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電腦培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選九篇

時間:2022-12-20 10:17:01

引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇電腦培訓(xùn)總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時聯(lián)系我們的客服老師。

電腦培訓(xùn)總結(jié)

第1篇

和單位關(guān)于聯(lián)合推進農(nóng)村信息化的意見》和市委、市政府《關(guān)于推動綠色崛起實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的決定》精神,發(fā)展山

區(qū)信息化,以信息化助推綠色崛起、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,梅州市人民政府決定從2010年9月到2010年8月組織開展為期一

年的“百萬農(nóng)民學(xué)電腦”活動。通過培訓(xùn)全市廣大農(nóng)民學(xué)電腦并實現(xiàn)會電腦、用電腦,提高我市的山區(qū)信息建設(shè)工

作水平,為推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富作出應(yīng)有貢獻,現(xiàn)結(jié)合我市實際,制定本方案。

一、活動主題

按照市信息化建設(shè)項工作和市山區(qū)信息化建設(shè)工作的要求,加強農(nóng)民電腦知識以及信息化等技能培訓(xùn),在全市

掀起百萬農(nóng)民學(xué)電腦的,達到讓農(nóng)民熟悉信息化知識,增長信息化技能,掌握信息化技巧,助力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富

,努力建設(shè)富裕和諧秀美新梅州。

二、活動組織方式

(一)主辦單位:梅州市人民政府、廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。

(二)承辦單位:梅州市信息產(chǎn)業(yè)局。

(三)協(xié)辦單位:中國電信梅州分公司、中國移動廣東公司梅州分公司。

三、活動時間

2010年9月至2010年8月。

四、活動經(jīng)費來源

活動各項工作由市信息產(chǎn)業(yè)局統(tǒng)籌安排,活動所需有關(guān)費用由市電信、移動二家通信運營部門負責(zé)承擔(dān)。

五、活動內(nèi)容及安排

活動分三個階段四個部分進行,第一階段是前期工作和全面啟動階段,時間安排為2010年9月底前,開展活動第一部

分內(nèi)容(前期準備工作、試點實踐、宣傳造勢等)和第二部分內(nèi)容(全面推進百萬農(nóng)民學(xué)電腦活動動員大會);第

二階段是活動主體實施階段,從2010年10月開始至2010年6月,開展第三部分“百萬農(nóng)民學(xué)電腦系列活動”內(nèi)容;第

三階段是總結(jié)提升階段,從2010年7月至8月,開展第四部分內(nèi)容,即總結(jié)前段工作,并保持做好活動的延續(xù)工作。

(一)活動第一部分:開展前期準備工作、試點實踐、宣傳造勢(第一階段范圍)。

1、制作統(tǒng)一的宣傳標語、橫幅、彩帶等,加于張貼、懸掛、配戴。在有關(guān)通信運營公司屬下的指定培訓(xùn)網(wǎng)點和我市

山區(qū)信息化各縣、鎮(zhèn)、村級信息服務(wù)網(wǎng)點、農(nóng)村新網(wǎng)橋工程信息點等懸掛統(tǒng)一的宣傳標語。

2、做好在報刊、媒體等平面、立體式宣傳。積極在梅州日報、市廣播電視臺,各縣級電視臺等進行百萬農(nóng)民學(xué)電腦

活動宣傳。

3、在政府門戶網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站等加強網(wǎng)上宣傳。市政府公眾網(wǎng)和各縣(市、區(qū))政府公眾網(wǎng)、各專業(yè)性網(wǎng)站(如梅

州市山區(qū)信息網(wǎng))等顯要位置上放置“百萬農(nóng)民學(xué)電腦活動”字樣宣傳廣告。

4、充分發(fā)揮各通信運營部門的網(wǎng)點和業(yè)務(wù)優(yōu)勢加強宣傳造勢。利用有關(guān)通信運營部門的網(wǎng)點和相關(guān)業(yè)務(wù)加強面向農(nóng)

村、農(nóng)民用戶的宣傳和服務(wù)。

(二)活動第二部分:全面推進百萬農(nóng)民學(xué)電腦活動動員大會(第一階段范圍)。

(三)活動第三部分:開展百萬農(nóng)民學(xué)電腦系列活動(第二階段范圍)。

1、全面鋪開幫助農(nóng)民學(xué)電腦活動:充分發(fā)揮政府部門、企事業(yè)單位、社團組織、社會力量等開展形式多樣、內(nèi)容豐

富、效果明顯的電腦培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。將電腦等信息化科普知識深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民,對農(nóng)民群眾進行電腦知識的

掃盲式培訓(xùn)、輔導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù)。

2、借助農(nóng)村遠程黨教系統(tǒng)的作用開展活動。充分利用農(nóng)村遠程黨教系統(tǒng)布及村委一級的大網(wǎng)絡(luò),開展電腦知識有線

實時講課或錄播,及時提供網(wǎng)上點播資料方便農(nóng)民學(xué)習(xí)。

3、發(fā)揮山區(qū)信息化服務(wù)站、點開展培訓(xùn)服務(wù)工作。目前,全市已建立了市、縣、鎮(zhèn)、村四級山區(qū)信息化服務(wù)體系,

