核，被定為優秀公務員369人，稱職2468人，基本稱職3人，不稱職5人，不定等次20人。
為加強我市公務員隊伍建設，提高公務員的整體素質，去年，我們在全市國家公務員（機關工作人員）中開展《依法行政》、《行政許可法》、《公共管理知識》培訓。培訓采取自學為主，集中輔導和電視授課相結合的方式進行，培訓人次達12360人。
鎮、街道機關和事業單位工作人員交流工作步入規范化、制度化和經常化軌道。我們與市委組織部一起在調查摸底，分頭征求意見的基礎上，下發了20*年開展鎮、街道黨政機關和事業單位工作人員交流工作的通知，明確了交流范圍、對象、程序和紀律。在工作過程中，嚴格按規定辦事，堅持流向的合理性。對表現好的對象，由組織人事部門根據工作需要直接調配；回避對象，根據工作需要和個人意愿就近考慮；對表現差的對象，原則上實行大跨度交流。去年，鎮、街道機關交流43人，事業單位交流35人。
為配合機關效能建設，對市級和鎮、街道機關公務員（工作人員）以及事業單位工作人員違規離崗人員進行了一次清理。以組織、人事、紀檢、監察四家名義下發通知，要求離崗人員按時歸隊，并組織人員進行不定期督查。去年，共辦理公務員過渡12人，非領導職務任職審批62人，懲戒14人，辭職5人，開除留用6人，延長退休16人，提前退休8人，離崗退養32人，招選聘干部錄用公務員2人，公務員轉任31人，事業單位工作人員調配89人，完成了20*年度干部年報統計工作。
再次，認真貫徹《軍隊轉業干部安置暫行辦法》，做好干部安置工作。20*年，我市接收安置軍隊轉業干部35名，其中團職干部7名，營職干部7名，連排職干部15名，技術干部4名，自主擇業2名，隨調家屬11名。我市把團職轉業干部作為安置重點，繼續采取下達指令性計劃分配的安置辦法。對擔任團職領導職務滿3年的，一般安排相應的領導職務。7名轉業團職干部除1名安排在太平街道其余全部安排在市級部門，并擔任領導職務。營職以下（含營職）及技術干部的安置繼續采取考試與考核相結合的辦法，公開，平等，競爭，擇優。錄用辦法根據考試和考核總分，本著擇優安置、任賢用能的原則，從高分到低分，由干部按照職位要求自愿選擇接受單位。8月10日，26位轉業營職以下（含營職）干部及技術干部對29個職位進行了選擇，全部落實了公安基層派出所和鎮、街道機關等接受單位。對2名自主擇業干部，按照規定保證其按時足額領到退役金，參加基本醫療保險，并享受公務員醫療補助。11名隨調家屬除企業性質的3名自找企業單位就業外，其余事業性質的8名已安排在各系統下屬的事業單位。
三、加強機構編制管理，鞏固機構改革成果
1、切實加強機構編制的控制與管理。為鞏固機構改革成果，防止機構編制的反彈和膨脹，我們一是確立了從嚴控制、嚴防反彈的原則。強化機構編制控制意識，自覺執行機構編制紀律，嚴格按規定辦事。規定除上級有明確要求外，不再審批各部門有關增加機構和行政編制的請示報告，職能調整和任務增加的部門，所需編制也要通過轉變職能、調整機構和提高工作效率的途徑解決；財政補貼的事業單位原則上不再擴大機構編制；自收自支事業單位的機構編制，也要從嚴掌握，做到總量控制。二是維護機構改革方案和“三定”規定的權威性和嚴肅性。重申經上級黨委、政府批準的機構改革方案和同級黨委、政府批準的部門“三定”規定具有法律效力，必須嚴格執行，不得擅自調整變動。三是加強機構編制的集中統一管理。嚴格實行機構編制管理的“三個一”制度，即凡屬機構編制事宜由機構編制管理部門一家承辦，主管機構編制的領導一支筆審批，機構編制管理部門一家行文。嚴肅認真對待機構編制審批工作，堅決按規定程序辦事，杜絕政出多門、越權亂批機構編制的違規行為發生。至20*年底，市級機關和鎮、街道機關以及政法單位的行政人員總數全部控制在上級核定的編制數內。
2、積極探索行政管理體制和事業單位改革新路子。一是設立鎮、街道統計中心，進一步加強了統計基層基礎工作，發揮了統計綜合職能，同時也分流了各鎮、街道企管站部分人員。二是按照完善社會主義市場經濟體制和推進政治體制改革的要求，進一步轉變政府職能，調整和完善政府機構設置，優化組織機構，改進管理方式，提高行政效率，逐步形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。根據《關于印發〈*省深化完善市縣政府機構改革實施意見〉的通知》（浙委辦[20*]53號）等文件精神，結合我市實際，擬訂了《*市深化完善市政府機構改革方案》（討論稿）。三是開展全市性的事業單位基本情況調查，摸清底數，為即將全面鋪開的事業單位改革奠定了基礎。同時對事業單位改革進行了有益的探索，積累了經驗。一年來，市編辦擬稿46件，發文9件，做到件件無差錯；答復市黨代表、人大代表和政協委員建議（提案）6件，滿意率100%。
