時間：2022-09-02 20:26:59
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學習規劃篇
為什么有些高二學生順利過渡到高三考生的學習心態?王老師說這些考生在剛步入高三的時候就已經成功的給自己制定了有保障的“學習計劃”。提前制定計劃、按計劃復習，使得這些剛升入高三的學生，在一開始就搶在其他學生前面，已經贏得高考勝利的第一步。
制定學習計劃，也不是什么難事，各位考生只要根據自己的學習狀況定制貼身的學習步驟即可。可以從課堂學習、課后習題、課外輔導、查漏補缺等環節入手。
當前，國慶長假即將來臨的時候，如果有些高三考生還沒給自己制定一套合理的“學習計劃”，那么，快快抓緊這兩個假期給自己補上這課吧。
學習資料篇
有些學生剛升到高三就四處批量購買各種參考書、模擬試題、預測試題等等。北京四中網校王老師指出，考生一定不要過多購買沒有針對性的課外輔導資料，首先要保證在學校認真聽好課的前提下，找一些有品質保證的輔導機構進行輔導，做一些有針對性的試題。不要盲目只管做題數量，不管做題質量。王老師還提醒大家，現在社會的一些輔導機構存在不正規的地方，請考生和家長在選擇的時候一定要注意。此外輔導書籍也盡量購買正版的，盜版教材有好多文字等內容錯誤，以免耽誤考生復習使用。
合理日程篇
關鍵詞：《輪機自動化》；學習情境；職業能力
中圖分類號：G632 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）22-0209-02
一、前言
學習情境泛指一切作用于學習主體，并能引起學生產生一定情感反應的客觀環境。建構主義學習理論認為：學習是學生主動的建構活動，學習應與一定的情境相聯系。學習情境是項目教學的重要組成部分，在我院進行國家骨干高職院校建設過程中，積極倡導基于工作過程的職業教育課程理念和課程開發，校企合作、工學結合的理念已深入人心。《輪機自動化》是輪機工程類專業的專業主干課程。通過學習，使學生具備相關職業應用性人才所必需的自動化技術標準、規則等有關知識和設備調試、自動化設計、自動化操作等技能。《輪機自動化》學習情境設計是對典型工作任務進行資源分析和教學過程的處理，從典型工作過程確定實際工作任務，轉化成教學工作任務，把工作領域經過優化后轉變為學生的學習領域。支撐輪機自動化設備調試員崗位所需要的知識、能力和職業素質。
二、《輪機自動化》學習情境設計與項目開展
我們應以職業標準為依據，職業素質為核心，基于工作過程和工作任務的崗位、工藝流程的不同，再考慮學院教學資源、教師和高職學生等實際情況的條件，進行學習情境設計。
1.學生學習動機的有效激發。教師必須用情感激發學生的學習欲望，這是有意義學習的情感前提。學習情境的創設要符合學習者的特征。學習是個性化的行為，為了讓學生能夠體驗真實的企業生產環境，將課堂教學設在實訓室進行。船舶動力裝置專業的高職學生的學習能力相對好一些，學習態度積極，容易調動其積極性。在《輪機自動化》教學設計與實施過程中，把理論教學與實踐操作融為一體，創設學習情境在實際工作崗位上制作產品，遵循高職學生認知學習的客觀規律和心理特點，應用“資訊決策計劃實施檢查評估”的完整步驟，同時考慮項目任務的實用性、趣味性、可操作性，把握教學內客、教學目標，關注學生隱性知識的牽引，激發學生的學習動機，拓展知識結構框架，理順學習任務的難度層次。通過“做中學”，“學中做”的工學結合教學實踐模式，讓學生掌握專業能力、方法能力和社會能力。
