時間：2023-02-07 12:25:49
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能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務都比較重，擔任初三和初二兩個年級、共六個班級的信息技術課。為了做好這項工作，我堅持看書，熟悉所有信息技術教材；經常網上找一些優秀的教案課件學習；還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
由于我校教學條件有限，微機室多媒體網絡教學不能正常啟用，加上許多計算機和線路老化，故障頻出，給這項教學工作帶來很多困難。為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備。同時，我也發現有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃，就建議校長，經校長允許辦起了信息技術興趣班。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導，增加一些生活中比較實用的學習內容，收到了很好的效果。我輔導學生用word制作小報，也取得了比較好的效果。輔導的過程雖然艱辛，但通過這些輔導，實現了分層次教學，以優帶差，使優者更優，差者進步，提高了教學效果，從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期里，我將繼續保留成功點，并不斷嘗試改進教學方法，爭取新的突破。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，完成了學校全體教師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理，還完成了學校的各種材料的查找和編寫，完成了學校領導安排的所有任務，并幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發稿件。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、全員育人
信息技術課由于在中考中的地位不被引為重點科目，許多學生也不把信息技術教師放在眼里，加上所教班級多、上課地點在微機室，管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人，我在尊重學生的前提前下，經常和學生談心，幫助學生解惑排憂，激發他們學習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則，因勢利導，或聲色俱厲，或溫言軟語，教他們如何做人如何學習，教他們自尊自愛，最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中，我將不斷學結，積累經驗，為學校育人工作做出更多貢獻。
五、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊備課和學習。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，也更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
六、主要成績
一、教學方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
二、加強學習，提高業務水平
在教學之余，我也注重自身發展進步，積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
一、教學方面：
認真揣摩教學目標，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重、難點。上好課的前提是做好課前準備，本學科主要內容都需要上機完成，所以每節課都要提前做好上機準備，檢查機器狀態、有無“不可用機器”，及時調位置。上課認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教授使他們既學了又玩了，使他們每一節課都有收獲，在學生完成上機任務時，在各臺電腦前巡回檢查學生的掌握程度，完成情況，并注意輔導，及時找出不足。
教課同時注重于因材施教，讓不同學生得到不同的發展。在上課期間，不同學生表現出不同的興趣，那么對于課堂任務，學生可以根據自己的情況去選做，這樣子，不僅一節課下來在計算機方面收獲不小，而且從中體會到了成功的喜悅，
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在發展，時代在更新，學生的特點和問題也在不同個體之間表現出差異性，作為具有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性及時發現和解決學生教育和管理工作中的各種問題，掌其規律，發其特點，盡職盡責地做好自己的本質工作和使命。一年的教學實踐工作也使我明白了許多道理，教師肩負的不止是教課，還承擔著育人的責任；課堂管理也是至關重要的，如果說在課堂上講課是一種藝術，那么課堂管理就是藝術性展示的客觀條件、展示的舞臺，當你沒有很好的去利用它時，你會發現藝術的美妙性根本就發揮不出來，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學習、去反思的地方。
另外，對于信息技術教師，單純的課本講授、課本任務是遠遠不夠的，而有些內容也是枯燥的，四年級下學期的課本內容整學期都是圍繞著“畫圖”這個主題，如果沒有很好的抓住學生的學習熱情,調起他們的興趣，很可能的結果是學生無主題的亂畫，根本不知道自己到底收獲的是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識。學生一年的教學也使我深深認識到這一點，也有發現學生們很多是操作靈活自如，可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切機會學習，不斷在實踐中提高自己的教育教學水平，不斷實踐，不斷總結，不斷提高，也是以后要堅持的目標。
