時間：2022-09-20 19:30:03
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1、全程紀(jì)實表
2、入黨積極分子考察表
3、入黨志愿書
4、預(yù)備黨員考察表
5、入黨申請書
6、個人自傳
7、入黨申請人談話記錄表
8、入黨積極分子備案表
9、入黨積極分子備案報告
10、入黨積極分子思想?yún)R報（一個季度一份）
11、擬確定發(fā)展對象公示
12、發(fā)展對象備案報告
13、發(fā)展對象備案表
14、發(fā)展對象批復(fù)
15、確定發(fā)展對象公示
16、政審材料（個人綜治、計生、征信、無犯罪）家庭成員和社會 關(guān)系
17、政審綜合報告
18、預(yù)審的請示
19、預(yù)審的意見
20、預(yù)備黨員選票
21、預(yù)備黨員決議
22、預(yù)備黨員請示
23、預(yù)備黨員批復(fù)
24、預(yù)備黨員思想?yún)R報（半年一份）
25、宣誓材料（照片、宣誓簽名）
26、轉(zhuǎn)正申請書
27、轉(zhuǎn)正選票
28、轉(zhuǎn)正決議
關(guān)鍵詞：黨員培養(yǎng)；獨(dú)立學(xué)院；黨校培訓(xùn)；模式
一、獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)及黨校培訓(xùn)現(xiàn)狀
經(jīng)過調(diào)研，目前獨(dú)立學(xué)院在黨校培訓(xùn)方面主要存在以下幾個問題：
（一）培訓(xùn)級別單一。對黨校培訓(xùn)工作重視程度不夠，多數(shù)獨(dú)立學(xué)院主要是為了完成黨員發(fā)展任務(wù)，把黨校培訓(xùn)工作的重心放在了申請入黨的積極分子身上，對發(fā)展后的預(yù)備黨員和轉(zhuǎn)正后的正式黨員缺乏集中深入培訓(xùn)。
（二）培訓(xùn)期限短。黨校培訓(xùn)班一般每學(xué)期舉辦一期，以培訓(xùn)入黨積極分子為主，非全日制教學(xué)，學(xué)員學(xué)習(xí)時間主要以理論授課為主，大多集中在有限的黨課課堂。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容單一。多側(cè)重向?qū)W員灌輸黨的基本知識和政治理論等內(nèi)容，注重黨性和理論性，與國情、社情、校情和學(xué)員思想、學(xué)習(xí)、工作、生活的實際結(jié)合不夠緊密。
（四）培訓(xùn)形式枯燥。多為“我講你聽”的單向教育，以課堂授課形式的理論學(xué)習(xí)為主，社會實踐課程較少；與學(xué)生的日常教育、思想政治教育結(jié)合不夠緊密；黨支部、團(tuán)組織、班集體的聯(lián)動作用發(fā)揮不夠。
二、創(chuàng)新黨校培訓(xùn)模式是改變現(xiàn)狀的有效途徑
（一）以黨員發(fā)展程序為縱軸，建立系統(tǒng)化培訓(xùn)體系。黨員發(fā)展工作分為五個重要節(jié)點(diǎn)：遞交入黨申請書時期、入黨積極分子培養(yǎng)期、發(fā)展對象考察期、發(fā)展后黨員預(yù)備期、轉(zhuǎn)正后正式黨員期。黨校培訓(xùn)的主要目的就是保證黨員發(fā)展質(zhì)量，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。因此，培訓(xùn)不能脫離黨員發(fā)展工作本身，要結(jié)合黨員發(fā)展程序要求，建立系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，將遞交入黨申請書人員、入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員和正式黨員的培訓(xùn)納入到一個完整的體系中，根據(jù)培訓(xùn)對象的不同設(shè)計不同的培訓(xùn)內(nèi)容，提出不同的培訓(xùn)方案。