建立了9個市、縣級山區(qū)信息化培訓(xùn)中心、80多個鎮(zhèn)級信息服務(wù)站和700多個村級信息服務(wù)點,隨著第五批山區(qū)信息

化項目的實施,今年將再建35個鎮(zhèn)級信息服務(wù)站和736個村級服務(wù)點,要充分利用這些培訓(xùn)場地、服務(wù)站點為農(nóng)民學(xué)

習(xí)電腦知識提供有效載體,定期、定點,不定時向農(nóng)民開放設(shè)施、提供輔導(dǎo),切實把農(nóng)民學(xué)電腦活動做到實處。

4、利用農(nóng)村新網(wǎng)橋工程網(wǎng)點,加強培訓(xùn)工作。由信息產(chǎn)業(yè)局組織、移動公司出資、電信公司等協(xié)助建設(shè)的農(nóng)村新網(wǎng)

橋工程已在全市村一級普開,到目前為止,已建立了1000多個網(wǎng)點(主要在村委、農(nóng)業(yè)大戶、農(nóng)村供銷合作店等)

,這些網(wǎng)點都配備了電腦(含寬帶互聯(lián)網(wǎng))或農(nóng)村信息機,能大大方便就近農(nóng)戶等的使用和學(xué)習(xí)。

5、利用通信運營部門網(wǎng)點開展培訓(xùn)服務(wù)。一是要求有關(guān)通信運營部門有關(guān)服務(wù)營業(yè)廳提供培訓(xùn),挑選一批有設(shè)備、

有人員、有空間的鎮(zhèn)級服務(wù)廳,包裝成為電腦培訓(xùn)點,提供電腦培訓(xùn)服務(wù)。二是借此渠道代辦點合作:要求全市有

關(guān)通信運營公司的渠道代辦點定期或不定期免費開放電腦給該區(qū)域內(nèi)的農(nóng)戶學(xué)習(xí)和使用,并配備一定數(shù)量的老師參

與輔導(dǎo)。三是結(jié)合“走近通信部門”活動,邀請農(nóng)民走進有關(guān)通信運營公司工作空間,體驗信息化工作的開展和帶

來的實惠。

6、開展網(wǎng)上培訓(xùn)。在政府公眾網(wǎng)、有關(guān)部門網(wǎng)站上必須提供方便農(nóng)民學(xué)電腦的有關(guān)視頻資料、有聲教材、文字資料

等。

7、加強信息化大篷車、流動服務(wù)車等流動型宣傳和培訓(xùn)服務(wù)。定期或不定期組織信息化大篷車、流動服務(wù)車等到縣

、下鄉(xiāng)、進村進行宣傳、展示并提供服務(wù)。服務(wù)車輛掛“百萬農(nóng)民學(xué)電腦”橫幅,并備有技術(shù)人員隨時為農(nóng)民群眾共2頁,當(dāng)前第1頁1

講解電腦使用知識。

8、提供多樣學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效果。協(xié)助單位可以想方設(shè)法提供電腦知識學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié),如一些有獎問答等,把

農(nóng)民學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,參與進來,在加大宣傳的同時做到知識培訓(xùn)。

(四)活動第四部分:活動總結(jié)提升(第三階段范圍)。

1、以各縣(市、區(qū))為范圍,各信息化主管部門自行組織對活動進行總結(jié)、自評。

2、以有關(guān)通信運營部門為對象,各自開展活動總結(jié)、自評。

3、由市信息產(chǎn)業(yè)局統(tǒng)一組織召開活動總結(jié)大會,通報情況,部署下一步工作。

六、活動要求

(一)成立機構(gòu),加強協(xié)調(diào)。成立活動工作小組,將各工作落實到位。由市信息產(chǎn)業(yè)局負責(zé)成立百萬農(nóng)民學(xué)電腦活

動工作小組,各有關(guān)通信運營部門有關(guān)人員加入成員名單,共同做好各項工作。

(二)細化方案,積極承辦。各有關(guān)通信運營部門和各縣(市、區(qū))信息化主管部門要認真細化活動方案,落實具

體的培訓(xùn)任務(wù)等工作,要充分利用已建立的各種信息化服務(wù)網(wǎng)點、充分調(diào)動起鎮(zhèn)、村級信息服務(wù)點工作積極性,積

極承擔(dān)各項工作任務(wù);同時做好定期向市信息產(chǎn)業(yè)局的信息報送工作。

(三)統(tǒng)籌安排,共同實施。市信息產(chǎn)業(yè)局負責(zé)活動的總體策劃和組織協(xié)調(diào)等工作。將統(tǒng)籌安排各相關(guān)工作,如制

作多媒體學(xué)習(xí)課件,普通話和客家話版有聲學(xué)習(xí)課件等;各縣(市、區(qū))信息化主管部門負責(zé)轄區(qū)內(nèi)活動的具體組

織、協(xié)調(diào)、實施等任務(wù),各鎮(zhèn)級、村級信息服務(wù)站點必須切實行動起來,形成市、縣、鎮(zhèn)、村多級聯(lián)動,充分配合

、積極支持,切實把全市百萬農(nóng)民學(xué)電腦活動實施好。此次活動得到市有關(guān)通信運營部門的大力支持和資助,各縣

(市、區(qū))信息化主管部門要與本級通信運營部門密切配合,形成合力,取得效果。

附:宣傳標語

農(nóng)民免費學(xué)電腦,網(wǎng)上尋找致富路!

