時(shí)間：2022-09-08 13:32:15
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大家好！我今天在這里發(fā)言，是為了競(jìng)選五（2）班中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)一職。雖然我的能力有限，而中隊(duì)長(zhǎng)需要有幫助同學(xué)、協(xié)助老師的高要求，但我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)五年的磨礪，我一定能擔(dān)當(dāng)這個(gè)光榮的職位。這次的演說(shuō)給我?guī)?lái)的一定是光榮的“兩道杠”。
我叫劉文捷，是一個(gè)“紅白相間”的孩子。這里的“紅白相間”可不是說(shuō)我邋遢得像一個(gè)滑稽的小丑，而是說(shuō)我的性格具有紅色和白色。紅色代表熱情和活力，白色代表冷靜和智慧。擁有熱情活力可以將班活動(dòng)辦的熱情洋溢、繪聲繪色；具有冷靜和智慧可以巧妙化解同學(xué)糾紛，機(jī)智的分擔(dān)老師難題。
有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：你的學(xué)習(xí)并不拔尖，可處于中上游，怎么能夠擔(dān)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)高要求的職務(wù)呢？我想這恰恰相反，只有我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，有了要給同學(xué)們以身作則的想法，才能更加鞭策我?jiàn)^力學(xué)習(xí)，天天向上。因此，這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)對(duì)于我更加的重要了。
大家好！我是五年（3）班的小芳。
今天，我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位，是得到你們的信任和支持，我希望能為老師們、同學(xué)們服務(wù)。我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，能在做好班?jí)工作的同時(shí)，不影響自身的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。而且，我還有很強(qiáng)的組織能力和凝聚力。能帶領(lǐng)班干部開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)及班務(wù)工作。能帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)生活，是同學(xué)們的領(lǐng)頭人。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班集的工作。我還會(huì)跟其他班干部一起策劃各項(xiàng)的中隊(duì)活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，引導(dǎo)每隊(duì)員都積極地參與其中，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
在課余時(shí)間，我會(huì)抽空幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫他們盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而形成良好的班風(fēng)，讓我們班充滿朝氣，更加積極、團(tuán)結(jié)、向上！
如果我落選了，我也決不會(huì)灰心喪氣。這說(shuō)明我身上還有很多不足，需要改正。所以，我希望老師、同學(xué)們能監(jiān)督，幫助我改掉這些不足之處，爭(zhēng)取更上一層樓！
同學(xué)們，希望你們支持我，信任我，投我一票，謝謝大家！
參選人：小芳
大家好！我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)。
我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的目的，是希望能再次爭(zhēng)取為大家、為班級(jí)服務(wù)。我希望自己在這個(gè)工作崗位上能夠?yàn)榘嗉?jí)做更的事。競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)一直是我的心愿，并且爸爸媽媽都很支持我，所以我勇敢的站在了這里。在這里，我相信不管結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感到高興。
我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)是：
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課時(shí)，我積極舉手，不懂的地方我會(huì)虛心請(qǐng)教。我進(jìn)場(chǎng)和大家做好溝通，化解大家的矛盾。我熱情，我相信我可以勝任這個(gè)職位。
如果，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，在平時(shí)我會(huì)同大家一起努力學(xué)習(xí)，幫助一些同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我也會(huì)和班長(zhǎng)以及其他班委一起管理好班級(jí)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加。