即建立3+2黨校培訓(xùn)模式，以入黨為界限，入黨前分別針對遞交入黨申請書人員、入黨積極分子、發(fā)展對象各自特點(diǎn)開設(shè)不同程度的黨校培訓(xùn)“基礎(chǔ)班”、“積極分子班”、“發(fā)展對象班”，主要以學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論為主，此為培訓(xùn)模式的“3”；入黨后為預(yù)備黨員開設(shè)“提高班”，主要是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的深入學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)正后為正式黨員開設(shè)“示范班”，主要是履行黨員義務(wù)、發(fā)揮模范帶頭作用方面的教育培訓(xùn)，此為培訓(xùn)模式的“2”。以黨員發(fā)展程序為縱軸，建立系統(tǒng)完整的培訓(xùn)體系，將有利于提高黨校培訓(xùn)的針對性、實效性，也便于對學(xué)員進(jìn)行考核和管理。
（二）豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，有針對性開展培訓(xùn)。獨(dú)立學(xué)院在三批次錄取，學(xué)生較一本、二本具有思想活躍、社會活動能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性差的特點(diǎn)。黨校教育要向?qū)W員灌輸黨的知識和政治理論內(nèi)容，注重黨性和理論性。黨校培訓(xùn)在內(nèi)容設(shè)計上要立足現(xiàn)實，與國情、社情、校情緊密結(jié)合，與學(xué)生日常教育結(jié)合，根據(jù)每期學(xué)員的不同特點(diǎn)設(shè)計不同的培訓(xùn)內(nèi)容，著力解決學(xué)員“重點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”和“疑點(diǎn)”問題，增強(qiáng)黨校培訓(xùn)的實效性和針對性。
在培訓(xùn)形式上，改變“一支筆，一本書，一塊黑板”的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教學(xué)。在理論授課的同時，輔以喜聞樂見的培訓(xùn)方式，把“我講你聽”的單純灌輸模式變成多維培訓(xùn)模式，以多個角度加深學(xué)員對理論的理解，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力，使黨校真正成為學(xué)生骨干成長的課堂和舞臺，成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。
（三）規(guī)范日常管理，完善黨校培訓(xùn)規(guī)章制度。獨(dú)立學(xué)院黨務(wù)干部少，學(xué)生人數(shù)多，更要高度重視黨校管理的科學(xué)化和規(guī)范化，要建立起一套嚴(yán)密完善的規(guī)章制度，從開班式到結(jié)業(yè)式，從出勤到聽課、討論，從撰寫學(xué)習(xí)體會、調(diào)研報告到大會發(fā)言、學(xué)結(jié)、考核檢查，每一個環(huán)節(jié)都要作出質(zhì)的規(guī)定和量的要求，以規(guī)范的規(guī)章制度去管理學(xué)員，嚴(yán)格把好學(xué)員選拔關(guān)、辦班程序關(guān)、教學(xué)管理關(guān)、考核評優(yōu)關(guān)，確保黨校培訓(xùn)秩序良好、過程規(guī)范、質(zhì)量過硬。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，獨(dú)立學(xué)院已成為我國高等教育發(fā)展的重要組成部分，正處于穩(wěn)定規(guī)模、提升質(zhì)量的關(guān)鍵期。做好黨校培訓(xùn)工作，對提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的整體素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的推動作用。只有高度重視、不斷創(chuàng)新，才能更好發(fā)揮黨校的“陣地”、“熔爐”作用，從而推動獨(dú)立學(xué)院更好更快發(fā)展。