二、其他方面：
本學期,還負責備課室的工作，要保證各種活動的順利開展，讓教師在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環境，因此我盡職盡責，盡量保持備課室有一個清新、衛生的環境，保證機器的正常使用，同時，積極完成文印工作。
三、需要努力的方面：
1、加強自身基本功的訓練，重視課堂，重視對學生能力的培養。
2、盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種方法訓練學生提高和集中注意力。但是機房內機器受客觀條件的影響，以至于很多課節不能按教學目標去實施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。
2018年，縣信息技術中心在縣委、縣政府的堅強領導下，大力推進政府公眾信息網站平臺建設、全力確保黨政網及黨政專用視頻會議系統穩定高效運行、積極參與縣委辦綜合服務、協同推進黨委和政府信息化工作，全面提升信息技術服務和保障能力，較好地完成了全年工作任務，現將一年來的工作情況總結如下。
一、努力提升縣政府公眾信息網站平臺建設水平。一是積極推動門戶網站改版升級。圍繞“宣傳、公開、便民、互動”四大功能定位，緊扣“整合、重構、創新、便捷”要求，對縣政府公眾信息網站進行全面改版，設置“走進石柱、政府信息、網上辦事、政民互動”四大板塊、共50多個子欄目。改建后，網站服務功能更加突出，在宣傳重大舉措、報道重要活動、促進招商引資、強化政務公開，介紹特色資源、特色產業、名優產品，展示土家文化風情，以及帶動部門網站建設等方面發揮了積極作用。二是大力推進網站集約化建設。加強部門統籌、聯動，以縣政府公眾信息網站為主站、鄉鎮（街道）和縣級部門網站為子站，建設完善政府門戶網站集群平臺，同時將網站數據同步遷移至兩江新區云計算中心進行統一管理和維護，規范全縣門戶網站管理、提高政務公開效率，實現了信息互動、資源共享的目的，提高了網站安全指數，節約了本地運維成本。網站數據同步遷移進度，在全市排名第3，走在前列。三是嚴格網站運維保障與管理。進一步細化和完善各板塊、各專欄以及各單位子欄目設置；落實市委保密辦《關于組織開展機關、單位互聯網門戶網站等保密檢查的通知》（渝密辦發〔2016〕8號）精神，對全縣各級各部門互聯網門戶網站落實信息公開保密審查制度的情況進行檢查和指導；2018年9月，縣政府公眾信息集群網站建成后，順利通過了國務院對網站欄目、在線系統的檢查。
二、全力保障黨政網及黨政專用視頻會議系統穩定高效運行。一是提高黨政網應用水平。配合縣經信委將數據庫服務器遷移至浪潮重慶云計算中心統一管理，實現專業運維、同步備份；更新浪潮服務器，保障黨政網升級改版后穩定運行，完善“會務管理”和“出差出訪”等應用功能，提高工作效率。將我縣“網上行政審批”接入黨政專線，實現與市上互聯互通。全年根據單位需要，新增設黨政網用戶5個。二是加強視頻會議系統管護。完成黨政專用電視會議系統石柱分會場建設，實現與全市互通，完成延伸會場和音頻光纖傳輸項目申請、建設，并順利通過了市級驗收。堅持每周定期調試視頻會議系統，確保設備和網絡穩定、通暢，充分做好黨政專用視頻會議隱患排查和設備保障工作。一年來，成功籌備和承辦黨政專用視頻會議23次。三是強化運行保障。制定和完善視頻會議設備日常巡檢、黨政網數據定期備份等制度，規范各單位安全操作方法及故障報修維護制度，提供24小時技術保障。全年共提供黨政網技術電話咨詢200余次，處理故障100余次。
三、積極參與縣委辦公室綜合服務工作。一是參與和服務密碼通信工作。積極參與機要核心密碼設備日常維護和管理，保障密碼設備絕對穩定運行；配合縣委機要局做好國家扶貧開發工作重點縣密碼通信保障能力提升工程，完成了中心機房和屏蔽機房UPS電源及相關設備的更換，保障設施設備的穩定運行。二是參與和服務保密工作。為縣國家保密局推進重點骨干網絡保密管理專項檢查、重要軍事設施周邊環境安全保密督查、機關單位互聯網門戶網站保密檢查等工作提供有力的技術支撐，確保相關工作順利實施。三是參與和服務會務保障工作。積極參與各類會務設備保障、機要值班等工作，制作重要PPT稿件12件，實現了業務工作與辦公室工作同步推進、良性循環，為縣委辦公室工作高效運轉提供了重要的技術保障。
四、協同推進政府門戶網站內容保障、網信和“互聯網+政務服務”等工作。一是協同推進政府門戶網站內容保障。與縣政府辦一道，細化了縣政府公眾信息網中48個子欄目內容保障責任，督促做好信息內容和信息內容建設工作，配合縣政府辦公室對信息上傳情況進行按月督查和通報，強化信息上傳保障；認真履行政府網站“今日石柱”“領導簡介”兩個欄目的內容保障工作，及時更新上傳信息內容，全年共上傳信息1500余條。二是協同推進網信工作。認真貫徹中央和市上有關網信工作要求，堅決履行“守土職責”，積極處理網站漏洞；于2018年12月啟動調研工作，并完成《縣政府網站集群管理辦法》《縣政府網站集群安全承諾書》等文件的起草工作，正在進一步討論修改。三是協同推進“互聯網+政務服務”工作。及時完成縣領導交辦任務，收集并上報關于對《重慶市加快推進“互聯網+政務服務”工作方案（征求意見稿）》的修改意見和建議；積極參與制定我縣制定加快推進“互聯網+政務服務”工作方案。
一年來，縣信息技術中心的工作總體上平衡有序推進，在服務全縣發展大局上作出了積極貢獻，但還存在不少差距，集中體現在：一是主動作為意識不強，工作上還缺少超前謀劃和打算，“被動應付”、“見子打子”的情況較多；二是信息技術工作機制體制還不夠健全，相關單位的責任不夠明晰，工作合力不夠強；三是抓落實還不夠到位，特別是一些經常性工作還沒有完全做到常抓、長抓；四是專人不專職問題較為突出，信息技術工作人員兼任了繁重的其他事務，工作精力不夠專注，影響了工作持續深入開展。這些問題，我們將在今后的工作中切實加以解決，努力提升信息技術工作水平。
