時(shí)間：2023-01-19 17:26:40
引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇少先隊(duì)申請(qǐng)書范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。
2017少先隊(duì)入隊(duì)申請(qǐng)書范文 敬的少年先鋒隊(duì)：
我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，成為一名德，智，體，美，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，我戴上紅領(lǐng)巾要好好學(xué)習(xí)天天向上，為紅領(lǐng)巾增加榮譽(yù)。
申請(qǐng)人：入隊(duì)申請(qǐng)書
我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
溫家豪，男，現(xiàn)年8歲。羅嶺鄉(xiāng)小三二班班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
溫家豪同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，溫家豪同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，同時(shí)，他還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
二、樂于助人
溫家豪同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。 樂于助人是溫家豪同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，溫家豪知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，溫家豪都會(huì)主動(dòng)幫助他，學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，溫家豪就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家？？在溫家豪兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。班上的同學(xué)對(duì)他贊口不絕。
三、吃苦耐勞
溫家豪同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，他會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。 近來，學(xué)校組織了演講比賽，為了排練出高質(zhì)量的演講稿，每天早上起早大聲的朗讀，為班級(jí)爭(zhēng)光，就算讀到嗓子啞了，也一直堅(jiān)持不懈的在練習(xí)。他總說：“作為隊(duì)干部的我，要從自我做起，盡自己所能為集體爭(zhēng)光。” 并且，身為衛(wèi)生委員的他常常在下課后幫助其他組員打掃衛(wèi)生，就算打掃到很晚，沒時(shí)間回家吃飯，也從來不喊一聲苦、一聲累，他常常說：“身為班干部，這些都是我應(yīng)該做的！”班里但凡有臟活累活，第一個(gè)見到的總是他的身影，他說我是班干部，要為其他同學(xué)立個(gè)好榜樣！
四、老師的好助手
身為班干部的他一直在勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，他都會(huì)盡心盡力地完成。
早晨，我們可以看到他帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文；課間，我們可以看到他忙碌地收發(fā)作業(yè)；課前，我們總能看到他為老師拿教具。大課間，還能看見他辛辛苦苦為大家抬營(yíng)養(yǎng)餐，并為同學(xué)擺放好，等著做完操回來就可以享受到美味的同學(xué)。
我叫沈者也，我是江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(6)班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
入隊(duì)申請(qǐng)書
我是一年級(jí)小學(xué)生，我要求加入少先隊(duì)。我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
申請(qǐng)人：
2010年10月22日
中國(guó)帶少年先鋒帶隊(duì)：
我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，因?yàn)樯倌晗蠕h隊(duì)是中國(guó)少年的模范榜樣，是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的團(tuán)隊(duì)，她有著優(yōu)秀的隊(duì)史，紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)，所以我愛少年先鋒隊(duì)，申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
我感覺自己已經(jīng)夠格，自己已經(jīng)符合少年先鋒隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，能夠做個(gè)合格的少先隊(duì)員；我覺得我各方帶都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊(duì)，愿意為同學(xué)們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會(huì)繼續(xù)努力，請(qǐng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)和老師考驗(yàn)我吧，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常聽奶奶和老師說：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的?！币虼嗣看紊靸x式上，我都很想舉起右手，敬個(gè)隊(duì)禮。可是老師說：“你們還不是少先隊(duì)員。”從那時(shí)候起，我是多么想早點(diǎn)當(dāng)上少先隊(duì)員，帶紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮呀！
在一年級(jí)的上學(xué)期的一天，老師讓我們回家寫一份入隊(duì)申請(qǐng)書，第二天上交。我知道我即將成為少先隊(duì)員了，那一天我興奮極了。
過了幾天許老師帶我們來到了操場(chǎng)上。在一陣歌聲中，大哥哥、大姐姐們給我們一年級(jí)的小朋友系上了紅領(lǐng)巾。系好了紅領(lǐng)巾后，由大隊(duì)部的馮老師帶著我們一起宣誓。
從此我每天都會(huì)帶著紅領(lǐng)巾，在進(jìn)校門前會(huì)摸口有沒有帶紅領(lǐng)巾，如果沒戴會(huì)叫家長(zhǎng)回去拿或者再買一條。后來為了方便家長(zhǎng)和不再買一條，我天天都會(huì)在書包里放一條備用的紅領(lǐng)巾
為規(guī)范我校學(xué)生日常行為，現(xiàn)成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)，督導(dǎo)各隊(duì)員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從正面開展示范教育，糾正校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
志愿精神： 奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
1、少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)工作類別
① 環(huán)保衛(wèi)生：校園衛(wèi)生監(jiān)督管理、校外流動(dòng)攤販監(jiān)督，廢品回收義賣。
② 交通安全：校門口車輛停放的指揮、各班路隊(duì)的指引和疏導(dǎo)、各樓梯口和走道的檢查監(jiān)督