是金子就要發(fā)光，是鮮花就要綻開(kāi)，是雄鷹就要展翅，請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還大家十二分的滿意。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
（二）競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿500字
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
關(guān)鍵詞 高海拔地區(qū)；中儲(chǔ)式燃煤鍋爐；燃燒調(diào)整
中圖分類號(hào)TK22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）100-0165-02
現(xiàn)階段，我國(guó)的燃煤處于緊張狀態(tài)，入爐煤質(zhì)不高。為了科學(xué)合理對(duì)燃料成本進(jìn)行控制，將質(zhì)量低的煙煤與貧煤摻合一起燒，而且質(zhì)量低劣煙煤的摻燒力度日漸加大，其比例已經(jīng)高達(dá)70%。當(dāng)煤質(zhì)降低后，已經(jīng)無(wú)法使用原設(shè)計(jì)的技術(shù)參數(shù)對(duì)鍋爐運(yùn)行進(jìn)行指導(dǎo)，削弱了機(jī)組運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)合理性以及安全可靠性，提升了飛灰可燃物與排煙溫度，嚴(yán)重阻礙了鍋爐熱效率的提高。所以，為了保證鍋爐安全有效的運(yùn)行，給予運(yùn)行操作必要的參考與正確指導(dǎo)，應(yīng)進(jìn)行燃燒優(yōu)化調(diào)整。本文以某發(fā)電廠為例，首先闡述了高海拔地區(qū)發(fā)電廠中儲(chǔ)式燃煤鍋爐的燃燒特點(diǎn)，其次，對(duì)中儲(chǔ)式燃煤鍋爐的優(yōu)化燃燒調(diào)整做了一番分析研究。
1 高海拔地區(qū)發(fā)電廠中儲(chǔ)式燃煤鍋爐的燃燒特點(diǎn)
1.1排煙熱損失大，鍋爐熱效率值低于設(shè)計(jì)值
具體體現(xiàn)在兩方面：首先，排煙溫度較高；排煙溫度設(shè)計(jì)值在130度，而實(shí)際測(cè)量后卻得出為 156到175度，存在較高的排煙溫度 ，也就是煙氣與受熱面間的熱量未能交換充足。煙氣將其攜帶的未能進(jìn)行充足熱量交換的多余熱量排放到大氣中，增大了排煙熱損失率；其次，煙氣量的不斷提升致使煙氣流速增強(qiáng)，提高了排煙溫度，排煙熱損失率進(jìn)一步加大；導(dǎo)致煙氣量不斷提升的主要因素是該電廠處于高海拔地區(qū)，空氣十分的稀薄，空氣中的實(shí)際含氧量在21%，因此，相同條件下，為了確保燃燒的穩(wěn)定性，單位燃燒量需要較大的空氣量，進(jìn)而產(chǎn)生了較大的煙氣量，煙氣流速不斷提高，加劇了排煙溫度，致使排煙熱損失率進(jìn)一步加大。由于煙氣量的不斷增大，其排放熱量也隨之提高，從而導(dǎo)致了排煙熱損失偏大。
1.2機(jī)械未完全燃燒熱損失大，鍋爐熱效率值低于設(shè)計(jì)值
該電廠處于高海拔地區(qū)，空氣十分的稀薄，空氣中的實(shí)際含氧量在21%，因此，相同條件下，為了保證燃燒持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，單位燃燒量就需要較大的空氣量。也就是需要的一、二次風(fēng)量大，進(jìn)而使煙氣量增大，攜帶能力不斷增強(qiáng)，飛灰可燃物含量呈上升趨勢(shì)，從而出現(xiàn)了機(jī)械未完全燃燒熱損失大，鍋爐熱效率值低于設(shè)計(jì)值的情況。
1.3實(shí)際中使用的煤種與設(shè)計(jì)規(guī)定的煤種存在差距
實(shí)際中使用的煤種與設(shè)計(jì)規(guī)定的煤種存在差距（主要體現(xiàn)在燃燒發(fā)熱量與含碳量及其他成分含量），實(shí)際情況不符合最初的設(shè)計(jì)，因此，鍋爐熱效率值不同于設(shè)計(jì)值，兩者間存在差距。
2 中儲(chǔ)式燃煤鍋爐的優(yōu)化燃燒調(diào)整
主要通過(guò)反平衡法對(duì)鍋爐熱效率進(jìn)行計(jì)算，在送風(fēng)機(jī)入口風(fēng)溫、給水溫度以及煤質(zhì)的設(shè)計(jì)條件基礎(chǔ)上合理調(diào)整排煙溫度與鍋爐熱效率。
實(shí)際中，應(yīng)通過(guò)鎧裝K型熱電偶在空氣預(yù)熱器出口對(duì)排煙溫度進(jìn)行測(cè)量；充分利用德國(guó)MRU公司研發(fā)出的便攜式煙氣分析儀在空氣預(yù)熱器進(jìn)、出口對(duì)爐膛出口氧量、排煙煙氣成分加以準(zhǔn)確測(cè)量；在準(zhǔn)備測(cè)試熱效率前的四個(gè)小時(shí)應(yīng)從給煤機(jī)中取出部分原煤樣；從撈渣機(jī)出口的地方進(jìn)行大渣取樣；從磨煤機(jī)出口細(xì)粉分離器后的木屑分離器位置處進(jìn)行煤粉取樣。
2.1明確具體的經(jīng)濟(jì)煤粉細(xì)度