2.學習情境設計流程。學習情境是典型工作任務所包含的職業信息在教學過程中的體現。學習情境設計的任務主要包括：為學習情境設計具體的學習任務，確認其與其他學習情境的界限，詳細描述學習任務，確定教學時間，確定學習目標及評價標準，確定具體的學習內容，確認教學條件和環境要求，如場地、人員、設備和學習資料，設計教學方案，確定每一個具體的教學環節，可用“教學流程”的形式描述整個教學過程（表格或圖形），內容包括專業能力和關鍵能力、教學方法和組織形式、可能出現的突發事件和可供選擇的教學媒體與學習資料等。在學習領域中，從船舶企業的典型工作任務中選擇合適的載體非常重要，基于工作過程導向的課程開發基本步驟是：工作任務分析―行動領域歸納―學習領域轉換―學習情境設計。學習情境設計通過選擇合適的載體來分擔能力，使學習情境與工作任務相結合。通過對多家大中小型船舶企業調研，與企業專家和技術能手以及兄弟院校同行的交流，按照企業典型崗位工作過程進行工作能力分析，明確崗位核心能力和具體要求。分析和設計船舶企業的工作過程，設計合適的載體來承擔教學任務，在完成工作任務的過程中提煉，根據載體設計若干具有學習目標的學習情境，分擔目標，保證高職學生完成學習目標?？偨Y成為高職學生的學習型任務。在全面了解船舶企業生產特點并依此來設計典型工作任務的過程中，重新設計《輪機自動化》課程，實現學習與行動的一體化，把知識點穿插于工作任務執行過程。按照“崗位―工作過程―崗位能力―核心能力―核心知識”的思路，構建符合崗位核心能力培養要求的課程教學內容。根據內容需要選擇教學場所，10-15人為1組。教師用典型崗位船舶輔機安裝與調試工作任務和相應的技能點，設計、整理、提煉設計適宜教學的工作任務，在各個工作任務中，從船舶企業中尋找合適的載體用以承擔教學環節，選擇載體設計各種學習情境，加強對評價實施的重視。根據典型工作任務對技能與知識的需求，把握生產任務流程，將技能與知識融入任務中，從學生拿到工作任務圖紙到制定工藝過程，對船舶企業的生產工藝、生產管理、加工方法進行學習研究。教師將評價放在對產品的質量檢驗和跟蹤階段。學生達不到要求，就要重新制定工藝路線。
3.需要注意的問題。在課程安排上，以船舶企業典型的工作任務為導向來開發、設計思路，構建《輪機自動化》學習情境的課程體系，摒棄以知識傳授為主的教學方法，以工作任務為中心，以組織課程內容，實現輪機自動化教學情境與企業真實場景對接。采用學生個人和小組協作的行動導向教學方式，不論任務設備安裝和系統調試的復雜程序如何，都要經過資訊、決策、計劃、實施、檢查和評價全過程，使學生在完整輔助機械設備安裝、拆裝與調試行動中進行思考和學習，達到學會學習、學會工作，培養方法能力的目的。在《輪機自動化》教學過程中，融合相關職業資格證書對知識、技能和態度的要求，每個項目的學習都以典型產品為載體設計的活動來進行，突出對學生職業能力的訓練。在教學過程中，通過校企合作、工學結合，利用校外教學性實習基地和校內生產性實訓基地等學習資源，為學生提供豐富的實踐機會，提高高職學生的學習能力和實踐能力。通過過程評價與結果評價相結合、理論與實踐相結合的方式，重點評價學生的職業能力。學生成績評價采取學生自評、小組評價、組間評價、教師評價相結合。分項目考核，兼顧學習過程和項目終結考核，融入企業崗位考核標準和內容。對于課程教學評價則側重社會評價行為評價（在工作中是否使用了新學到的東西）、產生的效果（職業教育培訓為企業帶來什么影響）。
