引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇親子活動(dòng)通知范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

按照縣委領(lǐng)導(dǎo)XXX精神，現(xiàn)就我縣在全縣各學(xué)校開展“全民閱讀、親子互動(dòng)”活動(dòng)事宜作如下相關(guān)通知：

一、指導(dǎo)思想

為形成我縣全民讀書的良好社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提高全民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)為主題，以培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)親子互動(dòng)為重點(diǎn)，以新穎活潑、豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造全縣各學(xué)校具有鮮明特色的校園文化、親子文化，讓濃郁的書香洋溢校園，香滿家庭。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以“全民閱讀、親子活動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī)，以圖書館、閱覽室、學(xué)校、家庭等為陣地，以開展課內(nèi)外讀書、知識(shí)比拼、心得體會(huì)、親子互動(dòng)等為載體，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮“全民閱讀、親子互動(dòng)”活動(dòng)在學(xué)校及家庭教育中的顯著作用。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1、各學(xué)校按照“逛書店、選圖書、學(xué)知識(shí)、促成長(zhǎng)”的思路，通過進(jìn)書店、借閱書籍、閱讀演講、閱讀寫作、名篇佳作誦讀等系列活動(dòng)，大力開展校園讀書活動(dòng)。

2、推動(dòng)“書香校園”閱讀活動(dòng)走進(jìn)家庭。堅(jiān)持將“書香校園”閱讀活動(dòng)與親子教育緊密連接，加強(qiáng)以親子互動(dòng)的方式深入開展相關(guān)的、內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，積極策劃。今年開展“全民閱讀、親子互動(dòng)”活動(dòng)，正值迎接黨的十勝利召開。各個(gè)校要引起重視，精心部署，制定好開展“全民閱讀、親子互動(dòng)”活動(dòng)的具體方案。活動(dòng)要突出校園文化、親子互動(dòng)的主題，確保活動(dòng)深入有效開展。

第2篇

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先與xx農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過程：

一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求：

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西（要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中）。

三、感恩父母活動(dòng)

1、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng)，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長(zhǎng)輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)

（一）全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

（二）老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力。

規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

2、吹泡泡

玩法：寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。

3、袋鼠親情接力

活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一小）為一組，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。

活動(dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃，然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

4、踩氣球：

玩法：把氣球系在家長(zhǎng)腳上，家長(zhǎng)和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒被別人踩破的為勝。

5、開飛機(jī)：

玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。

六、感恩朋友、中餐、自由活動(dòng)

1、請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。

2、家長(zhǎng)、幼兒一起午餐，鼓勵(lì)幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺堋Ｉ⒉较硎苄蓍e好時(shí)光。

3、清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

七、感恩自然活動(dòng)

1、家長(zhǎng)、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子采摘：組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。

3、巧手狀元：全家總動(dòng)員，合力奪狀元。

八、集中，返回幼兒園。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。

面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。

讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿。

活動(dòng)名稱

感恩親子時(shí)裝Show。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時(shí)裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備：（11月16日——11月22日）：

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級(jí)組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。

二、活動(dòng)過程：

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時(shí)裝Show。

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

第3篇

六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函一

宜賓市南溪區(qū)中和天翼濱江幼兒園

快樂綻放 音為有你慶六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!在這充滿生機(jī)、陽光燦爛的夏日，讓我們由衷地對(duì)孩子們說一聲六一國(guó)際兒童節(jié)快樂!為了讓孩子度過一個(gè)難忘而又愉快的節(jié)日，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園獨(dú)特的音樂主題教育理念。中和天翼濱江幼兒園全體教職工誠(chéng)邀您，在美麗的北大培文學(xué)校參加快樂綻放 音為有你慶六一大型親子活動(dòng)，讓我們共同見證孩子們五彩繽紛的童年!為保證此次活動(dòng)安全、有序地開展，現(xiàn)將活動(dòng)安排告知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日上午8：30(本周星期天)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：北大培文學(xué)校

三、活動(dòng)流程：

7：30-8：00全體家長(zhǎng)和幼兒在北大培文南門集合;

8：00-8：15幼兒上廁所，整隊(duì);

8：15-8：30各班級(jí)有序的進(jìn)場(chǎng)就坐;

8：30-9：30幼兒節(jié)目表演;

9：30-10：00親子游戲;

10：30-11：00水槍大戰(zhàn)。

四、活動(dòng)要求：

1.本次活動(dòng)因場(chǎng)地有限，每名幼兒只能有一位家長(zhǎng)陪同，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合處，不得遲到。

2.本次活動(dòng)因運(yùn)動(dòng)量較大，為確保安全，務(wù)必請(qǐng)父母親一方參加，不能讓老人代替。

3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)著白色短袖、深色褲子和運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒準(zhǔn)備一瓶自飲水、一張隔汗巾或毛巾;幼兒服裝由班級(jí)老師統(tǒng)一要求。

4.活動(dòng)過程中家長(zhǎng)要牽好孩子的手，不能讓孩子離開你的視線。

5.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須在班級(jí)教師處簽離方可帶幼兒離校。

六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函二

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。為更好地促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子知道感恩，懂得分享，我園定于20xx年5月30日(本周四)上午9:00，在新區(qū)六幼舉行幼小銜接 放飛夢(mèng)想親子活動(dòng)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您百忙之中抽出時(shí)間，與您的孩子來一次幸福互動(dòng)!和您的寶貝一起運(yùn)動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅(jiān)信，有您的參與，活動(dòng)會(huì)更精彩!有您的參與，孩子會(huì)更幸福!