3、努力建立規范的事業單位登記管理制度。去年下半年，根據上級有關文件精神，市事業單位登記管理中心更名為市事業單位登記管理局，進一步確立了事業單位登記管理工作的法律地位。在事業單位登記管理工作中，我們注意把好三關：一是把好法人條件審核關。按照資產、從業人員、場所、依法成立等條件嚴格審核，對不符合要求的，一律不予法人登記；二是把好年檢關。對已辦理法人登記的事業單位全面進行年檢，年檢事業單位245家，年檢率達到100%。年檢時對事業單位的資產、業務范圍、人員等進行認真的審查，對合格的繼續確認其法人資格，不合格的依法取消其法人資格。三是對新設立的事業單位進行跟蹤督辦。符合條件一個登記辦理一個。全年新登記事業單位17家，辦理事業單位法人變更50家。
四、進行專技職稱評審改革，實行專技職務評聘分離
20*年，為加強我市專業技術人員隊伍建設，我們加大專業技術職稱評審改革力度，全面推行專業技術資格社會評價和專業技術職務評聘分離。按照市政府下發的《關于開展專業技術資格社會評價和專業技術職務評聘分開工作的通知》要求，組建市專業技術職務資格評價中心，根據社會化評審的要求，做好各評委會與主管部門的脫鉤工作，實現職稱評審的平穩過渡。從本市的實際出發，組建各類中初級評委專家庫14個，其中中評委專家庫7個。積極宣傳和引導企事業單位推行專業技術職務評聘分開制度，到目前為止，除教育系統外，全市企事業單位均已推行評聘分開制度，并逐步實行專業技術人員競聘上崗。專業技術資格與職務評聘分開，打破了專技人員因單位中高級專業技術職務結構比例和崗位限制而無法晉升的僵局，根據專技人員的水平、能力、業績，采取考評結合的方法創造性地進行專業技術資格評價，為我市各類人才的脫穎而出和人才檔次的提升作出了努力，并受到上級和社會的一致好評。一年來，共評審和申報各類專業技術人員1565人，其中中高級人員922人。
為加強專業技術人員的創造能力建設，根據*市人事培訓教育工作會議要求，去年，在全市企事業單位專業技術人員和管理人員中進行創新思維培訓和考試。在師資和場地缺乏的情況下積極想辦法，克服困難，全年共舉辦培訓班70期，組織大規模考試7次，培訓人員14000人。
另外，做好正常性的執業資格和專業技術資格報名、培訓、考試等工作。一年來，共受理、審核省及全國性的各類資格評審報名考試1478件，舉辦外語及專業技術資格培訓考試8期，制作發放各類證書19000本。
五、關心干部職工切身利益，認真做好工資福利工作
工資福利工作是一項政策性強、牽涉面廣、關系到機關事業單位工作人員和離退休人員切身利益的工作。我們認真執行上級政策文件，以極其負責的態度認真、細致做好工資福利工作。去年，共辦理機關事業單位工作人員正常晉升工資檔次約4207人，正常級別晉升工資874人，職務變動晉升工資2340人，兌現20*年度機關事業單位工作人員考核稱職（合格）以上一個月獎金約4641人，調整機關事業散文工作人員職務補貼和月目標考核獎各20626人，增加機關事業單位離退休人員離退休費6100人，辦理市以下基層農林水第一線科技人員浮動一檔職務工資和浮動轉固定93人，每月核定市直機關工作人員和全市教師財政統發工資約1*78人，辦理干部重新確定工資39人、調動工作重新確定工資70人，調整機關事業單位工作人員（含離退休）勞模津貼34人。此外，辦理機關事業單位工作人員退休手續175人、退休干部住房困難補助119人、病故手續30人、遺屬生活困難補助250人、精減退職人員定期生活困難補助106人。春節期間慰問住院干部、老干部及遺屬共計340人。
六、開發就業再就業崗位，做好就業再就業服務
我們認真學習和貫徹落實全國和全省就業再就業工作會議精神，按照“立足經濟發展，注重崗位開發，堅持市場導向，完善服務體系”的工作思路，扎實推進就業和再就業工作。一年來，全市新增就業崗位7020個，開發社區就業崗位1267個，城鎮下崗失業人員實現再就業3484名，其中就業困難人員1123名，發放《再就業優惠證》574本，城鎮登記失業率為2.9%，全面完成就業再就業工作目標任務。去年，我局被省政府評為全省再就業工作先進集體。
一是召開推介會，為下崗失業人員和被征地人員就業和再就業創造條件。去年4月和11月，兩次召開全市就業再就業推介會，組織參加招聘的企業和用人單位257家，提供就業崗位5176個，其中普通工崗位2625個，大大方便了再就業困難人員。推介會上前來應聘的有1762人，達成意向的有1018人。
二是宣傳落實再就業政策，鼓勵企業吸納下崗失業人員。去年，繼續為市環力電器有限公司等三家企業爭取到省第七輪就業難點貼息貸款項目，每家企業貼息額度分別為4萬元，促使這三家企業去年新增就業崗位200多個，為200多名下崗失業人員解決了再就業問題。對自主創業的下崗失業人員，我們積極與有關部門聯系按照規定給予扶持和政策優惠。一年來，全市享受稅費優惠政策的下崗失業人員100多人，減免稅費10萬元。
