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道路橋梁工程技術(shù)論文優(yōu)選九篇

時(shí)間:2023-03-13 11:24:32

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道路橋梁工程技術(shù)論文

第1篇

一、選題的背景和意義

1.選題的背景

2.選題的意義

隨著生活質(zhì)量的不斷提高,汽車也逐漸的成為了普通家庭必不可少的交通工具。我國(guó)汽車還在不斷的發(fā)展階段,預(yù)計(jì)將來(lái)國(guó)內(nèi)的汽車保有量將是個(gè)很大的數(shù)字。汽車雖給人們的日常生活,工作,工地作業(yè)等帶來(lái)很便捷的作用,但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成為世界第一害,而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人至今,中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。為了保障交通事故中人生,財(cái)產(chǎn)安全,國(guó)家出臺(tái)一系列的措施,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)也就應(yīng)運(yùn)而生。汽車查勘定損崗是直接接觸標(biāo)的車,對(duì)交通事故、汽車損壞等汽車保險(xiǎn)把守第一關(guān)。

二、選題研究的主要內(nèi)容

一般的情況下保險(xiǎn)理賠中涉及到保險(xiǎn)人和被保險(xiǎn)人兩個(gè)角色。保險(xiǎn)責(zé)任是根據(jù)保險(xiǎn)條款中保險(xiǎn)責(zé)任和責(zé)任免除來(lái)確定。不同保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)條款和免除責(zé)任又是不相同的,不同保險(xiǎn)公司的定損標(biāo)準(zhǔn)有差別。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)想要在市場(chǎng)扎下的筋基除了有一個(gè)大市場(chǎng)的需求之外還要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。既是公平、公開(kāi)、公正,又能更好的維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

論文應(yīng)完成項(xiàng)目

(1)國(guó)內(nèi)外汽車保險(xiǎn)查勘定損的研究現(xiàn)狀對(duì)比分析;

(2)國(guó)內(nèi)外汽車保險(xiǎn)查勘定損的工作特點(diǎn)對(duì)比分析;

(3)我國(guó)汽車保險(xiǎn)查勘定損工作的人才構(gòu)成、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)范疇等要素分析;

(4)車險(xiǎn)查勘定損工作內(nèi)容細(xì)化分析;

(5)車險(xiǎn)查勘定損崗位的操作方式標(biāo)準(zhǔn)化研究。

擬解決關(guān)鍵問(wèn)題

1.查勘的調(diào)度流程是怎樣的

2.如何判斷事故的真實(shí)性

3.查勘員需要懂得的交通知識(shí)與整個(gè)賠款程序

4.定損員拍照的技巧

5.判斷零件修復(fù)還是更換的標(biāo)準(zhǔn)

6.定損員如何入單

三、選題的研究方法及技術(shù)路線

1.選題的研究方法

文獻(xiàn)研究法:通過(guò)查閱大量的資料,各種學(xué)術(shù)文獻(xiàn),全面的了解車險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)查勘定損的方法。

實(shí)習(xí)觀察法:通過(guò)到人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)實(shí)習(xí),了解、學(xué)習(xí)、研究國(guó)內(nèi)查勘定損方法。比較分析法:通過(guò)比較國(guó)內(nèi)國(guó)外車險(xiǎn)查勘定損方法的利弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短。學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)方法,促進(jìn)國(guó)內(nèi)汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。

2.選題研究的技術(shù)路線

首先是通過(guò)相關(guān)的查閱書(shū)籍,學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)車險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)查勘定損有初步的了解。在到人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)汽車查勘定損崗。一般來(lái)說(shuō),作為實(shí)習(xí)生都會(huì)被派到門前定損。這樣就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)直接接觸到定損的方法,要點(diǎn)。實(shí)習(xí)一段的時(shí)間之后就會(huì)被派到現(xiàn)場(chǎng)查勘。

其實(shí),查勘和定損時(shí)兩個(gè)不同的工作崗位,在查勘和定損之間有衍生出復(fù)勘崗,只不過(guò)對(duì)于復(fù)勘崗一般是由查勘人員進(jìn)行復(fù)勘。

除此之外還要基本弄懂常見(jiàn)車型的配件價(jià)格,這一點(diǎn)也是做好定損工作的要領(lǐng)。

四、選題研究的工作基礎(chǔ)

1.我本人是中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)實(shí)習(xí)生。對(duì)車險(xiǎn)查勘定損有一定的了解,有機(jī)會(huì)再去深入學(xué)習(xí)研究。

2.我們有一門汽車保險(xiǎn)課,有條件讓老師指導(dǎo)一下。

3.學(xué)校圖書(shū)館有很多查勘定損方面的書(shū)籍,可以利用這些資源更加深入的學(xué)習(xí)。

五、實(shí)施計(jì)劃

20xx年9月閱讀,收集相關(guān)資料做好開(kāi)題報(bào)告

20xx年10月對(duì)資料進(jìn)行理解,閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍論文、分析文章的內(nèi)容和思想

六、參考文獻(xiàn)

2.朱奇。商業(yè)保險(xiǎn)語(yǔ)境下的車輛定損若干問(wèn)題的思考[J].上海保險(xiǎn),2013(06)。

3.李景芝,趙長(zhǎng)利。《汽車保險(xiǎn)與理賠》,國(guó)防工業(yè)出版社2007年版。

4.周新苗。我國(guó)機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)理賠因素分析[J],數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究,2009(12)。

5.王俊喜。SVDA查勘定損職業(yè)資格認(rèn)證體系的研究。湖南農(nóng)機(jī),2013(5)。

6.劉少波。探索車險(xiǎn)理賠通賠通付。中國(guó)保險(xiǎn)報(bào),2006(9)

7.陳世飛。《汽車保險(xiǎn)與理賠》吉林科學(xué)技術(shù)出版社

8.王永盛《車險(xiǎn)理賠查勘與定損》機(jī)械工業(yè)出版社

第2篇

在道路橋梁工程混凝土結(jié)構(gòu)中,預(yù)應(yīng)力技術(shù)可以在混凝土結(jié)構(gòu)承受實(shí)際荷載之前,預(yù)先對(duì)其施加壓力,使其在外荷載作用時(shí)的受拉區(qū)混凝土內(nèi)力產(chǎn)生壓應(yīng)力,用以抵消或減小外荷載產(chǎn)生的拉應(yīng)力,從而使得結(jié)構(gòu)在正常使用的情況下不產(chǎn)生裂縫或者裂得比較晚。在機(jī)械結(jié)構(gòu)中,可以預(yù)先使其產(chǎn)生應(yīng)力,提高構(gòu)造本身剛性,減少振動(dòng)和彈性變形,改善受拉模塊的彈性強(qiáng)度,使原本的抗性更強(qiáng)。在道路橋梁施工中,運(yùn)用預(yù)應(yīng)力技術(shù)增強(qiáng)混凝土和鋼材的強(qiáng)度,可進(jìn)而增強(qiáng)混凝土構(gòu)件的抗抗?jié)B的強(qiáng)度、剛性和抗剪力,從而節(jié)約工程施工的材料,提高道路橋梁工程施工的質(zhì)量,降低工程的成本以及延長(zhǎng)橋梁的使用壽命。

2預(yù)應(yīng)力技術(shù)的重要作用

(1)提高混凝土構(gòu)件對(duì)內(nèi)應(yīng)力的承受力在道路橋梁的混凝土構(gòu)件中,混凝土構(gòu)件側(cè)面荷載的承受力比較薄弱,容易導(dǎo)致混凝土產(chǎn)生裂縫、變形,影響工程的質(zhì)量。采用預(yù)應(yīng)力技術(shù),改善碳纖維貼片和混凝土構(gòu)件,可以提高承彎構(gòu)件的剛度,改善混凝土側(cè)向壓力的耐受能力,較少構(gòu)件出現(xiàn)裂縫的可能性,進(jìn)而提高道路工程施工的質(zhì)量。

(2)提高承重構(gòu)件的承載力承重構(gòu)件是道路橋梁工程建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,做好承重構(gòu)件的施工工作具有重要作用。運(yùn)用預(yù)應(yīng)力技術(shù)對(duì)承重構(gòu)件進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚淖兂兄貥?gòu)件內(nèi)部受壓的拉應(yīng)力,減少構(gòu)件的拉應(yīng)變和壓應(yīng)變,提升承重構(gòu)件的整體強(qiáng)度,可以有效地保證道路橋梁工程高質(zhì)量建設(shè)。

(3)延長(zhǎng)道路橋梁的使用壽命在道路橋梁的施工中,通過(guò)預(yù)應(yīng)力技術(shù)對(duì)路面進(jìn)行預(yù)先構(gòu)筑:

①混凝土構(gòu)件中,預(yù)先對(duì)其施加壓力,使其在外荷載作用時(shí)的受拉區(qū)混凝土內(nèi)力產(chǎn)生壓應(yīng)力,用以抵消或減小外荷載產(chǎn)生的拉應(yīng)力,使結(jié)構(gòu)在正常使用的情況下不產(chǎn)生裂縫或者裂得比較晚;

②在機(jī)械構(gòu)件中,預(yù)先使其產(chǎn)生應(yīng)力,提高構(gòu)造本身剛性,減少振動(dòng)和彈性變形,改善受拉模塊的彈性強(qiáng)度,使原本的抗性更強(qiáng)。通過(guò)改變混凝土構(gòu)件和機(jī)械構(gòu)件來(lái)改善橋面的剛度和強(qiáng)度,提高橋面的承載力和抗變形能力,保證道路橋梁工程的施工質(zhì)量,延長(zhǎng)道路橋面的使用壽命。

3道路橋梁工程中的預(yù)應(yīng)力技術(shù)

3.1鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的預(yù)應(yīng)力技術(shù)

通常情況下,鋼筋混凝土容易出現(xiàn)裂縫。在鋼筋混凝土中運(yùn)用預(yù)應(yīng)力技術(shù),即在鋼筋混凝土構(gòu)件中使用加載線,向其受拉區(qū)的混凝土進(jìn)行鋼筋張拉,預(yù)先施加一定的壓力。混凝土構(gòu)件受到外荷載力所施加的拉力后,會(huì)先消受拉區(qū)的混凝土中預(yù)先承受的壓力,然后再受其他方面的拉力,從而有效地控制混凝土的伸長(zhǎng),減少鋼筋混凝土出現(xiàn)裂縫。

3.2碳纖維片預(yù)應(yīng)力技術(shù)

碳纖維具有許多優(yōu)良的性能,具體如下:

(1)軸向強(qiáng)度和模量高、密度低、比性能高、無(wú)蠕變;

(2)非氧化環(huán)境下耐超高溫,耐疲勞性好;

(3)比熱及導(dǎo)電性介于非金屬和金屬之間,熱膨脹系數(shù)小且具有各向異性;

(4)耐腐蝕性好,X射線透過(guò)性好等。碳纖維兼具碳材料強(qiáng)抗拉力和纖維柔軟可加工性兩大特征,是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料。在道路橋梁工程中把預(yù)應(yīng)力技術(shù)運(yùn)用到碳纖維片中,可以充分地發(fā)揮碳纖維的強(qiáng)抗拉性,提高道路橋梁的混凝土梁的相關(guān)性能,進(jìn)而提高道路橋梁的工程質(zhì)量。

3.3混凝土路面工程中的預(yù)應(yīng)力技術(shù)

對(duì)混凝土路面所用的混凝土構(gòu)件和鋼筋構(gòu)件等采用預(yù)應(yīng)力技術(shù),對(duì)路面進(jìn)行相對(duì)的約束,可提高橋面的承載力和抗變形能力,進(jìn)而提高整個(gè)道路路面的工程質(zhì)量,保證道路橋梁工程的施工質(zhì)量,延長(zhǎng)道路橋面的使用壽命。

4預(yù)應(yīng)力技術(shù)存在的問(wèn)題

在道路橋梁施工中,運(yùn)用預(yù)應(yīng)力技術(shù)增強(qiáng)混凝土和鋼材的強(qiáng)度,進(jìn)而增強(qiáng)混凝土構(gòu)件的抗裂抗?jié)B的強(qiáng)度、剛性和抗剪力,可有效節(jié)約工程施工材料,提高道路橋梁工程施工的質(zhì)量,降低工程的成本,提高道路工程的質(zhì)量,延長(zhǎng)橋梁的使用壽命。盡管如此,仍存在著一些問(wèn)題。