這些本來是因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)基本上都會參加這個入黨的活動，但是沒有想到就只有十幾個人就不到20個人，雖然說也差不多是20個人了，但是最后每個班級就只有10個一名了，所以這個時候還是有一點(diǎn)競爭力的，自己就覺得還是會有那么一點(diǎn)點(diǎn)壓力感吧，但是自己就有那么一瞬間又會覺得自己一定可以把這件事情給完成的，雖然說聽朋友他們講的話就是在入黨這一件事情上是真的很麻煩的，需要去聽各種黨課，然后再去做很多的測試，自己也是有聽說過的，再加上當(dāng)時聽他們說的，就是當(dāng)時還寫這個入黨申請書的時候也是很麻煩，但是我不知道我們究竟是怎樣的一種情況，可能工作才剛開始開展，所以這也對這一個入黨工作的事情還不是很了解吧，反正在我的印象里面，就入黨申請書寫起來相對來說還是比較方便的，因為我們就直接寫完，然后就拍照，OK發(fā)給那個團(tuán)支書，然后就可以了。
可能這只是一個初次的試驗吧，如果最后真的可以通過的話，可能就有這個月這個入黨申請書的要求就會比較高一些，因為那個朋友他說的就是他在寫這個申請書的時候改了一遍又一遍，而且也是被批評了很多次之后才去改正，然后寫很多很多的字，然后才可以上交，但是對于我們來說，第1次的話就相對來說是比較容易的自己都是利用課余時間然后就直接把它給完成了，所以就自我感覺還是比較簡單的吧，但是這一就只有那一個朋友他是很輕松的就通過了嘛，就他是爭取到了那個可以預(yù)備黨員的名額，這就會覺得真的是他很有優(yōu)勢，因為在那個學(xué)校呢相對來說還是一個比較優(yōu)秀的人，所以呢在那里他競選任何的職位都是相對來說會有比較優(yōu)勢的吧，自己那個時候就會覺得噢，其實也沒有必要去高攀吧，就在一個適合自己發(fā)展的那個平臺上去做一個拔尖的人就可以了。
所以昨天晚上也是有去發(fā)了一條微博，自己就是在里面發(fā)了一些自己最近的情況了，包括自己租的那一個部門的那一些通知啊之類的，然后建議就是說一定要努力把件真的就是這當(dāng)一次一次的去完成，自己給自己定上的那些任務(wù)，然后一步一步的往更高位置去走的時候，自己就特別想，到時候走得更好一些，走得更高一些，所以這一其實打心里還是希望說自己成為一個更加優(yōu)秀的人的，而不是說安于現(xiàn)狀的一個挺佛系的人，雖然說那只是噢你自己偶爾會這么想，但是自己又會覺得其實當(dāng)一個佛系的人只是自己逃避努力的現(xiàn)實的一種借口罷了。
黨員抗擊疫情心得體會
疫情是一面放大鏡，讓我們看到人世間更本真的一面；疫情是一臺測試機(jī)，讓我們感受到萬眾一心的磅礴力量；疫情也是一場精神洗禮，在“冷暖”中我們明白了，哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行。
寒冷的風(fēng)雪，有溫馨的人性之光來融化。一天一夜的風(fēng)雪交加，多少人穿著厚厚的棉服罩著薄薄的雨衣，依然堅守各個卡口，人來車往都會問一句：“有工作證或者出行券嗎”，凍僵的他們已然站立成了“風(fēng)雪未歸人”。那天是物流園區(qū)預(yù)備黨員王瑩的30歲生日，當(dāng)同事們突然捧出生日蛋糕的時候，一瞬間她泣不成聲，連日的辛勞在那一刻得到了釋放和安慰，三根蠟燭的光芒照在每個人的臉上，他們看著“戰(zhàn)友”們凍得清一色紅撲撲的面龐，不禁開懷大笑，在這樣一方小小的集裝箱，在這樣一個由公安、園區(qū)、社區(qū)、機(jī)關(guān)人員臨時組成的小小集體中，洋溢著直抵人心的小確幸，可以融化冰雪，可以照亮遠(yuǎn)方。第二天，雪后初霽，雖然冬日的寒風(fēng)并沒有因此停息，但太陽出來了，希望也就來了。
冰冷的現(xiàn)場，有暖心的魚水之情來牽掛。這兩天，隨著戰(zhàn)線的拉長，村莊、小區(qū)的“門神”們已然跟大家熟絡(luò)起來，在各個防控工作群中，一張張美食圖片時不時會曬出來，都是熱心群眾送來的奶茶、姜茶、水果、手工制作糕點(diǎn)等，各類美食演繹著卡口的“人間煙火氣”，這是進(jìn)出的人們最經(jīng)常也是最樸實的表達(dá)感謝的辦法，尤其是大爺大媽們經(jīng)常用憐愛的眼光看著他們，不斷叮嚀，“一定要多穿點(diǎn)”。還有一些暫時不能復(fù)工的企業(yè)，他們沒有怨聲載道，反而主動捐贈體溫計、口罩、消毒液，有的還提供了“考斯特帳篷”，為那些“可愛的人”遮風(fēng)擋雨，每個卡口不一樣的裝備、不一樣的故事，述說著著群眾暖心的愛，一路有愛相伴，唯有堅守，方能回饋。