免費教你用電腦,加快致富有新招!

第2篇

如今在**供電公司,員工每天早上一上班,都習(xí)慣先打開電腦,查看一下有沒有需要閱讀的信息和處理的文件,然后熟練地點擊鼠標按動鍵盤。于是,在噼噼啪啪的鍵盤聲中,開始了新一天的工作。

作為一名從事文秘與信息工作的員工,平時工作中打交道最多的是文字,從手工到電腦,從電腦到網(wǎng)絡(luò),耳聞目睹了**供電公司辦公自動化從無到有、從有到強的發(fā)展歷程。時近退休的老主任告訴我,過去辦公室起草文件、計劃與總結(jié)等工作,使用的唯一工具就是紙和筆。當(dāng)時安慶地區(qū)八個縣供電局的計劃總結(jié)都是靠手工書寫完成的,遇到校對修改時導(dǎo)致反復(fù)抄錄,其工作量之大可想而知。收文中,當(dāng)時文件全部是紙質(zhì)的,傳閱后要歸檔,但有些文件政策性很強,需要在平時工作中參照執(zhí)行,于是只能用紙筆抄錄下來。老主任曾經(jīng)手抄錄的政策性文件已經(jīng)達上百個。

上世紀80年代中期,電腦開始逐漸進入**供電局辦公層面,財務(wù)電算化、pc機、dos操作系統(tǒng)等名詞開始為大家所熟悉,個人計算機所具有的強大運算、存儲功能讓員工們倍受到電腦所帶來的方便和便捷,于是,各種電腦入門知識培訓(xùn)班應(yīng)運而生,并成為大家爭相學(xué)習(xí)的課程。許多從沒有接觸過電腦的老員工也紛紛加入到學(xué)習(xí)的行列中,參加各種電腦培訓(xùn)并在很短的時間內(nèi)掌握了五筆字型輸入、文檔處理等電腦基本技能。

第3篇

XX年7月26日----7月31日,廈門大學(xué)自動化系暑期實踐小組一行7人,前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會實踐活動。在短短的6天里,我們在后埔村希望小學(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報比賽、趣味運動會、演講比賽等豐富多彩的活動,并就"什么樣的社會實踐才是與人民相結(jié)合,人民所歡迎的,同時又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動,同學(xué)們:

1、在實踐中認真學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想,深刻體會基層黨員干部為實踐"三個代表"作出的無私奉獻和不懈努力,進一步增強了成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性;

2、形成了一份詳實的關(guān)于大學(xué)生社會實踐的社會調(diào)查報告(見附件);

3、利用所學(xué)知識,發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會發(fā)展作出積極努力;

4、展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),展示"自強不息,止于至善"的廈大精神,宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動;

5、增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃經(jīng)驗;

6、以學(xué)致用,深入體會農(nóng)村生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長建立了深厚的友誼。

■二、總結(jié):

a、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來

(一)、前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進行

從4月份上任開始,我系XX級班兩委就希望把XX年的暑期社會實踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實踐機會,并積極聯(lián)系實踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會相關(guān)負責(zé)人交換意見,并最終把目標鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會調(diào)查"方面。

6月初,結(jié)合教育部和團中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點和其他相關(guān)條件,我們把實踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),并且和后埔村澤慧中心負責(zé)人葉進社以及希望小學(xué)葉校長取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下,校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué),目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的,學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì),已成功舉辦兩期。主要活動是開辦各項講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等,邀請各名校大學(xué)生與學(xué)生座談,舉辦各種比賽。我們的實踐構(gòu)想得到了對方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達成合作意向。

(二)、中期策劃:確定活動細節(jié)----經(jīng)費申請----不斷更改完善

在接下來的一個多月里,我們按部就班開始活動策劃和經(jīng)費申請。考慮到我系的專業(yè)特點(計算機相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(對計算機有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩嵺`單位的硬件條件(擁有17臺電腦,一個微機教室,學(xué)生對計算機有初步了解),我們初步把活動內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會調(diào)查,活動對象為參加暑期夏令營的在校5、6年級小學(xué)生,實踐時間初定在7月初,同時面向我系00級學(xué)生開始活動的報名工作。

在準備過程中,針對希望小學(xué)的實際情況,我們對活動時間和內(nèi)容進行了多次更改:為配合希望小學(xué)的暑期實踐安排和電腦室的使用,將時間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時,針對小學(xué)生的心理特點,對活動內(nèi)容進行了大量的充實:把原來的電腦培訓(xùn)壓縮,在此基礎(chǔ)上增加了手抄報比賽、趣味運動會、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動內(nèi)容并進行了充分的準備,另外把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時間內(nèi)完成各自的多媒體課件。