(1)鋼筋管道堵塞問(wèn)題在混凝土的澆筑過(guò)程中,可能會(huì)由于操作不當(dāng)、時(shí)間把握不準(zhǔn)以及不能及時(shí)地跟進(jìn)保護(hù)等因素導(dǎo)致混凝土不能順利地穿過(guò)預(yù)應(yīng)力鋼筋,造成混凝土質(zhì)量不能達(dá)標(biāo),影響道路橋梁工程施工。

(2)預(yù)應(yīng)力構(gòu)件在張拉前出現(xiàn)裂縫混凝土收縮應(yīng)力和溫差應(yīng)力的改變會(huì)導(dǎo)致裂縫的產(chǎn)生。再者,季節(jié)的變化、溫度濕度的改變都有可能使預(yù)應(yīng)力構(gòu)件產(chǎn)生裂縫。

(3)預(yù)應(yīng)力構(gòu)件張拉力的失控預(yù)應(yīng)力的施工主要靠人為操作,如果施工作業(yè)不規(guī)范,預(yù)應(yīng)力張拉力控制不當(dāng),就會(huì)造成橋梁的質(zhì)量問(wèn)題,影響整個(gè)道路橋梁工程建設(shè)。

5解決預(yù)應(yīng)力技術(shù)問(wèn)題的措施

5.1鋼筋管道堵塞問(wèn)題的解決措施

(1)應(yīng)先提高施工人員的綜合素質(zhì),避免因操作不當(dāng)引起的鋼筋管道堵塞問(wèn)題。

(2)為預(yù)防管道堵塞問(wèn)題的產(chǎn)生,在施工之前仔細(xì)檢查波紋管的質(zhì)量,確定波紋管的安裝位置,做好各方面的檢查工作。

(3)當(dāng)出現(xiàn)鋼筋管道堵塞問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)將有問(wèn)題的鋼管替換下來(lái)。

5.2預(yù)應(yīng)力構(gòu)件張拉出現(xiàn)裂縫的解決措施

由于道路橋梁施工為戶外作業(yè),不能保持一個(gè)常溫的工作環(huán)境。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題最主要的措施就是控制好溫度和濕度,保證預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的預(yù)制質(zhì)量。在夏季施工時(shí),可以用涼水來(lái)化熱水泥;在冬季溫度低的時(shí)候應(yīng)做好保溫措施,保證構(gòu)件不因?yàn)闊崦浝淇s產(chǎn)生裂縫。

5.3應(yīng)力構(gòu)件張拉力失控的解決措施

提高施工人員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行施工,保證張拉作業(yè)采用預(yù)應(yīng)力筋伸長(zhǎng)量和張拉力雙重控制,保證預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的質(zhì)量。

6結(jié)語(yǔ)

第3篇

關(guān)鍵詞:道路橋梁;預(yù)應(yīng)力技術(shù);對(duì)策

中圖分類號(hào):U448.14 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

預(yù)應(yīng)力技術(shù)之所以能夠被廣泛地運(yùn)用到道路橋梁的施工中,是因?yàn)樗哂泻苊黠@的優(yōu)勢(shì)。預(yù)應(yīng)力混凝土的結(jié)構(gòu)能夠有效地阻止混凝土的開(kāi)裂,減輕結(jié)構(gòu)本身的種類,拓寬橋梁的跨度,行車較為舒適,剛度比較大。這些優(yōu)勢(shì)都促使了它能夠普遍的應(yīng)用到道路橋梁的施工中。可是預(yù)應(yīng)力技術(shù)在橋梁施工中出現(xiàn)的問(wèn)題也很普遍,給工程結(jié)構(gòu)和施工的質(zhì)量帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,這已經(jīng)受到了無(wú)數(shù)專家的關(guān)注。

預(yù)應(yīng)力技術(shù)在橋梁道路施工中的運(yùn)用

預(yù)應(yīng)力技術(shù)在加固施工中的應(yīng)用

橋梁道路的加固一般是通過(guò)改善結(jié)構(gòu)性能和補(bǔ)強(qiáng)構(gòu)件來(lái)提升橋梁道路的承

載力,從而延長(zhǎng)它的使用年限,滿通的要求。一般加固的方法有,體外預(yù)應(yīng)力的加固、改變受力體系來(lái)加固以及橋面補(bǔ)強(qiáng)層的加固等等。在實(shí)際的情況中,卸載的主要目的就是為了減小加固施工時(shí)混凝土結(jié)構(gòu)的初始應(yīng)變,以先對(duì)構(gòu)件施加預(yù)應(yīng)力,使構(gòu)件的受拉區(qū)產(chǎn)生壓應(yīng)力。受壓區(qū)產(chǎn)生拉應(yīng)力,使構(gòu)件在初彎矩時(shí)的壓應(yīng)變和拉應(yīng)變減小,這樣可以提高構(gòu)件在極限承載力時(shí)的應(yīng)變?cè)隽亢蛻?yīng)力,充分發(fā)揮加固鋼筋的作用。

(二)預(yù)應(yīng)力技術(shù)在混凝土多跨連續(xù)梁的應(yīng)用

多跨連續(xù)梁有正彎矩區(qū)域和負(fù)彎矩區(qū)域。一般情況下,跨中為正彎矩,支座處為負(fù)彎矩。當(dāng)橋梁的抗剪承載力和抗彎承載力達(dá)不到要求時(shí),就需要做一些加固處理。當(dāng)跨中正彎矩區(qū)抗彎承載力不足時(shí),可以采用施工比較容易的粘貼碳纖維的方法進(jìn)行加固。

(三)預(yù)應(yīng)力技術(shù)在受彎結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

碳纖維具有高強(qiáng)度、施工簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。所以對(duì)受彎構(gòu)建進(jìn)行加同的方法廣泛地采用粘貼碳纖維片材。但是在加固前結(jié)構(gòu)就已經(jīng)具有初始的內(nèi)應(yīng)力,混凝土有了初始拉應(yīng)變和壓應(yīng)變,當(dāng)混凝土受壓區(qū)壓應(yīng)變達(dá)到或超過(guò)混凝土的極限壓應(yīng)變時(shí),構(gòu)件達(dá)到或超過(guò)了極限承載力。碳纖維片材的最終盈利是由混凝土的應(yīng)變?cè)隽繘Q定的,比如當(dāng)初始應(yīng)變較大時(shí),碳纖維片材的應(yīng)力較小構(gòu)件就破壞了,那么就沒(méi)有充分發(fā)揮碳纖維強(qiáng)度高的特點(diǎn)。可以在粘貼碳纖維片材時(shí)就對(duì)其施加預(yù)應(yīng)力。使其附有初始拉應(yīng)力,從而提高當(dāng)構(gòu)件破壞時(shí)的碳纖維片材的應(yīng)力。充分發(fā)揮其強(qiáng)度。

二、預(yù)應(yīng)力在道路橋梁施工中出現(xiàn)的問(wèn)題

(一)孔道堵塞問(wèn)題

預(yù)留孔道堵塞或塌陷會(huì)使預(yù)應(yīng)力鋼筋不能順利通過(guò),這樣會(huì)影響張拉的效果,進(jìn)而影響灌注工程質(zhì)量,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是在水泥還尚未凝固之前就抽芯,這樣就沒(méi)有一定的強(qiáng)度,或抽芯太遲就可能會(huì)拔斷橡膠抽拔管。

(二)波紋管堵塞

堵管的主要意思是在混凝土澆筑后波紋管出現(xiàn)堵塞的現(xiàn)象,波紋管堵塞會(huì)使得后期預(yù)應(yīng)力鋼絞線穿束無(wú)法通過(guò)或張拉預(yù)應(yīng)力時(shí),鋼絞線實(shí)際值與設(shè)計(jì)值有距。這樣就造成不必要的麻煩,既影響了工期義耗費(fèi)了人力。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是在施工過(guò)程中施工人員沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)范安裝波紋管。引起波紋管定位不準(zhǔn)確導(dǎo)致彎折、套管接頭松動(dòng),或者是在澆筑過(guò)程中,施工人員操作不當(dāng),造成波紋管破裂。直接造成了混凝土水泥漿深入到波紋管而堵塞了波紋管。另外,波紋管本身的質(zhì)量缺陷也會(huì)引起水泥漿滲漏造成的堵管。

(三)預(yù)應(yīng)力構(gòu)件張拉前出現(xiàn)裂縫問(wèn)題

預(yù)應(yīng)力構(gòu)件張拉前出現(xiàn)的裂縫問(wèn)題通常是由溫差和收縮造成的。并且鋼筋砼結(jié)構(gòu)在使用荷載作用下出現(xiàn)裂縫是難以避免的,但是在預(yù)制場(chǎng)內(nèi)的構(gòu)件要盡量避免裂縫。裂縫主要出現(xiàn)在表面處,有時(shí)是在箍筋位置,有時(shí)從構(gòu)件頂面一直延伸到構(gòu)件側(cè)面。

(四)預(yù)應(yīng)力超長(zhǎng)時(shí)出現(xiàn)的一段張拉工藝問(wèn)題

目前我國(guó)國(guó)內(nèi)澆筑大跨度預(yù)應(yīng)力連續(xù)箱粱底板預(yù)應(yīng)力通常采用一端張拉工藝。但是根據(jù)國(guó)內(nèi)外有關(guān)規(guī)范,跨度在30m或30m以上的預(yù)應(yīng)力橋梁,都要采用兩端對(duì)稱張拉工藝,才能保證跨中承載力。否則就會(huì)導(dǎo)致因跨中承載力不足而造成的正截面裂縫。根據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示,在我國(guó)目前通車的公路橋梁中存在著大量的因張拉工藝不合理出現(xiàn)的裂縫現(xiàn)象。

(五)后張預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)張拉力控制的問(wèn)題

預(yù)應(yīng)力施工不規(guī)范。主要是張拉力控制是否正確對(duì)預(yù)應(yīng)力橋梁質(zhì)量有較大影響。張拉作業(yè)一般是同時(shí)控制張拉力和預(yù)應(yīng)力筋伸長(zhǎng)量,以張拉力為主,用伸長(zhǎng)值校核張拉力。通常情況下張拉力的計(jì)量是采用1.5級(jí)油壓,但是這種計(jì)量誤差較大。因?yàn)橛械那Ы镯敍](méi)有經(jīng)計(jì)量標(biāo)定就張拉,而且大部分張拉人員未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),或者作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模蜁?huì)出現(xiàn)較大誤差。特別當(dāng)多柬張拉時(shí),由于每柬張拉力都不一樣,往往在計(jì)算預(yù)應(yīng)力筋的伸長(zhǎng)值時(shí)不準(zhǔn)確,不清楚彈性模量取值。這樣就造成實(shí)際張拉時(shí)難以做到將伸長(zhǎng)量按規(guī)范規(guī)定控制的范圍內(nèi)。

針對(duì)預(yù)應(yīng)力相關(guān)技術(shù)問(wèn)題提出的解決措施

遇到堵管的問(wèn)題,首先應(yīng)該依照預(yù)應(yīng)力筋的曲線坐標(biāo),將孔道堵塞的地方標(biāo)注好,避開(kāi)梁的主筋地方,利用沖擊鉆緩慢的進(jìn)行開(kāi)孔,清除波紋波紋管中的水泥漿塊,讓鋼絞線能夠順利地穿過(guò)波紋管并且可以自由地伸縮,待張拉完畢后,用高一等級(jí)的微膨脹混凝土來(lái)封堵孔洞。可以采用以下措施來(lái)進(jìn)行預(yù)防工作。在施工下料之前,對(duì)波紋管的質(zhì)量進(jìn)行仔細(xì)檢查,,對(duì)于有缺陷的波紋管應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn),在澆灌混凝土前應(yīng)該確認(rèn)波紋管的安裝位置是否準(zhǔn)確,有沒(méi)有固定好。檢查套管接頭的連接是否牢固,其密閉性是否達(dá)到了要求。在澆筑混凝土的過(guò)程中,注意波紋管的保護(hù),盡量避免振搗棒去破壞波紋管。

為預(yù)防表面溫度裂縫,應(yīng)控制構(gòu)件內(nèi)外過(guò)大的溫差,在夏季施工時(shí)優(yōu)先使用低水化熱水泥。在低溫時(shí)預(yù)制構(gòu)件應(yīng)采取保溫措施,不要過(guò)早拆除模板。對(duì)空心板等薄壁構(gòu)件適當(dāng)延長(zhǎng)拆模時(shí)間,使之緩慢降溫。預(yù)制構(gòu)件和臺(tái)座之間應(yīng)涂刷有效隔離劑以預(yù)防粘接,使構(gòu)件不受底模熱脹冷縮的作用。在砼澆筑前的施工作業(yè)中應(yīng)注意保護(hù)隔離劑,對(duì)于用長(zhǎng)線法生產(chǎn)先張構(gòu)件應(yīng)及時(shí)放松應(yīng)力筋,以減少約束作用。