活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前簽到(8：308:45)

2.候場(chǎng)準(zhǔn)備(8：459：00)

3.開場(chǎng)舞(9:009:05)

4.園長(zhǎng)致辭、局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表分別講話(9:059:15)

5.幼兒熱身(9:159:30)

6.快樂的一家(9:3010:00)

7.飄揚(yáng)童趣(10:0011:30)

8.溫馨的一家(11:30)

溫馨提示：

1.因活動(dòng)中環(huán)節(jié)較多，請(qǐng)各位家長(zhǎng)為幼兒帶上一條汗巾，敬請(qǐng)您聽從教師的指揮。

2.親子游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)們積極主動(dòng)配合，給孩子做一個(gè)好榜樣。

3.在活動(dòng)中，注意保管好自己的財(cái)物，看護(hù)好寶寶，保證安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時(shí)告知老師。

4.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給寶寶穿上園服，參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)一律穿白色T恤和運(yùn)動(dòng)鞋(女家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿裙子、短褲和高跟鞋)，不帶包不帶零食，以便您和寶寶一起參與親子活動(dòng)。

5.講清潔，保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，特別提醒家長(zhǎng)在場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

6.一個(gè)家長(zhǎng)只能帶一個(gè)孩子參加本次親子活動(dòng)。

7.本次活動(dòng)以自愿參與為原則，身體有特殊情況者(如有感冒、發(fā)燒、心臟病、癲癇、哮喘、地中海貧血等)主動(dòng)向主班老師說明情況并不能參加此次活動(dòng)，由家長(zhǎng)自行安排其他活動(dòng)。

六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函三

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。為更好的促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，讓孩子們體會(huì)親子活動(dòng)的快樂。我園定于20xx年5月31日上午9:00在園內(nèi)舉行慶六一親子活動(dòng)。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間與您的孩子進(jìn)行一次快樂互動(dòng)!和您的寶貝一起參與快樂的游戲。一起享受美好的童真!我們堅(jiān)信在您的參與下，孩子們會(huì)更加幸福。我們與您約定，本周五上午不見不散!

活動(dòng)地點(diǎn)：

洲邊村幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)流程

8:458:55 家長(zhǎng)入園簽到

8:559:00 家長(zhǎng)帶幼兒到操場(chǎng)集中

9:0010:30 親子游戲

10:30活動(dòng)結(jié)束

溫馨提示

1.活動(dòng)期間孩子較多，請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子。

2.親子活動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，給寶貝做個(gè)好榜樣。

3.活動(dòng)中，請(qǐng)注意安全，看護(hù)好自己的寶貝。

4.講衛(wèi)生，保護(hù)好室內(nèi)環(huán)境，不在公共場(chǎng)所吸煙。

5.本次活動(dòng)驚喜不斷、禮品多多!請(qǐng)大家不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)哦~

六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函四

六一活動(dòng)通知

時(shí)間飛逝

五月即將過去啦

我們將迎來屬于小朋友的節(jié)日

為了讓小朋友在幼兒園開心的度過最后一個(gè)兒童節(jié)

我們一起來看看活動(dòng)通知吧

節(jié)日簡(jiǎn)介

國(guó)際兒童節(jié)，有稱兒童節(jié)，定于每年的6月1號(hào)。

在這一天，老師會(huì)開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，爸爸媽媽也會(huì)送一份六一禮物給孩子，或陪小孩外出吃大餐或游玩。

活動(dòng)簡(jiǎn)介

兒童節(jié)為小朋友們準(zhǔn)備了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，幼兒可將閑置的玩具、圖書等帶過來進(jìn)行出售，孩子們可以低價(jià)買到玩具，這能給家長(zhǎng)們省錢，還可以培養(yǎng)孩子節(jié)儉自立的性格。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月31日下午14:00

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、父母與孩子準(zhǔn)備一定數(shù)量(5種以上)的小商品(可是家中閑置的玩具、圖書等，但要基本完好)，并標(biāo)好售出價(jià)。

2、親子合作自創(chuàng)特色攤位(商店的名稱、特色展示牌)，并于周四之前交到各自班級(jí)。

3、準(zhǔn)備一張如圖所示的清單，用A4紙畫圖。并于周四之前交到各自班級(jí)。

活動(dòng)過程

1、父母14：00到教師接孩子并一同前往小學(xué)操場(chǎng)，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場(chǎng)地。

2、老師及時(shí)了解各家庭銷售情況，并關(guān)注幼兒表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

3、頒發(fā)證書。最佳經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)最佳參與獎(jiǎng)。

4、活動(dòng)結(jié)束，共同收拾場(chǎng)地返回。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量以休閑、活動(dòng)為主。

2、提醒父母、孩子不私自走動(dòng)，并且父母要看管好自己的孩子,自14：00父母領(lǐng)孩子到小學(xué)操場(chǎng)至活動(dòng)結(jié)束期間，孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)開始、結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)有序入場(chǎng)、退場(chǎng)。

六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂開花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國(guó)際兒童節(jié)，愿你們保持純真童心，與快樂相擁!

