時間：2022-03-30 23:55:21
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我叫文秘站，于2012年9月26日進入公司，根據(jù)公司的需要，在技術(shù)部擔(dān)任結(jié)構(gòu)工程師一職，負責(zé)結(jié)構(gòu)設(shè)計工作。本人工作認真、細心；具有較強的責(zé)任心和進取心，富有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
我自2005年參加工作以來，一直在沿海地區(qū)從事產(chǎn)品和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司、以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進入工作狀態(tài)。
現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：初入公司的一段時間內(nèi)，我認真學(xué)習(xí)了解公司產(chǎn)品特性，虛心像同事請教學(xué)習(xí)。在過去幾個月的工作中，完成了日本客戶P25的箱體設(shè)計，P16交通誘導(dǎo)屏的結(jié)構(gòu)設(shè)計，和多種鋼架設(shè)計，以及業(yè)務(wù)要求的各種相關(guān)效果圖的設(shè)計等工作。獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和！同事的認同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進融入到公司這個大集體中。在以后的工作中，我將會更加嚴格要求自己，努力做好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好同事之間的關(guān)系。要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的新亞勝公司的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
總之，在四個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為新亞勝公司的正式員工。
懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
2012年慶“七一”預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會現(xiàn)在正式開始。出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxxx現(xiàn)在，簡要介紹一下大會的主要程序：⑴轉(zhuǎn)正對象宣讀《轉(zhuǎn)正申請書》，并向大會作匯報;⑵考察聯(lián)系人發(fā)言及意見;⑶所在黨小組介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況及意見⑷支委會報告情況;⑸預(yù)備黨員表明態(tài)度;⑹到會有表決權(quán)的黨員對預(yù)備黨員能否按期轉(zhuǎn)正進行表決;(7)支委會根據(jù)表決結(jié)果提出意見，提交支部大會討論通過，并形成支部大會決議。
首先，請xxx同志宣讀《轉(zhuǎn)正申請書》，匯報自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績，找出差距，表明決心，并說明有關(guān)問題;(完畢后)
下面，請預(yù)備期間的考察聯(lián)系人xxx、xxx分別介紹xxx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，表明本人是否同意其按期轉(zhuǎn)為正式黨員的意見;
(發(fā)言完畢后)
下面，請所在的黨小組長xxx介紹xxx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)和黨小組意見;
(黨小組長發(fā)言完畢后)
下面，請支委 同志向大會介紹 同志在預(yù)備期間的工作表現(xiàn)和教育考察意見等情況;
(完畢后)
支部若有兩個以上(含兩個)轉(zhuǎn)正對象，要按照⑴⑵⑶⑷⑸⑹的程序逐一進行
現(xiàn)在，進行投票表決。
同意xxx同志轉(zhuǎn)正的請舉手;
不同意的請舉手，沒有(或請放下);
棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下)。
一致通過(或?qū)嵉綍羞x舉權(quán)半數(shù)以上黨員同意，通過)。
現(xiàn)在召開支委會，請黨員原地休息，等一下，繼續(xù)開會。
(召開支委會，根據(jù)票決結(jié)果提出對轉(zhuǎn)正對象“按期轉(zhuǎn)正”、“延長預(yù)備期半年”、“延長預(yù)備期一年”和“取消預(yù)備黨員資格”的意見，要求：逐人討論，逐人表決，并做好詳細記錄。)
現(xiàn)在，繼續(xù)開會。
同志們，根據(jù)市委組織部關(guān)于《發(fā)展黨員工作基本原則》的規(guī)定，經(jīng)支委會研究，
xxx同志獲得的同意票數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)，同意接受為預(yù)備黨員。
2014年發(fā)展黨員1名：xx
2015年發(fā)展黨員2名：為xx和xx；
2016年發(fā)展黨員3名：為xx、v和xx；
2018年發(fā)展黨員1名：xx
xx在發(fā)展上述黨員時，均能夠按照要求不存在入黨申請人遞交入黨申請書，黨支部未派人談話問題；無基層黨委審批預(yù)備黨員前，縣級組織部門未同發(fā)展對象談話問題；沒有未及時進行入黨宣誓問題；也沒有預(yù)備黨員逾期未轉(zhuǎn)正問題。
按照年初制定的黨員發(fā)展工作計劃,以及縣委組織部“8531”工程要求，根據(jù)我村發(fā)展黨員情況，總結(jié)如下：
在“堅持標準，保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則下，今年共發(fā)展黨員2名，預(yù)備黨員5名,黨員的年齡大都在35歲左右。