總之,預(yù)應(yīng)力在道路橋梁施工中是一項(xiàng)復(fù)雜的工藝。在預(yù)應(yīng)力施工中要不斷采用新技術(shù)、新材料以及新工藝,對(duì)施工人員進(jìn)行技能培訓(xùn),嚴(yán)格按照規(guī)范辦事,保證工程的順利施工和工程施工質(zhì)量。

結(jié)束語(yǔ)

國(guó)家要想跟上世界發(fā)展的步伐就必須做好相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),橋梁道路建設(shè)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性不言而喻。交通是保障城市運(yùn)轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的一大重要因素。路修好了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展節(jié)奏也就快起來(lái)了。因此,抓好橋梁道路的建設(shè)勢(shì)在必行。

相比于傳統(tǒng)的工藝,預(yù)應(yīng)力工藝更為復(fù)雜,但是對(duì)道路橋梁的使用壽命和承載能力有優(yōu)勢(shì)。橋梁道路施工中的預(yù)應(yīng)力技術(shù)以其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)在建設(shè)中起著不可代替的作用。在未來(lái)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,預(yù)應(yīng)力技術(shù)也將會(huì)在橋梁道路的建設(shè)中不斷完善并提高,達(dá)到世界頂尖水平,從而為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉剛偉.公路橋梁施工中預(yù)應(yīng)力技術(shù)措施探討[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2010(21)

[3]王幫遠(yuǎn).淺析道路橋梁施工中應(yīng)注意的問(wèn)題[J].魅力中國(guó),2010(7)

第4篇

摘要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,道路橋梁工程逐漸得到了人們的關(guān)注。傳統(tǒng)的施工過(guò)程中存在著一些缺陷,主要表現(xiàn)為混凝土配比方式不協(xié)調(diào)、工作人員的技術(shù)性不強(qiáng)、質(zhì)量控制不得當(dāng)?shù)鹊取a槍?duì)以上情況,建筑企業(yè)應(yīng)該根據(jù)施工工藝的具體要求,制定嚴(yán)格的計(jì)劃方案,使混凝土樁的質(zhì)量得到保證。因此,本文以混凝土施工技術(shù)現(xiàn)狀作為切入點(diǎn),提出幾點(diǎn)有效的改進(jìn)措施。

關(guān)鍵詞:混凝土;施工技術(shù);道路橋梁;工程

近年來(lái),混凝土施工技術(shù)在道路橋梁工程中的應(yīng)用非常廣泛,也是基礎(chǔ)性建設(shè)的一部分,良好的配置方案能夠使施工質(zhì)量得到保障。因此,施工人員應(yīng)該按照規(guī)范化的操作方式來(lái)執(zhí)行,并做好混凝土的保養(yǎng)與維護(hù)工作,確保設(shè)計(jì)的科學(xué)性與合理化。

一、我國(guó)道路橋梁工程施工的特點(diǎn)

(一)道路橋梁工程施工的單一性

在道路橋梁的建設(shè)過(guò)程中,施工人員要按照相P規(guī)定確定設(shè)計(jì)方案,并根據(jù)各方要求來(lái)選定地點(diǎn)。就目前實(shí)施順序來(lái)看,通常都是先設(shè)計(jì)再施工,二者是完全不同的兩個(gè)個(gè)體,有著不同的操作流程和工藝準(zhǔn)則。因此,從這一方面來(lái)看,施工的單一性是非常明顯的。但總體而言,設(shè)計(jì)與施工的目的都是一樣的,工作人員希望能夠通過(guò)相應(yīng)的任務(wù)規(guī)劃打造出一座高質(zhì)量的橋梁,為人們出行提供便利。

(二)協(xié)作工作的復(fù)雜性

道路橋梁工程也是比較復(fù)雜的,它不僅需要廣泛的理論支持,也要突出一定的實(shí)踐性,在多方協(xié)作下得以完成。從專業(yè)領(lǐng)域來(lái)看,它包括工程學(xué)、建筑學(xué)、水利學(xué)等等。建筑之前設(shè)計(jì)人員要對(duì)當(dāng)?shù)氐牡匦蔚貏?shì)進(jìn)行考察,并判斷水文狀況、管線敷設(shè)過(guò)程是否良好。因此,只有做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作,使各方在配合下有序進(jìn)行,才能夠保證工程質(zhì)量得到提升。從這一角度來(lái)看,對(duì)施工人員的要求也比較高,良好的操作方式是建設(shè)的前提和必要內(nèi)容。

二、混凝土施工技術(shù)在道路橋梁建設(shè)的應(yīng)用現(xiàn)狀

雖然混凝土在道路橋梁建筑中有著廣泛的應(yīng)用,但其中所呈現(xiàn)的問(wèn)題也是非常突出的。首先,從混凝土自身的性質(zhì)來(lái)看,熱脹冷縮是其特點(diǎn)之一。外部環(huán)境非常容易對(duì)混凝土起到影響,若配比不合理,整體結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)裂痕。為了防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,工作人員應(yīng)該從配比時(shí)間、混合比例、養(yǎng)護(hù)膜設(shè)定等多個(gè)方面出發(fā),使混凝土的作用得以發(fā)揮,密實(shí)性增強(qiáng)。其次,由于施工工藝比較復(fù)雜,水泥受熱融化的情況也是不可忽視的問(wèn)題之一。如何阻止水化放熱,成為了施工人員關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、混凝土施工技術(shù)在道路橋梁工程施工中的應(yīng)用

(一)施工前的混凝土準(zhǔn)備工作

施工前的混凝土準(zhǔn)備工作是必不可少的。管理人員應(yīng)該按照具體要求來(lái)設(shè)計(jì),并做好相應(yīng)的審核、檢驗(yàn)工作。第一,要聯(lián)合技術(shù)指導(dǎo)部門、設(shè)計(jì)部、工程監(jiān)理部對(duì)圖紙進(jìn)行核對(duì),并注重比例的劃分。如果發(fā)現(xiàn)執(zhí)行方案中存在問(wèn)題,要及時(shí)與工作人員進(jìn)行溝通,制定出具體的改進(jìn)措施。第二,在施工內(nèi)容審查時(shí),要將程序細(xì)化,保證問(wèn)題能夠得以解決。例如:要做好混凝土的分類,清楚的了解到混合物的比例,甚至小到每一根鋼筋的聯(lián)結(jié)位置以及螺絲與螺母的數(shù)量。另外,對(duì)于一些特殊的施工位置,更要確保設(shè)計(jì)的合理性,這樣才能夠降低失誤率。第三,要做好項(xiàng)目交底工作。領(lǐng)導(dǎo)者可集合各部門的負(fù)責(zé)人,召開(kāi)主題會(huì)議,將有關(guān)施工技術(shù)的每個(gè)環(huán)節(jié)都串聯(lián)起來(lái),并制定出相應(yīng)的防范預(yù)案,使責(zé)任落實(shí)到每位工作者的身上,為工程安全提供保障。

(二)嚴(yán)格控制混凝土配比率

混凝土配比率的控制是生產(chǎn)中的核心問(wèn)題,也是施工的重點(diǎn)所在。因此,工作人員應(yīng)該從以下幾個(gè)方面出發(fā),做好工程建設(shè)的分析工作。第一,為了保證混凝土的整體結(jié)構(gòu),不出現(xiàn)滲水等情況,水灰比的調(diào)和是必不可少的。首先,施工者應(yīng)該以坍落度的控制為主要方向,將其限定在80mm到120mm之間。如果超出了這一范圍,要重新設(shè)定混合物的比例。其次,要對(duì)混凝土的初凝時(shí)間進(jìn)行把控。工作人員應(yīng)該根據(jù)天氣做出合理的調(diào)整。如果在涼爽的秋天,初凝時(shí)間一般要小于6小時(shí)。但如果在夏季,7小時(shí)到8小數(shù)之間作為合適。在混凝土凝結(jié)后,施工者還要對(duì)其中的含水量進(jìn)行測(cè)定,保證含水系數(shù)不超過(guò)1.2。第二,在混凝土混合用料的選擇上,工作人員也要進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),在硅酸鹽類水泥中加入少量的粗骨料,將二者的比例控制在5比1的基礎(chǔ)上,保證混凝土強(qiáng)度和硬性。另外,為了保證工程進(jìn)度,水泥的類型應(yīng)該是一致的,最好由同一生產(chǎn)商家所生產(chǎn),這樣也可以為檢驗(yàn)工作提供便利。

(三)嚴(yán)格遵守相應(yīng)的施工要求

工作人員也要嚴(yán)格遵守相應(yīng)的施工要求,保證混凝土澆筑和振搗的有序性。第一,要根據(jù)預(yù)制混凝土的總量進(jìn)行合理分配,保證與模板相對(duì)應(yīng),確定材料的穩(wěn)定性。例如:如果構(gòu)件的形狀具有一定的差異,要選擇適合的模板。一般情況下,鋼模板在圓形構(gòu)件中的應(yīng)用非常廣泛。第二,在混凝土的澆筑上,施工者可以先對(duì)層次進(jìn)行劃分,由上到下澆筑。相鄰兩層混凝土之間的距離應(yīng)該是相同的,大約在2mm到5mm之間。施工者要在澆筑完成后進(jìn)行振搗,在保證連續(xù)性的基礎(chǔ)上振搗30min左右。需要注意的是,不能夠出現(xiàn)間斷。第三,混凝土的后期養(yǎng)護(hù)也是非常重要的。在模板拆除后,工作人員應(yīng)該在混凝土表面覆蓋上一層養(yǎng)護(hù)膜,并將少量的堿化劑加入到其中,防止開(kāi)裂情況的發(fā)生。最重要的是,定期對(duì)養(yǎng)護(hù)情況進(jìn)行檢查,如果內(nèi)部有氣泡出現(xiàn),則要及時(shí)修補(bǔ),以達(dá)到混凝土加固的效果。

結(jié)語(yǔ):

綜上所述,本文主要從以下三個(gè)方面入手:第一,對(duì)我國(guó)道路橋梁工程的特點(diǎn)進(jìn)行研究。第二,分析了混凝土施工技術(shù)在道路橋梁中的應(yīng)用現(xiàn)狀。第三,提出幾點(diǎn)有效的施工方案。從而得出:為了保證橋梁施工質(zhì)量,工作人員應(yīng)該對(duì)混凝土的比例進(jìn)行調(diào)配,做好相應(yīng)的規(guī)劃工作,按照程序?qū)炷琳駬v和澆筑。同時(shí),也要及時(shí)修補(bǔ)混凝土施工缺陷,為安全施工提供良好保障。

參考文獻(xiàn):

[1]陳思潔. 混凝土施工技術(shù)在道路橋梁工程施工中的應(yīng)用[J]. 交通世界(工程技術(shù)),2015(10).

[2]劉兆義. 探析關(guān)于道路橋梁工程施工中混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用[J]. 中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2016(10).