(三)、實踐:隨機應(yīng)變--適時總結(jié)-不斷改進

7月26日中午2:20,實踐小組一行7人如期成行,4:00到達目的地。我們的到來受到后埔村領(lǐng)導(dǎo)和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導(dǎo)通報了這幾天的實踐安排,并了解了后埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示,村兩委熱情支持此次實踐活動,并將全力配合。在與校長聯(lián)系中我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校電腦室維護經(jīng)費的欠缺,原定三天的上機課程只能壓縮為兩天,這就意味著我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進行總結(jié)和完善,以下是計劃和實際活動對照表:

■自動化系02暑期社會實踐總結(jié)■

計劃 實際 備注

活動時間 7.25╠╠7.29 7.27╠╠7.31 時間調(diào)整

7.27上午 交流會(開幕式)8:00-10:00:1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個小組,每組5個人,選出班長、小組長,負責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報,內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;5、說明演講比賽的事項(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。熟悉學(xué)校電腦室,準備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30 見面會8:00-10:00:1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個小組,每組5個人,選出小組長,負責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報,內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;4、說明演講比賽的事項(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。 取消開幕式和熟悉電腦室

7.27下午 3:00-4:30講座:計算機的發(fā)展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng) 上課:計算機的發(fā)展歷程和基本組成;操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和操作;圖片展。 取消上機,把下一個項目上移

7.28上午 8:00-10:00講座:計算機操作系統(tǒng)和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng) 上機:演示多媒體課件;講述操作系統(tǒng)基本操作;熟悉操作系統(tǒng)。 上機,把上機內(nèi)容集中在一起完成

7.28下午 3:00-4:30講座:計算機的應(yīng)用4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng) 上機:播放flash;講述word的使用技巧;布置上機作業(yè)并現(xiàn)場輔導(dǎo)。 上機,把上機內(nèi)容集中在一起完成

7.29上午 8:00-10:00講座:計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識和應(yīng)用10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng) 上課:計算機網(wǎng)絡(luò)基本只是和應(yīng)用;計算機應(yīng)用。 取消上機,把下一個項目上移

7.29下午 3:00-4:00求學(xué)漫談4:00-5:30趣味運動會 趣味運動會。 取消求學(xué)漫談

7.30上午 8:00-10:00講座:優(yōu)秀電腦作品展示、廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng) 上機:廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等;熟悉操作系統(tǒng);布置上機作業(yè)并現(xiàn)場指導(dǎo)。 按原計劃

7.30下午 3:00-4:30復(fù)習(xí)、計算機知識串講、觀看科技片《宇宙與人》 4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng) 上機:優(yōu)秀電腦作品展示;穿插計算機應(yīng)用;演講比賽特別輔導(dǎo)。 取消《宇宙與人》的放映;插入演講比賽特別輔導(dǎo)

7.31上午 8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式) 8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式) 按原計劃

7.31下午 3:00告別、回校 3:00告別、回校 按原計劃

從上表可以看出,適時調(diào)整活動安排,做到隨機應(yīng)變是保證本次活動順利進行的重要保證,也是對活動組織策劃者的最大考驗。

點評:

在策劃過程中,我們注意和實踐單位的聯(lián)系和溝通,同時強調(diào)小組成員之間的溝通和團結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標。實踐證明,這些措施對本次活動的成功起了很大的作用。另外,在本次活動中,我們還做到每天總結(jié)一次,小組所有成員對每天的活動發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在接下來的活動中不斷改進,同時寫好實踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動得到了對方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動取得了圓滿的成功。 b、支教:發(fā)揮優(yōu)勢 形式多樣 效果顯著

支教是本次活動的主要安排。在策劃時,我們詳細的了解了希望小學(xué)的辦學(xué)情況和具體的硬件條件和師資配備,同時采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"普及電腦知識、熟練電腦技能、開拓學(xué)生眼界"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從"計算機發(fā)展和組成"、"操作系統(tǒng)"、"計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用"、"計算機應(yīng)用"四個部分展開,通過課堂講解和課件演示、上機操作等方式,深入淺出的向參加培訓(xùn)的同學(xué)介紹了當(dāng)今最先進的電腦技術(shù)及其應(yīng)用,起到了開拓視野、拓展思維、增強學(xué)習(xí)動力的顯著效果。

課堂上,我們還多次插入flash演示、網(wǎng)頁展示、程序講解、操作比賽等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點及時調(diào)整自己的授課方式,講解與操作相結(jié)合,個人操作和特別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過集體的努力,5天的授課計劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評如潮。

點評:

根據(jù)實踐單位的實際需要安排活動內(nèi)容;充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點,同時不斷作出相應(yīng)的調(diào)整;及時與學(xué)生、老師進行交流,形式多樣,豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。

第4篇

一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)主管部門的具體指導(dǎo)下,我站服從工作安排,盡心盡職,努力工作,圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府和上級業(yè)務(wù)部門下達的各項工作任務(wù)。取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、主要工作情況