新發(fā)展的黨員中初中文化的4名，高中文化的2名，文化程度較高，分布較合理，改變了過去發(fā)展黨員慢，老黨員多的現(xiàn)象。
按照把青年農(nóng)民、女同志和致富能手作為發(fā)展重點，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化的需要，發(fā)展的黨員中有致富能手3名，其中有1名女預(yù)備黨員。
嚴格落實縣委組織部“8531”工程，保持黨員發(fā)展的連續(xù)性、穩(wěn)定性、和理性。共確定先進分子10名，其中寫入黨申請書的8名，重點解決了因支部不健全、久拖不決的先進分子的考察，確定3名入黨積極分子，并從中考察2名發(fā)展對象，已經(jīng)全票通過。
在發(fā)展黨員的工作中，也出現(xiàn)了一些情況，如對于原來沒有并村前的黨支部發(fā)展的預(yù)備黨員問題的，由于在并村后，黨員人數(shù)的增加，原來幾個村的黨員互相不了解，其中，紅一村和紅二村之間過去的矛盾很深，而且兩村黨員懸殊有一倍以上，造成3月2日的3個預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作沒能最終在支部大會上通過，只好延長半年，給黨員的發(fā)展工作帶來不穩(wěn)定因素，預(yù)備黨員思想情緒大，需要黨委多做黨員的思想工作，為今后的黨員轉(zhuǎn)正工作打下基礎(chǔ)。
這些本來是因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)基本上都會參加這個入黨的活動，但是沒有想到就只有十幾個人就不到20個人，雖然說也差不多是20個人了，但是最后每個班級就只有10個一名了，所以這個時候還是有一點競爭力的，自己就覺得還是會有那么一點點壓力感吧，但是自己就有那么一瞬間又會覺得自己一定可以把這件事情給完成的，雖然說聽朋友他們講的話就是在入黨這一件事情上是真的很麻煩的，需要去聽各種黨課，然后再去做很多的測試，自己也是有聽說過的，再加上當(dāng)時聽他們說的，就是當(dāng)時還寫這個入黨申請書的時候也是很麻煩，但是我不知道我們究竟是怎樣的一種情況，可能工作才剛開始開展，所以這也對這一個入黨工作的事情還不是很了解吧，反正在我的印象里面，就入黨申請書寫起來相對來說還是比較方便的，因為我們就直接寫完，然后就拍照，OK發(fā)給那個團支書，然后就可以了。
可能這只是一個初次的試驗吧，如果最后真的可以通過的話，可能就有這個月這個入黨申請書的要求就會比較高一些，因為那個朋友他說的就是他在寫這個申請書的時候改了一遍又一遍，而且也是被批評了很多次之后才去改正，然后寫很多很多的字，然后才可以上交，但是對于我們來說，第1次的話就相對來說是比較容易的自己都是利用課余時間然后就直接把它給完成了，所以就自我感覺還是比較簡單的吧，但是這一就只有那一個朋友他是很輕松的就通過了嘛，就他是爭取到了那個可以預(yù)備黨員的名額，這就會覺得真的是他很有優(yōu)勢，因為在那個學(xué)校呢相對來說還是一個比較優(yōu)秀的人，所以呢在那里他競選任何的職位都是相對來說會有比較優(yōu)勢的吧，自己那個時候就會覺得噢，其實也沒有必要去高攀吧，就在一個適合自己發(fā)展的那個平臺上去做一個拔尖的人就可以了。
所以昨天晚上也是有去發(fā)了一條微博，自己就是在里面發(fā)了一些自己最近的情況了，包括自己租的那一個部門的那一些通知啊之類的，然后建議就是說一定要努力把件真的就是這當(dāng)一次一次的去完成，自己給自己定上的那些任務(wù)，然后一步一步的往更高位置去走的時候，自己就特別想，到時候走得更好一些，走得更高一些，所以這一其實打心里還是希望說自己成為一個更加優(yōu)秀的人的，而不是說安于現(xiàn)狀的一個挺佛系的人，雖然說那只是噢你自己偶爾會這么想，但是自己又會覺得其實當(dāng)一個佛系的人只是自己逃避努力的現(xiàn)實的一種借口罷了。
一、調(diào)查設(shè)計及實施情況
為了解天津高校普通學(xué)生對大學(xué)生入黨工作的認知、評價和建議，在此基礎(chǔ)上分析大學(xué)生入黨工作中存在的問題并提出相應(yīng)的對策建議。2012年10月，課題組對五所高校的普通學(xué)生發(fā)放了1000份調(diào)查問卷，共收回有效問卷898份。我們運用SPSS軟件對有效問卷進行了統(tǒng)計分析。
本項調(diào)查的內(nèi)容共分為三個部分。一是調(diào)查對象的基本情況。這部分包括兩個問題：“所處的年級”和“現(xiàn)在的身份”①。二是調(diào)查對象的入黨動機。這部分包括“是否想入黨”和“為什么想入黨”兩個問題。三是關(guān)于做好大學(xué)生入黨工作認知的調(diào)查。這是本項調(diào)查的主體，共包括11個問題，其中8個問題是選擇題，3個問題是填寫題。選擇題分別是：認為什么樣的同學(xué)夠入黨條件？知道班級里誰是預(yù)備黨員和黨員嗎？認為他們夠條件嗎？知道班級里誰是入黨積極分子和重點發(fā)展對象嗎？認為他們夠條件嗎？參與過班級里發(fā)展入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員等的活動嗎？認為這樣的活動做到完整、嚴密了嗎？認為這樣的活動做到公平、公正、公開、透明了嗎？填寫題分別是：如果您是入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員的話，對自己有哪些要求？您對班級里的入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員有哪些希望？您對做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作有哪些意見和建議？
二、大學(xué)生入黨工作的有益經(jīng)驗
1.各高校普遍建立健全了大學(xué)生入黨工作的管理機制
具體而言，該機制由學(xué)校黨委組織部具體負責(zé)，各二級學(xué)院分別負責(zé)。在二級學(xué)院普遍建立了“黨建工作辦公室”（以下簡稱“黨建辦”）。“黨建辦”由專職輔導(dǎo)員老師任主任，優(yōu)秀學(xué)生黨員任副主任，專門負責(zé)大學(xué)生入黨教育、發(fā)展學(xué)生黨員以及進行黨員教育工作。“黨建辦”之下是各學(xué)生黨支部，根據(jù)學(xué)生黨員人數(shù)的不同，有的支部建在班上，有的建在系里，有的按年級建立，每個支部都有具體的負責(zé)人。這樣一種大學(xué)生入黨工作的管理機制，能夠做到充分了解學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，為大學(xué)生入黨工作的有序進行提供了組織保證。