第5篇

【關(guān)鍵詞】市政建設(shè);道橋施工;關(guān)鍵技術(shù);應(yīng)用;質(zhì)量控制

1.市政建設(shè)道橋施工關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步及科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在道路橋梁工程建設(shè)中越來(lái)越多的新技術(shù)、新工藝應(yīng)用于施工當(dāng)中,這些技術(shù)的應(yīng)用極大地提高了我國(guó)市政建設(shè)道路橋梁建設(shè)的質(zhì)量,并推動(dòng)了我國(guó)道路橋梁事業(yè)的快速發(fā)展。這些技術(shù)在市政建設(shè)道路橋梁施工中的大量應(yīng)用,不僅能夠確保工程施工的整體質(zhì)量,還能延長(zhǎng)工程項(xiàng)目的使用周期,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1.1混凝土施工技術(shù)

在路橋工程施工中,混凝土施工技術(shù)占有重要地位。在進(jìn)行道路橋梁樁基和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)施工中,其護(hù)壁澆筑作業(yè)要選用強(qiáng)度一致的混凝土,在樁基施工過(guò)程中,護(hù)壁高度要比地面超出50厘米,同時(shí)做好樁基護(hù)壁的防水工作。在混凝土澆筑施工前,要對(duì)混凝土的用料進(jìn)行詳細(xì)檢查,確定配比率。由于橋梁工程還涉及到水下作業(yè),因此必須提高水下澆筑的處理技術(shù),只有這樣才能避免混凝土出現(xiàn)坍塌問(wèn)題。嚴(yán)格按照施工要求選擇符合施工規(guī)范的混凝土,才能提高道路橋梁工程的整體質(zhì)量。混凝土施工技術(shù)在整個(gè)施工過(guò)程中十分重要,基于此,在道路橋梁工程施工前施工企業(yè)必須做好施工準(zhǔn)備工作,如對(duì)底部進(jìn)行認(rèn)真檢查,避免出現(xiàn)滲水和沉渣現(xiàn)象,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要根據(jù)實(shí)際的施工情況,采用科學(xué)有效的處理方式進(jìn)行處理。

1.2體外預(yù)應(yīng)力加固技術(shù)

在預(yù)應(yīng)力筋安裝前,施工企業(yè)必須對(duì)每個(gè)錨具進(jìn)行詳細(xì)檢查,確保其質(zhì)量。尤其是粗鋼筋的螺桿和螺母的匹配情況,必須對(duì)每個(gè)都進(jìn)行試擰作業(yè)。對(duì)于水平筋和斜筋分別采用兩根粗鋼筋或斜桿為型鋼的情況,要先固定斜筋和水平滑塊,同時(shí)固定斜筋的上錨固點(diǎn)。滑塊選用臨時(shí)支架的方式在其墊板的位置上進(jìn)行定位,隨后在水平筋穿入。穿筋過(guò)程中必須確保水平筋兩端絲頭長(zhǎng)度的一致性,對(duì)滑塊位置進(jìn)行檢查且將滑移量進(jìn)行預(yù)留。為降低張拉錨固時(shí)螺母擰緊難度,將兩水平筋螺母上緊,并確保水平筋的中心對(duì)準(zhǔn)滑塊錨孔。

1.3路橋工程過(guò)渡段施工技術(shù)

1.3.1設(shè)置橋頭搭板

橋頭搭板方式是現(xiàn)階段處理路橋過(guò)渡段橋頭跳車問(wèn)題的主要方式。為有效對(duì)沉降差進(jìn)行消除,可以根據(jù)施工的具體情況,選用與之相適應(yīng)的搭板,這種搭板必須能夠承受全部行車荷載。

1.3.2臺(tái)后填筑

橋梁兩端出現(xiàn)路堤沉降問(wèn)題,其主要原因在于地基、路基、路面三方面壓縮變形形成。其中,地基產(chǎn)生壓縮變形情況的主要原因在于路基路面的恒載和車輛荷載產(chǎn)生變化。在面層填筑過(guò)程中,當(dāng)搭板與橋面擁有相同的面層結(jié)構(gòu)及厚度,就不會(huì)出現(xiàn)沉降差問(wèn)題。

1.4道路橋梁伸縮縫施工技術(shù)

伸縮縫安裝之前,安裝時(shí)的實(shí)際氣溫與出廠時(shí)的溫度有較大出入時(shí),須調(diào)整組裝定位空隙值,伸縮縫定位寬度誤差為±2mm,要求誤差為同一符號(hào),不允許一條縫不同位置上同時(shí)出現(xiàn)正負(fù)誤差。安裝時(shí)伸縮縫的中心線與梁端中心線相重合。如果伸縮縫較長(zhǎng),需將伸縮裝縫分段運(yùn)輸,到現(xiàn)場(chǎng)后再對(duì)接,對(duì)接時(shí),應(yīng)將兩段伸縮縫上平面置于同一水平面上,使兩段伸縮縫接口處緊密靠攏,并校直調(diào)正。用高質(zhì)量的焊條,逐條焊接,焊接時(shí)宜先焊接頂面,再焊?jìng)?cè)面,最后焊底面,要分層焊接,確保質(zhì)量,并及時(shí)清除焊渣。焊接結(jié)束后用手提砂輪機(jī)磨平頂面。

固定后應(yīng)對(duì)伸縮縫的標(biāo)高應(yīng)再?gòu)?fù)測(cè)一遍,確認(rèn)在臨時(shí)固定過(guò)程中未出現(xiàn)任何變形、偏差后,把異型鋼梁上的錨固鋼筋與預(yù)埋鋼筋在兩側(cè)同時(shí)焊牢,最好一次全部焊牢。如有困難,可先將一側(cè)焊牢,待達(dá)到預(yù)定的安裝氣溫時(shí),再將另一側(cè)全部焊牢。注意焊點(diǎn)與型鋼距離不小于5cm,以免型鋼變形。在焊接的同時(shí),應(yīng)隨時(shí)用三米直尺、塞尺檢測(cè)異型鋼的平整度,平整度應(yīng)控制在0-2mm范圍,否則很容易出現(xiàn)跳車現(xiàn)象。在固定焊接時(shí),對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的預(yù)留槽內(nèi)預(yù)埋筋與異型鋼梁錨固筋不相符現(xiàn)象,要采用U型、L型、S型鋼筋進(jìn)行加固連接,以確保縫體與梁體的牢固連接。連接處焊縫長(zhǎng)度應(yīng)不小于10cm,應(yīng)按照規(guī)范要求,采用淺接觸,保證焊接長(zhǎng)度。嚴(yán)禁出現(xiàn)點(diǎn)焊、跳焊、漏焊等現(xiàn)象。伸縮縫焊接牢固后,應(yīng)盡快將預(yù)先設(shè)定的臨時(shí)固定卡具、定位角鋼用氣割槍割去,使其自由伸縮,此時(shí)應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),防止車輛誤壓。

2.市政建設(shè)道橋施工質(zhì)量控制

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于一切事物的發(fā)展都著重強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念,在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,可持續(xù)發(fā)展理念是一切事物發(fā)展的動(dòng)力與源泉,并須引起所有行業(yè)和從業(yè)人員的高度重視。我國(guó)城市建設(shè)道橋施工技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用有著悠久的歷史,并且在逐步發(fā)展和完善過(guò)程中,已經(jīng)形成了一套完整、科學(xué)、系統(tǒng)的施工技術(shù)理論體系。但是隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,無(wú)論多么先進(jìn)的技術(shù)、理論,都必將被時(shí)代所淘汰。因此,道橋施工技術(shù)也一定要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,在吸收傳統(tǒng)施工技術(shù)的同時(shí),還要積極尋求新的施工技術(shù)方法與措施。路橋施工技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展,可以從以下幾方面入手:

(1)與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展路橋施工技術(shù)的發(fā)展,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神。路橋施工技術(shù)要在不斷摸索、研究的過(guò)程中,以創(chuàng)新的形式向前大步發(fā)展。路橋施工技術(shù)作為現(xiàn)代城市道路建設(shè)工程技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要學(xué)科和門類,它在很多方面與其他建筑行業(yè)的施工技術(shù)是相通與互補(bǔ)的,但是同時(shí)它也有著自己的顯著特點(diǎn)。路橋施工技術(shù)的發(fā)展涉及到建筑技術(shù)、施工技術(shù)、安全管理等諸多方面的技術(shù)問(wèn)題,所以其創(chuàng)新發(fā)展決不能是片面的創(chuàng)新,而是要全方位、立體化、多角度的創(chuàng)新發(fā)展,這樣才能符合國(guó)內(nèi)路橋施工要求。

(2)提高路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的整體技術(shù)水平目前,我國(guó)路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的整體素質(zhì)相對(duì)較低,普遍缺乏專業(yè)知識(shí)和高新技術(shù)的儲(chǔ)備,這是難以滿足現(xiàn)代路橋施工技術(shù)可持續(xù)發(fā)展要求的。如果想保證和堅(jiān)持路橋施工技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展要求,就必須加強(qiáng)對(duì)路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)的教育,以提高路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的整體專業(yè)技術(shù)水平,增強(qiáng)其責(zé)任心和工作熱情。同時(shí),路橋建設(shè)工程從業(yè)人員還要嚴(yán)格按照預(yù)定的施工組織計(jì)劃、施工方案和技術(shù)措施,進(jìn)行精心的管理和操作,要全面保證路橋施工的進(jìn)度和質(zhì)量。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,伴隨科技的進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)道路橋梁工程施工技術(shù)也得到了極大的發(fā)展,更多新技術(shù)、新工藝得以開(kāi)發(fā)利用,促進(jìn)我國(guó)道路橋梁工程使用壽命不斷延長(zhǎng),提高道路橋梁工程施工技術(shù)水平,是確保工程施工質(zhì)量的前提條件,也是企業(yè)生存與發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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第6篇

關(guān)鍵詞:橋梁施工;常見(jiàn)問(wèn)題;處理措施

中圖分類號(hào):K928.78 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,橋梁的建設(shè)正以前所未有的規(guī)模和速度在各地展開(kāi),同時(shí),質(zhì)量問(wèn)題也越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),橋梁工程質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到成橋的使用效果,進(jìn)而會(huì)影響整條公路的使用效果。

橋梁施工是根據(jù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,對(duì)橋梁進(jìn)行建造的過(guò)程,主要是指橋梁施工組織和施工技術(shù),橋梁施工建設(shè)質(zhì)量的高低,直接影響著道路交通運(yùn)輸?shù)陌踩\(yùn)行。但在橋梁施工過(guò)程中,容易出現(xiàn)一些常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)橋梁的正常使用帶來(lái)安全隱患。因此,對(duì)橋梁施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析,并制定有效地防范措施,加大對(duì)橋梁施工建設(shè)質(zhì)量的重視,這樣才有利于保障國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)的順利開(kāi)展,有利于實(shí)現(xiàn)橋梁施工企業(yè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

一、橋梁施工中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題

1.1 橋梁施工中的材料質(zhì)量不合格

在橋梁施工過(guò)程中,有些材料采購(gòu)人員為了從采購(gòu)中獲取收益,與供貨商私下協(xié)商,在采購(gòu)時(shí)以次充好、以假充真,導(dǎo)致材料的型號(hào)、規(guī)格、種類、數(shù)量等均不能達(dá)到工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),有關(guān)部門對(duì)橋梁施工過(guò)程的監(jiān)管力度不足,施工的過(guò)程也缺乏相關(guān)監(jiān)管體系的約束,施工人員對(duì)材料的采購(gòu)沒(méi)有進(jìn)行詳盡的記錄,導(dǎo)致材料的質(zhì)量不過(guò)關(guān),對(duì)橋梁的整體質(zhì)量產(chǎn)生了不良的影響。

1.2 橋梁施工中容易出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象

大多數(shù)公路橋梁工程中經(jīng)常出現(xiàn)裂縫問(wèn)題,不僅會(huì)直接影響橋梁的外觀,還會(huì)給橋梁工程運(yùn)行的安全帶來(lái)隱患。橋梁施工中產(chǎn)生裂縫的原因主要有:一是原材料的質(zhì)量問(wèn)題,裂縫是混凝土工程中普遍存在的問(wèn)題,在橋梁施工中容易出現(xiàn)混凝土配比率不合理的問(wèn)題,使得橋體出現(xiàn)裂縫;二是施工人員對(duì)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)不夠重視,混凝土的使用方法不當(dāng),致使出現(xiàn)混凝土過(guò)度曝露或受潮等現(xiàn)象;此外,施工人員對(duì)道路橋梁的后期養(yǎng)護(hù)不足,也是導(dǎo)致橋梁出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的原因。

1.3 橋梁施工中容易出現(xiàn)路橋不均勻沉降現(xiàn)象

在橋梁施工建設(shè)中會(huì)出現(xiàn)路橋的不均勻沉降現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因主要有:一是在橋梁設(shè)計(jì)階段,由于造價(jià)、材料等方面因素的影響,通常會(huì)縮短跨徑的尺寸,并在過(guò)渡段橋頭使用搭板,使得出現(xiàn)不均勻沉降的現(xiàn)象;二是在橋梁施工階段, 沒(méi)有嚴(yán)格遵照施工要求進(jìn)行施工,臺(tái)背填土速度太快或不充分壓實(shí)等原因,在橋梁自重的影響下,導(dǎo)致路橋出現(xiàn)不均勻沉降現(xiàn)象;三是由于地基自身的特性,如選擇軟土做地基,如果對(duì)軟土地基的處理不當(dāng)或是在其上直接填筑,出現(xiàn)地基沉陷的可能性較大,甚至造成路橋的不均勻沉降[。

1.4 施工人員操作不當(dāng)

在橋梁施工過(guò)程中,施工人員的技術(shù)水平與橋梁質(zhì)量有著密不可分的聯(lián)系,由于缺乏技術(shù)素質(zhì)良好的施工人員,嚴(yán)重影響了橋梁工程的質(zhì)量。由于施工人員的理論基礎(chǔ)薄弱,不按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工,也不聽(tīng)從技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)理人員的安排,使得施工程序混亂。另外,施工人員因?yàn)橐L(zhǎng)期在戶外進(jìn)行橋梁施工作業(yè),容易產(chǎn)生怕苦怕累的心理;甚至有些施工人員眼高手低,忽視了一些在施工過(guò)程中存在的質(zhì)量問(wèn)題,嚴(yán)重影響到橋梁施工建設(shè)的質(zhì)量。