六一親子活動(dòng)邀請(qǐng)函五

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!又是一年鮮花爛漫時(shí)，也即將迎來孩子們最快樂的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)，我園定于5月30日(星期四)上午在本園舉行傳統(tǒng)體育游戲樂翻天親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，屆時(shí)，請(qǐng)您調(diào)整好時(shí)間，和孩子們一起共享親子快樂的時(shí)光!我們不見不散哦，期待你們的到來!

活動(dòng)主題：傳統(tǒng)體育游戲樂翻天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：5月30日(星期四)上午8:00

溫馨提示

為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：

1

因本次活動(dòng)第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目是200名幼兒的表演，占據(jù)幼兒園整個(gè)操場(chǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)在一樓或二樓遠(yuǎn)距離觀看留影，開場(chǎng)節(jié)目后聽從主持人安排回到操場(chǎng)找孩子所在班級(jí)，參加游戲活動(dòng)。

2

本次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)專業(yè)攝影師全程拍攝，活動(dòng)過程中，不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持會(huì)場(chǎng)秩序!服從老師的指揮，自覺遵守游戲規(guī)則。(ps:如果攝影師拍到您，記得來一個(gè)甜甜的微笑)

3

在游戲過程中按游戲要求做，注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線、中途離開時(shí)要告訴老師。

4

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，需家長(zhǎng)和孩子共同完成，希望每個(gè)小朋友的爸爸或媽媽來參加(考慮到老人的身體狀況和安全，我們建議最好由爸爸媽媽參加)

5

著裝要求：幼兒穿園服，舒適的鞋子，同時(shí)為了安全考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿輕便的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，和孩子們一起嗨起來!

6

給孩子帶個(gè)水壺，您和寶寶都要做好防曬措施哦!

7

第4篇

在母親節(jié)里，幼兒與母親有哪些好玩有趣的親子活動(dòng)呢?下面小編給大家整理的母親節(jié)親子活動(dòng)策劃范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃范文1活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

活動(dòng)宣傳：

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃范文2世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動(dòng)目的：

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月6日(周五)上午9：30—11：00 準(zhǔn)備時(shí)間：20__年4月12日—5月5日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

五、參加對(duì)象：

全體幼兒和母親

六、準(zhǔn)備階段：

1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。

老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七、活動(dòng)過程：

1.開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。

然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)

2、親子活動(dòng)時(shí)刻：

A游戲：

(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。(2).“獨(dú)木橋上的愛” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

B親子合作時(shí)刻：

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。

八：活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

九：道具準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃范文3托班活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力。

活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動(dòng)二：手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。

知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng)：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。

讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。

通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃范文4活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

3、通過活動(dòng)增進(jìn)感情，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

活動(dòng)宣傳：

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室

活動(dòng)流程：

一、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭：

今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。

2.引領(lǐng)家長(zhǎng)通過開展多種多樣的親子活動(dòng)，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。

準(zhǔn)備：

1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器;

2.裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌;花貓頭飾一個(gè);

3.每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與。

4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上

過程：

(一) 歡迎與祝賀

1.親子表演《好媽媽》

幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長(zhǎng)到來，請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。

2.談話：媽媽最高興的事

媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎?告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎?

在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么?(爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動(dòng)畫片，做實(shí)驗(yàn)……)對(duì)了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽，也可以請(qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來玩，這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過節(jié)一樣高興了，你們?cè)敢鈫?

對(duì)家長(zhǎng)：其實(shí)，孩子們剛才說出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。我們今天的活動(dòng)，包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

3.宣布游戲活動(dòng)開始。

(二) 游戲：開火車

玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排，請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì);引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車準(zhǔn)備完畢;說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會(huì)鉆山洞，一會(huì)越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。

游戲兒歌：

"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫;啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。火車火車我問你，開到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京。"

(三) 游戲：拋接紙球

玩法：幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈，家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球，幼兒用盒接住;幼兒與家長(zhǎng)互換角色，家長(zhǎng)拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動(dòng)。

游戲兒歌：

"舊報(bào)紙真有趣，團(tuán)成紙球做游戲。請(qǐng)你一定盯仔細(xì)，看誰接住屬誰的。"

(四) 游戲：老鼠搬豆

老師戴老貓頭飾，請(qǐng)幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。

游戲兒歌："小老鼠，最機(jī)靈，最愛和貓做游戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。“

(五) 送禮物

老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長(zhǎng)，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動(dòng)室的玩具柜上，家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說句祝福的話呦!”

活動(dòng)結(jié)束。

第5篇

一、親子活動(dòng)的概述

親子活動(dòng)作為親子教育中的一項(xiàng)基本內(nèi)容，是指以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)的，看護(hù)人與孩子之間以互動(dòng)為核心內(nèi)容的教育活動(dòng)。具體來說就是孩子在父母的陪同下參加一些有益于兒童健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，加深孩子與父母的聯(lián)系，促進(jìn)父母與孩子的和諧相處，讓孩子在融洽、積極的氛圍中得到身心的健康成長(zhǎng)。所以，親子活動(dòng)是以愛護(hù)兒童身心健康和開發(fā)兒童潛能，以及培養(yǎng)兒童個(gè)性為目標(biāo)，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。

在我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)，一提家庭教育，我們就知道是家庭中的長(zhǎng)者對(duì)孩子的單向教育，父母是家長(zhǎng)，具有威嚴(yán)的、不可侵犯的地位。而親子教育給人的感覺則親切、溫和得多，它強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，而且親子教育涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。它是通過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展。當(dāng)代年輕的父母?jìng)儯诔蔀楦改钢安]有接受過如何教養(yǎng)子女的專業(yè)訓(xùn)練。因此，要培養(yǎng)健全的兒童，首先父母就應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育能力，并掌握有效的教育方法。