2.大學(xué)生入黨工作程序總體上做到了完整嚴密
高校大學(xué)生入黨工作的程序是：第一步，接收學(xué)生的入黨申請并對申請人進行考察。一般是由班級的團支書接收入黨申請書并上交學(xué)院“黨建辦”。“黨建辦”對申請書的內(nèi)容和格式進行初步審查并建立檔案。之后由“黨建辦”指定學(xué)生黨員對申請人的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進行考察。第二步，推舉入黨積極分子。以班級為單位，在團支書的主持下，每學(xué)期舉行一次“推優(yōu)大會”，推舉出入黨積極分子。第三步，對入黨積極分子進行考察。一是“黨建辦”指定“入黨介紹人”對入黨積極分子進行大約1年的一對一考察。二是學(xué)校和學(xué)院組織入黨積極分子進行黨課學(xué)習(xí)并考試，通過考察的學(xué)生即被確定為“重點發(fā)展對象”。第四步，舉行發(fā)展黨員前的群眾座談會。在班級團支部的組織下，每學(xué)期舉行一次針對“重點發(fā)展對象”的群眾座談會。座談會在“重點發(fā)展對象”回避的情況下進行，要求同一班級同學(xué)談其對“重點發(fā)展對象”優(yōu)缺點的認識。第五步，發(fā)展成為預(yù)備黨員并繼續(xù)對其進行考察。通過了群眾座談會后，“重點發(fā)展對象”即被發(fā)展為預(yù)備黨員。在這一階段，要對預(yù)備黨員名單進行公示、組織員與預(yù)備黨員談話、填寫入黨志愿書、對預(yù)備黨員繼續(xù)考察。第六步，發(fā)展成為正式黨員。預(yù)備期滿一年且通過了考察后，即舉行“轉(zhuǎn)正”會議，使預(yù)備黨員成為正式黨員。
總體而言，當(dāng)前各高校的大學(xué)生工作程序總體上做到了完整嚴密，且得到了學(xué)生的普遍認可。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看，在大二至大四對此題目進行了有效回答的670名學(xué)生中，共有75.8%的學(xué)生認為入黨過程做到或基本做到了完整嚴密，只有6.6%的學(xué)生認為沒有做到完整嚴密。
3.大學(xué)生入黨工作基本做到了公平、公正、公開、透明
在上述大學(xué)生入黨程序中，推舉入黨積極分子和舉行群眾座談會是兩個重要環(huán)節(jié)。如何在這兩個環(huán)節(jié)中做到公平、公正、公開、透明，是做好大學(xué)生入黨工作的關(guān)鍵。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各高校都高度重視這兩個環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。
首先，推舉入黨積極分子的過程如下：在聽取學(xué)生黨員對申請人考察情況的匯報后，學(xué)院團委和“黨建辦”共同提出入黨積極分子的候選人名單。在此基礎(chǔ)上，每個班級以團支部為單位，在團支書的主持下，舉行推舉入黨積極分子大會。大會先由候選人匯報自己各方面的情況，然后由團員投票產(chǎn)生入黨積極分子。為了保證這一活動的公平、公正、公開、透明，當(dāng)前各高校普遍采取了“黨建辦”派人監(jiān)督、當(dāng)場唱票、投票人簽名（僅僅作為參加投票的記錄，投票中還是實行秘密投票）、投票結(jié)果公示等辦法。由于名額限制，一般是每班每次推舉出兩名入黨積極分子。由于申請人較多，所以每次推優(yōu)幾乎都采取差額的辦法。產(chǎn)生條件是參會者達到班級團員數(shù)的80%以上，且得到參會者50%以上贊成票的前兩名。
其次，舉行群眾座談會的情況如下：座談會由“重點發(fā)展對象”所在團支部組織，“黨建辦”每班下派兩名黨員主持并監(jiān)督座談會。座談會上，每位團員都要發(fā)表其對“重點發(fā)展對象”的看法和評價，且形成書面材料。參加座談會的人數(shù)一般是，大一、大二為全班團員數(shù)的50%左右，大三、大四為30%左右。如果座談會上群眾對“重點發(fā)展對象”意見較大的話，可以延期發(fā)展甚至不再發(fā)展。座談會后，入黨介紹人及時將座談會的情況反饋給“重點發(fā)展對象”，并聽取其意見。
可以看出，在大學(xué)生入黨的這兩個重要環(huán)節(jié)上，當(dāng)前的機制基本保證了公平、公正、公開、透明。這一情況也得到了學(xué)生們的認可，調(diào)研顯示，在大二、大三、大四年級中，43.1%的學(xué)生表示完全知道班里誰是積極分子和重點發(fā)展對象，只有12.9%的學(xué)生表示沒有關(guān)心這個事；56.6%的學(xué)生表示完全知道班里誰是預(yù)備黨員和黨員，只有7.4%的學(xué)生表示沒有關(guān)心這個事；68.8%的學(xué)生表示參加過發(fā)展黨員的活動，只有5.2%的學(xué)生表示既沒聽說過，也沒參加過發(fā)展黨員的活動；77.7%的學(xué)生認為入黨過程做到或者基本做到了公正、公平、公開、透明，認為沒有做到的學(xué)生只占5.4%。
4.發(fā)展黨員的結(jié)果得到了群眾普遍認可
從有效數(shù)據(jù)看，各高校大學(xué)生入黨工作都得到了學(xué)生的普遍認可。例如，在對積極分子和重點發(fā)展對象的評價中，82.0%的學(xué)生認為完全夠條件或者基本上夠條件，只有2.2%的學(xué)生認為都不夠條件。在對預(yù)備黨員和黨員的評價中，82.2%的學(xué)生認為完全夠條件或者基本上夠條件，只有2.1%的學(xué)生認為都不夠條件。
三、大學(xué)生入黨工作中的問題
1.出現(xiàn)了部分對入黨不感興趣的“政治冷漠者”