下一步，縣信息技術中心將深入貫徹落實黨的十八屆歷次全會和市委四屆歷次全會精神，圍繞縣委、縣政府和縣委辦公室中心工作，團結和帶領全體干部積極作為、開拓創新，扎實做好以下工作：一是按照市委要求，結合全縣實際，制定和實施電子政務網絡規劃，推進無紙化辦公；二是全力保障縣政府公眾信息網及子網站、黨政網和視頻會議系統穩定、安全、科學、規范運行；三是建立健全黨政內外網安全防護體系，建設一套較為完整、行之有效的數據安全和容災備份系統；四是根據實際需求完成中心機房改造；五是發揮優勢，積極參與和服務縣委辦公室各項工作。
【信息技術教研組工作總結(一)】 學期即將結束，在校領導和同事們的幫助下，我們順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將工作情況總結如下幾點：
一、提高教師專業水平
由于信息技術的學科特點，要上好電腦課。首先，老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務。教研組教研時，我們很多時候都是相互學習討論某種計算機軟件或硬件的應用上，在平時機房維護、教師電腦維護中，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專業化得到發展。學校配置了機房已有六七年，和同時期配備的其他學校的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益于平時的修理、維護與及時的更新。
二、積極組織教學教研活動
教學是我們教師工作中心，而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師應該優先考慮的問題。一年來我們重抓常規讓教學保質保量，如認真備課、認真上課、認真輔導。在信息技術教學過程中，始終要求做到：小學信息技術工作總結1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。yjbys.com電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這
對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
4、課后細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學，本期重點對四年級學生進行了計算機基本操作教學，所教學生絕大多數都能利用計算機完成教學自己的作業，同時注重了對學生信息素養的培養，提高了學生的信息技術處理能力。
三、完成學校的電教工作
電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關系都會找到信息組，大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會議室、電子備課室，小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復印排版，我組成員自嘲是萬金油，哪里需要我們，我們就會出現在哪里。但我組成員兢兢業業，把每一件事都當大事來做，認真完成毫不馬虎。可以說，信息技術組成員的認真、踏實、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
四、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學生對學習信息技術有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學習。
3、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。利用各種教學方法，提高學生注意力。
4、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
6、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，我們將繼續秉承我們的良好品質與風格，扎扎實實地做好自己的本職工作，為上城小學的輝煌增磚添瓦。
【信息技術教研組工作總結(二)】
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了設備的管理與電教設備的管理登記工作。現將這個學期工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，進行了分層教學，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，在開學初就嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
為了保障教學工作正常運作，切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教設備的使用登記制度
切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
7、、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
尊敬的各位領導、同事：
緊張而有序的2016年即將度過，一年來，在領導、同事的關心和幫助下，本人能夠按照要求較好的完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。現將一年來我的工作情況簡要總結如下：
一、主要工作概述
1.運維方面
對省內人員異動后的歸屬機構、OA、郵件、RTX、BAS等系統權限、歸屬的變更調整，并對長期不使用及離司人員的相關權限進行清理，保證信息安全。
繼續執行綜合治理“出單慢”長效機制工作方案，配合總公司對16年出單員滿意度進行調研，將綜合治理“出單慢”形成常態，提升出單時效。