二、創(chuàng)建家校聯(lián)系的多種途徑

信息技術(shù)的飛速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，給家校聯(lián)系創(chuàng)造了新的聯(lián)系方式。例如：創(chuàng)建班級(jí)QQ群，每班教師可以利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建班級(jí)家長(zhǎng)QQ群，并定期對(duì)這個(gè)QQ群進(jìn)行管理：教師用照相機(jī)捕捉兒童的精彩瞬間，將他們參加教育活動(dòng)的照片、以及視頻錄像到群內(nèi)，讓家長(zhǎng)能目睹孩子在園的一舉一動(dòng)。還可以通知，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的課程動(dòng)態(tài)。教師還可以在班級(jí)QQ群中開通聊天室。開通“班級(jí)親子園”。利用親子主題教育活動(dòng)，例如：我利用“六一節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)”等主題活動(dòng)，通過邀請(qǐng)爸爸、媽媽到學(xué)校和孩子一起過節(jié)，不僅教育了孩子如何尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)年輕的家長(zhǎng)也是一次難得的教育機(jī)會(huì)。

三、開發(fā)親子活動(dòng)課程

親子活動(dòng)課程是教師專門設(shè)計(jì)，由家長(zhǎng)與孩子一起完成的一種親子學(xué)習(xí)活動(dòng)。是教師將教育內(nèi)容和指導(dǎo)要求融入到游戲活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)與孩子參與游戲與學(xué)習(xí)，共同完成一定的教學(xué)任務(wù)，這種活動(dòng)課程與以往的課程有著很大的不同。

首先，親子課程是由家長(zhǎng)和孩子一起參加的，家長(zhǎng)也是教育的對(duì)象，教師在教學(xué)中必須考慮到家長(zhǎng)的因素，在如何優(yōu)化家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系與密切合作上，在如何充分挖掘家長(zhǎng)的教育功能方面都是活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

其次，教學(xué)內(nèi)容多是教師根據(jù)本月的主題選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，自己設(shè)計(jì)、編排親子合作的課程，例如：我在教2016級(jí)1班時(shí)，我精心設(shè)計(jì)了《我的成長(zhǎng)你的微笑》親子活動(dòng)和《“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩” 》等親子主體班會(huì)，都體現(xiàn)了教師的自主創(chuàng)作的過程。通過這些課程讓兒童與家長(zhǎng)共同參與教學(xué)活動(dòng)，孩子開心地享受著與父母一起游戲的樂趣，家長(zhǎng)也了解了學(xué)校的教學(xué)模式，為家長(zhǎng)提供了先進(jìn)的育兒理念，不但拉近了親子之間的距離，培養(yǎng)親子間的感情，也讓家長(zhǎng)明白在家中如何去創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境，讓兒童開心、快樂地成長(zhǎng)。

四、親子活動(dòng)的意義

1.親子活動(dòng)增加了孩子與父母的情感互動(dòng)交流。親子活動(dòng)是兒童成長(zhǎng)中不可缺少的重要組成部分，親子活動(dòng)自然是爸爸媽媽與孩子通過游戲等互動(dòng)的方式零距離溝通。在教師的帶領(lǐng)下，兒童會(huì)用他們自己的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，而家長(zhǎng)也會(huì)在教師的指導(dǎo)下懂得、甚至勤于與自己的孩子進(jìn)行交流，從而實(shí)現(xiàn)和諧共處的局面。很多家長(zhǎng)在參與過親子活動(dòng)后都發(fā)現(xiàn)自己的孩子表現(xiàn)的比平常更加出色了。親子活動(dòng)就是給孩子一個(gè)激發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，相信看到孩子的進(jìn)步是家長(zhǎng)最值得欣慰的事情。

2.親子活動(dòng)促進(jìn)了孩子的身心健康發(fā)展。現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在身體和智力方面得到發(fā)展。有些家長(zhǎng)已注意到，當(dāng)他們?cè)谟^摩學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己的孩子往往表現(xiàn)得比想象中的出色。

第6篇

[關(guān)鍵詞]親子活動(dòng)；家園；互動(dòng)合作；有效性

長(zhǎng)期以來幼兒園主動(dòng)組織而家長(zhǎng)被動(dòng)配合的單向式的“親子活動(dòng)”存在著表面化、形式化等諸多問題。“親子活動(dòng)”中家園之間缺乏有效的互動(dòng)合作。“親子活動(dòng)”作為家園合作的一種重要活動(dòng)形式，是促進(jìn)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念的有效途徑，同時(shí)也對(duì)提高幼兒園的教育質(zhì)量起著積極的促進(jìn)作用。因此，幼兒園應(yīng)利用“親子活動(dòng)”這樣的教育形式來改善家長(zhǎng)的育兒觀念，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。

一、親子活動(dòng)中影響家園有效互動(dòng)的原因

1.家園雙方對(duì)“親子活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)缺乏共識(shí)