政治冷漠是一種消極的政治參與類型，即公民對于政治問題和政治生活冷淡、不關(guān)心，甚至不參加政治生活。[1]參加政黨及其活動是政治參與的重要表現(xiàn)，回避或者不參加政黨、不參與政黨活動則是政治冷漠的表現(xiàn)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前幾乎每個年級都出現(xiàn)了相當(dāng)數(shù)量對入黨不感興趣的“政治冷漠者”，且表現(xiàn)出二、三年級的政治冷漠者較多的特點。具體而言，一年級有13.1%的學(xué)生表示不想入黨，或者無所謂；到二年級，這一比例上升到34.3%；到三年級，則進一步上升到35.1%；到四年級，可能認識到黨員在就業(yè)等方面的一些優(yōu)勢，這一比例有所下降，但仍然保持在28.7%的較高位置。從理論上講，政治冷漠的原因既可能是公民對其所在的政治體系和政治活動的反感，又可能是公民對政治體系及其活動的信任，即認為不需要自己參與也會很好。但不管怎樣，公民的政治冷漠不利于政府掌握實際情況。在對大學(xué)生的管理中，較高比例的政治冷漠會使管理部門“以黨建帶團建”的計劃難以實現(xiàn)。
2.部分學(xué)生的入黨動機有待端正
這是當(dāng)前大學(xué)生入黨中存在的一個嚴重問題。其主要表現(xiàn)：一是入黨功利化，即為了達到某個功利目的而申請入黨；二是本身的入黨積極性不高，是在外力（家庭、身邊同學(xué)等）的壓力下才“被迫”申請入黨。從本項調(diào)查的情況看，只有52.7%的學(xué)生明確表示自己是“為了黨和國家的事業(yè)奮斗終身”而申請入黨的，高達36.9%的學(xué)生表示自己是“為考公務(wù)員、選調(diào)生等做準備”而申請入黨，10.4%的學(xué)生認為自己申請入黨是“為了實現(xiàn)家長的希望”，或者“看著身邊的同學(xué)入黨了，自己也想入”。更為嚴重的是，有23.2%的黨員和預(yù)備黨員表示自己申請入黨是“為考公務(wù)員、選調(diào)生等做準備”、“為了實現(xiàn)家長的希望”，或者是“看著身邊的同學(xué)入黨了，自己也想入”。究其原因，近年來公務(wù)員、選調(diào)生、村官等的招考中，很多職位要求必須是黨員才有資格報考。這就意味著，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢緊張的情況下，如果能夠入黨，相當(dāng)于增加了就業(yè)機會，因此也在一定程度上助長了入黨功利化。
3.入黨過程的某些環(huán)節(jié)還有待明確細致
第一，在入黨的標準上如何處理好“德”和“才”的關(guān)系？根據(jù)有關(guān)規(guī)定，發(fā)展黨員的原則是“成熟一個發(fā)展一個”，但怎么算是“成熟”則沒有具體標準。這給大學(xué)生中發(fā)展黨員工作帶來了操作上的困難。例如，調(diào)查中為數(shù)不少的學(xué)生認為現(xiàn)在的入黨成了學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的專利，由于掛科、英語四級等方面的限制，使得一些學(xué)習(xí)成績雖然不是非常優(yōu)秀，但思想、作風(fēng)等方面很好的學(xué)生被擋在了黨的大門外。
第二，發(fā)展黨員的數(shù)量和比例還有待進一步明確。雖然各高校每年都制訂發(fā)展黨員的計劃，但由于專業(yè)、申請人數(shù)量等的不同，以及采取“成熟一個發(fā)展一個”的原則，因此發(fā)展黨員的計劃數(shù)目并不是非常明確。在具體工作中，沒有明確的數(shù)目和比例又往往給“協(xié)商”和“暗箱操作”留下了余地。調(diào)研中，很多學(xué)生建議應(yīng)進一步增強民主性和透明性，不要內(nèi)定發(fā)展對象。
第三，在入黨過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上如何發(fā)揚民主還有待進一步探索。當(dāng)前在入黨過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上基本做到了公平、公正、公開、透明，但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，在這兩個環(huán)節(jié)中，存在憑人緣、主觀印象投票和評價的情況，甚至存在私下拉票，找與自己關(guān)系好的人參加群眾座談會等問題。這無疑背離了在這兩個環(huán)節(jié)發(fā)揚民主的初衷，影響了大學(xué)生黨員的質(zhì)量，破壞了大學(xué)生入黨工作的嚴肅性。
4.入黨后的繼續(xù)教育和培養(yǎng)還有待加強
真正解決思想上的入黨問題，還需要入黨后的繼續(xù)教育和培養(yǎng)。但是，大學(xué)生的入黨工作往往只是關(guān)注入黨過程中的教育和培養(yǎng)，卻忽視了入黨后的繼續(xù)培養(yǎng)。這造成極少數(shù)大學(xué)生一旦成為預(yù)備黨員，就感覺萬事大吉，自我放松了。相對于其他新入黨的群體而言，由于受到年齡、閱歷等的限制，大學(xué)生預(yù)備黨員和黨員還存在不成熟之處。因此，放松對大學(xué)生預(yù)備黨員和黨員的繼續(xù)教育和培養(yǎng)，容易造成極少數(shù)大學(xué)生預(yù)備黨員和黨員的行為失范。
四、做好大學(xué)生入黨工作的對策
絕大多數(shù)大學(xué)生對入黨寄予了很大期望，認為入黨是一件光榮而神圣的事，只有非常優(yōu)秀的人才能夠入黨。而對大學(xué)生入黨工作中存在的問題，學(xué)生們也都認為應(yīng)該給予較為徹底的解決，這樣才能始終保證黨的偉大、光榮、正確。課題組針對當(dāng)前大學(xué)生入黨工作中存在的問題，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出如下對策：
1.改進黨的知識教育方式，吸引更多的大學(xué)生自覺向黨靠攏，端正少數(shù)大學(xué)生的入黨動機
在我國的教育系統(tǒng)中，從小學(xué)到大學(xué)，關(guān)于黨的知識的教育并不少，但卻缺乏靈活多樣的、實效性突出的教育。在大學(xué)這一青年的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，一方面是大學(xué)生渴望獲得好的黨的知識教育，另一方面又因為好的教育的缺乏而苦惱。可以說，現(xiàn)實中存在的一些大學(xué)生出現(xiàn)“政治冷漠”和入黨動機不純等問題，與黨的知識教育方式落后不無關(guān)系。在調(diào)查中，很多調(diào)查對象提出應(yīng)改進當(dāng)前黨的知識的教育方式，以吸引更多的大學(xué)生自覺向黨靠攏，端正少數(shù)大學(xué)生的入黨動機。我們認為，解決這一問題，應(yīng)從以下兩個方面入手：