冷酷的“戰(zhàn)疫”，有熱情的信仰之力來抵擋。“只要有一口氣在，我的一顆紅心是永遠(yuǎn)向黨的，在當(dāng)前疫情防控阻擊戰(zhàn)中我將積極沖鋒在前，請組織上考驗我吧”，這是城西街道七旬大爺唐老滿懷熱情的在入黨申請書上寫下的一段話。他是一位普通的社區(qū)志愿者，疫情期間書記因他年事過高，勸說他在家保重身體暫時不要參加工作，但他非常堅持，“既然不能以普通志愿者參與，那我現(xiàn)在就申請入黨，我要以黨員的身份與大家一同進(jìn)退”，最終沒有執(zhí)拗得過他，便有了上面那封激情洋溢的入黨申請書，便有了奔走在宣傳、執(zhí)勤等崗位上的步履矯健卻滿頭花白的匆忙身影，我想，這就是對初心最赤誠的詮釋吧。其實，這份共同的力量，是在每個一線崗位上都能感受到的，沒有任何的討價還價和斤斤計較，“他們家有小孩沒人燒飯，我多值一兩個小時班沒什么大不了的”“我們家大學(xué)生今年也是積極分子了，反正沒法返校，也想到社區(qū)來幫幫忙”“我老伴兒行動不便，讓我?guī)?000塊錢過來，是他作為黨員能盡的一點(diǎn)微薄之力了，一定要收下”……這些凝聚起來的力量，眾志成城，足以抵擋一切災(zāi)難，贏得“抗疫”的最終勝利。
本系統(tǒng)包括的功能模塊如下：系統(tǒng)功能模塊包括系統(tǒng)登錄、系統(tǒng)用戶維護(hù)、審批流程維護(hù)、信息查詢?nèi)齻€子模塊。系統(tǒng)登錄實現(xiàn)了驗證用戶身份，保證系統(tǒng)的安全性。系統(tǒng)用戶維護(hù)主要實現(xiàn)添加、修改、刪除合法系統(tǒng)用戶的信息。審批流程維護(hù)可以根據(jù)工作具體情況對入黨審批流程中的審批負(fù)責(zé)人通過添加、修改、刪除的操作，實現(xiàn)動態(tài)調(diào)整。信息查詢實現(xiàn)了系統(tǒng)用戶進(jìn)行學(xué)生黨員相關(guān)信息的查詢、導(dǎo)出數(shù)據(jù)的功能。學(xué)生黨員信息維護(hù)模塊包括學(xué)生黨員基本信息維護(hù)、學(xué)生黨員入黨資料維護(hù)兩大子模塊。學(xué)生黨員基本信息維護(hù)實現(xiàn)了學(xué)生黨支部組織委員對學(xué)生黨員個人基本信息（例如姓名、性別、班級等）進(jìn)行添加、修改、刪除操作的功能，信息可采用導(dǎo)入的方法從學(xué)校教務(wù)處直接導(dǎo)入。
學(xué)生黨員入黨資料維護(hù)實現(xiàn)了學(xué)生黨員相關(guān)入黨資料（包括在校期間獎懲情況、黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、家庭情況回調(diào)函、入黨申請書、思想?yún)R報）進(jìn)行添加、修改、刪除操作的功能。。學(xué)生黨員模塊包括信息查詢、網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩個模塊。信息查詢實現(xiàn)了學(xué)生黨員查詢自己入黨相關(guān)信息（例如入黨進(jìn)程的審批情況、思想?yún)R報的遞交情況等）和系統(tǒng)公開信息（黨員公示、黨支部新聞）的功能。網(wǎng)上學(xué)習(xí)通過下載學(xué)習(xí)資料和相關(guān)鏈接的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識。
流程審批模塊包括審批推優(yōu)、審批入黨積極分子、審批預(yù)備黨員、審批正式黨員。該模塊根據(jù)黨員發(fā)展工作流程，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人（團(tuán)委書記、學(xué)生黨支部書、黨總支部書記、學(xué)校黨委組織部負(fù)責(zé)人）對相關(guān)入黨環(huán)節(jié)進(jìn)行逐級網(wǎng)上辦公審批。每個相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，只能對自己職權(quán)范圍內(nèi)的信息進(jìn)行操作，而且這些操作必須按照一定流程來進(jìn)行。例如，團(tuán)委書記如果對某個學(xué)生沒有批準(zhǔn)同意推優(yōu)的話，那么學(xué)生黨支部書記就不可能把該學(xué)生發(fā)展成為入黨積極分子。
2數(shù)據(jù)庫的設(shè)計