完成全省雙核集中考試、國壽E學系統集中考試的技術支持工作，全年共支持集中考試五次，累計考試人數達400余人次。
全年共配置SSL VPN帳號100余個、BAS帳號60余個、注冊郵箱80余個、RTX帳號120余個，支持全省密碼重置及硬件特征碼清理工作500余次。
2.硬件網絡方面
全年共支持視頻會議450余場，均順利召開，無意外情況發生，其中總公司視頻會議280余場，省分公司視頻會議170余場。
全年共采購集采IT設備12次，累計金額163萬元，預算達成率94%，為來年IT預算達成打下良好基礎。
對省分公司所有辦公電腦進行桌面維護，并對全省基礎桌面環境維護提供技術支持，保證桌面環境運行順暢。
更新了一線老舊設備（更新08年、09年一線柜面設備），以新設備向一線傾斜為原則，保證一線工作效率，提升出單時效。
改造升級現有網絡，提升線路的接入帶寬，優化配置了網絡管理策略，為業務發展做好基礎保障。隨著業務的快速增長，有計劃升級省公司匯聚網絡帶寬+地市+區縣互聯帶寬。
支持新籌建公司、職場搬遷的基礎設施建設，幫助做好職場裝修過程中強弱電綜合布線、網絡搭建、設備采購配置；幫助基層新遷職場裝修前的圖紙審核、材料把驗、綜合布線工作以及施工中的現場指導，最重的是做好搬遷前的應急預案，杜絕搬遷過程中的停機、停業情況的出現。
參與總部“云助理應用建設組”，進一步統籌規劃、整合資源，積極推動建立總分聯動的移動應用建設。
應對省使用正版軟件工作領導小組辦公室關于對金融企業軟件正版化工作進行檢查，在全省范圍內做好盜版軟件的清理、自查工作。
完成“兩兩”檢查IT條線工作自查報告并整改落實。
按照公安機關信息安全檢查整改要求，分公司接入等保三級系統的網絡設備也為重要設備，完成雙因素認證方式登錄工作。
總公司客戶服務部聯合信息技術部于9月21開展了電話中心災備演練，對演練中發現我公司電話中心存在的問題進行整改。
根據《關于啟動2017年度IT需求征集和IT投入計劃編制工作的通知》完成IT條線2017年IT預算費用編制上報工作。
完成基于大數據技術的實時業務看板項目——大屏實時系統的安裝調試工作。
分公司集中考試設備擴容、壓力測試。
根據《IT設備管理辦法》完成全省IT入賬、設備調整、帳實核對、數據上報工作。
完成終端安全管理系統上線前的網絡配置、測試工作。
按照總公司統一工作部署，對全省收費版Adobe編輯軟件進行清理，閱讀軟件可繼續使用。
支持全省三、四級機構非現場監控正常運行，對安裝、調試、配置、錄像調取等后期維護提供技術支持。
二、存在的不足和差距
一年來，通過對自己認真的反省，真切的感覺到自己與公司領導的要求、與部門工作的目標還存在很大的差距，有很多需要改進和提高的地方。
1.IT工作要求有規范化的流程，對問題的出現進行定位、再現、上報、跟蹤、解決。由于自己思想、意識不到位，有些事情做的不夠完整，時效性不強，具體問題把握的也不夠準確。
2.在工作中的主動積極性不夠，與部門之間協商、配合主動性不足，勢必會造成IT工作的事先介入力度不大，被動服務和實效性也存在問題。
3.工作能力和綜合素質有待提升。對于領導安排的工作，缺乏主動研究思考和科學規劃，工作思路不寬，缺乏創新。
三、2017年工作打算
1.貫徹落實總公司關于2017年信息技術工作思路，以文件精神為指導思想，腳踏實地，積極主動，做好本職工作。
2.做好硬件網絡基礎運維工作。努力做到及時發現問題、定位問題、解決問題、后續跟蹤的流程，增強運維的時效性和針對性。
3.按照總公司17年工作安排，推進云桌面盡快實施落地，不僅大幅提升基礎環境運行質量，更能夠保證信息安全。
4.按照總公司統一部署安排，改造現有視頻會議系統，計劃完成總-省-地市1080p高清視頻；地市-區縣720p標清視頻。
5.支持新籌建公司的基礎設施建設，幫助做好職場裝修過程中強弱電綜合布線、網絡搭建、設備采購配置；幫助基層新遷職場裝修前的圖紙審核、材料把驗、綜合布線工作以及施工中的現場指導，最重的是做好搬遷前的應急預案，杜絕搬遷過程中停機、停業情況的出現。
6.努力學習新知識，以適應信息技術的高速發展，多向領導和同事學習，提升自身綜合素養和工作能力。
7.與業務發展部門密切合作，了解需求，保證業務順利開展。
一、思想方面
思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業務水平，提高自身的思想覺悟。
二、教學、工作方面
這學期主要擔任高一年級的信息技術教學和學校電教設備的檢修、維護等工作。工作是繁忙的，相對于上一年，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的交流和學習，方便學生與我的交流，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習。在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
繼續更新教育、教學理念，探索合適的教學方法
1、充分體現“學生為主體”，“教師為主導”的原則
信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則，注重培養學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的情況下，根據學生的實際水平，重組教學內容。信息技術教學應該充分關注個體差異，設計分層次的學習目標。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導；對于基礎較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。
2、努力轉變學生學習方式