③ 禮儀服務(wù)：禮儀示范|、禮儀提醒、禮儀糾正
2 籌建形式
自薦 —— 輔導(dǎo)員推薦 ——填寫申請(qǐng)書—— 少先隊(duì)考核確定 —— 備案
3、崗前培訓(xùn)：大隊(duì)部將隊(duì)員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，任務(wù)是強(qiáng)調(diào)隊(duì)員自正其身、方能言行示范。讓隊(duì)員知道工作任務(wù)和計(jì)分方法，一周試用合格后頒發(fā)聘用證書及隊(duì)標(biāo)、服務(wù)卡登記。
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)保障機(jī)制：組織隊(duì)員進(jìn)行擴(kuò)展訓(xùn)練（周末）邀請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加打分評(píng)比，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓隊(duì)員感受幫助別人的快樂，身處團(tuán)隊(duì)的溫馨。、
三 招聘對(duì)象：五年級(jí)有熱心、有愛心、有耐心的少先隊(duì)員3至5名。
四 招聘程序： ①?gòu)堎N海報(bào)，校園廣播宣傳，組織報(bào)名。
②張榜公布志愿者名單。
③上崗培訓(xùn)
五 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
大隊(duì)長(zhǎng)（一名） 負(fù)責(zé)全面工作
副大隊(duì)長(zhǎng)（兩名） 一位負(fù)責(zé)環(huán)保衛(wèi)生工作管理，另一位負(fù)責(zé)交通安全、禮儀服務(wù)管理。
小隊(duì)長(zhǎng)（三名） 分別帶領(lǐng)三個(gè)部門的隊(duì)員開展工作。
志愿者口號(hào)：讓我們的微笑成為校園的名片
志愿者基本條件：㈠ 五年級(jí)少先隊(duì)員
㈡ 具備參加志愿服務(wù)的基本素質(zhì)和能力
㈢ 遵守學(xué)校規(guī)章制度
㈣ 積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，服從安排。
一、少先隊(duì)的隊(duì)前教育
當(dāng)我?guī)У男碌囊荒昙?jí)孩子要入隊(duì)的時(shí)候，我抓好入隊(duì)前后的教育是少先隊(duì)組織教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。孩子們都有好好向上的愿望，他們積極要求入隊(duì)，這是他們?cè)谛睦锷系囊环N積極向上的可貴特點(diǎn)。隊(duì)前教育，把孩子們共同向往的目標(biāo)——加入少先隊(duì)，向孩子們提出來，并圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，開展一系列的教育活動(dòng)，即使孩子們初步了解了隊(duì)的知識(shí)，明確了入隊(duì)意義，啟發(fā)他們積極爭(zhēng)取入隊(duì)的意識(shí)，為班級(jí)開展先進(jìn)性教育創(chuàng)造了良好的條件。因此，開學(xué)的第一個(gè)月，我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作計(jì)劃，利用班會(huì)課，負(fù)責(zé)本班的建隊(duì)工作，我的主要任務(wù)是：①組織一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)隊(duì)章，使每個(gè)小朋友在入隊(duì)前都能懂得紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)禮和呼號(hào)的意義。②給小朋友講先鋒的故事，少先隊(duì)的光榮歷史、少年英雄的故事，教育他們學(xué)習(xí)先鋒榜樣，做革命接班人。③教會(huì)他們唱隊(duì)歌、系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮，寫入隊(duì)申請(qǐng)書等有關(guān)入隊(duì)?wèi)?yīng)該懂得的基本技能。④搞好接受一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)申請(qǐng)和批準(zhǔn)入隊(duì)的工作，幫助他們編隊(duì)選舉，建立中隊(duì)委員會(huì)。⑤告訴他們?nèi)腙?duì)后要做一件好事，或幫助他們?nèi)腙?duì)后種一棵樹。⑥幫助他們開展各種活動(dòng)，如文娛體育、參觀訪問、公益活動(dòng)和評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，使小朋友在快樂和溫暖的集體中健康成長(zhǎng)。少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育是循序漸進(jìn)，逐步加深的，在入隊(duì)前和入隊(duì)后，我始終要注意加強(qiáng)隊(duì)章教育，教育少先隊(duì)員們要不斷為紅領(lǐng)巾增添光彩。
二、教育少年兒童好好學(xué)習(xí)
從七歲開始，少年兒童的身心發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，這是不同于學(xué)齡前兒童的時(shí)期。他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。這不僅是從他們的主要生活內(nèi)容來說的，更重要的是從社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的角度來說的。特別是在我們社會(huì)里，人民是主人，應(yīng)該有主人翁精神，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體有高度的責(zé)任性。這要從小培養(yǎng)起，使少年兒童知道自己對(duì)社會(huì)是承擔(dān)了義務(wù)的，是社會(huì)的主人。努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，是為了長(zhǎng)大以后去完成自己承擔(dān)的義務(wù)，不只是為了個(gè)人的發(fā)展。少年兒童的學(xué)習(xí)和成人的勞動(dòng)具有同等重要的社會(huì)意義。孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，是隨著年齡的增長(zhǎng)和教育的深入逐步地形成和發(fā)展起來的，特別是和少先隊(duì)的教育分不開。我在了解兒童的過程中，常?？梢园l(fā)現(xiàn)一些孩子對(duì)于為什么要學(xué)習(xí)是不明確的。如有的孩子認(rèn)為是爸爸、媽媽要我學(xué)習(xí)，我才來讀書的；有的是為了將來能找到一個(gè)好的工作；有的不了解學(xué)習(xí)和建設(shè)祖國(guó)的關(guān)系，認(rèn)為不需要多少知識(shí)也能種地做工；也有的只是為了分?jǐn)?shù)，對(duì)于是不是真正掌握知識(shí)卻并不在意。這些模糊的和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，如果不加以教育和引導(dǎo)，他們是不會(huì)自覺地、積極地去學(xué)習(xí)的。我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行少先隊(duì)工作，幫助少年兒童培養(yǎng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性。①用革命先輩為革命而學(xué)習(xí)的榜樣激勵(lì)少年兒童。②用先進(jìn)生產(chǎn)者為四化鉆研科學(xué)技術(shù)的事跡教育少年兒童。③通過參觀訪問，了解建設(shè)需要知識(shí)。④端正學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)的教育。低年級(jí)少年兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接和學(xué)習(xí)活動(dòng)相聯(lián)系的。