一方面，家長(zhǎng)不了解“親子活動(dòng)”的實(shí)際意義，他們認(rèn)為“親子活動(dòng)”是幼兒園的事情，去參加和觀看就是對(duì)幼兒園的支持。另一方面教師在組織活動(dòng)流于形式，怕麻煩、怕出亂子，教師從活動(dòng)的策劃到組織全程包辦，從而使“親子活動(dòng)”中的家園互動(dòng)合作出現(xiàn)形式化、單向性的現(xiàn)狀。

2.家長(zhǎng)對(duì)于“親子活動(dòng)”的價(jià)值缺乏正確的認(rèn)識(shí)

心理學(xué)研究表明，積極的親子互動(dòng)交往能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。長(zhǎng)期以來，幼兒園單向組織的“親子活動(dòng)”讓家長(zhǎng)誤以為這就是幼兒園開展的一項(xiàng)活動(dòng)，很多家長(zhǎng)會(huì)以“工作忙沒時(shí)間參加”或“家里有人去就行”而讓爺爺奶奶代替參加。這就違背了開展“親子活動(dòng)”的初衷，也反映出了家長(zhǎng)對(duì)于“親子活動(dòng)”的教育價(jià)值認(rèn)識(shí)不足。

3.親子活動(dòng)中的主體不明確

“親子活動(dòng)”是一種多主體的教育活動(dòng)，它需要教師、幼兒和家長(zhǎng)三方面的交流與互動(dòng)。活動(dòng)中，教師與家長(zhǎng)相互為合作伙伴關(guān)系，共同目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展；另外，家長(zhǎng)是游戲的參與者，家長(zhǎng)與幼兒在活動(dòng)中是平等的游戲伙伴關(guān)系。然而，許多家長(zhǎng)并不清楚自己在活動(dòng)中的主體地位以及家長(zhǎng)、教師和幼兒三者之間的互動(dòng)關(guān)系。活動(dòng)中家長(zhǎng)作為一個(gè)旁觀者，要么袖手旁觀孩子的游戲，要么撇開孩子親自動(dòng)手包辦代替，親子之間缺乏真正有效的互動(dòng)與合作。

4.家園活動(dòng)在“親子活動(dòng)”中的深度和廣度不足

“親子活動(dòng)”中，存在著教師通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)的單向式互動(dòng)，而缺少家長(zhǎng)與教師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)合作。教師對(duì)家長(zhǎng)的互動(dòng)多傾向于普遍性問題的指導(dǎo)，忽視特殊個(gè)例的指導(dǎo)。家長(zhǎng)只單純參加活動(dòng)的開展而極少參與活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備以及活動(dòng)后期的分析與討論，整個(gè)活動(dòng)不能生成有效的、深入的教育研究。家園之間的聯(lián)系，重視靜態(tài)聯(lián)系忽視動(dòng)態(tài)聯(lián)系，教師一般以書面的形式告知家長(zhǎng)活動(dòng)的開展，而缺乏組織群組討論、實(shí)地調(diào)查等動(dòng)態(tài)有效的家園聯(lián)系。

二、“親子活動(dòng)”中家園互動(dòng)合作策略

1.加強(qiáng)宣傳與交流，提高家長(zhǎng)參與興趣

積極調(diào)研，了解家長(zhǎng)需求。在開學(xué)初我們利用家訪時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流，同時(shí)分發(fā)“家園互動(dòng)合作意向”的問卷調(diào)查表。了解家長(zhǎng)對(duì)于“親子活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)、家長(zhǎng)的職業(yè)以及特長(zhǎng)愛好、家長(zhǎng)參與策劃組織“親子活動(dòng)”的興趣，全面掌握家長(zhǎng)資源及家長(zhǎng)對(duì)于“親子活動(dòng)”的需求。

多途徑傳遞最新親子消息，提高家長(zhǎng)對(duì)“親子活動(dòng)”價(jià)值的認(rèn)識(shí)和參與活動(dòng)的積極性。通過家園互動(dòng)專欄展示親子活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)；或根據(jù)本次活動(dòng)的內(nèi)容，在專欄提供相關(guān)的指導(dǎo)資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒。創(chuàng)建家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)微信群，把家長(zhǎng)們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合每次活動(dòng)的開展引導(dǎo)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行積極的交流，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)“親子活動(dòng)”認(rèn)識(shí)以及積極參與的意愿。家園團(tuán)隊(duì)的建立不僅進(jìn)一步密切了教師與家長(zhǎng)間的聯(lián)系，深化了家園同步教育的步伐。同時(shí)，也為家長(zhǎng)之間搭起一座橋梁，促進(jìn)了家長(zhǎng)間的相互學(xué)習(xí)與相互交流。

2.共同設(shè)計(jì)，提高家長(zhǎng)資源利用的有效性

幼兒園的家長(zhǎng)來自各行各業(yè)，有些家長(zhǎng)還有特長(zhǎng)與愛好，是一份寶貴的教育資源，也是幼兒園教育資源的重要組成部分。幼兒園應(yīng)重視家長(zhǎng)資源的利用與挖掘，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，獲取家長(zhǎng)的支持；引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與，發(fā)]家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì)，保持家長(zhǎng)參與幼兒園教育的興趣。