學習領域的課程要通過多個學習情境來實現，學習情境設計是課程開發的核心環節。源于職業而又高于職業的高質量的學習情境能夠滿足應用型技能人才培養需要，按照國家骨干高職院校的要求構建《輪機自動化》課程體系，筆者只是從學習情境的設計出發，對實際教學工作中的經驗進行總結。在今后學習情境實施過程中，具體如項目評價指標調整，引入行業標準、學時分配和教學場地的合理安排使用等，有待于深入的摸索研究。
參考文獻：
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[2]解存凡.以工作過程為導向優化學習情境設計[J].現代教育科學（中學教師版），2011，（5）
關鍵詞鋼鐵行業鍋爐除垢化學清洗效果
中圖分類號：F416文獻標識碼： A
1 水垢成分
對垢樣進行理化分析，主要成分和含量見表1所示。
表1 垢樣主要成分和含量
根據表1所示，可以看出垢類主要是硫酸鈣、碳酸鈣、鐵的腐蝕產物，還含有少量的磷酸鈣、鎂垢，由于垢類成份較復雜且分散交錯，清洗去除比較困難。
2煮爐工藝參數及操作
2.1煮爐藥品用量見表2。
表2煮爐藥品用量
藥品名稱 煮爐藥液濃度范圍
NaOH
Na2CO3
濕潤劑
EDTMP 0.8～1.0%
0.6～0.8%
0.1%
0.2～0.3%
2.2煮爐操作步驟
2.2.1放50～70℃熱水至清洗箱2/3高度，啟動清洗泵，進行清洗箱自循環。
2.2.2確認清洗箱水溫度大于50℃后開始溶藥，考慮到煮爐系統水容積、藥品溶解度等，藥品溶解分為2次進行，并通過蒸汽調節水溫。
2.2.3利用清洗泵將藥液由臨時清洗系統經省煤器、蒸發管屏打入鍋爐中。將藥品打入鍋爐前，關閉主汽門，開啟汽包空氣門和各級過熱蒸汽疏水門、省煤器再循環管閥門，關閉連續排污、定期排污等各種鍋爐疏放水門。
2.2.4煮爐水位要略低于正常水位-150mm左右，以防止因水膨脹導致煮爐藥劑進入蒸汽系統。
2.2.5煮爐前后的化驗
煮爐期間化驗項目與間隔見表3所示。
表3煮爐期間化驗項目與間隔
階段 化驗項目及間隔
碳酸根 總堿度 pH
配藥
煮爐期間 每箱藥品至少一次
爐水每3～4小時一次，并記錄整理
注：為防止取樣管路污堵，可在排污口進行取樣化驗。
2.2.6煮爐后廢液處理
廢水中主要污染物有高堿度、油脂類、重金屬、COD、碳酸根等，采用與鹽酸中和沉淀處理，通過處理后廢液達到pH6～9，COD不大于100mg/L后[3]，外排。
2.3煮爐加藥、酸洗系統圖
配藥，加藥是煮爐操作的關鍵環節，系統流程如下：酸箱清洗泵臨時管路（臨時管路）高壓管路（蒸發管屏）省煤器汽包水冷壁、集中降水管，系統圖見圖1所示。
圖1 工藝系統圖
3清洗方案比選
3.1方案制定
依照《火力發電廠化學清洗導則》（DL/T 794-2001）相關規定進行小型試驗，并在小型試驗的基礎上制定了清洗方案。取2段管樣分別采用試驗方案1、2進行小型試驗：
試驗方案1：適量鹽酸+適量專用緩蝕劑+適量氟化鈉+適量消泡劑，60℃、流速0.2m/s，清洗時間6小時。管內壁垢量無明顯減少，仍有大量硬質水垢。
試驗方案2：煮爐轉型采用0.8%碳酸鈉+1.0%氫氧化鈉+適量EDTMP+適量濕潤劑，100℃、流速0.2m/s，煮爐時間20小時后，采用6%鹽酸+0.5%專用緩蝕劑+300mg/L氟化鈉+50mg/L消泡劑，60℃、流速0.2m/s，清洗時間6小時。管內垢被去除了約0.7～0.8mm。
3.2試驗結論及工藝選擇