1、搞好全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和優(yōu)良品種的推廣工作。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力推廣配方施肥、寬幅播種、氮肥后移、一噴三防和玉米一增四改、一防雙減等先進技術(shù);主推品種有:濟麥22、魯原502等高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的小麥品種,鄭單958、浚單20、農(nóng)大372等優(yōu)良雜交玉米品種,栽培面積推廣,使我鎮(zhèn)的糧食生產(chǎn)產(chǎn)量逐年穩(wěn)步增長。

2、進行了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)病蟲害檢查和防治的指導(dǎo)工作。為廣大農(nóng)戶實地指導(dǎo)解決各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面和病蟲害防治方面的疑難問題,就地指導(dǎo)農(nóng)戶病蟲草害的防治適期和對口藥劑的使用,使我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在一年來的病蟲害的防治上無大的病蟲成災(zāi)的現(xiàn)象,為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增產(chǎn)豐收保駕護航。

3、搞好了全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作。在進行技物結(jié)合服務(wù)時,對廣大農(nóng)戶進行面對面的農(nóng)業(yè)新技術(shù)的講解和指導(dǎo)達100余人次。一年來,共印發(fā)技術(shù)資料500余份,指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)戶進行適時的病蟲防治和栽培管理工作。

4、搞好了全鎮(zhèn)小麥、玉米種植保險工作。今年全鎮(zhèn)小麥、玉米承包面積均達到100%,降低了全鎮(zhèn)農(nóng)戶農(nóng)作物種植的生產(chǎn)成本,降低了農(nóng)作物種植中自然災(zāi)害造成的風(fēng)險,保障全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的增產(chǎn)豐收。

二、存在的問題和不足。

1、電腦操作能力較弱,影響了工作效率。近年來,農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策越來越多,各種農(nóng)作物種植補貼和保險逐漸完善,我們積極研究政策、宣傳政策、落實政策,保證了種植農(nóng)戶的利益。但是隨之而來的各種表格越來越多,而且需要電腦操作的項目也越來越多,由于電腦操作能力較弱,導(dǎo)致工作效率下降,影響了工作進度。比如在開展小麥種植保險工作中,個別村進度較慢,影響了全鎮(zhèn)的進度。針對這一問題,我們立即派工作人員協(xié)助,首先保證不能耽誤工作進度,其次組織了對相關(guān)工作人員的電腦培訓(xùn),短時間內(nèi)大大提高了其電腦操作能力,第三,對實在操作不了電腦的,要求尋找替代工作人員。通過這些措施的實施,各村工作效率大大提高,確保了各項惠農(nóng)政策及時、有效的落實。

第5篇

【關(guān)鍵詞】公共圖書館 視障讀者 服務(wù)創(chuàng)新

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,目前我國共有殘疾人口8000萬,其中,盲人約有500萬人。近年來,國內(nèi)外公共圖書館為加強對視障群體的人文關(guān)懷,提升他們的文化知識水平和自身的素質(zhì),都在積極探索創(chuàng)新為視障讀者服務(wù)的方法與途徑,不斷豐富和滿足視障讀者的精神文化需求。

一、積極引進現(xiàn)代化設(shè)備,滿足視障讀者閱讀需要

國內(nèi)許多新建圖書館,如上海、深圳、南京、重慶等地圖書館,紛紛引進現(xiàn)代化視障閱讀設(shè)備,推動視障讀者服務(wù)工作提高到一個嶄新水平。這些設(shè)備包括:

(一)盲用讀書機,又稱盲人讀書機,它可以將書面文字直接轉(zhuǎn)換成語音,適合于盲人“聽”讀。

(二)盲文刻印機。它可以單獨刻印點字。還能對應(yīng)8點點字、簡單的圖形等的刻印。行間距亦可調(diào)節(jié),可以根據(jù)用途廣泛地使用。

(三)盲文點顯器。它是一種先進的盲人讀書工具,將它聯(lián)在電腦上,可以將電腦中的文本用盲文的凸字形式表現(xiàn)出來,盲人用它可以自由地摸讀電腦里存的文字材料。

(四)點字擴視器。配有顯示器,內(nèi)置調(diào)節(jié)器,可隨屏幕移動;8ms反應(yīng)速率,顏真,高真顯示;有屏幕樞軸,可使屏幕360度傾斜、旋轉(zhuǎn);屏幕可升降,使屏幕移動到合適高度。

最近,國外又新近開發(fā)視障人員使用的閱讀設(shè)備,包括:

1.Braille Note 盲人筆記本電腦。這是世界上最先進的盲用筆記本型電腦。它擁有獨立WindowsCE操作系統(tǒng),可以收發(fā)電子郵件,讀取Word文檔等強大功能。以使用一二級盲用點字, 擁有PCMICA插槽,可以擴展各種接口卡。

2.Braille Electronic Imaging。它是由美國國家標準技術(shù)研究院研發(fā)的一種能讓盲人能看到電子圖片一種裝置,通過傳動裝置對電子圖片進行再創(chuàng)作,然后盲人就可以像讀盲文一樣,看到圖片了。