在每次開展活動(dòng)之前，我們就將活動(dòng)的主題與活動(dòng)的目標(biāo)向家長(zhǎng)公布，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。有的家長(zhǎng)擅長(zhǎng)策劃活動(dòng)內(nèi)容，有的家長(zhǎng)有時(shí)間幫忙準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，還有的家長(zhǎng)參與布置活動(dòng)的環(huán)境。如“參觀小學(xué)”這個(gè)親子活動(dòng)，就是由班里的幾個(gè)小學(xué)教師家長(zhǎng)參與設(shè)計(jì)、籌備與組織的。這幾位家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，這次活動(dòng)帶動(dòng)了班里所有的家長(zhǎng)重視起“幼小銜接”。這種變家長(zhǎng)被動(dòng)配合為主動(dòng)參與的作法，使家長(zhǎng)真正成為幼兒活動(dòng)的合作者和支持者。

3.互動(dòng)指導(dǎo)，提高互動(dòng)有效性

在“親子活動(dòng)”中，教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒，教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。針對(duì)親子互動(dòng)，教師的指導(dǎo)方式，主要有以下幾種：

案例指導(dǎo)。班級(jí)里建立微信群，組成家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，老師可以把其它幼兒園成功的親子活動(dòng)案例上傳在微信群中，讓家長(zhǎng)們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。教師也可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。

活動(dòng)中指導(dǎo)。在開展“親子活動(dòng)”時(shí)，家長(zhǎng)可直接觀摩學(xué)習(xí)老師指導(dǎo)孩子的方法。教師可以在活動(dòng)當(dāng)天針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容向家長(zhǎng)提出互動(dòng)的要點(diǎn)，同時(shí)教師也在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把自己觀察到的現(xiàn)象與家長(zhǎng)及時(shí)的交流，提供有效的指導(dǎo)策略，或直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。在互動(dòng)中也可以提供表格，讓家長(zhǎng)借助表格記錄孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括與同伴的交流、對(duì)游戲的興趣、動(dòng)手操作的情況。過后，教師通過查閱記錄表，了解家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)的見解，從而指導(dǎo)家長(zhǎng)更有效參與活動(dòng)。

個(gè)別性指導(dǎo)。在親子互動(dòng)中，也存在著個(gè)別差異。針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的情況，教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。如在做感恩節(jié)賀卡時(shí)，有的家長(zhǎng)在一旁做得起勁，孩子呢就只好在一旁看著，這時(shí)教師就該走過去提醒：“寶貝可以幫忙做什么呢？和爸爸一起動(dòng)動(dòng)手吧！”這樣的話語就是提醒爸爸應(yīng)該和孩子一起互動(dòng)共同完成任務(wù)。教師針對(duì)活動(dòng)中看到的個(gè)別問題，與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別的交流與指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)在以后的互動(dòng)中更好地參與活動(dòng)。

總結(jié)性的指導(dǎo)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師可以將自己在本次活動(dòng)中的觀察加以歸納和總結(jié)，回顧活動(dòng)中指導(dǎo)的方法以及不足之處。如“你對(duì)今天和孩子一起閱讀的形式滿意嗎？今后您在引導(dǎo)孩子閱讀方面有什么新的思路？”親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與互動(dòng)指導(dǎo)，是活動(dòng)與指導(dǎo)的相融合。教師及時(shí)、有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

幼兒園“親子活動(dòng)”是一項(xiàng)多層面、多元化的教育活動(dòng)，需要家庭、幼兒園的相互配合方能奏效，才能使每個(gè)幼兒都得到全方位的、健康和諧的發(fā)展。因此，我們應(yīng)以“親子活動(dòng)”為抓手，提高家長(zhǎng)參與的積極性，有效發(fā)揮家長(zhǎng)這一教育資源，密切家長(zhǎng)、教師和幼兒三方的互動(dòng)合作，提升家園互動(dòng)合作的有效性，共同促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓幼萍.大型戶外親子活動(dòng)與提高嬰幼兒家長(zhǎng)教養(yǎng)水平[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2008，（02）.

[2]何秀英.關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)價(jià)值的思考[J].教育書刊，2005，（07）.

[3]左本琴，周平.家長(zhǎng)選擇民辦親子園的原因及其評(píng)價(jià)調(diào)查[J].學(xué)前教育研究，2009，（11）.

[4]楊麗.巧用親子活動(dòng)培養(yǎng)0～3歲寶寶注意力[J].中國(guó)校外教育，2009，（03）.

第7篇

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

您好!xxxx年xx月xx日是西方傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在該節(jié)日傳統(tǒng)中，人們會(huì)相聚在一起，懷抱感恩之心，感謝親人、朋友對(duì)自己的關(guān)愛與付出，感謝收獲的一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題，我們策劃了“小手牽大手——感恩節(jié)系列活動(dòng)”，希望通過向幼兒傳遞感恩的知識(shí)，使其領(lǐng)悟感恩的意義，從而建立對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)周圍為我們服務(wù)的普通人、對(duì)我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感，逐步去感受別人的內(nèi)心世界，關(guān)注環(huán)境，善待他人，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

在此我們想邀請(qǐng)您參與本周x下午15:30~17:00(xxxx年xx月xx日)舉行的“xxxx”感恩節(jié)親子活動(dòng)。

希望您能按時(shí)參加。

祝您感恩節(jié)快樂!