從試驗方案的結果看出，直接采用酸洗，不能有效去除硬質垢類，通過煮爐轉型后再進行酸洗，緩蝕劑性能、清洗腐蝕速率和總量、清洗效果均符合要求，且清洗過程未對基體金屬造成損害。
根據小型試驗的結果分析確定，本次清洗方式采用先煮爐轉型再酸洗的多次循環工藝，煮爐轉型采用碳酸鈉+氫氧化鈉+助劑，根據垢量，煮爐時間24小時，煮爐結束后，再采用鹽酸+專用緩蝕劑+氟化鈉+消泡劑進行酸洗，最后做鈍化處理。
4化學酸洗工藝與操作
4.1化學清洗參數
4.1.1HCl清洗參數
HCl緩蝕劑：0.4～0.5%；HCl濃度：4～6%；增潤劑：300mg/L；消泡劑：50mg/L
氟化鈉：0.05%；溫度：50～60℃；清洗流速：0.15～0.2m/s；時間：6小時。
4.1.2水沖洗
排水電導率：＜50μs/cm、含鐵量：＜50mg/L、pH：4～4.5、沖洗流速:0.2～0.5m/s。
5.1.3漂洗
檸檬酸緩蝕劑： 0.1%；檸檬酸濃度：0.15～0.3%；pH：3.5～4（用氨水調節）；溫度：70～90℃；時間：2小時；結束后含鐵量：＜300mg/L。
4.1.4鈍化處理
丙酮肟：500～800mg/L；pH：≥10.5（用氨水調節）；溫度：90～95℃；時間：24小時。
4.2化學清洗系統的連接與要求
4.2.1汽包頂部設置排氫氣、二氧化碳氣體管至室外安全處。
4.2.2臨時系統管路、閥門及附件按圖1進行安裝。
4.2.3汽包液位計不參加化學清洗，須進行隔離，用DN20硬透明塑料管接至汽包底部儀表管用于汽包臨時液位計，硬透明塑料管豎直向上延伸，投入工業電視監視汽包液位；或采用翻板液位計進行監視。
4.2.4對監視管道的安裝見圖2所示。
圖2監視管道安裝圖
4.2.5臨時系統的安裝必須保證牢固可靠，充分考慮熱膨脹并設放水點。
4.3化學清洗準備工作
4.3.1清洗設備準備
配兩臺化學清洗泵、卸酸泵、40m3清洗箱和 60m3中和箱各一個。
4.3.2腐蝕指示片準備
準備表面光潔的20G 2片，試片要做去應力處理。
4.4化學清洗步驟
4.4.1酸洗
建立清洗系統平衡，控制汽包液位盡量高液位(＋50mm)，微開清洗循環門，各容器水位穩定后，用自吸泵加入定量緩蝕劑，人工加入增潤劑、消泡劑，循環均勻，用卸酸泵抽取鹽酸至清洗箱，加藥過程中控制清洗系統進酸濃度不超過10%，當進、回酸濃度差不大于1.5%且進酸濃度大于5%時，酸洗計時開始，并在清洗箱內掛腐蝕試片，控制酸洗溫度50～60℃，酸洗時間為6h，酸洗終點以酸濃度及鐵離子濃度穩定、監視管洗凈度共同確定。清洗中根據三價鐵離子濃度補加還原劑，控制三價鐵離子濃度不大于300mg/L。
4.4.2廢液處理
化學清洗排放廢液進行生石灰中和處理，當排水pH達到GB8978-1996《污水綜合排放標準》的二級標準后，最終排放。
4.4.3酸洗期間化驗項目見表4。
表4 化驗項目與時間安排
階段 項目 測定項目 分析間隔時間 備注
爐本體酸洗 水沖洗
保護液
酸洗
水沖洗
漂洗
鈍化 濁度（目測）
pH
HCl%、Fe2+、Fe3+、溫度
pH值、Fe2+、Fe3+
pH值、總鐵
pH值、溫度 隨時
隨時
上酸時5min
15min
30min
30min
均勻后改為30min
沖洗3小時后
穩定后改為60min
5 結語
通過小型試驗結果的方案對比，以技術可行性為必要條件，兼顧經濟性、安全環保等要求，采用先煮爐轉型再酸洗、鈍化的多次循環工藝，取得了滿意的效果。實測結果表明除垢率達99%，腐蝕總量13g/m2。但同時須指出該鍋爐正常的酸洗周期應在10～12年[2]，本次酸洗周期只有6年，說明給水水質不滿足鍋爐用水要求，必須加強運行中水質監測管理。