第一，擺正黨的知識教育的目的。從功能來說，大學(xué)的教育可以分為兩種：一種是對“德”的教育，一種是對“才”的教育。這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Α暗隆钡慕逃卦趯θ诵撵`的觸動，培養(yǎng)人正確的“三觀”，而不在于現(xiàn)實的功利性目的；對“才”的教育重在增長人的技能和才干，培養(yǎng)其一技之長，可以有功利性目標。黨的知識教育顯然屬于前者。現(xiàn)在最大的問題是混淆了兩種教育的界限，用對“才”的教育方式來進行黨的知識教育，使學(xué)生為了考試、為了“入黨”而去學(xué)這些知識。這實際上是背離了黨的知識教育的初衷。為了改變這種狀況，首先應(yīng)端正黨的知識教育的目的；其次應(yīng)改革相應(yīng)的教育方式，用講座、實地參觀學(xué)習(xí)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，改革考試方式，用談感想、做演講、寫論文等多種可選擇的方式進行考察，增強學(xué)習(xí)的實效性，吸引更多的學(xué)生自覺向黨靠攏。
第二，加強入黨的責(zé)任教育。如果說前一個建議重在吸引學(xué)生向黨靠攏的話，第二個建議則重在端正學(xué)生的入黨動機。應(yīng)當(dāng)使每一個想入黨和進入入黨程序的學(xué)生都認識到，入黨絕不意味著“升官發(fā)財”，絕不意味著“享福”，而是意味著更大的付出和責(zé)任。在教育中，應(yīng)設(shè)計一些環(huán)節(jié)去考驗學(xué)生的意志，使其真正認識到做一名黨員是要付出很多的。這樣，以凈化想入黨和進入入黨程序?qū)W生的心靈，使其早日實現(xiàn)思想上入黨。
2.從細化過程著手完善入黨程序，保證學(xué)生黨員質(zhì)量
第一，應(yīng)進一步明確學(xué)生黨員的“德”、“才”標準，克服現(xiàn)實中存在的重“才”輕“德”問題。黨員首先是品德高尚的人，這在大學(xué)生中也有普遍認識。在對“您認為什么樣的同學(xué)夠入黨條件”一題的回答中，44.6%的學(xué)生選擇“思想和學(xué)習(xí)都要特別好”，47.3%的學(xué)生選擇“關(guān)鍵是思想好，學(xué)習(xí)一般以上就行”，二者相加達到91.9%。相反，只有1.4%和6.8%的學(xué)生選擇“學(xué)習(xí)要很好，思想無所謂”和“差不多就行”。相對于“才”的考察來說，“德”的考察似乎更難進行。課題組建議，應(yīng)通過經(jīng)常化的考察來克服這一難題。具體而言，應(yīng)每學(xué)期或每學(xué)年都進行學(xué)生“德”的考察，按照班級進行投票，評選本班品德好的學(xué)生，將平時考察結(jié)果作為入黨考察的重要依據(jù)，而不是在吸收入黨時才進行“德”的考察。
第二，應(yīng)總結(jié)不同專業(yè)、不同年級學(xué)生入黨的數(shù)量和比例，以制定更具針對性的黨員發(fā)展規(guī)劃。在大學(xué)生入黨過程中，不同專業(yè)、不同年級學(xué)生申請入黨以及入黨的數(shù)量和比例是有所不同的，而且這樣的區(qū)別也是有一定規(guī)律性的。管理部門應(yīng)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，探尋規(guī)律性，在不違背“成熟一個，發(fā)展一個”的前提下，制定出更具針對性的黨員發(fā)展規(guī)劃，克服發(fā)展黨員過程中的隨意性和盲目性。
第三，應(yīng)做好充分動員和規(guī)范工作，切實發(fā)揚入黨關(guān)鍵環(huán)節(jié)的民主。解決入黨的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上民主不真實的問題，關(guān)鍵在于做好之前的動員和活動過程中的規(guī)范工作。首先，應(yīng)在兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)舉行之前的一定時間（至少一周以前）召開動員會，使學(xué)生都知曉此事，動員學(xué)生積極參加。其次，應(yīng)在舉行兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，向?qū)W生說明活動的重大意義，要求其出以公心，認真負責(zé)地行使民利。再次，應(yīng)認真對待一些學(xué)生的意見和舉報，經(jīng)過詳細調(diào)查，嚴肅處理存在的問題，創(chuàng)造公正、公平、公開、透明的入黨環(huán)境。
3.做好入黨后的繼續(xù)教育，真正實現(xiàn)思想上入黨
大學(xué)生黨員往往是大學(xué)生政治上的表率、學(xué)習(xí)上的標兵、工作上的骨干、生活上的榜樣。[2]因此，真正實現(xiàn)大學(xué)生黨員思想上入黨、培養(yǎng)高質(zhì)量的大學(xué)生黨員具有重要的意義。根據(jù)大學(xué)生黨員這一特定群體，做好入黨后的繼續(xù)教育，本課題組的建議是：首先，黨課和入黨過程中的學(xué)習(xí)活動應(yīng)向預(yù)備黨員延伸。在預(yù)備期內(nèi)，應(yīng)繼續(xù)上黨課和參加學(xué)習(xí)。這樣，不僅能夠加強對預(yù)備黨員的教育，還能夠?qū)ο肴朦h的學(xué)生和入黨過程中的學(xué)生起到模范帶頭作用，真正實現(xiàn)“以黨建帶團建”。其次，應(yīng)特別加強對學(xué)生預(yù)備黨員和黨員的責(zé)任教育，使其認識到作為一個預(yù)備黨員和黨員的重大責(zé)任。
總之，做好大學(xué)生入黨工作意義重大，各高校在長期工作中已經(jīng)積累了很多有益經(jīng)驗，但同時還存在一些不容忽視的問題。當(dāng)前，應(yīng)本著實事求是、精益求精、銳意改革、不斷進取的精神，努力克服其中的問題，將這項工作提高到一個新的水平。
注 釋
①身份包括共青團員、入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員五種情況。