二、橋梁施工常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題的防范措施

2.1加強(qiáng)對(duì)橋梁施工材料質(zhì)量的監(jiān)管

要想切實(shí)提高橋梁施工建設(shè)的質(zhì)量,就要加強(qiáng)對(duì)橋梁工程材料的監(jiān)管,要對(duì)供貨商的材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的審核。對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)單位而言,應(yīng)該找可靠且穩(wěn)定的供貨商,對(duì)供貨方的施工材料要提出嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以防止以次充好、以假充真的現(xiàn)象出現(xiàn)。此外,還要加大對(duì)橋了施工建設(shè)中采購(gòu)人員的監(jiān)管,要切實(shí)做好施工材料的采購(gòu)登記工作。對(duì)各種材料的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量等都要仔細(xì)記錄,確保施工的材料能夠滿足設(shè)計(jì)的要求。加快完善相關(guān)的材料監(jiān)管體系,加大監(jiān)管的力度,提高橋梁建設(shè)工程的質(zhì)量。

2.2 預(yù)防和處理裂縫現(xiàn)象

在橋梁施工過(guò)程中,要想切實(shí)預(yù)防和處理裂縫,就要在設(shè)計(jì)之初對(duì)橋梁的混凝土澆灌進(jìn)行計(jì)算,把最大裂縫的寬度控制在0.2-0.3 毫米內(nèi),并采用隔熱設(shè)計(jì)和溫度裂縫計(jì)算等方法。 要選擇合理的計(jì)算模式對(duì)混凝土配筋率進(jìn)行計(jì)算,并結(jié)合材料性能和結(jié)構(gòu)形式等采取有效的防范措施,如果在高溫環(huán)境中進(jìn)行橋梁施工作業(yè),則要及時(shí)降低澆灌的溫度。還要在建設(shè)時(shí)充分考慮混凝土結(jié)構(gòu)的所處位置,合理選擇混凝土的強(qiáng)度,并依據(jù)強(qiáng)度等級(jí)對(duì)水泥用量等進(jìn)行嚴(yán)格把控,尤其要注意對(duì)混凝土振搗技術(shù),對(duì)拆模時(shí)間加以計(jì)算,以及對(duì)摻合料和外加劑的使用。

2.3 合理選擇地基處理技術(shù)

在橋梁施工建設(shè)中,要防止出現(xiàn)路橋不均勻沉降的現(xiàn)象,就要把地基的處理工作落到實(shí)處,要綜合考慮各種地基處理技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)地基的實(shí)際情況以及工程的具體要求進(jìn)行施工。要依據(jù)工程要求改善地基的性能,進(jìn)而有效地提高地基的承受能力,最大限度的縮小路橋間的沉降差,并減少沉降現(xiàn)象的發(fā)生。

在對(duì)橋梁進(jìn)行施工時(shí),要綜合考慮多方面的因素,如:地下的滲水量、當(dāng)?shù)氐慕邓闆r以、臺(tái)背填料的種類等,合理選擇地下排水方式,以保證臺(tái)后填料不出現(xiàn)水分堆積,能被及時(shí)的疏通干凈。此外,還要對(duì)施工后的路基沉降量進(jìn)行控制,在路橋交界處采取必要手段使連續(xù)性的斜坡沉降取代錯(cuò)落沉降;在不能滿足施工的條件時(shí),就應(yīng)針對(duì)臺(tái)背回填土采用階施工的方法,逐層加寬至少10厘米, 以保證橋梁施工建設(shè)的順利開(kāi)展和提高橋梁的質(zhì)量。

2.4 提升施工人員操作水平和綜合素質(zhì)

在橋梁施工建設(shè)中,要不斷提升施工人員的理論知識(shí)和實(shí)際的技術(shù)操作水平,加強(qiáng)他們對(duì)質(zhì)量的監(jiān)督控制意識(shí)。在施工過(guò)程中,施工單位要堅(jiān)決地以設(shè)計(jì)圖和工程的要求進(jìn)行施工;要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī),聽(tīng)從技術(shù)人員的指導(dǎo),使施工人員在施工中能準(zhǔn)確的作好測(cè)量工作,不發(fā)生任何的錯(cuò)誤。

對(duì)混凝土的振搗和預(yù)應(yīng)力的張拉等施工過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控,使橋梁結(jié)構(gòu)的承載能力得到最大程度的保證,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)有效地改進(jìn),避免問(wèn)題再次出現(xiàn)。還應(yīng)增強(qiáng)施工人員美化橋梁外觀的意識(shí),盡最大能力避免出現(xiàn)外觀質(zhì)量上的問(wèn)題,進(jìn)而保證道路橋梁工程的可持續(xù)發(fā)展。

施工單位應(yīng)提高施工人員的職業(yè)道德素質(zhì),打造一支為人民服務(wù)、不怕苦不怕累的高素質(zhì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。要讓施工人員在掌握較先進(jìn)的技術(shù)的同時(shí),還能在培訓(xùn)中學(xué)到經(jīng)濟(jì)、管理、水文、地質(zhì)、環(huán)境保護(hù)等知識(shí),從而建造出更美觀和經(jīng)濟(jì)的橋梁。與此同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)施工人員對(duì)有關(guān)法律法規(guī)、合同條款以及索賠程序等認(rèn)識(shí),這樣有利于維護(hù)施工單位合法權(quán)益不受侵害,更好地規(guī)范橋梁施工建設(shè)。

三、對(duì)加固措施的幾點(diǎn)看法

3.1結(jié)構(gòu)更加合理。大橋采用加固拓寬方法改造,不僅在總體上具有上、下部構(gòu)造配合恰當(dāng)之優(yōu)點(diǎn),而且給人們以輕巧、優(yōu)美、安全之感,施工亦安全簡(jiǎn)便、質(zhì)量易于保證、工期短。

3.2滿足要求,節(jié)約經(jīng)費(fèi),橋梁經(jīng)加固拓寬后,不僅可以滿足公路橋梁設(shè)計(jì)要求,而且比新修橋梁節(jié)約經(jīng)費(fèi),同時(shí)節(jié)約了大量的鋼筋、水泥、木材等建筑材料。

3.3社會(huì)效益好。橋梁采用錨噴鋼筋混凝土加固和懸壁式拓寬的技術(shù)方法改造,不僅便于施工,確保質(zhì)量,而且施工期間可不中斷交通,因而社會(huì)效益顯著。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之,橋梁是城市道路建設(shè)中必不可少的,在保證車輛震顫通行中有著無(wú)法替代的作用。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)橋梁的檢查,如發(fā)現(xiàn)缺陷后,應(yīng)結(jié)合觀察到缺陷的種類、部位、范圍及嚴(yán)重程度,從設(shè)計(jì)、施工及使用年限,使用狀態(tài)記錄出發(fā),進(jìn)行綜合分析,使之得到切合實(shí)際的初步判斷。對(duì)公路混凝土橋梁的一些病害進(jìn)行分析,找出產(chǎn)生病害的原因,提出加固處理的具體辦法,進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

參考文獻(xiàn)

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第7篇

【關(guān)鍵詞】公路橋梁施工,質(zhì)量控制,管理;分析[Abstract]The highway bridge traffic network as a whole, but the transportation is extremely important link, also will directly decide the whole transportation network, to make it more smooth perfect road. Now, although the brilliant achievements China made in the development of traffic, but in the construction of highway and bridge, still have a lot of influence the normal operation of the whole traffic safety risk of the network, is not conducive to China's economic health, rapid and stable development, and even affect the safety of the whole transportation. Therefore, strengthening is essential for road and bridge construction project quality management. This article will analyse the quality management of highway bridge construction engineering problems, and the quality control procedures of highway bridge construction are discussed.

[keyword]Highway bridge construction, quality control, management; analysis

中圖分類號(hào):TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編碼

前言

作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)的道路和橋梁項(xiàng)目,由于跨區(qū)域的經(jīng)濟(jì)和文化的交流已經(jīng)變得頻繁起來(lái),對(duì)道路和橋梁運(yùn)輸能力自然也就有了更高的要求,近些年來(lái),中國(guó)公路項(xiàng)目橋梁施工的質(zhì)量管理體系取得的發(fā)展成果有目共睹。但對(duì)于建設(shè)道路和橋梁施工細(xì)節(jié)上的不足之處仍然存在,如橋斷裂,滲漏,沉降等質(zhì)量問(wèn)題,這也導(dǎo)致了坍塌的橋梁以及一連串的意外,嚴(yán)重影響整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營(yíng),主要原因在于公路橋梁施工過(guò)程中,施工質(zhì)量沒(méi)有嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的要求,沒(méi)有一個(gè)完善的道路和橋梁建設(shè)工程質(zhì)量管理體系。在整個(gè)的道路和橋梁施工的時(shí)候,施工質(zhì)量管理既是復(fù)雜的又是系統(tǒng)的,具體公路橋梁建設(shè)的質(zhì)量管理,將有很多方面的涉及,建設(shè)工程質(zhì)量管理的全過(guò)程實(shí)施,既能夠使得工程造價(jià)降低,工程質(zhì)量提高,將項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益最大化實(shí)現(xiàn),同時(shí)也保障了人民群眾的合法權(quán)利。所以說(shuō),對(duì)公路橋梁施工質(zhì)量管理的研究進(jìn)行加強(qiáng),其意義是十分重要的。

一、分析公路橋梁施工質(zhì)量管理問(wèn)題

1)不能滿足要求的設(shè)計(jì)質(zhì)量

公路橋梁建設(shè)項(xiàng)目在國(guó)外有一個(gè)更明確的產(chǎn)業(yè)政策,以及更全面的法律和法規(guī)準(zhǔn)則,所以國(guó)外公路橋梁建設(shè)項(xiàng)目在設(shè)計(jì)過(guò)程中,其運(yùn)行及評(píng)價(jià)等方面,具有更先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),所以認(rèn)為是質(zhì)量比較高的勘測(cè)和設(shè)計(jì)。此外,中國(guó)的公路橋梁的職業(yè)生涯才剛剛起步,目前還沒(méi)有有完整的項(xiàng)目庫(kù),又加上專業(yè)人才短缺,設(shè)計(jì)任務(wù)經(jīng)常造成建設(shè)項(xiàng)目選擇的范圍很窄,因此,相比于西方國(guó)家,中國(guó)的公路橋梁工程設(shè)計(jì)工作仍處于早期階段。

沒(méi)有理順的建設(shè)單位管理系統(tǒng)及其不規(guī)范管理

建設(shè)單位在施工過(guò)程中,沒(méi)有真正全面落實(shí)合同管理制度,項(xiàng)目法人制度,監(jiān)理制度以及招標(biāo)投標(biāo)制度。例如一些工程不落合同管理制度,實(shí)項(xiàng)目法人制,未能落實(shí)一些項(xiàng)目的監(jiān)督制度仍然是內(nèi)部監(jiān)督或是根據(jù)監(jiān)察部的領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督水平還有待提高。

(2)建設(shè)單位的人才短缺,設(shè)備少,經(jīng)驗(yàn)也稍有欠缺。一些施工單位不存在明白土建的專業(yè)技術(shù)人員,還有不完善的工程、檢測(cè)設(shè)備和儀器,缺乏專業(yè)的管理人員或管理人員不熟悉建設(shè)項(xiàng)目,無(wú)論是大型項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn)管理,還是足夠的能力管理,都不完善。

不健全的項(xiàng)目監(jiān)督機(jī)制以及低素質(zhì)的監(jiān)督人員。

監(jiān)管機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性。一個(gè)健全的市場(chǎng)監(jiān)管應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的監(jiān)管機(jī)構(gòu),以中介機(jī)構(gòu)的形式存在,而不是在道路建設(shè)方面掛靠,應(yīng)具有在外監(jiān)理、在內(nèi)一家的雙重身份。

(2)監(jiān)督機(jī)構(gòu)良莠不齊、魚(yú)目混珠。每行每業(yè)都可以設(shè)立公路工程監(jiān)理機(jī)構(gòu),每個(gè)人都做道路施工監(jiān)理。但隔行如隔山,匆匆上崗只會(huì)使得監(jiān)督缺乏客觀性和公正性。

(3)監(jiān)督人員扮演多重角色,業(yè)務(wù)往往很難進(jìn)行。監(jiān)管人員還要遵循原單位的管理,工作仍然承擔(dān)原工作單位的業(yè)務(wù),導(dǎo)致不能一心一意的進(jìn)行專門監(jiān)督,從而對(duì)監(jiān)督抽查的質(zhì)量造成了影響。