參考文獻
1 DL/T 246-2006 化學監督導則
2 DL/T 794-2001 火力發電廠化學清洗導則
關鍵詞：燃油燃氣鍋爐 爐管 結垢 化學清洗 方法
本單位的鍋爐一共四臺，分別為2臺6噸的和2臺10噸的，輸送的是60～70度的熱水，產出的熱水主要是給居民小區的住戶和小區周邊的工業單位提供熱量。本文首先分析了導致燃油燃氣鍋爐爐管失效及結垢現象發生的主要因素，其次，針對燃油燃氣鍋爐爐管結垢情況提出了一些有效的化學清洗方式方法，以保證鍋爐無障礙的順利運行。
一、燃油燃氣鍋爐爐管失效及結垢現象分析
從宏觀角度出發，對燃油燃氣鍋爐爐管進行一番詳細的檢查后發現，凡是發生泄漏的地方都存在著普遍的鼓包情況，在認真全面檢查爐管斷口處后發現，爐管內壁平均結垢厚度達到了一到兩毫米。
通常情況下，燃油燃氣鍋爐爐管鼓包和泄漏現象常在溫度較高的區域中發生；在對鍋爐爐管進行一番分析研究后看到，結垢現象一般集中在爐管內壁的向火側，而在不受熱的背火側不存在這一現象。如果爐膛高度實際不相同，那么，爐管發生的鼓包與結垢也高低不同。對于燃燒器周圍應力高度集中的地方，如存在于后側或者旋口周圍的爐管，常常會因為火焰的照射而造成該位置處的爐膛不斷升溫，受高溫的影響，該位置處的鼓包與結垢現象屢見不鮮。當燃油燃氣鍋爐存在較大的負荷時將進一步延長火焰，致使溫度高的區域中的爐管溫度不斷上升，涵蓋在水中的鹽分析出進而產生水垢。由于出現了水垢現象，大大削弱了爐管的導熱性能，并且，還一定程度上提高了排煙溫度，使鍋爐熱效率不明顯，燃料消耗嚴重及使用費用增加。在水垢的影響下，管壁和爐水間的熱量傳遞阻力也會進一步提升，從而發生管壁高溫現象，削弱了其強度，致使局部因溫度高而出現了變形、鼓包，嚴重者將導致破裂。所以，造成燃油燃氣鍋爐爐管鼓包和泄漏的主要因素是因水垢最終所致。
二、針對爐管結垢，采取有效的化學清洗方式
從上述的一番分析后可以看出，對鍋爐水垢進行一番有效全面的清洗是預防爐管鼓包、泄漏的最理想的解決方式。本文以下對清洗的具體流程及采取的有效方式予以一一介紹。
1.具體的清洗流程
1.1煮爐；之所以煮爐，主要是為了全面清除鍋爐在制造、運輸、安裝或修理過程中帶入鍋爐的雜質和油污。這些雜質的存在會導致傳熱變化受熱面容易過熱燒壞，因此必須通過煮爐把它清除。具體應做到：每噸鍋爐水加入磷酸三納2至3kg和氫氧化鈉2至4kg，禁止在鍋爐內添加固體藥物；在無任何壓力情況下把上述藥物配制成20%的均勻溶液，在鍋爐給水同時緩慢送入鍋爐筒內；加熱升溫，讓鍋爐內部產生蒸汽，然后，所產生的蒸汽再通過溢流管排出；降低燃燒，進行排污，并保持水位或鍋爐內滿水。對于煮爐人員，必須有明確的分工，提出完善可行的煮爐操作規程與標準，實際中嚴格按照要求實施。尤其在配制煮爐用的藥液過程中，工作人員要穿膠鞋以及戴膠手套，系膠圍裙和佩戴防護玻璃的面罩，以防止被堿液灼傷。煮爐結束后，應排盡堿液并用水進行清洗，出口水pH≤9且水質透明時停止沖洗，沖洗過程中應盡量提高水的流速。
1.2系統水進行沖洗；主要是把系統中殘留的泥沙和脫離的金屬氧化物以及疏松污垢全面清除干凈。沖洗過程中，應遵循低進高出的原則注除鹽水，進行低點排放，這樣，就能夠將系統中殘留的污物進行全面的沖洗，確保進、出水間的均衡性，在必要的情況下，可進行正反向切換沖洗，實際沖洗過程中，應保持0.5到1.5m/s的流速，一旦出水呈現出了透明無雜物狀態時沖洗便結束。