三是采取各種培訓方式，提高下崗失業人員的就業能力。去年市就業管理服務處通過聯合辦班和企業自培等靈活多樣的培訓方式，為全市1950名下崗失業人員進行了再就業培訓，培訓專業有計算機硬件維修、計算機系統操作、車工、鉗工、市場營銷等。另外，為350名下崗失業人員進行創業培訓，幫助有開業條件的下崗失業人員提高創業能力。
七、開展城鄉統籌就業試點，建立市場導向就業機制
一是繼續推進城鄉統籌就業試點工作。根據市政府《關于開展城鄉統籌就業試點工作的通知》（溫政發[20*]129號）精神，按照*省城鄉統籌就業試點工作標準（試行）要求，在上一年開展工作的基礎上，去年繼續推進此項工作，一方面是探索建立新型的被征地人員就業保障制度。去年我市出臺了《*市被征地人員就業保障暫行辦法》（溫政發[20*]99號），根據《暫行辦法》規定，我們印制了1萬本《*市被征地人員就業保障證書》，及時發放到符合條件的被征地人員手中，使他們能享受到規定的優惠政策，如免費參加就業培訓，減免行政事業性收費等。對被征地人員的就業培訓工作，也都與各鎮、街道聯系予以安排落實。另一方面是開展就業前職業技能培訓。按照“規范、對路、適用、專業”的原則，根據市場和企業的需求，針對不同行業、不同工種對從業人員基本技能的要求，進行培訓。市就業管理服務處舉辦職業技能培訓班10期，參加培訓人數491人，其中職業指導員1期27人，保健按摩9期464人。另外，農村勞動力轉移培訓9*0人，提高了農村富余勞動力的就業競爭能力。以上工作取得了一定的成效，在4月份召開的全省城鄉統籌就業試點工作座談會上，我局以《抓維權，強培訓，促進經濟發展和社會穩定》為題作了書面材料介紹。
二是努力搞好勞動力市場建設。根據我市城鄉統籌就業試點工作要求和全市勞動力市場建設規劃，去年我局繼續重視鎮勞動力市場建設。2月份，大溪鎮職業介紹中心開業。大溪鎮職業介紹中心和橫峰、*、*等鎮、街道勞動力市場的建立，進一步完善了我市以市勞動力中心市場為龍頭，鎮、街道勞動力市場為支柱，民辦職業介紹機構為輔助的勞動力市場網絡體系。去年全市進勞動力市場求職登記85430人，介紹成功59820人。各勞動力市場和職業介紹所為勞動者求職和用人單位招工提供了就地、就近、就快的良好服務，為我市的就業再就業工作和經濟社會發展作出了貢獻。
三是清理整頓職業中介機構，規范職業中介行為。按照《*省勞動力市場管理條例》規定，去年初我局對全市93家職業介紹機構進行了年度審驗，著重審驗職業介紹機構應當具備的條件和允許經營的業務范圍。另外，針對我市外來務工者多、職業中介機構多和在職業介紹活動中存在問題多的狀況，我局會同市工商局對全市職業介紹機構進行了二次專項清理整頓，重點檢查解決職業中介機構在職業介紹活動中存在的突出問題，如未經批準擅自開辦職業介紹所，非法從事職業介紹活動；未經核準登記，擅自擴大經營范圍；提供虛假信息，收費不規范。在清理整頓中，我們將教育、規范、處罰貫穿于整個過程，對非法進行職業介紹活動和有違規行為的職業介紹所進行批評教育或依法處理，不符條件取消5家，行政處罰3家，限期整改3家。通過清理整頓，規范了勞動力市場秩序，維護了求職者的合法權益，促進了社會穩定。
八、加大社保擴覆力度，發揮社會保障功能
20*年是我市三年基本實現養老保險全覆蓋的最后一年。我們繼續狠抓社保擴覆和基金征繳工作，養老保險擴覆繼上兩年取得較大進展后，又取得突破性進展，失業保險和工傷保險擴覆更是取得前所未有的成績。我市全面完成*市下達的社保擴覆和基金征繳指標任務，并如期基本實現三年養老保險全覆蓋的目標。
1、養老保險擴覆和基金征繳取得突破性進展。我市作為全省26個經濟較為發達縣市之一，三年內要達到基本養老保險全覆蓋。*市政府去年給我市下達了凈增養老保險參保人員5.3萬人和征繳基金2.239億元的指標。為完成目標任務，我們一是召開會議部署任務，簽訂責任狀，列入年度目標考核；二是大張旗鼓地開展以《*省基本養老保險條例》為主要內容的社會保險政策宣傳活動；三是為各鎮、街道勞保所人員進行政策、業務和計算機培訓；四是利用簡報和召開社保擴覆座談會等及時通報擴覆進展情況；五是下到各鎮、街道督促、檢查和指導。通過一系列切實有效的措施，保證了養老保險擴覆工作順利進行。去年我市實際完成養老保險擴覆人數53100人，截止年底，全市養老保險參保總數達到115098人。全年共征繳養老保險費2.26*億元，市財政補貼2000萬元。養老保險基金滾存積余4.76億元，實際支付能力達到45.5個月。我們加強養老基金的管理，確保養老基金的完整和安全，提高職工個人帳戶透明度，及時調整和發放企業離退休人員的養老金，繼續做好養老金按時足額社會化發放。