數(shù)據(jù)庫設(shè)計是把事跡需求轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫模型的過程，它是建立應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵。本系統(tǒng)中建立的數(shù)據(jù)表如下：學(xué)生黨員基本信息表用于管理學(xué)生黨員的基本信息，例如姓名、學(xué)號、性別等學(xué)生在校的基本情況。該表的信息由學(xué)生黨支部組織委員進(jìn)行維護(hù)。學(xué)生黨員遞交思想?yún)R報詳細(xì)情況表記錄每一名學(xué)生黨員在入黨過程中遞交思想?yún)R報的信息，例如思想?yún)R報的標(biāo)題、遞交時間等信息，這些信息便于用戶查詢、統(tǒng)計每個學(xué)生黨員遞交思想?yún)R報的情況。該表使用學(xué)籍編號和遞交順序號組成主關(guān)鍵字。
學(xué)生黨員獎懲詳細(xì)情況表記錄每一個學(xué)生黨員在校期間所受獎懲的基本情況，例如獎懲內(nèi)容、獎懲的時間等信息，這些信息便于統(tǒng)計每個學(xué)生黨員獎懲的情況，作為入黨發(fā)展過程中的一個重要依據(jù)。該表使用獎懲順序號和學(xué)籍編號組成聯(lián)合關(guān)鍵字。學(xué)生黨員入黨進(jìn)程信息表記錄每一個學(xué)生黨員在入黨過程中的信息，例如推優(yōu)的審批時間、成為預(yù)備黨員的審批時間和成為正式黨員的審批時間等信息，這些信息反映每一位學(xué)生黨員入黨過程中每個階段的情況。該表的信息也是我們整個學(xué)生黨管理系統(tǒng)的主要部分。系統(tǒng)用戶表是用來存放合法系統(tǒng)用戶的相關(guān)信息，例如用戶真是姓名、用戶登錄名、用戶密碼、用戶權(quán)限等。
3結(jié)束語
一、積極穩(wěn)妥，開展日常工作
1、新學(xué)期，學(xué)校迎來了新同學(xué)，為了讓剛踏入大學(xué)的新生感受到學(xué)校的溫馨，我們參與了三會迎新和軍訓(xùn)后勤。
2、為了擴(kuò)充部門的成員，這學(xué)期團(tuán)總支各個部門都進(jìn)行了納新，為部門注入了新的“血液”。
3、為豐富新生的課余生活，讓其盡快融入學(xué)校、班級的環(huán)境中，我們積極開展了拔河比賽、團(tuán)旗接力賽。
4、為增強(qiáng)團(tuán)員對團(tuán)的認(rèn)識，加深團(tuán)知識的了解，我們開展了團(tuán)知識競賽、主題團(tuán)日活動，讓同學(xué)們在活動中不斷豐富自己。
5、新學(xué)年，團(tuán)總支的隊伍不斷壯大，我們積極做好團(tuán)員的轉(zhuǎn)入、注冊、申請、補(bǔ)辦。
6、新團(tuán)支部的成立，對各個方面都不了解，通過團(tuán)支部交流會，各個團(tuán)支部都有了一定的相互了解，而且為大一新生提供了解決問題的機(jī)會。
7、增進(jìn)同學(xué)對團(tuán)的
8、我系的志愿者精神在不斷的發(fā)展、壯大，組織了一系列的活動：美化校園、最美夕陽紅，聚愛福利院、呵護(hù)祖國的花朵，我們在殘聯(lián)、守望春天，愛心助教等。
9、堅持黨帶團(tuán)走，做好入黨積極分子匯總，發(fā)展預(yù)備黨員，入黨申請書，思想?yún)R報的匯總工作，發(fā)揮好團(tuán)與黨溝通紐帶的關(guān)系
10、宣傳部用他們手中的畫筆為我們的每一次活動做了充分的宣傳，同時在重大節(jié)日中，他們也會用斑斕的色彩畫出他們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與期待。
11、海報是一種宣傳，網(wǎng)絡(luò)也是現(xiàn)代生活中必不可少的一種宣傳。信息部總是在最快的時間將我系的消息上傳到我系的網(wǎng)站。
二、深思缺陷
一、積極穩(wěn)妥，開展日常工作
1、新學(xué)期，學(xué)校迎來了新同學(xué)，為了讓剛踏入大學(xué)的新生感受到學(xué)校的溫馨，我們參與了三會迎新和軍訓(xùn)后勤。
2、為了擴(kuò)充部門的成員，這學(xué)期團(tuán)總支各個部門都進(jìn)行了納新，為部門注入了新的“血液”。