課堂中倡導學生的自主學習，信息技術課程無論從教學內容、教學環境和教學方法上都非常有利于培養學生的自主學習意識和學習能力。比如：我們學完文字處理軟件后，可以給學生布置一個電子作品，確立作品的主題，讓學生根據自己的興趣愛好，創作出集知識性和趣味性與一體的電子報刊，主題選擇方向可以是環境保護、西部開發、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求，給學生兩節課時間，可以上網搜集素材，以小組為單位進行電子報刊的制作，同時也培養了學生協作學習的習慣。可以從作品的思想性、科學性、創造性、藝術性、技術性幾個方面給打分，全面給出評價，使學生得到一次很好的鍛煉機會。
3、選擇合適的教學方法
教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有：《1》
① 任務驅動。“任務驅動”教學強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養技能、形成能力，提升素養。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。
③ 啟發式。在發揮教師主導作用的前提下，根據教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習，主動思考和實踐。
④ 講授法。信息技術教師根據信息技術課程的不同教學內容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結合，完成教學任務，達成教學目標。
⑤ 分層遞進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發學生潛能，發展個性，全面提高全體學生的基本素質。
四、總結：
一、思想方面
思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業務水平，提高自身的思想覺悟。
二、教學、工作方面
這學期主要擔任高一年級的信息技術教學和學校電教設備的檢修、維護等工作。工作是繁忙的，相對于上一年，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的交流和學習，方便學生與我的交流，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習。在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
繼續更新教育、教學理念，探索合適的教學方法
1、充分體現“學生為主體”，“教師為主導”的原則
信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則，注重培養學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的情況下，根據學生的實際水平，重組教學內容。信息技術教學應該充分關注個體差異，設計分層次的學習目標。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導；對于基礎較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。
2、努力轉變學生學習方式
課堂中倡導學生的自主學習，信息技術課程無論從教學內容、教學環境和教學方法上都非常有利于培養學生的自主學習意識和學習能力。比如：我們學完文字處理軟件后，可以給學生布置一個電子作品，確立作品的主題，讓學生根據自己的興趣愛好，創作出集知識性和趣味性與一體的電子報刊，主題選擇方向可以是環境保護、西部開發、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求，給學生兩節課時間，可以上網搜集素材，以小組為單位進行電子報刊的制作，同時也培養了學生協作學習的習慣。可以從作品的思想性、科學性、創造性、藝術性、技術性幾個方面給打分，全面給出評價，使學生得到一次很好的鍛煉機會。
3、選擇合適的教學方法
教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有：
① 任務驅動。“任務驅動”教學強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養技能、形成能力，提升素養。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。
③ 啟發式。在發揮教師主導作用的前提下，根據教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習，主動思考和實踐。
④ 講授法。信息技術教師根據信息技術課程的不同教學內容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結合，完成教學任務，達成教學目標。
⑤ 分層遞進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發學生潛能，發展個性，全面提高全體學生的基本素質。
轉眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的跟云，有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:
一、教學方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程制導綱要》，虛心向其他教師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉臺，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新，有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習
對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、努力方面
1、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規定嚴格的約束自己。