2、穩步推進基本醫療保險制度改革。去年，我們以穩定為指導思想，穩步推進我市基本醫療保險改革，繼續實施《*市城鎮職工基本醫療保險暫行規定》，完善基本醫療保險配套政策體系。起草、下發并組織實施《提高部分人員醫療保險待遇若干補充規定》、《貫徹〈提高部分人員醫療保險待遇若干補充規定〉有關問題的通知》、《關于建立企業補充醫療保險指導性意見的通知》。通過政策調整，提高了部分參保人員的醫療保險待遇，在一定程度上幫助醫療負擔過重的弱勢群體減輕了經濟負擔和壓力。根據《*省基本醫療保險定點醫療機構考核暫行辦法》，組織財政、衛生、藥監、發展計劃等部門，對市內11家定點醫療機構的基本醫療保險管理情況進行考核，并舉辦了一次50多家零售藥店和醫療機構定點測試單位派人參加的基本醫療保險業務知識培訓。至12月底，完成了*市下達的基本醫療保險參保指標，全市基本醫療保險參保職工總數達到55996人，全年基本醫療保險費收入4129.9萬元，基金收繳率為100%。
3、積極探索工傷保險改革新思路。去年1月1日起，《工傷保險條例》正式開始實施。我們利用新《條例》實施時機，狠抓了工傷保險擴覆工作。一抓宣傳，在全市營造良好的工傷保險參保氛圍。特別是通過工傷事例，得與失的比較，使企業主體會到參加工傷保險的好處，從而變被動參保為主動參保。二抓培訓，提高經辦人員的業務素質。去年3月份，特邀請省勞動和社會保障廳工傷保險處沈長仁處長來我市為各鎮、街道勞保所經辦人員進行《工傷保險條例》講解，并進行其他業務培訓。三抓進度，形成互相比較，爭先完成的態勢。通過每月一次的工傷保險擴覆進度通報，以及經常召開鎮、街道社保擴覆工作座談會匯報進展情況等，使各鎮、街道形成你追我趕的競爭勢頭。四是提供方便快捷服務，增強企業參保吸引力。為方便企業參保，各鎮、街道勞保所都采取了便民服務措施，代辦各項手續。我局社保科在規定時限內給參保職工作出工傷認定，市社保中心也對參保的工傷職工及時發放醫療費、傷殘補助金等。截止12月底，全市工傷保險參保人數達46274人，超額完成*市下達的工傷保險擴覆任務。全年共認定工傷1068起，組織職工勞動能力鑒定458人。工傷認定行政訴訟5起，勝訴4起，敗訴1起。全年工傷保險基金收入527萬元，基金收繳率為94%。全市生育保險參保人數為15375人，生育保險基金收入135萬元，基金收繳率為95%。
4、重視完善失業保險制度。去年是《*省失業保險條例》頒布實施的第一年。為貫徹落實《條例》，確保失業保險擴覆和基金征繳任務的完成，一是加強宣傳。印發失業保險宣傳手冊15000本，利用報紙、電視等新聞媒體進行失業保險擴覆宣傳，并開展社會保險宣傳咨詢活動。對鎮、街道勞保所人員和企業主進行失業保險業務培訓和政策宣講30余次。二是制定實施意見。印發《關于貫徹實施〈*省失業保險條例〉有關問題的通知》（溫政發[20*]119號），進一步明確和細化有關政策，使之更具可行性和操作性。另外，根據企業最低工資標準調整，按規定對失業保險金的發放標準也作了相應調整，由原378元/月調高至441元/月。三是分解指標。根據*市下達的任務，結合我市實際，制訂了全市失業保險參保人數和基金征繳數，分解到16個鎮、街道，列入年度考核工作目標。四是規范申領發放程序。根據《條例》和《通知》規定，制定了失業保險金申領發放程序，并告示于眾。使得失業保險金的申領發放規范化、制度化，既方便申領者，又不出差錯。20*年，全市失業保險擴覆人數為23969人，止年底，全市失業保險參保總數為64076人，征繳失業保險費1200萬元，失業保險基金支出480萬元，累計結余2565萬元。全年為672名失業職工辦理了失業登記手續，為1027名失業職工發放失業保險金284萬元，為農民合同制職工發放一次性生活補助123萬元。
5、基本建立被征地人員基本養老保障制度。省政府《關于加快建立被征地農民社會保障制度的通知》（浙政發[20*]26號）和*省勞動和社會保障廳等五部門《關于建立被征地農民基本生活保障制度的指導意見》（浙勞社農[20*]79號）后，市委、市政府高度重視，把被征地人員基本養老保障工作作為事關經濟發展和社會穩定大局，事關人民群眾切身利益的大事來抓。我局作為業務主管部門，配合市政府主要做了以下幾項工作：一是開展專題調研。去年以來，我局配合市政府做了大量的調研工作，特別是去年上半年組織有關部門專程到*、*、*、*等地考察，學習借鑒先行地區的做法。并先后在太平、溫、城東、城西、大溪、*、*、松門、箬橫等鎮、街道召開各種形式的座談會，廣泛聽取意見和建議，然后編制了多種方案，反復測算、比較和篩選。二是起草文件，制訂政策。