3、為豐富新生的課余生活，讓其盡快融入學(xué)校、班級的環(huán)境中，我們積極開展了拔河比賽、團(tuán)旗接力賽。
4、為增強(qiáng)團(tuán)員對團(tuán)的認(rèn)識，加深團(tuán)知識的了解，我們開展了團(tuán)知識競賽、主題團(tuán)日活動，讓同學(xué)們在活動中不斷豐富自己。
5、新學(xué)年，團(tuán)總支的隊伍不斷壯大，我們積極做好團(tuán)員的轉(zhuǎn)入、注冊、申請、補(bǔ)辦。
6、新團(tuán)支部的成立，對各個方面都不了解，通過團(tuán)支部交流會，各個團(tuán)支部都有了一定的相互了解，而且為大一新生提供了解決問題的機(jī)會。
7、增進(jìn)同學(xué)對團(tuán)的
8、我系的志愿者精神在不斷的發(fā)展、壯大，組織了一系列的活動：美化校園、最美夕陽紅，聚愛福利院、呵護(hù)祖國的花朵，我們在殘聯(lián)、守望春天，愛心助教等。
9、堅持黨帶團(tuán)走，做好入黨積極分子匯總，發(fā)展預(yù)備黨員，入黨申請書，思想?yún)R報的匯總工作，發(fā)揮好團(tuán)與黨溝通紐帶的關(guān)系
10、宣傳部用他們手中的畫筆為我們的每一次活動做了充分的宣傳，同時在重大節(jié)日中，他們也會用斑斕的色彩畫出他們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與期待。
11、海報是一種宣傳，網(wǎng)絡(luò)也是現(xiàn)代生活中必不可少的一種宣傳。信息部總是在最快的時間將我系的消息上傳到我系的網(wǎng)站。
二、深思缺陷
1、團(tuán)員證的問題。新生報到時團(tuán)員證轉(zhuǎn)交代班，代班收理過程中未做詳細(xì)登記——登記收齊多少份，有多少名同學(xué)未轉(zhuǎn)交團(tuán)檔案關(guān)系。但是，在匯總到系辦時候不同專業(yè)的混亂在一起，且在收理過程中有丟失的。致使組織部注冊團(tuán)員證和整理團(tuán)檔案關(guān)系時需要做多份工作，且不能確保每班同學(xué)的檔案資料完整。希望在以后的代班收理過程中能夠規(guī)范。
2、團(tuán)旗接力賽增強(qiáng)各班凝聚力目的達(dá)到，但活動申請的過程遺漏一項程序，使得活動性質(zhì)顯得不太合法，另外，活動的地點(diǎn)選在學(xué)校慈山樓前至圖書館門前的坡段，那天學(xué)校重要活動非常多以至于車輛來往太多，使得活動過程不太順暢，希望在以后的團(tuán)旗接力賽和每次活動的申請和選擇場地上都要考慮充分，避免問題的出現(xiàn)。
3、團(tuán)支部交流會可以說是非常成功，活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)，不足之處是交流會的音響設(shè)備問題。因為工作失誤未申請租借團(tuán)委音響。跟吉他協(xié)會租借的有線話筒效果沒有達(dá)到預(yù)期的完美。
4、根據(jù)校團(tuán)委的指示，定期開展主題板報評比，但宣傳部卻沒有做好拍照、存檔工作，以后會加以改正。
三、回望過去，展望未來
1、團(tuán)總支各個部門增強(qiáng)交流，能夠更好的配合。增強(qiáng)部門凝聚力和提高團(tuán)總支的精氣神。
2、系團(tuán)總支在完成例行工作基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法，讓活動開展更具成效；
3、校里系里文件傳達(dá)更及時，避免多渠道重復(fù)通知，以免信息錯亂和失真，以便我們更好的提高工作效率。
4、部門活動太多，要通知的事情很多，希望可以學(xué)期性的給部門成員通訊費(fèi)補(bǔ)貼。
我分局支部在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員干部職工的積極配合下，圍繞稅收工作開展黨建工作，抓建設(shè)、促發(fā)展。根據(jù)省委組織部《關(guān)于深入開展黨的十八屆六中全會精神教育培訓(xùn)的通知》激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，提升干事創(chuàng)業(yè)的激情，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，具體做了以下幾項工作：