1.3酸洗；酸洗的主要目的是有效清除碳酸鹽水垢，基本原理是通過腐蝕性強的鹽酸或者硝酸與碳鹽酸發生反應，產生出可溶性鹽并放出CO2，從而實現除垢目的。為了避免酸對金屬造成腐蝕，實際酸洗時應添加一定量的緩蝕劑以降低金屬腐蝕率。酸洗能夠有效清除碳酸鹽水垢。如果酸洗技術操作不合理，將很大程度上導致鍋爐出現巨大的腐蝕或者報廢。所以，進行酸洗的工作人員必須具備較高的技術水平以及相關的資格證書方可開展酸洗工作。
1.4保證鍋爐的給水水質；要想有效防止鍋爐爐管結垢，就必須有效控制鍋爐的給水硬度，嚴格按照水質化驗制度辦事，保證水質化驗的效率，提高水處理設備的水質處理能力，對水處理設備的具體運轉及再生時間加以充分掌握，從而確保再生效果及再生質量，實現鍋爐的零給水硬度，嚴防爐管結垢。
2.清洗成效
通過化學清洗后，對鍋爐中清洗的金屬表面進行全面檢查后發現無任何污垢，不存在氧化物和焊渣，也沒有明顯的金屬粗晶析出的過洗情況，具體的腐蝕率不到6g/（m2·h），整體腐蝕量也在70g/m2，鍋爐爐管經過清洗后，其表面存在較好的鈍化膜，金屬表面沒有任何的浮銹及點蝕現象。
三、結論
綜上所述可知，我們應高度重視鍋爐爐管結垢情況，采取有效的措施進行及時清除，防止設備非正常運行，致使鍋爐熱效率不斷降低而帶來嚴重的燃料浪費，從而發生安全事故。對職工進行相關業務技術培訓，從而提高他們的工作責任感，推動設備的正常有效運行。
要想確保鍋爐具有較高的傳熱效率，適當消耗燃料與安全有序的運行，就必須定期清除其換熱面上殘留的雜物。采用化學清洗方式不僅科學合理，而且還具有一定的經濟性，是一項值得推廣的好技術。
參考文獻
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【關鍵詞】工作過程系統化；大學英語；學習情境；創設
1 大學英語教學的現狀
隨著我國高等職業教育的迅速發展，2006年教育部《關于全面提高高等職業教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）文件指出：大力推行工學結合，以就業為導向，改革課程內容和教學方法，增強學生的職業能力。因此，高職院校英語教學的目標不僅僅是使學生掌握一定的英語基礎知識，培養學生聽、說、讀、寫、譯等基本技能以及進一步發展學生的英語交際能力，更應結合學生現學的專業和未來的就業方向，有針對性地培養學生的職業英語能力。然而，縱觀我們高職院校的大學英語教學現狀，發現很難實現這一培養目標。
結合文獻資料和實際教學，我們發現高職院校的的學生英語基礎較為薄弱，學習英語的熱情不高，具備良好職業英語能力的學生寥寥無幾。究其原因，學生認為英語課堂教學形式單一、索然無味，教師基本是按照傳統的教學方法“復習―導入―講解―操練―作業”來授課，以教師為中心，忽視學習情境的創設，及對學生自主、合作學習能力的培養。此外，注重學生的英語等級考試成績，教學內容缺乏實用性和職業性，造成英語教學難于滿足社會對學生的職業需求。因此，高職院校大學英語教學如何進行改革，以便更好地培養學生的職業英語能力來滿足市場的需求，這是一個值得探索的課題。
2 基于“工作過程系統化”的學習情境