在結合我市實際，借鑒外地經驗的基礎上，經過充分論證，反復商討，多次修改，去年6月，我局起草的《*市被征地人員養老保障暫行辦法》，以市政府名義，形成了一個比較切合我市實際的政策體系和保障模式，為全面開展被征地人員基本養老保障工作奠定了基礎。三是做好宣傳、培訓和督查工作，確保順利實施。首先，印制宣傳手冊及相關資料，進行政策宣傳和解釋；其次，規范業務流程，制訂工作制度，建立科學合理的操作辦法，舉辦業務培訓，認真組織實施；再次，加強督查，確保完成目標任務。至20*年底，全市已有5500多位被征地人員參加了基本養老保障，已有1885位參保對象開始享受養老保障金，完成了*市下達給我市被征地人員參保的指標任務。
農村社會養老保險工作在整頓規范中穩妥推進，健康發展。嚴格基金管理，防范基金風險，將農保基金全部納入安全渠道運行，確保基金安全增值。做好檔案、財務等基礎性工作、個人帳戶清理核對工作和續保工作，提高規范化管理水平，以管理促發展，保持政策和業務的連續性和穩定性。
九、依法調處勞動爭議，維護勞動者合法權益
由于我市非公企業多，外來務工人員多，勞動法制意識淡薄，勞動管理不規范，造成勞資糾紛日趨增多。我們積極探索新形勢下勞動爭議預防和處理的新路子。
一是加強基層勞動爭議調解組織建設，努力將矛盾化解在基層。為方便勞動者和用人單位“就近、就地、就快”解決勞動爭議，將矛盾化解在基層，我們在建立鎮、街道勞動關系協調委員會的基礎上，于去年4月份建立了市勞動爭議仲裁委員會*派出庭和太平派出庭，在太平街道南泉工業園區建立了勞動爭議調解委員會。去年，各鎮、街道勞動關系協調委共調解各類勞動爭議案件3072件，其中工傷補償爭議474件，勞動報酬爭議2567件，其他爭議31件，已調處2645件，為勞動者挽回經濟損失1136.8萬元，保護了廣大勞動者的合法權益。
二是加大市本級仲裁委辦案力度，維護勞動關系雙方當事人的合法權益。按照“多辦案、快辦案、辦好案”的要求，市本級仲裁委積極受處勞動爭議案件。去年共受理案件157件，作出不予受理3件，處理上一年余案13件，合計173件。在去年立案的157件案件中，工傷補償124件，勞動報酬16件，勞動合同7件，養老保險8件，其他爭議2件。已審結162件。通過審理為勞動者挽回經濟損失466.8萬元，為用人單位挽回經濟損失33.1萬元。去年，市本級仲裁委在新型勞動爭議案件和重大影響案件審理方面取得了一定的成績，如在審理*愛仕達電器有限公司訴某勞動者跳槽到*某公司案件中，準確使用法律，審理后得到許多媒體的好評。由于成績顯著，去年我市仲裁委被評為全省勞動爭議仲裁工作先進單位。
三是重視勞動爭議仲裁隊伍建設，提高勞動爭議處理工作人員業務水平。其一，調整了市勞動爭議仲裁委員會的組成人員。因人動，市勞動爭議仲裁委組成人員發生了變化，為保證勞動爭議仲裁工作順利開展，我們及時向市政府匯報，去年7月20日，市府辦發文調整了市勞動爭議仲裁委的組成人員。其二，市勞動仲裁院正式運行。20*年10月24日，市編委批準成立市勞動仲裁院，人員已于去年10月底到位。我市勞動仲裁院的成立，標志著勞動爭議仲裁機構實體化建設邁出了重要一步。在*市繼路橋之后居第二家，在全省居第五家。其三，加強仲裁員隊伍建設。為進一步充實仲裁員隊伍，市勞動爭議仲裁委在去粘月份聘請了20位兼職仲裁員，在12月份聘請了2位專職仲裁員。目前，我市仲裁委已有4位專職仲裁員，37位兼職仲裁員。為進一步樹立勞動仲裁公正、廉潔的良好形象，市勞動爭議仲裁委和勞動仲裁院于12月份印發了《仲裁員工作準則》、《仲裁員回避制度》和《仲裁員工作紀律》，對仲裁員在仲裁中的行為規范作了規定。其四，通過培訓和研討，提高仲裁員業務水平。去年3月初，我局有關科室邀請市工業經濟局、市總工會等部門與市法院聯合召開貫徹實施《工傷保險條例》研討會，就《條例》實施中的問題交換意見，盡量減少執行中的不一致現象。
四是完善勞動關系三方協商機制，實行企業工資集體協商制度。去年，我局會同市工業經濟局和市總工會參與勞動關系協調，召開會議，就勞動合同簽訂、《勞動法》執法檢查、勞動爭議案件預防和處理，特別是*羊毛衫行業和*水泵行業工資集體協商等進行了討論，三方交流了各自的看法，就相關問題達成共識，并提出了一些建設性的意見。去年我們繼續幫助指導*羊毛衫行業開展第二輪工資集體協商，使之不斷完善。9月19日，*羊毛衫行業協會會同行業工會簽訂了《*市*鎮*羊毛衫行業職工工資協商協議書》。在此基礎上，我們又對*鎮水泵行業進行了工資集體協商試點。7月15日，在已建立*鎮泵業協會的基礎上，建立*鎮泵業工會。3個月來，行業工會和行業協會分別代表勞動者和業主進行了三輪面對面的工資集體協商。11月3日，由*鎮泵業工會主席代表本地區3876名泵業工人和鎮泵業協會會長代表22家水泵企業簽訂了《*市*鎮水泵行業職工工資（工價）集體協商協議書》，從而使職工工資集體協商作為一項經常性制度在*水泵行業推行。我市加強勞動關系三方協調，促進勞動關系和諧穩定，其做法和經驗在去年6月召開的全省推進三方協調勞動關系工作經驗交流會上作了介紹。