一、扎實開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育”活動。
1、按照市局文件要求，分局開展了學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》活動，為切實抓好兩項活動，分局黨政領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視，行動上精心組織，周密部署，召開了專題動員會議，做好宣傳發(fā)動工作。
2、內(nèi)容豐富，形式多樣，多舉措推動宣傳、教育月活動深入開展，通過開展“黨員示范崗”等活動，使廉政建設(shè)教育月活動成效顯著。
3、 制定了預(yù)備黨員發(fā)展、入黨積極分子培訓(xùn)計劃，對向組織提交了入黨申請書的同志黨支部指定黨員培養(yǎng)聯(lián)系人，經(jīng)常與其談心，積極培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立清廉務(wù)實新形象。
工作中，分局始終把黨員干部職工的思想作為反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的治本措施來抓，做到常抓不懈，警鐘長鳴。
1、是抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)觀念，提素質(zhì)。分局支部堅持每周政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日制度，要求干部職工撰寫讀書筆記。通過綜合學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了每個黨員職工的黨性觀念，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，職工業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平也得了有效提升。
2、警鐘長鳴，防微杜漸。分局黨政負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，會上必強(qiáng)調(diào)廉政工作，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市紀(jì)委典型案例通報，經(jīng)常性集體大討論，增強(qiáng)了黨員干部的“自重、自省、自警、自律”意識，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工反腐拒變的能力。
三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織的“紐帶”作用。
1、抓好團(tuán)員青年思想引領(lǐng)工作，發(fā)揮群團(tuán)組織的“橋梁”、“紐帶”作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部凝聚力。“五四”青年節(jié)分局積極組織青年職工參觀黨支部；“三八”婦女節(jié)組織女職工參加崗位技能大賽活動。支部定期聽取工青婦工作匯報，對其活動給予支持，經(jīng)費(fèi)予以保障。
2、關(guān)心職工生活，解決后顧之憂。分局支部用實際行動關(guān)心職工，對因病住院的，全體稅務(wù)干部到醫(yī)院看望；對辦理喪事的全程提供幫助；對新錄用職工，書記經(jīng)常和他們交談，幫助解決生活中的小困難，解決他們的后顧之憂，輕裝上陣，全身心投入工作。
四、加強(qiáng)思想政治工作，凝智聚力促發(fā)展
1、迅速推動分局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動
上半年，市局召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)視頻會議。會后，我分局立即召開了干部職工會議，按照市局“兩學(xué)一做”推進(jìn)會精神及實施方案要求，對分局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行了再動員布置。