參考文獻
充分認識村級“三務(wù)公開”的重大意義。
貫徹落實上級決策部署，進一步健全完善村級“三務(wù)公開”管理制度，是實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，維護農(nóng)民群眾根本利益的具體體現(xiàn)；是發(fā)展社會主義民主、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求；是協(xié)調(diào)農(nóng)村不同群體和方面利益、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容；是深化農(nóng)村改革、促進農(nóng)村發(fā)展的重要保障；是促進黨風(fēng)廉政建設(shè)、密切黨群干群關(guān)系的有效途徑。各村要充分認識進一步實施村級“三務(wù)公開”的重要性、緊迫性，加快推進村務(wù)公開和民主管理工作的制度化、規(guī)范化和程序化，努力形成組織健全、制度完善、程序到位、責(zé)任落實、民意暢通的村級“三務(wù)公開”工作新局面，真正把這項事關(guān)廣大農(nóng)民群眾切身利益的工作抓緊、抓好、抓出成效。
一、村務(wù)公開實施方案
村務(wù)公開內(nèi)容：凡涉及村民切身利益的事項及村級重大事項都必須向村民公開。（1）村民代表會議討論決定事項的實施情況；（2）村級財務(wù)收支、村集體債權(quán)債務(wù)情況；（3）水、電等費用的收繳情況；（4）村土地、集體企業(yè)和財產(chǎn)的承包、經(jīng)營和租賃情況；（5）征用土地各項補償費分配和使用情況；（6）宅基地使用、村民建房審批情況；（7）村內(nèi)“一事一議”籌資籌勞情況；（8）種糧直接補貼、生態(tài)公益林補償款兌現(xiàn)，以及國家其他補貼農(nóng)民、資助村集體政策的落實情況；（9）最低生活保障和優(yōu)撫、救災(zāi)救濟慈善等款物的發(fā)放情況；（10）國家計劃生育政策的落實情況；（11）新型農(nóng)村合作醫(yī)療情況；（12）村干部年度工作目標執(zhí)行和村干部報酬情況；（13）村公共設(shè)施建設(shè)項目的投資、承發(fā)包情況；（14）涉及村民利益和村民普遍關(guān)心的其他事項。
村務(wù)公開方式：應(yīng)當(dāng)在便于群眾觀看的地方設(shè)立村務(wù)公開欄，及時向村民公布。有條件的村，要以“村務(wù)簡報”、“明白紙”等書面形式發(fā)放到戶，并積極通過村民代表會議等形式公開。一般村務(wù)按規(guī)定每季度公開一次，涉及村民利益的重大問題以及群眾關(guān)心的事項要及時公開。村級財務(wù)必須做到逐筆逐項公開明細賬目。集體財務(wù)往來較多的村，財務(wù)收支情況應(yīng)每月公布一次。
村務(wù)公開程序：村民委員會根據(jù)本村的實際情況，依照有關(guān)法規(guī)政策規(guī)定提出公開的具體方案；村民委員會通過村務(wù)公開欄等形式及時公布。同時，對公開的時間、地點和步驟、方法等重要環(huán)節(jié)及所公開的內(nèi)容均應(yīng)記錄在案，并裝訂成冊。
二、財務(wù)公開實施方案
（1）財務(wù)審批
①憑證取得：經(jīng)村主要領(lǐng)導(dǎo)事先同意，經(jīng)辦人在取得有效憑證后，注明資金用途并簽字；經(jīng)相關(guān)證明人簽字證明后，提鄉(xiāng)財務(wù)審批。
②開支審批：a預(yù)算內(nèi)未超定額和權(quán)限的開支，由村財務(wù)負責(zé)人一支筆審批；b預(yù)算外和預(yù)算內(nèi)超定額或權(quán)限的開支，由社管會成員集體審批；c大額資金應(yīng)事先通過資金聯(lián)系單征求經(jīng)和站意見。
（2）財務(wù)審核
①財務(wù)審核；民主理財小組（財務(wù)監(jiān)督小組或監(jiān)察委員會）對開支進行集體審核，審核同意后由組長簽字（蓋章），并加蓋民主理財監(jiān)督專用章。
（3）上報入帳
①上報入帳：出納上報鄉(xiāng)會計服務(wù)站審核記帳。財務(wù)人員有權(quán)拒絕不真實、不合法、內(nèi)容不完整的原始憑證。
（4）財務(wù)公開
①財務(wù)報告：由民主理財小組（財務(wù)監(jiān)督小組或村務(wù)監(jiān)督委員會）定期向村民代表會議報告村級財務(wù)監(jiān)督情況，并回答村民代表的質(zhì)詢。
②分歧處置：對于村三委會與民主理財小組有分歧的財務(wù)開支，提交村民代表會議討論決定。村民代表會議不能形成決定的，提交鄉(xiāng)聯(lián)村組協(xié)調(diào)解決。
③按照財務(wù)公開的規(guī)定，定期公開村級財務(wù)，接受村民和上級業(yè)務(wù)主管部門的監(jiān)督。
經(jīng)濟合同管理流程
（1）合同擬訂
①合同起草：按照村務(wù)工作流程，對村民代表會議決定的經(jīng)濟事務(wù)，由三委會草擬合同（或請司法所、法律顧問等代擬）。
②合同審核：由鄉(xiāng)司法所或法律顧問對合同的法律問題進行把關(guān)，并出具審核意見。
③條款審定：合同主要條款提效黨員、村民代表會議討論審核后確定。④合同簽訂：由村集體經(jīng)濟負責(zé)人代表村集體經(jīng)濟組織與相關(guān)方簽訂
合同。
（2）合同履行
①履行合同：按照合同條款履行合同。
②情況公開：將合同履行情況及時向村民代表會議報告，并通過公開欄等形式向全體村民公開，接受村民的質(zhì)詢和監(jiān)督。
（3）歸檔備案
①資料歸檔：將村民代表會議的決定，法律審核意見和合同文本等資料歸檔。
②合同文本報鄉(xiāng)會計服務(wù)站備案。
建設(shè)工程實施流程
（1）項目前期
①按照村務(wù)工作流程，召開村民代表會議決定項目方案，具體內(nèi)容包括：a項目標的和工程概算；b承發(fā)包方式：50萬（含）以上項目進市招投標中心；2萬（含）-50萬項目進行鄉(xiāng)招投標分中心；2萬以下項目經(jīng)三委會商定可邀請招標或直接發(fā)包；c確定招標標底、投標下浮區(qū)間；d推選3名以上村民代表組成專項監(jiān)督小組；e指定工程管理具體負責(zé)人。
②項目報批：按照規(guī)定向鄉(xiāng)相關(guān)部門報批。