十、開展勞動用工整治，營造良好發展環境
一年來，勞動保障監察在開展勞動用工整治，嚴厲打擊非法用工，規范勞動管理行為，查處勞動者投訴案件等方面做了大量的工作，為促進經濟發展和社會穩定發揮了一定的作用。止年底，共出動檢查2380人次，主動監察用人單位729家，涉及職工96508人，責令補簽勞動合同82934份，督促用人單位備案1709家，送達《勞動保障限期改正指令書》60份、《勞動保障監察詢問通知書》69份。共受理勞動者投訴舉報案件473件，為1586名勞動者追回拖欠克扣工資款109.7萬元。行政立案處罰案件100起，處罰金額70.48萬元，其中查處童工82起，清退童工94人，罰款67.5萬元；無合法證件13起，罰款2.3萬元；職介提供虛假信息和雇用無證人員3起，罰款4600元；拒絕對指令書作出答復2起，罰款2200元。行政處理案件6起，涉及職工86人，金額21.3萬元，經濟補償金8220元。處置10人以上群體性案件18起，幫助927名職工追回拖欠克扣工資143.7萬元。去年市勞動保障監察大隊收到感謝信8封、錦旗12面，被評為全省勞動保障監察工作先進集體，還被省未成人保護委員會命名為省級優秀青少年維權崗。
20*年的勞動保障監察工作，根據上級統一部署，結合我市實際，唱維權主旋律，打穩定主動仗，繼續開展“三春”行動，促進勞動用工專項整治成果進一步鞏固。
一是認真部署“春雷行動”。去年2至4月份，我局開展了規范職業中介行為和企業招工行為為主要內容的“春雷行動”。我們與工商部門一起，對全市96家職業介紹機構進行了清理整頓。本著保護合法，取締非法的原則，依法取締非法職業中介機構4家，處罰4起，罰款4600元。對于合法經營的職業中介機構進行進一步引導，促使其經營行為更加規范，為求職人員提供更為方便、快捷的優質服務。另外，對企業招工行為，堅持邊檢查、邊宣講，幫助和指導企業通過合法途徑招用職工和簽訂勞動合同，增強其誠信用工的自覺性。
二是著力抓好“春苗行動”。去年是我市查處童工力度最大的一年。市勞動保障監察大隊通過日常巡查、專項檢查和舉報專查等方式，共查處非法使用童工案件82起，無合法證件案件13起，罰款69.8萬元。7月份“春苗行動”中，我們大張旗鼓地宣傳《禁止使用童工規定》，組織全市勞動保障監察員對勞動密集型和家庭作坊式企業進行地毯式摸排，做到突出重點，突破難點，不留盲點，堅決有效地打擊非法使用童工行為。同時組織舉辦勞動法律法規培訓班3期，培訓企業主180人，幫助他們提高甄別“假名童工”、“假齡童工”、“編外童工”的能力。通過深入廣泛地宣傳和切實有效的工作，依靠廣大群眾著力解決童工“發現難”問題已取得一定成效，嚴禁使用童工的社會氛圍已形成。
三是全力開展“春雨行動”。去年，我們早準備，早部署，早介入，全力以赴開展以清欠農民工工資為主題的“春雨行動”。為及時妥善處置因工資糾紛引發的重大突發案件，切實維護勞動者的工資權益，專門研究制訂了企業欠薪應急處置預案，并建立勞動保障重特大案件應急小組，確保以最快的速度，最高的效能，實施有序處置。我們將全市生產不緊氣、業主不是本地人或平時勞資糾紛較多的26家企業列入重點監控對象，對其分別提出整改意見，同時進行不定期的回訪檢查。對莫視民工利益，置法律法規于不顧，惡意拖欠，拒不支付民工工資的企業或業主，該處罰的就處罰，該暴光的就暴光。為解決建筑企業拖欠民工工資“老大難”問題，9月7日，根據市政府下發的《切實解決建設領域拖欠工程款問題的實施意見》我們聯合建工局建立建筑施工企業欠薪保障金制度，從實施效果看，去年受理建筑民工勞資糾紛投訴案件比往年大為減少。同時，明確規定建筑施工企業法定代表人為工資支付第一責任人，項目經理對民工工資支付負直接責任，有效的遏制了建筑行業小包頭轉嫁風險或攜款逃逸事件的發生。
為做好新形勢下的勞動保障監察工作，市勞動保障監察大隊重視監察制度建設。一是增強工作責任心，建立首席勞動保障監察員制度。我們在全省勞動保障系統率先實施首席勞動保障監察員制度。該制度將行政執法的相關責任落實到專人身上，賞罰分明，既有壓力，更有動力，極大地增強了監察員在執法中的光榮感和責任感。二是方便群眾，建立“一次性”告知制度。為方便群眾，提高辦事效率，我局要求經辦監察員對于證據或材料不齊全的來訪者，一次性告知下次所要提供的材料或證據，絕不讓來訪者多次奔走。三是暢通投訴渠道，建立勞資糾紛投訴綠色通道。暢通“12333”勞動保障舉報投訴電話，為勞動者維權提供方便。各勞動保障所對本轄區內勞資糾紛調解負總責，一般投訴案件當天處理完畢，復雜案件七天內處理完畢。對疑難棘手案件，可要求監察大隊協助解決或予以解決。