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)邀請(qǐng)函范文二：

親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

為創(chuàng)造家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、孩子與孩子交流溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此之間的感情，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨的班集體，我班的家委會(huì)策劃了一次倡導(dǎo)低碳環(huán)保的親子秋游活動(dòng)。我們誠(chéng)邀各位踴躍參加，報(bào)名不限人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀好活動(dòng)細(xì)則后把回執(zhí)剪下來，在本周三之前交到老師處，以便統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)日間：20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11：00;

活動(dòng)地點(diǎn)：小欖鎮(zhèn)建華花園的全民健身廣場(chǎng);

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：大人：50元，小朋友：30元;(已包含一張集體照和小禮物一份)

收費(fèi)時(shí)間：本周四上午7:45—8:15，下午5：00—5:30。一天收費(fèi)完，在本班教室門口家委處交費(fèi)。

活動(dòng)安排：

⑴ 8:30前：小朋友及家長(zhǎng)在家吃完早餐后，各自前往建華花園健身廣場(chǎng);

⑵ 8:30—9:15：自由活動(dòng)，可自帶風(fēng)箏、吹泡泡、皮球、自行車等在園內(nèi)活動(dòng);

⑶ 9:15—9:30：集中各班照集體相;

⑷ 9:30—10:15：玩親子游戲：①小腳踩大腳、②戴帽子;

⑸ 10:15—11:00：親子自助餐。家長(zhǎng)們自備臺(tái)布鋪在草地上，幾個(gè)家庭圍坐在一起進(jìn)餐;

溫馨提示：

1、活動(dòng)過程要注意安全，尤其注意小朋友走進(jìn)堤圍，如要提前離開活動(dòng)的則要跟老師打招呼;

2、為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保，要求活動(dòng)當(dāng)天各人自帶餐具(如碗、杯、勺、筷子、紙巾、飲用水等)，并且要求各家長(zhǎng)做好模范作用，帶領(lǐng)孩子保持環(huán)境清潔;

3、注意保管好自己的物件，教育孩子們餐前便后要洗手。

4、活動(dòng)完結(jié)后將在班級(jí)門口公布本活動(dòng)費(fèi)用的收支情況，如有費(fèi)用剩余將留待下一次活動(dòng)使用;

因?yàn)橛心⒆涌鞓罚Ｍ魑患议L(zhǎng)能積極參與活動(dòng)。

范文三：

親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

在這個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為了能讓您和您的寶寶更多更好的增進(jìn)您和孩子之間的情感，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，專門提供了適合孩子發(fā)展的親子教育活動(dòng)，給您的孩子創(chuàng)設(shè)參與學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、展示的好機(jī)會(huì)。真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和寶寶一同參加親子活動(dòng)!我園為將“家園互動(dòng)”的宗旨落實(shí)到實(shí)處，使孩子們?cè)谂c家人共同游戲玩耍中既感到快樂又能與父母進(jìn)行很好的情感交流，現(xiàn)舉辦了名為“親近自然、走進(jìn)春天、感受親情”的大型親子戶外活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周六)

參加對(duì)象：小區(qū)幼兒、xxxx幼兒園幼兒、教師和家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—xx公園

活動(dòng)內(nèi)容：1.親子互動(dòng)游戲、2.生日餐會(huì)、3、其他競(jìng)賽活動(dòng)、4、才藝展示。

活動(dòng)流程：(8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備)、(8:00-8:30在首創(chuàng)國(guó)際售樓中心前廣場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)需自行開車帶幼兒統(tǒng)一前往。8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。)(8:50左右到達(dá)目的地，稍作休整。)(9:10-11:40 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng))(11:40-12:40生日餐會(huì)，小區(qū)內(nèi)參與此次活動(dòng)的幼兒午餐由幼兒園統(tǒng)一提供，家長(zhǎng)午餐自理或提前通知教師預(yù)定麥當(dāng)勞超值午餐(15元/套)。(12:40 -13:30才藝展示。)(13:30-14:30家庭自由活動(dòng))(14:30清點(diǎn)人數(shù)返回)

我們已為每位參與的幼兒準(zhǔn)備了精美的禮品和獎(jiǎng)品，為了能讓我們的活動(dòng)圓滿成功。更為了能讓您和寶寶們玩得開心盡興，請(qǐng)您配合我園做好以下準(zhǔn)備工作及注意幾點(diǎn)：

1.請(qǐng)希望參與活動(dòng)的家長(zhǎng)于xx月xx日17點(diǎn)之前至37棟xxxx幼兒園做好登記。如需預(yù)定家長(zhǎng)餐，請(qǐng)您攜帶餐費(fèi)：15元/人。

2.小朋友須穿輕便服裝;家長(zhǎng)朋友請(qǐng)著便裝(運(yùn)動(dòng)服和平底運(yùn)動(dòng)鞋最佳)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。(背包袋、餐巾紙、濕紙巾、小食品、防潮地墊等)

第8篇

范文一：

親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說一聲節(jié)日快樂!祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長(zhǎng)!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月28日在本校舉行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)我健康、我快樂、我成長(zhǎng)的主題，每一個(gè)孩子都有上場(chǎng)表演的機(jī)會(huì)，都是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的六一會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美好的回憶!

為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：

1、每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽都參加。

2、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢糜^看節(jié)目，本次活動(dòng)將邀請(qǐng)專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登記購(gòu)買。

3、活動(dòng)過程中，不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持會(huì)場(chǎng)秩序!服從我校的會(huì)場(chǎng)管理，聽從老師的安排。

4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。

孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個(gè)美好的節(jié)日吧!