③項目備案：村民代表會議決議和招標文件報鄉(xiāng)招投標分中心備案。（2）項目實施
①項目發(fā)包：a公示招標信息和招標結(jié)果；b合同初稿經(jīng)鄉(xiāng)司法所或法律顧問審核后，與中標方簽訂合同，并報鄉(xiāng)招投標分中心備案。
②項目施工：a村負責(zé)人作為項目廉政責(zé)任；b資金專帳管理、分期撥付，撥付資金須由專項監(jiān)督小組審核，擬付情況應(yīng)公開；c造價增加0.3萬以上，由三委會討論決定，報鄉(xiāng)招投標分中心備案；造價增加10%以上，并且增加資金在2萬元以上的，須提交村民代表會議決定，報鄉(xiāng)招投標分中心備案。
③民主監(jiān)督：專項監(jiān)督小組對建設(shè)工程進行全程監(jiān)督。
（3）項目決算。
①項目驗收：三委會、專項監(jiān)督小組共同參與工程驗收；驗收結(jié)果公示，并報鄉(xiāng)招投標分中心備案。
②工程決算：工程決（結(jié)）算經(jīng)專項監(jiān)督小組復(fù)查后，報鄉(xiāng)招投標分中心，統(tǒng)一送有資質(zhì)的中介機構(gòu)審核。
③結(jié)果公開：將項目實施情況、建設(shè)資金來源和支出情況以及專項監(jiān)督小組的監(jiān)督意見向村民代表會議報告，并通過公開欄等形式向全體村民公開，接受村民的質(zhì)詢和監(jiān)督。
（4）歸檔移交
①資料建檔：將工程項目從籌劃到竣工驗收各環(huán)節(jié)的文件資料，建立專門的項目檔案。
②檔案移交：按規(guī)定將建設(shè)工程檔案移交到有關(guān)部門。
三、黨務(wù)公開實施方案
（1）入黨積極分子培養(yǎng)
①接受申請：接受黨外群眾遞交的入黨申請書。
②民主測評：組織黨員、村民代表進行無記名測評，根據(jù)測評結(jié)果確定積極分子，報鄉(xiāng)備案。
③教育培養(yǎng)：填寫《積極分子考察表》，指定1-2名正式黨員作為聯(lián)系人，教育培養(yǎng)1年以上。
④發(fā)展對象：符合發(fā)展條件的，經(jīng)支委會討論作為發(fā)展對象，報上級黨委。⑤黨委預(yù)審：上級黨委進行預(yù)審、政審和意見征求，并公示7天。⑥集中培訓(xùn)：安排發(fā)展對象參加黨委組織的入黨積極分子集中培訓(xùn)。
（2）預(yù)備黨員接收
①入黨票決：填寫《入黨志愿書》，召開支部大會進行票決，支部決議寫入《入黨志愿書》，并報上級審批。
②黨委談話：黨委指派專人與發(fā)展對象談話。
③黨委審批：黨委審批同意后簽發(fā)《入黨志愿書》，由支部召開大會向全體黨員宣布接收其為預(yù)備黨員。
（3）預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正
①考察培養(yǎng)：預(yù)備黨員考察培養(yǎng)1年，期間無選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
②轉(zhuǎn)正票決：預(yù)備期滿1月內(nèi)，預(yù)備黨員向支部提交轉(zhuǎn)正申請；支部大會票決后形成決議，寫入《入黨志愿書》，報上級審批。
③黨委審批：黨委審批同意后發(fā)放《轉(zhuǎn)正通知》，由支部召開大會向全體黨員宣布其轉(zhuǎn)為正式黨員。
我志愿加入中國共.產(chǎn)黨!
其實我在很早很早以前就想加入中國共.產(chǎn)黨，之所以一直拖延到現(xiàn)在，實在是因為自己對黨的認識曾經(jīng)產(chǎn)生過動搖。
很小的時候，覺得共.產(chǎn)黨員是最厲害的，我爺爺、我爸爸都是黨員。因為生在農(nóng)村，小時候也沒有什么好玩的，好看的，最喜歡看的就是打日本鬼子的電影。地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、上甘嶺等等百看不厭。
少先隊員、團員，大家都一起走過。在高中時，高三那年，學(xué)校是有預(yù)備黨員的名額的，其實本來是有我的份的，因為我高中三年一直都是班干部，做過班長，團支書，在高二時，我做團支書，我們班還獲得了省優(yōu)秀團支部的榮譽，不過那個東西我沒看到，至于報上去的資料里，我是不是還是團支書，還是掛給別人，我就不知道了，反正感覺那個東西沒什么意思。高三時，我們班組任說，有預(yù)備黨員，本來是我的，但是我早戀了，還滿城風(fēng)雨，所以沒有我的份了。
到了大學(xué)，黨課都是必須要上的，不僅是學(xué)分，而且是必須及格的。大一，第一次考試我們班只過了兩個人，一個我，一個我們班長。到現(xiàn)在我還記得那時考試的最后一道題，你為什么加入中國共.產(chǎn)黨。當(dāng)時或許是逆反心理，或許是對權(quán)利利益斗爭的厭惡，或許是對在這樣的開始中出這樣的一道題的不理解，我作了我為什么不加入中國共.產(chǎn)黨的陳述，所以我過了，我估計是閱卷人看我不想加入中國共.產(chǎn)黨，所以高抬貴手，讓我61分通過了。于是大學(xué)也不會有人再說，讓我加入中國共.產(chǎn)黨了。
工作以后，忙著為生存而努力，入黨的事情，沒有引路人，自己有時也覺得是不是就不入算了，反正已經(jīng)磋跎至今了。
或許是98年洪水的時候自己還小，但08年的汶川地震，再一次深深的震撼了我，無論在什么時候，還是共.產(chǎn)黨，還是人民的軍隊才是最可靠的，我已經(jīng)沒有機會加入軍隊了，我又一次迫切的想加入中國共.產(chǎn)黨，我為我能成為其中的一員而感到驕傲。于是在今天，我拿起筆，開始寫自己的入黨申請書。
我覺得入黨就跟結(jié)婚一樣，結(jié)婚了，不論你的另一半有什么樣的缺點，你都會去忍受，不論你們在一起將經(jīng)歷怎樣的磨難，你們都會攜手同心一起渡過。人的一生，找到一個可以一輩子相濡以沫的人并不容易，所以珍惜，寬容、忍讓是婚姻生活中必須的成分。入黨也是如此，并不是黨內(nèi)每個人都是那樣的高尚，并不是入黨以后，就可以平步青云，扶搖直上。一切都還是要看自己的努力，不因自己的黨內(nèi)有不和諧的音符就離棄黨，不能因自己在黨內(nèi)受到排擠、打壓或者沒有更多的機會去展示自己的才華就自怨自艾。