為規范企業勞動管理，去年我們繼續抓了推進勞動合同和集體合同制度工作。一是深入調研，不斷完善“雙推”考核辦法。在制訂“雙推”考核辦法前，深入各鎮和街道，進行座談，虛心聽取如何更好落實“雙推”目標任務的意見和建議；結合實際，綜合分析，力求“雙推”考核目標任務基數的合理；要求建立職工臺帳，并輸入電腦，列入目標考核。二是以規范性文件進一步推動“雙推”工作開展。以兩辦名義下發《關于進一步加強勞動合同和集體合同管理工作的通知》（溫市委辦[20*]62號），要求各鎮、街道采取切實有效措施，力爭超額完成目標任務，并認真做好職工名冊臺帳等基礎工作。三是積極部署，狠抓“雙推”工作落實。我們把重點放在完善基礎工作，建立職工名冊臺帳。召開會議，部署“雙推”工作任務；充分發揮“雙推”工作簡報作用，及時通報各地工作進展情況；制作職工名冊臺帳軟件和操作方法，發至各鎮、街道，便于運用管理；不定期組織人員下到各鎮、街道檢查、督促和指導合同簽訂工作，并結合勞動法保障執法檢查，對各鎮、街道的“雙推”情況進行檢查。四是認真組織“雙推”目標任務的考核。根據目標責任考核辦法，我們組織人員采取抽樣辦法，對全市各鎮、街道進行檢查考核。截止12月15日，全市已有19338家企業與274256名勞動者簽訂了勞動合同，1131家企業工會或聯合工會與企業或被覆蓋企業簽訂了集體合同，全市企業覆蓋面達到了93.62%，勞動合同簽訂率達到了93.1%，集體合同簽訂率達到了106.8%，點上勞動合同簽訂合格率為95.51%，企業職工臺帳基本建立。通過三年堅持不懈的努力，終于基本實現了市委、市政府提出的勞動合同和集體合同全覆蓋的目標。12月20日，陳加元副省長在省政府辦公廳編發的《昨日要情》176期《*市著力構建勞動者維權體系勞動合同簽訂率達92.63%》信息一文上批示：*做的不錯，要認真總結，特別要抓住勞動合同簽訂的牛鼻子，推動勞動者權益保護工作。
十一、加強職業技能培訓，提高勞動者素質
一是加強企事業單位在職職工和職技校學生職業技能培訓，繼續推行職業資格證書和就業準入制度。去年，我們主動出擊，不斷拓展考證的新空間，經過艱苦的努力，得到了市工業經濟局、市質量技術監督局、市建工局等部門的大力支持和配合，全年共培訓核發《職業資格證書》113*本，其中初級8124本，中級2371本，高級808本。考證數名列*市前茅。我們充分發揮市技工學校（市技工職業技能培訓中心、市就業訓練中心）的培訓主陣地作用。市技工學校作為我市首批機電類國家高技能人才培訓基地，擁有開展職業技能培訓的師資、場地等條件和優勢，可以同時開展多個工種的培訓，并可長期舉辦培訓。我們積極組織企事業單位在職職工和下崗職工進行培訓，考核合格的，發給相應的職業資格證書。去年市技工學校（市技工職業技能培訓中心）培訓人數達到5338人。
二是積極開展農村勞動力轉移培訓和被征地人員就業培訓。去年以兩辦名義下發了《關于加強農村勞動力素質培訓工作的實施意見》（溫市委辦[20*]1*號），對推動我市農村勞動力轉移培訓起到了指導性作用。我們積極與市農林局等部門協作開展農村勞動力轉移培訓。建立農村勞動力素質培訓集中體系，以市技工職業技能培訓中心、市就業訓練中心和農技培訓中心為主要培訓基地，充分發揮各職業技術學校、農業廣播電視學校、農函大和鎮、街道化技術學校的作用，探索在企業開設分校或舉辦培訓班等方式，方便農民學習知識掌握技能。通過多方協作努力，已完成農村勞動力轉移就業培訓9*0人。與此同時，重視開展被征地人員的職業技能培訓。去年6月份，借市委、市政府召開全市社會保障工作會議的東風，我們抓住時機，組織人員到各鎮、街道宣講和落實會議精神，并對重點鎮、街道主要領導反復做工作，取得一定的成效。如城東、城西等街道主要領導對被征地人員就業培訓工作相當重視，親自聽匯報，作方案，并確定專人負責，積極做好宣傳摸底等工作。城東街道已成功舉辦了一期家政服務（保姆）培訓班有50多人。
三是重視做好市技工學校的招生、學生實習和畢業生就業推薦工作。去年市技校在招生十分困難的情況下，經全校教職工共同努力，想盡千方百計，終于基本完成招生任務。報名人數為330人，實際招生人數為291人。目前，學校開設了七個專業，有機械模具、數控加工、機械制造、維修電工、賓館管理、汽車維修、計算機應用等。去年上半年有274名學生外出實習，下半年，又有4班學生外出實習。由于學校嚴格管理，實習生普遍受到企業的歡迎，社會反響較好。去年畢業生人數為274人，通過學校推薦與召開雙向就業洽談會形式，與企業簽定就業意向的有260人，畢業生就業率大94.9%。市技校一直堅持以技能教學為主，十分重視學生的技能培養。本年度，學生在*市電工技能比賽中獲得團體一等獎；在省電工技能比賽中，兩名參賽選手分獲第五、六名；在*市鉗工技能比賽中，獲得團體二等獎；在*市制圖技能比賽中，獲得團體三等獎。