如今我已是大四的學(xué)生，回顧已逝的大學(xué)三年，我倍感充實，無論是思想道德、理論修養(yǎng)，還是師范技能、專業(yè)素養(yǎng)，抑或是學(xué)生工作、文化內(nèi)涵等，都在一定程度上得到了大幅度的提升，如今恰逢黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)之際，榮幸地被推選為支部先鋒，因此，我將從以下幾個方面來闡述自己：
一、思想道德好，理論修養(yǎng)高
雖然離正式的黨員仍有一步之遙，但日常生活中，尤其是預(yù)備轉(zhuǎn)正考察的這一年里，時刻保持著清醒理智的頭腦來加強(qiáng)對黨知識的學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)以往在理論上的缺陷。如今的我，時常都會利用報紙、廣播、電視等媒體來關(guān)心國家大事，洞察時事政治，聯(lián)系自己學(xué)生的身份，為國家的建設(shè)事業(yè)出謀劃策，貢獻(xiàn)綿薄之力，以此加強(qiáng)自己與黨的聯(lián)系，從而提升自己的理論修養(yǎng)。
當(dāng)然，在思想道德方面，我毫不怠慢，我以十大感動人物為榜樣，用他們的感人事跡來激勵自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，盡力地?fù)Q位思考，設(shè)身處地為他人著想。大學(xué)在校期間，曾被授予校優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號。
二、師范技能強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)實
作為一名師范生，我深諳師范技能的重要性，因此，自大一入學(xué)以來，我就苦練師范技能，十分珍惜每一次走上講臺的機(jī)會，努力克服自己在諸多方面上存在的不足。與他人相比，盡管沒有過人的才華，聰穎的天資，但始終保持著持久的拼搏和不懈的努力，終于憑借著自己的毅力和堅持，以校第四屆師范技能競賽一等獎的身份擠入了省賽的角逐，憑借著穩(wěn)定的發(fā)揮在浙江省第四屆師范技能比賽實力雄勁的綜合二組中榮獲二等獎，這也是所有獲獎選手中唯一一個教技專業(yè)的選手，是我校這四屆比賽以來教技專業(yè)獲得的最高殊榮。
此外，在專業(yè)技能方面，我也不甘示弱，利用假期，以社會熱點(diǎn)“三農(nóng)問題”為契機(jī)，用dv記錄了一段農(nóng)村留守兒童的視頻，希望以此來呼吁社會各界人士對弱勢群體的關(guān)心，我們的作品被推選為參加浙江省多媒體設(shè)計競賽，并且榮獲了dv組三等獎。先后的兩個浙江省的獎項并為讓我覺得自己的才能傲人一等，更加堅定了收獲必須以付出為前提，以艱辛為基礎(chǔ)，以毅力為依托。
三、學(xué)生工作勤，文化內(nèi)涵深
自入學(xué)以來，我便加入了院學(xué)生會，學(xué)生工作的繁瑣和雜碎曾讓我?guī)锥认胍艞墸屈h員的堅定信念讓我一路走了下來。我并不后悔這三年來的辛苦付出，因為我的成長和點(diǎn)滴積累也是伴隨著我的學(xué)生會工作的。在任職學(xué)生會主席期間，我以“領(lǐng)頭羊”的身份，在團(tuán)委書記老師的指導(dǎo)下，在其他干部干事的配合下，在同學(xué)好友的支持下，我院學(xué)生會曾先后被授予校優(yōu)秀學(xué)生會之突出貢獻(xiàn)獎，我院學(xué)生團(tuán)委曾被授予溫州大學(xué)先進(jìn)五四紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。由于工作成績的突出，曾多次被授予校優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號。
然而，學(xué)生工作的忙碌并為打亂我專業(yè)學(xué)習(xí)的陣腳，相反，更加密切了我理論學(xué)習(xí)和實踐的緊密結(jié)合，在大三的暑假，我獨(dú)立策劃并組織一支校級的重點(diǎn)暑期社會實踐團(tuán)隊，前往湖州長興進(jìn)行為期12天的社會實踐，實踐內(nèi)容緊密地結(jié)合了專業(yè)理論所學(xué)，集攝影攝像、家教、環(huán)保宣傳為一體，深受實踐聯(lián)系單位和當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢抡J(rèn)可。