雷鋒曾經(jīng)說過，我們就是革命的螺絲釘，那里需要，那里去。現(xiàn)在，我們實行的是市場經(jīng)濟，不是以前的計劃經(jīng)濟，沒有了工作安排，所有的一切我們都是要靠自己努力去爭取。表面上看也許我們失去了那里需要那里去，缺少了被需要的滿足感，使命感似乎變的欠缺了，但是無論在那里工作，無論在什么崗位上，奉公守法，用自己的言行舉止，為周圍的人，樹立一個標桿，一個榜樣，告訴周圍的人，即使是和平年代，即使是物欲橫流的今天，共.產(chǎn)黨員依然是最可親，最可信的，這就是我們在這個時代，我們的責(zé)任，我們的使命。
或許成為一個合格的黨員，我還有很多的欠缺，但我一直在努力，不論我是否是黨員，在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，為自己創(chuàng)造生存的條件，也將自己的價值體現(xiàn)在企業(yè)的創(chuàng)造的價值中。
每個事物都是具有兩面性的，無論在什么時候，我都用積極的眼光去看待生活中發(fā)生的一切事情，微笑面對，勇敢承擔(dān)，這是我生活的態(tài)度，也是我對事物發(fā)展的看法。雖然缺陷是存在的，但光明是存在的，希望是有的，也許不能在我手上實現(xiàn)，但道路本來就是曲折前進的，不能一蹴而就，不能一口吃個胖子。在沉默中堅持，在黑暗中堅持，是我正在學(xué)習(xí)并且努力實踐的。
由儉入奢易，由奢入儉難，幸好我是出生在山西，窮二代，我還可以堅持自己的儉樸的生活態(tài)度，對物質(zhì)的要求不高，生存足以。不過等我的孩子出生了，我就要頭疼了，是不是也要給他簡單，儉樸的生活呢?幸好我不用為自己考慮這個問題了，我將一直堅持儉樸的生活習(xí)慣，小康是我的終極理想。
我志愿加入中國共.產(chǎn)黨，不論付出是否有回報，我將矢志不渝。
此致
敬禮
本系統(tǒng)包括的功能模塊如下：系統(tǒng)功能模塊包括系統(tǒng)登錄、系統(tǒng)用戶維護、審批流程維護、信息查詢?nèi)齻€子模塊。系統(tǒng)登錄實現(xiàn)了驗證用戶身份，保證系統(tǒng)的安全性。系統(tǒng)用戶維護主要實現(xiàn)添加、修改、刪除合法系統(tǒng)用戶的信息。審批流程維護可以根據(jù)工作具體情況對入黨審批流程中的審批負責(zé)人通過添加、修改、刪除的操作，實現(xiàn)動態(tài)調(diào)整。信息查詢實現(xiàn)了系統(tǒng)用戶進行學(xué)生黨員相關(guān)信息的查詢、導(dǎo)出數(shù)據(jù)的功能。學(xué)生黨員信息維護模塊包括學(xué)生黨員基本信息維護、學(xué)生黨員入黨資料維護兩大子模塊。學(xué)生黨員基本信息維護實現(xiàn)了學(xué)生黨支部組織委員對學(xué)生黨員個人基本信息（例如姓名、性別、班級等）進行添加、修改、刪除操作的功能，信息可采用導(dǎo)入的方法從學(xué)校教務(wù)處直接導(dǎo)入。
學(xué)生黨員入黨資料維護實現(xiàn)了學(xué)生黨員相關(guān)入黨資料（包括在校期間獎懲情況、黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、家庭情況回調(diào)函、入黨申請書、思想?yún)R報）進行添加、修改、刪除操作的功能。。學(xué)生黨員模塊包括信息查詢、網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩個模塊。信息查詢實現(xiàn)了學(xué)生黨員查詢自己入黨相關(guān)信息（例如入黨進程的審批情況、思想?yún)R報的遞交情況等）和系統(tǒng)公開信息（黨員公示、黨支部新聞）的功能。網(wǎng)上學(xué)習(xí)通過下載學(xué)習(xí)資料和相關(guān)鏈接的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識。
流程審批模塊包括審批推優(yōu)、審批入黨積極分子、審批預(yù)備黨員、審批正式黨員。該模塊根據(jù)黨員發(fā)展工作流程，由相關(guān)部門負責(zé)人（團委書記、學(xué)生黨支部書、黨總支部書記、學(xué)校黨委組織部負責(zé)人）對相關(guān)入黨環(huán)節(jié)進行逐級網(wǎng)上辦公審批。每個相關(guān)部門的負責(zé)人，只能對自己職權(quán)范圍內(nèi)的信息進行操作，而且這些操作必須按照一定流程來進行。例如，團委書記如果對某個學(xué)生沒有批準同意推優(yōu)的話，那么學(xué)生黨支部書記就不可能把該學(xué)生發(fā)展成為入黨積極分子。
2數(shù)據(jù)庫的設(shè)計
數(shù)據(jù)庫設(shè)計是把事跡需求轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫模型的過程，它是建立應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵。本系統(tǒng)中建立的數(shù)據(jù)表如下：學(xué)生黨員基本信息表用于管理學(xué)生黨員的基本信息，例如姓名、學(xué)號、性別等學(xué)生在校的基本情況。該表的信息由學(xué)生黨支部組織委員進行維護。學(xué)生黨員遞交思想?yún)R報詳細情況表記錄每一名學(xué)生黨員在入黨過程中遞交思想?yún)R報的信息，例如思想?yún)R報的標題、遞交時間等信息，這些信息便于用戶查詢、統(tǒng)計每個學(xué)生黨員遞交思想?yún)R報的情況。該表使用學(xué)籍編號和遞交順序號組成主關(guān)鍵字。
學(xué)生黨員獎懲詳細情況表記錄每一個學(xué)生黨員在校期間所受獎懲的基本情況，例如獎懲內(nèi)容、獎懲的時間等信息，這些信息便于統(tǒng)計每個學(xué)生黨員獎懲的情況，作為入黨發(fā)展過程中的一個重要依據(jù)。該表使用獎懲順序號和學(xué)籍編號組成聯(lián)合關(guān)鍵字。學(xué)生黨員入黨進程信息表記錄每一個學(xué)生黨員在入黨過程中的信息，例如推優(yōu)的審批時間、成為預(yù)備黨員的審批時間和成為正式黨員的審批時間等信息，這些信息反映每一位學(xué)生黨員入黨過程中每個階段的情況。該表的信息也是我們整個學(xué)生黨管理系統(tǒng)的主要部分。系統(tǒng)用戶表是用來存放合法系統(tǒng)用戶的相關(guān)信息，例如用戶真是姓名、用戶登錄名、用戶密碼、用戶權(quán)限等。
3結(jié)束語