十二、扎實開展加強機關效能建設活動建設，努力提高辦事效率和服務水平
根據市委、市政府、市效能辦的統一部署，從去年三月份開始，我局機關和下屬單位開展了加強機關效能建設活動。此次活動，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會和市第十一次黨代會第二次會議精神，緊緊圍繞立黨為公、執政為民的要求和“求真務實、優化環境、促進發展”的主題，重點在加強機關思想、作風、制度、效能和黨風廉政建設，解決機關效能建設中的突出問題，提高全體機關和下屬單位干部職工的行政能力、辦事效率、工作質量和服務水平上，力求取得新的突破和成效。活動期間，我們主要做了以下工作：
一是抓好學習教育。結合本局實際，制定詳細的學習（培訓）教育計劃，認真組織實施。
二是認真查找問題。按照征求意見計劃，通過多種渠道、多種形式，下到各鎮、街道，與各界人士和各類代表進行面對面的接觸、交談，充分征求對本局機關效能建設的意見和建議，找準問題，剖析原因，制訂整改措施。
三是完成選派駐村指導員工作。按照市委、市政府的要求，選派本系統5名駐村指導員，服從有關鎮黨委、政府的統一安排，盡快下村開展工作。
四是搞好第三輪審批制度改革。清理審批項目（保留行政許可事項5項，取消行政審批事項3項，行政確認事項1項，其他類別事項9項），簡化許可程序，縮短許可時間，提高辦事效率，切實方便基層和群眾。
五是開展調研工作。結合本局年度重點工作，分線下到鎮、街道、企業、單位，開展調研活動，了解實際情況，掌握第一手資料，為市領導決策和市政府制定政策提供依據。
六是完善局機關工作制度。清理、修訂和補充局機關原有的各類規章制度，匯編成冊，公布于眾，嚴格加以執行。
七是做好排查調處工作。對遺留的件集中進行排查和調處，切實解決企業和群眾反映較大的熱點和難點問題。繼續實行重點件掛牌銷號制度，落實一件，調處一件，銷號一件。本年度共調處各類件45件，回復市政府直線電話交辦單48件。
八是深化“雙創”活動。在全體機關干部中開展與時俱進爭先鋒、工作績效爭一流、效能建設爭表率的“三爭”活動，努力創建學習型黨支部和人民滿意機關。在全系統開展創建優質服務文明科室、窗口（崗）和評選優質服務先進個人活動。
九是辦理市人大代表建議和市政協委員提案。我局共收到市人大代表建議交辦件10件（含市編辦2件），市政協委員提案交辦件12件（含市編辦1件），共計22件（不包括協辦件）。在規定的時間內全部辦結，面商率達到100%，滿意率達到64%，基本滿意率達到36%。代表和委員們所反映的問題和提出的建議對我局改進和做好工作起到了很好的促進作用。
十是實施黨員干部參賭專項治理。印發《黨員干部職工賭博問題專項治理實施方案》，進行自查自糾，并建立專項治理情況報告制度，及時報告工作進展情況。開展“禁賭拒賭、從我做起”大討論活動，提高對黨員干部參賭危害性的認識。建立健全禁賭工作長效機制，加大監督和查處力度。
十一是加強督查和考核。局機關開通舉報投訴電話，受理群眾的舉報和投訴。不定期組織人員對局機關和下屬單位干部職工遵守“三項禁令”和“五不準”情況以及上班出勤、工作態度、服務質量等進行明查暗訪，將檢查結果、工作績效與年度考核、獎懲評優掛鉤。
我局開展加強機關效能建設活動，取得了明顯的成效，主要反映在：
1、為進一步推進機關效能建設，我局勞動爭議仲裁科采取各項便民措施方便當事人特別是勞動者仲裁。一是當日立案。對申訴人提交的申訴書及證據材料齊全的，當場予以立案。二是實行困難職工法律援助。對因工負傷且經濟特別困難的勞動者實行仲裁費緩交、遲交、免交制度。三是仲裁程序告知。將《勞動爭議仲裁程序》和《工傷案件處理程序》告知當事人，便于其行使仲裁權利。
2、為提高勞動保障監察案件處理質量和效率，方便勞動者投訴，市勞動保障監察大隊建立首席勞動保障監察員制度和“一次性”告知制度，建立勞資糾紛投訴綠色通道。從首席勞動保障監察員制度和“一次性”告知制度實施效果看，有效地提高了案件處理的質量和效率，有效地維護了勞動者的合法權益。
3、市人才交流中心推出為民服務、為基層服務新舉措：人才在線求職，單位網上招聘。投資萬余元，開設人才網查詢登記室，無償為求職和招聘者提供查閱工具。*人才網自運行以來，以招聘信息和求職人員集中為獨特優勢，為用人單位和求職者提供了網上交流的平臺，在很大程度上方便了忙于事務無暇招聘的單位，也方便了難尋工作崗位的求職者。