首先，對(duì)飛灰可燃物含量進(jìn)行一番比較；主要根據(jù)煤質(zhì)與鍋爐運(yùn)行工況的實(shí)際變化情況，得知了煤粉細(xì)度整改前、后可燃物含量的變化準(zhǔn)確度。該電廠中的三號(hào)爐和四號(hào)爐一同構(gòu)建，所用的機(jī)組設(shè)備一致，運(yùn)行狀況基本相同，燃用煤質(zhì)一樣，平時(shí)的運(yùn)行負(fù)荷雷同。在整改煤粉細(xì)度的前后，這兩臺(tái)機(jī)組實(shí)際使用的運(yùn)行方式保持不變。各爐等時(shí)取飛灰樣三次，三號(hào)爐中的煤粉細(xì)度沒(méi)有進(jìn)行整改，我們應(yīng)將三號(hào)爐與四號(hào)爐的飛灰可燃物含量進(jìn)行一番比較，以此明確四號(hào)爐飛灰可燃物含量的具體變化情況。在將制粉系統(tǒng)最為理想出力下的煤粉細(xì)度R90整改為8%后，在三號(hào)爐的基礎(chǔ)上，一番計(jì)算得知四號(hào)爐飛灰可燃物含量實(shí)際降至1.53%。其次，對(duì)鍋爐熱效率進(jìn)行一番比較；如果煤粉細(xì)度R90在8%到10%，那么，根據(jù)機(jī)組額定負(fù)荷，對(duì)鍋爐熱效率加以詳細(xì)的測(cè)試，通過(guò)一番測(cè)試后獲悉制粉系統(tǒng)的實(shí)際投運(yùn)與機(jī)組運(yùn)行方式相一致，經(jīng)化驗(yàn)后的煤質(zhì)特性相似。實(shí)踐證明，當(dāng)煤粉細(xì)度R90為8%，鍋爐熱效率相較于煤粉細(xì)度調(diào)整前上漲了0.37%，且降低了1℃排煙溫度。
2.2過(guò)量空氣系數(shù)帶來(lái)的影響
如果煙煤與貧煤配比在1：1，那么，應(yīng)以二次風(fēng)配風(fēng)方式試驗(yàn)結(jié)果為依據(jù)，科學(xué)合理使用最為理想的均勻配風(fēng)方式，根據(jù)機(jī)組額定負(fù)荷，保證其他運(yùn)行參數(shù)的不變，在改變送風(fēng)機(jī)風(fēng)量的基礎(chǔ)上對(duì)爐膛出口氧量加以改變，針對(duì)不同的氧量，來(lái)測(cè)試鍋爐熱效率。開(kāi)展變氧量試驗(yàn)活動(dòng)中，主要按照三個(gè)工況辦事，其中，工況一代表的是A側(cè)氧量2.38%，B側(cè)氧量3.23%；工況二代表的是A側(cè)氧量3.12%。B側(cè)氧量3.86%；工況三代表的是A側(cè)氧量3.69%，B側(cè)氧量4.16%。由于被送風(fēng)機(jī)出力的約束，將工況三中的送風(fēng)機(jī)擋板全部展開(kāi)，氧量不可有進(jìn)一步的提升。最終的試驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表1所示：
鍋爐燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的過(guò)剩空氣量程度會(huì)對(duì)鍋爐燃燒的經(jīng)濟(jì)合理與否造成直接的影響。如果存在較大的過(guò)?？諝饬?，那么，會(huì)使固體未燃盡熱損失進(jìn)一步降低，但會(huì)提高鍋爐的排煙熱損失率；如果產(chǎn)生的過(guò)?？諝饬坎淮螅敲?，鍋爐的排煙熱損失率會(huì)有所降低，但會(huì)進(jìn)一步加大鍋爐的固體未燃盡熱損失。在上述表格中不難看出，工況三中的鍋爐熱效率要比其他兩個(gè)工況的高。
2.3制粉系統(tǒng)運(yùn)行方式給鍋爐經(jīng)濟(jì)運(yùn)行帶來(lái)的影響
該電廠四號(hào)爐制粉系統(tǒng)一般情況下是2套運(yùn)行，只有極少數(shù)時(shí)候是3套運(yùn)行。3套制粉系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中會(huì)加大三次風(fēng)量。如果負(fù)荷、氧量沒(méi)有任何變化，那么，冷三次風(fēng)的進(jìn)入使得二次風(fēng)溫進(jìn)一步降低，最終提升了燃料量與煙氣量。應(yīng)確保鍋爐實(shí)際運(yùn)行參數(shù)的穩(wěn)定性，2、3套制粉系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中應(yīng)及時(shí)有效的測(cè)量其排煙溫度。實(shí)踐證明，在鍋爐運(yùn)行參數(shù)不變的情況下，3套制粉系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的排煙溫度要高于2套制粉系統(tǒng)5度之多。隨著排煙溫度的增大，進(jìn)一步降低了此鍋爐的熱效率，并且，相較于2套制粉系統(tǒng)運(yùn)行耗電率，3套制粉系統(tǒng)高于其。因此，對(duì)于中儲(chǔ)式煤粉爐，要在能帶負(fù)荷的同時(shí)科學(xué)合理的降低制粉系統(tǒng)的投運(yùn)率。在實(shí)際過(guò)程中，應(yīng)注意制粉系統(tǒng)運(yùn)行方式的實(shí)際運(yùn)行情況及其對(duì)鍋爐經(jīng)濟(jì)運(yùn)行所產(chǎn)生的重大影響，從而最大程度地降低鍋爐運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)成本以及節(jié)約能源。
3 結(jié)論
綜上所述可知，必須全面掌握與了解高海拔地區(qū)發(fā)電廠中儲(chǔ)式燃煤鍋爐的燃燒特點(diǎn)，同時(shí)，認(rèn)真查找導(dǎo)致此燃燒方式發(fā)生的原因，唯有如此，方可獲取有效的燃燒優(yōu)化調(diào)整方案，從而確保機(jī)組持續(xù)穩(wěn)定的健康運(yùn)行。
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