上述現(xiàn)代化設(shè)備的研制與推廣使用,為創(chuàng)新圖書館視障讀者服務(wù)方式,改進服務(wù)工作創(chuàng)造了條件,這也是公共圖書館進一步提升為視障讀者服務(wù)品質(zhì)的重要途徑。

二、搭建服務(wù)平臺,提供數(shù)字資源服務(wù)

由文化部組織,國家圖書館、中國殘疾人聯(lián)合會信息中心、中國盲文出版社共同承擔(dān)的“中國殘疾人數(shù)字圖書館”項目已于2010年7月正式立項,并于近日已建成開通。該項目秉承信息無障礙理念,研究面向殘障人士的數(shù)字圖書館建設(shè)問題:開展資源定位研究;進行數(shù)字圖書館技術(shù)指南和建設(shè)標準研究;探索資源共享與服務(wù)新模式;進行信息無障礙技術(shù)手段的開發(fā)與應(yīng)用。隨著這一項目的實施及公共圖書館硬件設(shè)施的進一步完善,今后公共圖書館的殘疾人閱讀服務(wù)體系將會愈加完善,公共圖書館將成為殘障人士獲取信息、學(xué)習(xí)知識、溝通交流的首選公共文化空間。

三、開展電腦培訓(xùn)活動

為了進一步方便視障讀者、豐富他們的文化生活、增強他們和社會的聯(lián)系、拓展他們進一步適應(yīng)社會的能力,各圖書館大都開展電腦培訓(xùn)活動。如,青島市圖書館,自2005年起,與市盲協(xié)合作成立“盲人電腦培訓(xùn)中心”,提供電腦六臺,均裝有專門供視障讀者學(xué)習(xí)的永德讀屏軟件。由圖書館服務(wù)人員主講電腦基本操作,包括WORD文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽和搜索引擎檢索、收發(fā)郵件以及QQ聊天等內(nèi)容。幾年來,共舉辦培訓(xùn)班10余期,培訓(xùn)學(xué)員300余人,培訓(xùn)合格率達到92%。通過培訓(xùn),視障讀者不僅學(xué)會了如何上網(wǎng)查閱、下載所需的資料,了解最新的醫(yī)學(xué)信息,解決了培訓(xùn)資料缺少、集中培訓(xùn)不方便等難題,同時,也豐富了他們的日常文化生活,使他們能通過電腦、盲人手機了解最新資訊,聽讀電子圖書,與健全人及時溝通,為他們更好地參與社會生活打下了良好的基礎(chǔ),受到視障讀者的歡迎。

四、開展“聽書器”外借服務(wù)

“聽書器”是一款支持電子書朗讀、音樂播放、收音、錄音、復(fù)讀的多功能便攜硬件終端設(shè)備,可以將電子圖書、音樂等信息存放在設(shè)備中,隨時隨地學(xué)習(xí)或娛樂。如,浙江省圖書館推出“聽書器”外借服務(wù),吸引了眾多視障讀者的關(guān)注。對視障讀者們來說,更讓他們喜歡的是聽書器給他們帶來的便捷:大小就像一部普通手機,攜帶方便,操作簡單,按鍵還作了特別設(shè)計,特別適合視障讀者使用。該館還提供了豐富的下載資源,如電子圖書、音樂等,并安排了專業(yè)人員為視障讀者提供一對一的現(xiàn)場指導(dǎo),確保每一位視障讀者都能靈活使用聽書器。

五、開展口述影視欣賞服務(wù)

據(jù)香港大公報報道,香港盲人輔導(dǎo)會于兩年前開始推動口述電影服務(wù),為會內(nèi)一眾視障和失明人士進行口述電影欣賞。有十多名義工曾口述四十多部中外電影,吸引了一千七百人次,會員反應(yīng)熱烈。有會員表示,從未到過電影院,但透過義工口述,可把電影中的影像作具體的構(gòu)想,更可與一家人就劇情作出討論。

目前,國內(nèi)許多新建圖書館都具有影視播放的功能,如圖書館加強對口述人員的培訓(xùn),開展口述影視欣賞服務(wù)活動,必將拓展視障人士精神生活領(lǐng)域,令更多視障和失明人士受惠。

六、舉辦知識講座,開展知識交流

這是各圖書館深化為視障讀者服務(wù)的重要形式,深受視障讀者歡迎。如上海圖書館為配合該市創(chuàng)建健康城市的總體目標,進一步關(guān)注視障讀者的身心健康,向視障讀者廣泛宣傳健康知識,與上海市盲人協(xié)會共同為視障讀者舉辦視障讀者專場心理健康講座。主講人針對視障讀者的特殊性,從闡述健康的定義著手,引出心理健康的重要性,運用日常生活中的例子給視障讀者講述了如何能夠擁有充沛的精力;如何提高身體的應(yīng)變能力,能適應(yīng)外界環(huán)境的變化;如何才能用積極的態(tài)度樂觀地面對生活中的各種問題。講座中,主講人積極與讀者開展互動,就保健藥品的服用、如何自我調(diào)節(jié)心理、子女教育、抑郁癥用藥、殘障人士的戀愛等很多方面,受到視障讀者的歡迎。