范文二：

親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

為創(chuàng)造家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、孩子與孩子交流溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此之間的感情，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨的班集體，我班的家委會(huì)策劃了一次倡導(dǎo)低碳環(huán)保的親子秋游活動(dòng)。我們誠(chéng)邀各位踴躍參加，報(bào)名不限人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀好活動(dòng)細(xì)則后把回執(zhí)剪下來，在本周三之前交到老師處，以便統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)日間：20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至16：00;

活動(dòng)地點(diǎn)：小欖鎮(zhèn)建華花園的全民健身廣場(chǎng);

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：大人：50元，小朋友：30元;(已包含一張集體照和小禮物一份)

收費(fèi)時(shí)間：本周四上午7:458:15，下午5：005:30。一天收費(fèi)完，在本班教室門口家委處交費(fèi)。

活動(dòng)安排：

⑴ 8:30前：小朋友及家長(zhǎng)在家吃完早餐后，各自前往建華花園健身廣場(chǎng);

⑵ 8:309:15：自由活動(dòng)，可自帶風(fēng)箏、吹泡泡、皮球、自行車等在園內(nèi)活動(dòng);

⑶ 9:159:30：集中各班照集體相;

⑷ 9:3010:15：玩親子游戲：①小腳踩大腳、②戴帽子;

⑸ 10:1516:00：親子自助餐。家長(zhǎng)們自備臺(tái)布鋪在草地上，幾個(gè)家庭圍坐在一起進(jìn)餐;

溫馨提示：

1、活動(dòng)過程要注意安全，尤其注意小朋友走進(jìn)堤圍，如要提前離開活動(dòng)的則要跟老師打招呼;

2、為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保，要求活動(dòng)當(dāng)天各人自帶餐具(如碗、杯、勺、筷子、紙巾、飲用水等)，并且要求各家長(zhǎng)做好模范作用，帶領(lǐng)孩子保持環(huán)境清潔;

3、注意保管好自己的物件，教育孩子們餐前便后要洗手。

4、活動(dòng)完結(jié)后將在班級(jí)門口公布本活動(dòng)費(fèi)用的收支情況，如有費(fèi)用剩余將留待下一次活動(dòng)使用;

因?yàn)橛心⒆涌鞓罚Ｍ魑患议L(zhǎng)能積極參與活動(dòng)。

范文三：

親子活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

在這個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為了能讓您和您的寶寶更多更好的增進(jìn)您和孩子之間的情感，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，專門提供了適合孩子發(fā)展的親子教育活動(dòng)，給您的孩子創(chuàng)設(shè)參與學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、展示的好機(jī)會(huì)。真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和寶寶一同參加親子活動(dòng)!我園為將家園互動(dòng)的宗旨落實(shí)到實(shí)處，使孩子們?cè)谂c家人共同游戲玩耍中既感到快樂又能與父母進(jìn)行很好的情感交流，現(xiàn)舉辦了名為親近自然、走進(jìn)春天、感受親情的大型親子戶外活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周六)

參加對(duì)象：小區(qū)幼兒、xxxx幼兒園幼兒、教師和家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)xx公園

活動(dòng)內(nèi)容：1.親子互動(dòng)游戲、2.生日餐會(huì)、3、其他競(jìng)賽活動(dòng)、4、才藝展示。

活動(dòng)流程：(8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備)、(8:00-8:30在首創(chuàng)國(guó)際售樓中心前廣場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)需自行開車帶幼兒統(tǒng)一前往。8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。)(8:50左右到達(dá)目的地，稍作休整。)(9:10-16:40 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng))(16:40-12:40生日餐會(huì)，小區(qū)內(nèi)參與此次活動(dòng)的幼兒午餐由幼兒園統(tǒng)一提供，家長(zhǎng)午餐自理或提前通知教師預(yù)定麥當(dāng)勞超值午餐(15元/套)。(12:40 -13:30才藝展示。)(13:30-14:30家庭自由活動(dòng))(14:30清點(diǎn)人數(shù)返回)

我們已為每位參與的幼兒準(zhǔn)備了精美的禮品和獎(jiǎng)品，為了能讓我們的活動(dòng)圓滿成功。更為了能讓您和寶寶們玩得開心盡興，請(qǐng)您配合我園做好以下準(zhǔn)備工作及注意幾點(diǎn)：

1.請(qǐng)希望參與活動(dòng)的家長(zhǎng)于xx月xx日17點(diǎn)之前至37棟xxxx幼兒園做好登記。如需預(yù)定家長(zhǎng)餐，請(qǐng)您攜帶餐費(fèi)：15元/人。

2.小朋友須穿輕便服裝;家長(zhǎng)朋友請(qǐng)著便裝(運(yùn)動(dòng)服和平底運(yùn)動(dòng)鞋最佳)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。(背包袋、餐巾紙、濕紙巾、小食品、防潮地墊等)

第9篇

一、活動(dòng)目的：

為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

三、參賽人員：

有意者的家庭自愿報(bào)名參賽，經(jīng)過海選，最后評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。

四、表演形式

以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但三人都要有才藝展示。

五、比賽時(shí)間：

海選時(shí)間：20xx年5月23日(具體時(shí)間另行通知)地點(diǎn)：小太陽多功能室

決賽時(shí)間：20xx年6月1日地點(diǎn)：浮橋影劇院

六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

2、升旗儀式。

3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

6、集體操表演。

7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

活動(dòng)目標(biāo)：

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戲玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé)：

1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

親子活動(dòng)反饋：