二、公路橋梁施工的質(zhì)量控制措施

建立完善的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu),落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制

在公路橋梁施工中,中標(biāo)以后的施工單位則需要多層次的質(zhì)量控制的堅(jiān)持,并加強(qiáng)負(fù)責(zé)建筑施工企業(yè)管理的質(zhì)量。首先,我們必須建立和完善工程質(zhì)量管理體系。設(shè)置項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人,項(xiàng)目經(jīng)理以及施工質(zhì)量檢驗(yàn)部門要堅(jiān)持質(zhì)量自檢,而相關(guān)項(xiàng)目的建設(shè),一般都要有試驗(yàn)基地建立,建立和完善各種管理信息系統(tǒng),成立專門的工程數(shù)據(jù)編纂人員,使各方面的分工,明確職責(zé),加強(qiáng)各方面的建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量檢驗(yàn)記錄,并做各種檢查工作的信息,并將各種文件的歸檔管理嚴(yán)格執(zhí)行,提供決策依據(jù)供給各種質(zhì)量控制措施的出臺(tái)。

樹(shù)立“質(zhì)量第一”的牢固思想,準(zhǔn)備好質(zhì)量管理的前期工作

開(kāi)始的公路建設(shè)橋梁工程,施工單位落實(shí)初始培訓(xùn)項(xiàng)目并要具體了解工程情況。使施工設(shè)計(jì)圖紙施工人員有了更深刻的掌握各種施工規(guī)范更嚴(yán)格的知識(shí),熟悉并能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目的具體建設(shè),實(shí)施系統(tǒng)的工作職責(zé),與具體實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格的執(zhí)行工程,科學(xué)有效的編制并進(jìn)行施工質(zhì)量管理計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)到整個(gè)道路和橋梁施工中。

建設(shè)中嚴(yán)格按照質(zhì)量控制程序,保證實(shí)現(xiàn)其質(zhì)量目標(biāo)

(1) 質(zhì)量控制程序要全面落實(shí)

在公路橋梁施工管理過(guò)程中,要與具體道路和橋梁項(xiàng)目的實(shí)際情況相結(jié)合,根據(jù)不同方面的施工建設(shè)特色,符合施工合同的要求的基礎(chǔ)上科學(xué)編制項(xiàng)目的質(zhì)量控制程序的各個(gè)方面。當(dāng)項(xiàng)目完成建設(shè)任務(wù)的一部分,施工單位嚴(yán)格按照項(xiàng)目工程質(zhì)量進(jìn)行自檢,自我測(cè)試的質(zhì)量控制程序時(shí),如施工單位的項(xiàng)目符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),他們則需要報(bào)告實(shí)施該項(xiàng)目的工程質(zhì)量監(jiān)督單位采樣,當(dāng)采樣達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),才可以實(shí)現(xiàn)的下一個(gè)部分的建設(shè)。

(2)將技術(shù)交底做好,使項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)明確

項(xiàng)目經(jīng)理在公路橋梁施工質(zhì)量的管理和控制過(guò)程中,負(fù)有的責(zé)任很大很大,以考慮各方的實(shí)際情況為基礎(chǔ),與不同階段的建設(shè)相結(jié)合,良好的施工組織設(shè)計(jì)的編制,分析項(xiàng)目質(zhì)量控制的影響因素,施工質(zhì)量,施工工藝,施工方案以及標(biāo)準(zhǔn)等方面制定了明確而嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。而且施工單位內(nèi)部,建設(shè)相關(guān)的工程技術(shù)人員的各種技術(shù)測(cè)試工作全部落實(shí)。

對(duì)道路和橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制要嚴(yán)格執(zhí)行

要嚴(yán)格做好施工測(cè)量工作

施工過(guò)程中的施工質(zhì)量控制的精確測(cè)量是關(guān)鍵。在施工過(guò)程中,相關(guān)技術(shù)人員要促使中間樁、導(dǎo)線點(diǎn)和高程的科學(xué)測(cè)量的有效實(shí)施,并多次測(cè)量,閉合標(biāo)準(zhǔn)是其測(cè)量結(jié)果需要達(dá)到的要求,同時(shí),要做好記錄做到客觀公正,使工程測(cè)量誤差降低,確保項(xiàng)目的測(cè)量精度。

(2)對(duì)設(shè)備以及施工材料要加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)

首先,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一定要嚴(yán)格,加強(qiáng)工程組件的各種原材料和質(zhì)量檢測(cè)。嚴(yán)格把控各種工程構(gòu)件和原材料,配件取錄機(jī)制的各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),原材料,配件,零部件不達(dá)標(biāo)的,不準(zhǔn)進(jìn)入建筑施工。例如,水泥和鋼材入場(chǎng)時(shí),要仔細(xì)的鑒定其合格證書(shū),進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)也要在專門的實(shí)驗(yàn)室,質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),才可以投入建設(shè)。

其次,我們必須做好質(zhì)量測(cè)試。在實(shí)施的建設(shè)項(xiàng)目中,要加強(qiáng)各方面的建設(shè)分項(xiàng)目的試驗(yàn)檢測(cè),如果該項(xiàng)目的項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)難以滿足,則需要對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行組織,將質(zhì)量問(wèn)題集中分項(xiàng),在此基礎(chǔ)上,對(duì)施工工藝要進(jìn)行科學(xué)合理調(diào)整、建設(shè),并采取有效措施。

最后,要特別注意混凝土,砂漿等半成品的質(zhì)量控制。公路橋梁施工過(guò)程中,往往使用不同等級(jí)要求的混凝土,砂漿等半成品。用于相關(guān)的工程方面的混凝土,砂漿,在實(shí)驗(yàn)室的指導(dǎo)下施工,已經(jīng)分別做出科學(xué)和理的配合比,實(shí)現(xiàn)上市的操作系統(tǒng),施工人員嚴(yán)格按照所列的標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行混合,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以盡可能消除浪費(fèi)。

三、結(jié)論

公路橋梁建設(shè)的質(zhì)量極大地影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,且與廣大人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,提高的生活標(biāo)準(zhǔn)和生活質(zhì)量的提高也有著非常密切的關(guān)系,所以說(shuō),對(duì)公路橋梁建設(shè)工程質(zhì)量管理和控制進(jìn)行加強(qiáng),有利于工程質(zhì)量的提高,能夠確保整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定與安全,使之更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益并對(duì)施工單位的利益有所保障,對(duì)中國(guó)的運(yùn)輸業(yè)務(wù)的健康,快速發(fā)展的程度有著極大地推進(jìn)作用,加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)以及文化的合作與交流,以實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,監(jiān)理單位、施工單位及相關(guān)部門應(yīng)共同努力,以嚴(yán)格的施工標(biāo)準(zhǔn)完善的質(zhì)量管理體系,確保工程質(zhì)量能夠得以提升。

參考文獻(xiàn):

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[3]舒永法 公路施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化管理研究 [期刊論文] 《中國(guó)水運(yùn)(理論版)》 -2008年1期

第8篇

文章對(duì)西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式和駐地實(shí)習(xí)這一新的實(shí)習(xí)方式進(jìn)行了對(duì)比分析,指出駐地實(shí)習(xí)方式是工科學(xué)生強(qiáng)化工程能力訓(xùn)練的有效手段,它能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉學(xué)生交流溝通的能力,增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì),值得探索和推廣。

關(guān)鍵詞:道路與橋梁工程;生產(chǎn)實(shí)習(xí);駐地實(shí)習(xí);教學(xué)研究

中圖分類號(hào):TV3-4; G642.423 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):

10052909(2013)04011004

道路與橋梁工程專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)在道路與橋梁工程生產(chǎn)第一線從事工程設(shè)計(jì)、工程施工和工程管理等方面的工作。西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的道路與橋梁工程專業(yè)以培養(yǎng)“強(qiáng)施工、能設(shè)計(jì)、懂管理”的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo),長(zhǎng)期致力于加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉教學(xué)模式的探索。目前,土木專業(yè)類院校對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)尤為重視,以西南石油大學(xué)本科培養(yǎng)方案(2009版)為例,道路與橋梁工程課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括道橋工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、道橋工程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、道橋工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)、道橋工程畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文(設(shè)計(jì))等六大部分,累計(jì)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)30周。其中道橋工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)共4周,是僅次于道橋畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

道路與橋梁工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)具有延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、涉及知識(shí)面廣的特點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入道橋工程工地一線參加生產(chǎn)勞動(dòng),理論與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地深化鞏固所學(xué)理論知識(shí),綜合應(yīng)用各專業(yè)知識(shí),在實(shí)習(xí)中鍛煉和培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、獨(dú)立工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,并積累工程經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也使學(xué)生初步了解道路與橋梁工程施工的工作特點(diǎn),獲得道路與橋梁工程專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),熟悉常用建筑材料、橋梁結(jié)構(gòu)形式與構(gòu)造特點(diǎn)、施工技術(shù)及施工組織管理等方面的專業(yè)知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)道路與橋梁工程專業(yè)學(xué)生工程技術(shù)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。

一、傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方式及特點(diǎn)

西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院道路與橋梁工程專業(yè)自2002年創(chuàng)辦

至今已有近8年的時(shí)間。結(jié)合石油類高校特點(diǎn),根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,道路與橋梁工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間一般安排在第六學(xué)期末。此時(shí),專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)基本完成,部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)也已開(kāi)始,學(xué)生已具備一定程度的專業(yè)知識(shí),生產(chǎn)實(shí)習(xí)就成為學(xué)生入學(xué)以來(lái)第一次真正意義上的實(shí)地練兵[1]。西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院道路與橋梁工程專業(yè)2005年至2008年4屆學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)均采用參觀的傳統(tǒng)模式。

(一)傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)組織方式

西南石油大學(xué)傳統(tǒng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式和絕大多數(shù)高校一樣,主要有兩種形式,即集中參觀實(shí)習(xí)和自聯(lián)實(shí)習(xí)。

1.集中參觀實(shí)習(xí)

集中參觀實(shí)習(xí)是指在實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的集體實(shí)習(xí),即“統(tǒng)一指揮、集體行動(dòng)、教師或現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講授、學(xué)生聽(tīng)講、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、親身體會(huì)”[2]。這種實(shí)習(xí)模式其優(yōu)點(diǎn)在于整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程能對(duì)所有實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)和紀(jì)律等方面的教育、指導(dǎo)和管理,既有深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩和實(shí)測(cè)的過(guò)程,又有現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員進(jìn)行專題講座的環(huán)節(jié),同時(shí)指導(dǎo)教師還能隨時(shí)檢查、指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)程[3],實(shí)現(xiàn)了指導(dǎo)教師在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和安全的全程掌控,因而可確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。

2.自聯(lián)實(shí)習(xí)

自聯(lián)實(shí)習(xí)即學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,完成實(shí)習(xí)任務(wù),返校后通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)答辯和實(shí)習(xí)報(bào)告等考核環(huán)節(jié)給予學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)習(xí)方式[4]。這種實(shí)習(xí)方式的優(yōu)點(diǎn)在于,學(xué)生通過(guò)自主與實(shí)習(xí)單位接觸,鍛煉了溝通交流能力。實(shí)習(xí)時(shí)間由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位協(xié)商,學(xué)生能夠利用更多的時(shí)間了解工程建設(shè),更加深入、完整和系統(tǒng)地把握整體工程。此外,還可利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)增加學(xué)生就業(yè)意向單位。

(二)傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)組織方式的缺點(diǎn)

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)資源相對(duì)短缺

道路與橋梁工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)不同于建筑工程等專業(yè),可以以一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的地方作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地安排實(shí)習(xí)。道路與橋梁工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)需要根據(jù)工程項(xiàng)目的情況來(lái)制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,確定

實(shí)習(xí)地點(diǎn)。而大型橋梁和道路工程項(xiàng)目往往遠(yuǎn)離城市,就近尋找有價(jià)值的工程項(xiàng)目相對(duì)較難。同時(shí),隨著高校連續(xù)多年擴(kuò)招,我校道路與橋梁專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)也從2005年的60人逐年上升到2012年的100多人。能夠提供生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的施工企業(yè)考慮到施工工期、施工進(jìn)度、安全生產(chǎn)及管理等方面的因素,一般不愿意接受這么多人的參觀實(shí)習(xí)。因此,道路與橋梁專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)資源相對(duì)短缺。