七、開展閱讀推廣活動,豐富文化生活

各地圖書館與當(dāng)?shù)孛と藚f(xié)會等組織開展合作,通過建立“讀書會”、“文學(xué)沙龍”等,參與城市大型主題活動,進一步豐富了視障讀者精神文化生活。青島市圖書館與市盲協(xié)聯(lián)合成立“盲人文學(xué)沙龍”。自2002年7月成立以來,每月定期開展活動,已逐步形成規(guī)模。如,他們組織的“網(wǎng)絡(luò)閱讀”的文學(xué)沙龍活動,邀請青島市人民廣播電臺著名播音員施夏老師講述了自己多年來的讀書體會和心得,并與到會人員進行了讀書體會的互動交流。會員之間還開展如何利用網(wǎng)絡(luò)及智能手機閱讀電子圖書交流活動,相互推薦讀書網(wǎng)站,并建立QQ群相互交流,實現(xiàn)電子圖書的共享閱讀。在定期開展的“文學(xué)沙龍”活動中,視障讀者朗誦、交流自己的文學(xué)作品,有的還用流利的英語表達了自己對生活的熱愛和對夢想的追求,為視障讀者搭建了精神交流的平臺,滿足了他們信息溝通與交流的需求。

八、開展延伸服務(wù),上門為視障讀者服務(wù)

近年來,青島市圖書館在做好陣地服務(wù)的同時,考慮到視障讀者到館有一定的困難,便采取走出去的辦法與市殘疾人康復(fù)中心簽訂了流動送書協(xié)議,為康復(fù)中心的學(xué)生每月一次開展上門送書服務(wù),受到了師生的歡迎與好評。他們還與浮山后二小區(qū)居委會在北區(qū)浮山后二小區(qū)廣場舉行了“青島市圖書館少兒讀書活動――走進社區(qū),倡導(dǎo)閱讀”活動,現(xiàn)場為該小區(qū)的殘疾人讀者免費辦理借閱證,現(xiàn)場開展了圖書宣傳、推介活動,為殘疾人家庭小讀者就近閱讀提供方便。

參考文獻:

[1]王筱雯.日本公共圖書館為殘疾人服務(wù)的思考[J].圖書館學(xué)刊,2002(2)

[2]中國殘疾人聯(lián)合會主頁:http://.cn/

作者簡介:

第6篇

本文作者:徐勛偉 查字典原創(chuàng)投稿

近年來,隨著漢川市招商引資工作的深入開展,加上原有外來企業(yè)技改擴能和本地民營企業(yè)不斷發(fā)展,全市企業(yè)用工需求增長較快,缺工高峰時期達2萬人。與此同時,由于工人的期望值與現(xiàn)實工作的巨大差距又導(dǎo)致了求職者“就業(yè)難”問題凸顯。致使?jié)h川市一度出現(xiàn)“有事無人做”和“有人無事做”的錯位現(xiàn)象。為了有效緩解全市企業(yè)“用工難”與勞動者“就業(yè)難”的問題,漢川市勞動就業(yè)局大膽探索,采取積極措施,有效解決了勞動力市場“兩難怪圈”的問題。

一是強化宣傳,加大就業(yè)信息的力度,拓寬供需渠道。第一是利用網(wǎng)絡(luò)報刊媒體用工信息。通過漢川電視臺開設(shè)的《就業(yè)廣場》欄目、廣播電臺用工信息專欄和漢川就業(yè)信息網(wǎng)等現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)媒體資源及時企業(yè)招聘信息。目前全市所有用人單位的用工需求信息都可通過市勞動力市場在第一時間全方位、廣覆蓋、多層次、“零收費“的,使城鄉(xiāng)各類求職人員都能夠方便、快捷地了解最新用工消息,使“要上班,到漢川”的用工品牌進一步叫響。第二是散發(fā)企業(yè)用工信息宣傳單。今年以來共發(fā)放企業(yè)用工宣傳單共6萬多份,在十月中旬秋季招聘會期間,發(fā)放各類宣傳單數(shù)萬份。第三是利用“公告”宣傳。為了滿足企業(yè)的用工需要和各類求職人員的求職需求,及時將企業(yè)的招工信息制成招工信息宣傳板,在固定的宣傳櫥窗和電子顯示屏上,供求職者詳細了解企業(yè)情況和招聘信息。

二是舉辦招聘會,實現(xiàn)企業(yè)和求職者崗位對接,積極滿足用工雙方的需求。通過開展“春風(fēng)行動”,舉辦專場招聘會,著力緩解“招工難”和“就業(yè)難”。2月22日,漢川市舉行大型用工招聘會,為企業(yè)和求職者提供及時,有針對性的服務(wù),共有120家企業(yè)提供了紡織、縫紉、營銷、文員、會計、管理等15600個用工崗位,共有18000人進場,當(dāng)場達成用工意向7800人,其中返鄉(xiāng)農(nóng)民工1500人,特困人員200人,下崗職工160人,大中專畢業(yè)生20xx人。今年十月中旬,漢川市就業(yè)局又舉辦了“20xx年漢川市就業(yè)援助行動暨秋季勞動用工招聘會”,共有51家企業(yè)單位參加,提供各類就業(yè)崗位達6000多個,現(xiàn)場達成用工意向的人數(shù)就有1050人。同時,不斷加強與周邊縣市勞務(wù)協(xié)作關(guān)系,積極引進勞動力資源,今年漢川市就業(yè)局專程帶領(lǐng)30家回歸企業(yè)參加孝感、孝昌、云夢等地的招聘會,共招得員工300多名,進一步緩解了勞動市場“兩難”問題。