2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足

由于受專業(yè)特點(diǎn)限制,道路與橋梁專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)往往離學(xué)校較遠(yuǎn),加上學(xué)生人數(shù)較多,由此產(chǎn)生的交通費(fèi)和住宿費(fèi)是一個(gè)龐大的開(kāi)支。實(shí)習(xí)期間還有補(bǔ)助費(fèi)、專家講課費(fèi)和實(shí)習(xí)工地收取的管理費(fèi)、指導(dǎo)費(fèi)等,支出較大,學(xué)校能夠提供的生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)常常十分有限,常常入不敷出。

3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容及深度均未達(dá)到要求

盡管生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容(如:路基工程、路面工程、橋梁工程、涵洞工程等)提出了詳細(xì)的要求,但由于施工工期較長(zhǎng),在實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)很難全部完成。集中參觀實(shí)習(xí)需要老師詳細(xì)指導(dǎo),然而學(xué)生人數(shù)多,帶隊(duì)教師少,無(wú)法達(dá)到“一對(duì)一”講解,因此集中參觀實(shí)習(xí)往往變成“走馬觀花”,實(shí)習(xí)深度無(wú)從談起,實(shí)習(xí)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

4.生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和管理不到位

傳統(tǒng)實(shí)習(xí)方式中自聯(lián)實(shí)習(xí)雖然優(yōu)點(diǎn)較多,但卻存在指導(dǎo)和管理不到位的不足。學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)工地,實(shí)習(xí)場(chǎng)地分散在全國(guó)各省,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師難以進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的深入指導(dǎo);部分實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人員缺乏責(zé)任感,不管學(xué)生實(shí)習(xí)效果與表現(xiàn),都能得到評(píng)價(jià)較高的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ),甚至個(gè)別沒(méi)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,也能通過(guò)關(guān)系拿到完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)回函和實(shí)習(xí)單位鑒定表。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式的改革

從2009年開(kāi)始,西南石油大學(xué)道路與橋梁工程專業(yè)教師進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的改革探索,逐步摸索出一些可行的生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式,其中以現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)為主的生產(chǎn)實(shí)習(xí)具有較好的效果。

(一)現(xiàn)場(chǎng)駐地生產(chǎn)實(shí)習(xí)組織方式

現(xiàn)場(chǎng)駐地生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式是相對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式中的集中參觀實(shí)習(xí)方式而言的。這種方式是由帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,通過(guò)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,安排學(xué)生與施工技術(shù)人員同吃同住同工作,學(xué)生深入到施工現(xiàn)場(chǎng),直接參與項(xiàng)目的施工和管理,由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)共同指導(dǎo)學(xué)生完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程。

(二)現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)的特點(diǎn)

1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容全面化,生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)多樣化

安排學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目,往往

在沿線不同地方同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)工序的施工,涉及內(nèi)容涵蓋了路基工程、路面工程、橋梁工程、隧道工程、交通工程及附屬工程等。例如2009年的成灌高速鐵路施工、2010年的成簡(jiǎn)快速路施工、2011年的成綿樂(lè)城際鐵路施工、2012年的成都第二繞城高速公路施工等項(xiàng)目,沿線同時(shí)在進(jìn)行路基路面施工、樁基礎(chǔ)施工、橋墩施工、上部結(jié)構(gòu)混凝土澆筑、預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉和橋面鋪裝等,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可根據(jù)自己的情況進(jìn)行各個(gè)工序的學(xué)習(xí)。因此,整個(gè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容全面豐富。

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,達(dá)到教學(xué)目的,必須合理安排生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),切忌一個(gè)環(huán)節(jié)到底的模式。現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)一般安排4~5個(gè),第1周安排學(xué)生進(jìn)行工程測(cè)量工作,溫習(xí)和鞏固測(cè)量知識(shí);第2周安排學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工檢測(cè)工作,熟悉專業(yè)知識(shí);第3周安排學(xué)生到項(xiàng)目試驗(yàn)室,讓學(xué)生學(xué)習(xí)試驗(yàn)知識(shí);最后1周可以安排學(xué)生到資料室,學(xué)習(xí)內(nèi)業(yè)整理知識(shí)。同時(shí),學(xué)生還可以根據(jù)實(shí)習(xí)情況,查閱實(shí)習(xí)單位資料和相關(guān)文獻(xiàn),解決實(shí)習(xí)中遇到的工程問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與創(chuàng)新的能力。而周密的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),也避免了實(shí)習(xí)過(guò)程中的單調(diào)和乏味,提高了學(xué)生的實(shí)習(xí)興趣。

2.實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)一”的實(shí)習(xí)指導(dǎo)

針對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式中學(xué)生多、老師少的情況,現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)可做到一個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)一個(gè)“老師”,這位“老師”就是現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)的師傅。實(shí)習(xí)單位給每位學(xué)生指派一名具有豐富工程經(jīng)驗(yàn)的工程師做師傅。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可以就施工現(xiàn)場(chǎng)的具體工程問(wèn)題請(qǐng)教師傅,真正做到技術(shù)層面上的“一對(duì)一”指導(dǎo);同時(shí)師傅在為人處事和職業(yè)道德等思想品質(zhì)方面對(duì)學(xué)生也將產(chǎn)生潛移默化的影響。

3.學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和工程技術(shù)能力得到鍛煉和培養(yǎng)

現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)可以真正讓學(xué)生參與工程實(shí)踐操作。例如在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生可以利用工程測(cè)量課程有關(guān)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀知識(shí)進(jìn)行高程測(cè)量、角度測(cè)量及路線測(cè)設(shè)等工作;在工地試驗(yàn)室可以利用土木工程材料課程有關(guān)材料的拉伸、壓縮和混凝土配合比知識(shí)進(jìn)行鋼材拉伸試驗(yàn)、混凝土配合比設(shè)計(jì)及其抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)等工作。學(xué)校在2009-2012年的駐地生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有近4/5的學(xué)生進(jìn)行了上述工作的實(shí)踐操作,使學(xué)生的動(dòng)手能力得以鍛煉,也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,學(xué)生還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,并及時(shí)補(bǔ)充欠缺的知識(shí),實(shí)現(xiàn)“理論到實(shí)踐再到理論”的良性循環(huán)。

在駐地實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生還多次參與實(shí)習(xí)單位召開(kāi)的工程項(xiàng)目特點(diǎn)、工程進(jìn)度及影響施工技術(shù)難題專家研討會(huì),學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及處理具體問(wèn)題的方法。在這種良好工程環(huán)境的耳濡目染中,學(xué)生積累了大量工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一定程度上使學(xué)生的工程技術(shù)能力得到培養(yǎng)。

4.實(shí)習(xí)單位類型多,擴(kuò)大了學(xué)生的視野和與社會(huì)的交流機(jī)會(huì)

采用駐地實(shí)習(xí)方式,實(shí)習(xí)單位不像集中參觀實(shí)習(xí)那樣僅僅局限于施工單位。學(xué)校在近4年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,接觸了各種不同類型的實(shí)習(xí)單位,除施工單位、監(jiān)理單位和設(shè)計(jì)院外,還有建設(shè)單位和政府部門。如新都興城投資有限公司、新都交通局、北部新城管委會(huì)等。在上述單位實(shí)習(xí)有利于學(xué)生全面了解道路與橋梁工程領(lǐng)域,熟悉與專業(yè)相關(guān)的各種類型的單位,提前接觸未來(lái)的工作環(huán)境,樹(shù)立正確的就業(yè)觀,對(duì)畢業(yè)選擇就業(yè)單位將產(chǎn)生積極的作用。

(三)現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)的成效

通過(guò)4年駐地實(shí)習(xí)方式的探索,學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量明顯提高。現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生很容易與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員進(jìn)行交流,真正參與到生產(chǎn)實(shí)踐中。從學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)日志和實(shí)結(jié)中,也能明顯看到實(shí)習(xí)質(zhì)量?jī)?yōu)于以前。第二,緩解了生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。駐地實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)單位一般都能解決學(xué)生的吃住問(wèn)題。對(duì)于部分表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)結(jié)束還會(huì)給予部分酬金。第三,解決了部分學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。實(shí)習(xí)單位通過(guò)駐地實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的考察,了解學(xué)生具備的能力,并利用學(xué)生實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)提前培養(yǎng)自己未來(lái)的員工,而學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,更加清楚企業(yè)需要員工具備的精神、知識(shí)和能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足和今后努力的方向。根據(jù)統(tǒng)計(jì),4年里,學(xué)生通過(guò)駐地實(shí)習(xí)簽訂就業(yè)單位的數(shù)量逐年上升。

(四)現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)方式存在問(wèn)題

1.監(jiān)管力度不夠,實(shí)習(xí)安全責(zé)任不明確

駐地實(shí)習(xí)過(guò)程中,由于實(shí)習(xí)單位比較分散,學(xué)校和帶隊(duì)教師對(duì)學(xué)生缺乏有效的監(jiān)管手段,影響實(shí)習(xí)教學(xué)效果。另外,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題,教師無(wú)法進(jìn)行有效的全程監(jiān)督。一旦出現(xiàn)安全事故,學(xué)生、實(shí)習(xí)單位和學(xué)校之間的責(zé)任不明確。

2.專業(yè)課程開(kāi)設(shè)晚,實(shí)習(xí)時(shí)間短

學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期末,道路與橋梁工程專業(yè)課程大多開(kāi)設(shè)在第七學(xué)期,學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸到的專業(yè)知識(shí)較多,卻沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)背景,這就增加了實(shí)習(xí)的難度。同時(shí),生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間僅有4周,對(duì)學(xué)生而言剛剛上手做一些實(shí)際工作時(shí),實(shí)習(xí)就結(jié)束了,學(xué)生得不到進(jìn)一步的鍛煉。

3.實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生數(shù)量有限,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相對(duì)困難

生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間一般安排在每年的暑假,這一時(shí)段實(shí)習(xí)學(xué)生多,也是道橋施工的黃金時(shí)間段。施工單位考慮到學(xué)生沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn),到工地實(shí)習(xí)也有一定的安全隱患,一般不愿意接受較多的學(xué)生實(shí)習(xí)(一般一個(gè)項(xiàng)目部只接受5~6人左右),甚至不接受學(xué)生在這一時(shí)間段實(shí)習(xí),因此,道路與橋梁工程專業(yè)聯(lián)系實(shí)習(xí)工地難度較大。

(五)完善現(xiàn)場(chǎng)駐地實(shí)習(xí)方式的措施

1.加大監(jiān)管力度,與學(xué)生和實(shí)習(xí)單位分別簽訂安全協(xié)議

為保證實(shí)習(xí)效果,在實(shí)習(xí)期間,帶隊(duì)教師應(yīng)加大監(jiān)管力度,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工地實(shí)習(xí)學(xué)生的巡查。經(jīng)常抽檢學(xué)生的實(shí)習(xí)日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。實(shí)習(xí)結(jié)束后舉行生產(chǎn)實(shí)結(jié)答辯,以此檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全實(shí)習(xí)教育外。還要求學(xué)生與帶隊(duì)教師及學(xué)校簽訂安全協(xié)議,明確教師和學(xué)生各自的安全責(zé)任。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位要求按時(shí)上下班,按照實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。若違反實(shí)習(xí)單位規(guī)定導(dǎo)致實(shí)習(xí)不能順利完成或出現(xiàn)安全事故,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

2.優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間

根據(jù)教育部推出的卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃,學(xué)校道路與橋梁工程專業(yè)采取“3+0.5+0.5”的教學(xué)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。 “3+0.5+0.5”教學(xué)模式是指理論課程在大學(xué)期間的前3年完成,第七學(xué)期進(jìn)行半年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué),第八學(xué)期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。采用這種模式解決了學(xué)生理論知識(shí)不足和實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)短兩大問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了“理論—實(shí)踐—理論—再實(shí)踐”的良性循環(huán)。

3.建立相對(duì)穩(wěn)定的“產(chǎn)學(xué)研基地”,確保長(zhǎng)效機(jī)制

實(shí)習(xí)單位難尋是各專業(yè)普遍存在的問(wèn)題,應(yīng)合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間,避開(kāi)實(shí)習(xí)高峰時(shí)段和早動(dòng)手落實(shí)對(duì)口生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位,保證駐地實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。此外,還應(yīng)逐步建立一些長(zhǎng)期相對(duì)穩(wěn)定的 “產(chǎn)學(xué)研基地”,對(duì)學(xué)生的駐地實(shí)習(xí)提供長(zhǎng)期的保證。同時(shí)也可以對(duì)社會(huì)公開(kāi)學(xué)生實(shí)習(xí)的需求,與有需求的單位、企業(yè)合作,形成長(zhǎng)期的良性互動(dòng)機(jī)制;也可以從國(guó)家層面或地方層面制定一些鼓勵(lì)企業(yè)接受大學(xué)生實(shí)習(xí)的政策。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)多年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)探索,筆者認(rèn)為,駐地實(shí)習(xí)是一種強(qiáng)化工科學(xué)生工程能力的有效手段,同時(shí)在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉學(xué)生的社會(huì)交流和溝通能力,提高學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)等方面,也起到了富有成效的作用,值得進(jìn)一步的研究和探討。