三是增加投入,健全基層勞動就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為用工雙方提供服務(wù)平臺。一方面,著力加強了基層公共就服務(wù)平臺建設(shè)。近兩年來,市政府投入資金120萬元,按平均每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)2.6萬元的標準在全市27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和16個社區(qū)開展公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)達標建設(shè)活動,給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)配備電腦與城區(qū)中心勞動力市場聯(lián)網(wǎng)運行,工作人員全部從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)中心聘用。每年還組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))勞動保障專干進行為期一周的勞動就業(yè)政策培訓(xùn)班。同時在全市641個行政村聘請勞動保障協(xié)理員,把公共就業(yè)服務(wù)延伸到基層,使各項就業(yè)政策和用工信息能便捷傳遞到農(nóng)戶手中,城鄉(xiāng)一體的勞動力市場初步形成。另一方面,建立了完備的城鄉(xiāng)勞動力資源庫。漢川市勞動就業(yè)局抓住全國開展農(nóng)業(yè)普查和人口普查的機遇,與市統(tǒng)計局聯(lián)合開展了農(nóng)村勞動力資源入戶調(diào)查統(tǒng)計,把全市21.5萬農(nóng)戶按一村一檔、一戶一卡的要求建立了完備的農(nóng)村勞動力資源庫。還及時制定了村、鄉(xiāng)、市三級《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)報表》報送制度,分級分類往上報送,對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)情況實行了動態(tài)管理,為建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的就業(yè)失業(yè)登記制度打下基礎(chǔ)。

四是開展勞務(wù)輸入,引進外地勞動力資源,有效緩解企業(yè)用工難問題。為了有效地解決民營企業(yè)用工短缺的燃眉之急,市勞動就業(yè)局按照漢川市委、市政府確定的“走出去,引進來”的戰(zhàn)略思路,外出開展勞務(wù)輸入工作。他們在與貴州黔西、大方、織金三個縣市建立勞務(wù)協(xié)作關(guān)系的基礎(chǔ)上,去年又與巴東縣達成了勞動力輸入?yún)f(xié)作關(guān)系。巴東縣作為漢川市對口支援勞務(wù)合作的對象,漢川市勞動保障部門千方百計做好移民就業(yè)和社會保障工作。他們還把企業(yè)用工需求信息及時向協(xié)作縣市傳遞,通過協(xié)作單位組織勞動力來漢川市就業(yè)。目前孝感、云夢、應(yīng)城周邊縣市勞動力在漢川市就業(yè)的有20xx多人;天門、仙桃、云夢、應(yīng)城周邊縣市勞動力在漢川市就業(yè)的就有500多人;四川、重慶和貴州、河南等地約有1000多人在漢川市民營企業(yè)就業(yè)。為了滿足企業(yè)用工需求,他們還和企業(yè)一道,一起赴外地招聘員工。對于輸入到漢川市民營企業(yè)上班的外地人員始終堅持上崗前培訓(xùn),及時掌握輸入人員的工作和思想狀況,加強對輸入人員的跟蹤管理。目前他們幫助各類企業(yè)從外地引進到漢川就業(yè)的有近5000人。

五是開展技能培訓(xùn),培育“自我造血”功能,提高求職者的素質(zhì)。為徹底解決“用工難”,漢川市始終堅持走培訓(xùn)之路,力爭培訓(xùn)求真效 果求實。20xx年培訓(xùn)中心共培訓(xùn)各類人員2022人,其中電腦培訓(xùn)8期400人,馬口培訓(xùn)點電腦培訓(xùn)4期270人。組織開展電焊培訓(xùn)班兩期45人,縫紉技術(shù)培訓(xùn)63人,農(nóng)村實用人才培訓(xùn)7期731人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)3期281人,企業(yè)新招工人培訓(xùn)一期16人,退伍戰(zhàn)士培訓(xùn)一期83人,組織公路局轉(zhuǎn)崗人員133人參加培訓(xùn)。以上各類培訓(xùn)班均按照上級培訓(xùn)要求或培訓(xùn)方案,做到了培訓(xùn)時間到位、培訓(xùn)內(nèi)容到位、培訓(xùn)程序到位、培訓(xùn)臺帳到位、培訓(xùn)經(jīng)費到位,使我局培訓(xùn)工作形成了培訓(xùn)對象有來源、培訓(xùn)紀律有保證、培訓(xùn)項目有特色的局面,實現(xiàn)了即服務(wù)了社會又發(fā)展了自己的雙贏結(jié)果。

第7篇

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

第8篇

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,初三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

第9篇

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

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