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Practice and reform of production practice teaching of road and bridge engineering specialty

LIAO Yufeng

(School of Architectural and Civil Engineering, Southwest Petroleum University, Chengdu 610500, P . R. China)

Abstract:

第9篇

“走出去”———1992年,在省交通廳和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫扶下,學(xué)院與“貴州省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院”合作成立了以路橋系專業(yè)教師為班底的“貴州省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院第七測(cè)設(shè)處”。“引進(jìn)來(lái)”———2010年年6月,學(xué)院又筑巢引鳳,通過(guò)校企合作,整體引進(jìn)貴州省公路勘察設(shè)計(jì)院進(jìn)駐校園,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),創(chuàng)新了“校企一體,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式。設(shè)計(jì)院的整體進(jìn)駐,可充分利用企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)、技術(shù)人員、設(shè)備,為在校學(xué)生提供便捷的工學(xué)交替生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生能更好地得到企業(yè)技術(shù)人員及時(shí)輔導(dǎo),真正地走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)道路,更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。同時(shí)企業(yè)的進(jìn)入將提供一定數(shù)量的兼職教師,通過(guò)在校教師和兼職教師的溝通,使得理論和實(shí)踐互補(bǔ),自2010年以來(lái)設(shè)計(jì)院累計(jì)派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員16人(每學(xué)期達(dá)3.2人)參加專業(yè)核心課程及實(shí)訓(xùn)教學(xué);為學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)提供了200多個(gè)工位,充分體現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)“專業(yè)共建、人才共育、資源共享”的校企合作人才培養(yǎng)模式。

二、運(yùn)行機(jī)制

路橋勘察設(shè)計(jì)采用系企一體的運(yùn)行機(jī)制,教師雙師雙職。依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)要求,結(jié)合教師的專業(yè)特長(zhǎng)及專業(yè)發(fā)展愿望,對(duì)專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)歸口管理。專業(yè)系主任兼任實(shí)體負(fù)責(zé)人,專業(yè)教師兼任實(shí)體員工,體現(xiàn)出“系級(jí)負(fù)責(zé)人有‘老總’,專業(yè)帶頭人有‘總工’,骨干教師有‘能工巧匠’”的特色。

三、特色亮點(diǎn)

(一)另類模式,打造實(shí)訓(xùn)基地路橋勘察設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)具特色的、移動(dòng)式的、穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生在學(xué)習(xí)完專業(yè)課后,測(cè)設(shè)處從各班抽取一定比例的同學(xué)參與公路勘察的全過(guò)程,從測(cè)繪儀器的準(zhǔn)備、校檢到外業(yè)勘察,學(xué)生被分成橫斷面組、中線組、水平組、地質(zhì)組、調(diào)查組、內(nèi)業(yè)組等,每組由專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo),在測(cè)設(shè)過(guò)程中定期輪換,各組的同學(xué)都在實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,如中線組進(jìn)行RTK、全站儀放線;地質(zhì)組進(jìn)行小橋涵手搖地質(zhì)鉆探、繪制地質(zhì)剖面、采集土樣和一些現(xiàn)場(chǎng)土工測(cè)試;內(nèi)業(yè)組進(jìn)行數(shù)據(jù)復(fù)核、輸入、縱斷面點(diǎn)繪、小橋、涵洞、擋墻設(shè)計(jì)等。野外勘察大多都是在自然條件十分惡劣、人煙稀少的艱苦環(huán)境下進(jìn)行的,有時(shí)還常要借宿老鄉(xiāng)家,在每一次的實(shí)踐鍛煉中,學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì)各階層,無(wú)不受到生動(dòng)的國(guó)情、省情教育,感受到社會(huì)責(zé)任感,經(jīng)歷一次次精神的洗禮。通過(guò)真實(shí)的公路勘察設(shè)計(jì)任務(wù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的工程測(cè)繪和專業(yè)識(shí)圖能力。多年來(lái)結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí),路橋系學(xué)生直接參與測(cè)設(shè)工作達(dá)2000多人次,深受用人單位的歡迎,在貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“人才雙選會(huì)”上,貴州省公路勘察設(shè)計(jì)院、貴州省公路工程總公司、貴州省橋梁工程總公司等用人單位就點(diǎn)名要參加過(guò)勘察設(shè)計(jì)實(shí)踐的同學(xué)。

(二)穩(wěn)定專業(yè)教師隊(duì)伍、促進(jìn)師資成長(zhǎng)

學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,但是,在交通大發(fā)展,行業(yè)優(yōu)勢(shì)和收入差距不斷加大的背景下,優(yōu)秀的畢業(yè)生大都選擇收入高、待遇好的施工企業(yè),而具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線工程人員更難引進(jìn)到學(xué)校。不僅如此,相關(guān)單位也瞄準(zhǔn)了學(xué)校的人才,常常在專業(yè)師資隊(duì)伍中“挖人”,學(xué)院派到施工企業(yè)實(shí)踐的專業(yè)老師就曾出現(xiàn)過(guò)流失,路橋系專業(yè)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,成為一段時(shí)間以來(lái)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。如何應(yīng)對(duì)人才饋乏的挑戰(zhàn)?如何提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量?結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)院進(jìn)一步明確了背靠行業(yè)、瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、打造路橋特色優(yōu)勢(shì)專業(yè),以積極的姿態(tài)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的思路,通過(guò)參與公路勘察設(shè)計(jì),以優(yōu)質(zhì)的測(cè)設(shè)質(zhì)量和良好的后期服務(wù)獲得路橋系專業(yè)實(shí)踐的品牌效益,使教師在參與生產(chǎn)的過(guò)程中獲得相應(yīng)的報(bào)酬,收入的增加穩(wěn)定了教師隊(duì)伍,更使本專業(yè)具有了生命力,測(cè)設(shè)項(xiàng)目不斷找上門來(lái),優(yōu)秀的專業(yè)人才也隨之而來(lái),形成良性循環(huán)。從1992年至今我們教師收入逐年增加,縮小了行業(yè)收入差距,教師心態(tài)趨于平衡,安心教學(xué),這對(duì)吸引人才、穩(wěn)定教師隊(duì)伍起到了較大的作用。在公路勘察設(shè)計(jì)及施工后期服務(wù)的過(guò)程中,師資隊(duì)伍得到優(yōu)化,專業(yè)教師技術(shù)水平和動(dòng)手能力得到提升,理論和實(shí)踐相結(jié)合,及時(shí)了解、掌握行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新設(shè)備、新資料,“雙師”素質(zhì)教師比例漸趨合理,骨干教師得到強(qiáng)有力的實(shí)踐鍛煉。路橋系目前“雙師”素質(zhì)教師比例已占全系專任教師的100%,骨干教師大多數(shù)在測(cè)設(shè)工作中承擔(dān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或分項(xiàng)負(fù)責(zé)人工作,50多名學(xué)生在校就考取監(jiān)理員、試驗(yàn)員等國(guó)家執(zhí)業(yè)資格證書(shū);25名教師分別考取注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)巖土工程師、公路(水運(yùn))試驗(yàn)檢測(cè)工程師等執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

(三)互幫互學(xué),特色助教小組

路橋勘察設(shè)計(jì)帶出了大批具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和崗位職業(yè)能力的學(xué)生,他們大多成為了學(xué)習(xí)骨干,在同學(xué)中具有較強(qiáng)的帶頭和示范作用,同時(shí)在公路測(cè)設(shè)中,實(shí)習(xí)學(xué)生還配合老師進(jìn)行相應(yīng)的土工實(shí)驗(yàn)、巖石實(shí)驗(yàn)。借此,成立由品學(xué)兼優(yōu)、有較強(qiáng)的動(dòng)手和組織能力的同學(xué)組成的助教小組,由實(shí)踐教學(xué)口指派教師專門指導(dǎo),建立完善的規(guī)章制度和管理制度,配合實(shí)訓(xùn)老師負(fù)責(zé)全系學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課外開(kāi)放的管理和指導(dǎo)工作,路橋系實(shí)驗(yàn)室每周對(duì)外開(kāi)放3天,讓學(xué)生有一個(gè)提高技能訓(xùn)練、相互交流和展示自己的舞臺(tái),為“多證書(shū)式”教學(xué)改革發(fā)揮積極的作用,同時(shí)助教小組還積極協(xié)助老師組織全系學(xué)生的實(shí)踐技能比賽和各種文體活動(dòng),如全省職業(yè)技能大賽、全院技能大賽、路橋系技能大賽、迎新晚會(huì)、演講比賽、金秋文藝晚會(huì)等,他們的身影活躍在課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),成為我院一道亮麗的風(fēng)景線。助教小組成立以來(lái),每屆同學(xué)互幫互傳,一直延續(xù),至今已16個(gè)年頭。助教小組同學(xué)不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,還可深造,讀本、讀研、甚至個(gè)別突出的同學(xué)讀博,他們的優(yōu)秀表現(xiàn),在學(xué)生中形成了良好的你爭(zhēng)我趕學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生們“學(xué)知識(shí)、比技能”的熱情。

(四)系企一體,教學(xué)實(shí)踐相融

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋勘察設(shè)計(jì),并未與系部脫離單獨(dú)成立勘察設(shè)計(jì)公司,而是系處一體,專業(yè)老師既是勘察設(shè)計(jì)的的一員,又是系部上課老師,既在施工一線擔(dān)任設(shè)計(jì)代表,又在課堂傳授知識(shí),這樣做十分有利于將勘察設(shè)計(jì)中的新思想、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝、新方法等教學(xué)資源在第一時(shí)間傳授給學(xué)生;十分有利于理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的緊密結(jié)合。參與勘測(cè)設(shè)計(jì)的專業(yè)教師人數(shù)從2006年的21人增加到36人,教師專業(yè)業(yè)務(wù)水平不斷提高,技術(shù)服務(wù)的成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,促進(jìn)人才質(zhì)量的提高,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又大大充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,教師上課得心應(yīng)手,工程實(shí)例信手拈來(lái);學(xué)生通過(guò)這些生動(dòng)的案例教學(xué),學(xué)習(xí)興趣大增。

四、實(shí)施效果

(一)促進(jìn)專業(yè)可持續(xù)發(fā)展,專業(yè)教學(xué)成績(jī)斐然

路橋勘察設(shè)計(jì)這項(xiàng)以路橋系教師為主體的實(shí)踐教學(xué)改革,為師生提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),鍛煉了教師隊(duì)伍,大大強(qiáng)化了學(xué)生技能。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索,逐漸形成了路橋獨(dú)有的“五合一”,即:教師與企業(yè)員工身份合一、學(xué)院課堂與施工現(xiàn)場(chǎng)合一、教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)任務(wù)合一、職業(yè)能力培養(yǎng)與生產(chǎn)活動(dòng)合一、教學(xué)評(píng)價(jià)與完成生產(chǎn)任務(wù)合一的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。依托路橋勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員核心期刊發(fā)表專業(yè)論文13余篇;普通期刊發(fā)表專業(yè)論文21余篇;完成了9門課程的課程資源建設(shè)及教材出版;獲得了兩門國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)任務(wù);一門國(guó)家級(jí)共享資源庫(kù)建設(shè)任務(wù),2013年道路橋梁工程技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得“貴州省省級(jí)高等職業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào);道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生近年來(lái)就業(yè)率均在96%以上,取得了學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三滿意的好成績(jī)。

(二)依托項(xiàng)目,走“產(chǎn)學(xué)研”之路

通過(guò)外聯(lián)內(nèi)引,路橋勘察設(shè)計(jì)無(wú)論在勘察任務(wù)還是在技術(shù)上都得到了充分的保證和支持。至今完成公路勘察設(shè)計(jì)100余條,累計(jì)達(dá)1500多公里,設(shè)計(jì)完成通車高速公路里程300多公里。承擔(dān)廳級(jí)科研項(xiàng)目5個(gè),其中廳級(jí)科研《山區(qū)高等級(jí)公路橫斷面測(cè)量新技術(shù)研究》獲得2012年貴州省公路學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)。

(三)提高學(xué)生質(zhì)量,讓學(xué)生能就業(yè)也能創(chuàng)業(yè)

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