20世紀90年代，德國教育界和商界合作，首次提出了基于工作過程的職業教育課程理念和設計方法，取得了良好成效，隨后在德國職業教育中給予推廣。2004年左右，我國的高職教育掀起了基于工作過程本位的課程改革新浪潮，強調職教課程開發在一定程度上要與工作過程相聯系，教師結合課程設計工作任務，引導學生完成并獲取工作過程知識，同時培養學生處理信息、與人協助、做中學的能力，進一步提升其職業競爭力。這次改革對高職院校的大學英語課程教學提出了新要求，即英語課程設計應有利于學生的職業發展，發揮英語為專業服務的功能，滿足工作崗位的需求，提高學生職業綜合素質。
學習情境的創設是課程能否實現“工作過程系統化”的重要環節之一?；凇肮ぷ鬟^程系統化”的學習情境是在典型工作任務基礎上，由教師設計用于學習的“情形”和“環境”，是對典型工作任務進行“教學化”處理的結果，通常由小型的主題學習單元（如任務、案例、項目等）構成（趙志群）。該學習情境的創設包含5方面的小內容（嚴中華）：
（1）以支持學生對知識的主動建構和教師為輔的“教”為基礎；
（2）以“情境”為內容，讓學生在真實或接近真實的情境中自主習得信息、建構知識；
（3）以“真實存在”為形式，教師啟發、引導學生在實際職業情境中自我探索知識；
（4）以“必然性、規范性、整體性”為特點，即每個學習情境都是一個完整的工作過程，按照學生職業的成長規律。情境之間呈平行或遞進等關系；
（5）以培養學生的“綜合職業能力”為目的，包括接受處理信息、解決問題、社會交際、與人合做、自我學習等能力。
那么，在高職院校的大學英語教學中，教師如何創設基于“工作過程系統化”的英語學習情境，來幫助學生提高職業英語能力和培養他們的綜合職業能力呢？
3 大學英語學習情境的創設
我們學院的大學英語課程是以王守仁主編的《實用綜合教程1、2》為教材。我們的教師研究團隊按照基于“工作過程系統化”的教學理念，結合現有的教材、學生的實際學習和將來的崗位需求，經過調研、分析、討論，把本課程的學習內容整合為十六個模塊。一個模塊對應一個學習領域，由兩個學習情境組成，如表1所示。從模塊1的“大學教育”到模塊16的“職業定位”，模塊之間既相互獨立又相互遞進，體現了學生從學校學習到職場工作的成長規律。
在學習情境的創設和實施過程中，教師結合學生實際采用了多種教學方法，如項目教學法，案例分析教學法，模擬教學法，角色扮演法等，培養的學生職業英語能力，有助于他們的職業成長。以上海外語教育出版社《實用綜合教程2》第四單元―Text A： The Joys of Shopping為例，如表2所示。
4 小結
實踐證明，在基于“工作過程系統化”的大學英語學習情境的課堂中，學生學習英語的興趣有所提高、積極參與課堂活動，敢于表現，學會利用網絡、圖書館等資源進行自主學習，樂于與人合作，努力提高其職業英語能力，為將來做一名成功的職業人打下基礎。
【參考文獻】
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關鍵詞： 過氧化物酶；辣根過氧化物酶；酶反應動力學
中圖分類號：Q554+.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）17-0310-02
0 引言
POD廣泛存在于自然界中，是動植物代謝中一種重要的生物酶[1]，其中應用最為廣泛的為辣根過氧化物酶（HRP）。POD可以應用于工業生產和物質的分析檢測等領域，同時POD有很強的氧化特性，在很多領域中可以替代目前的化學氧化劑[2-4]。人們研究了很多植物中的POD，結果發現其對植物的種子萌發及抗氧化有很大的促進作用，而且過氧化物酶與很多植物果實深加工中的褐變反應直接相關[5-7]，因此POD的研究得到了越來越多的關注。
酶反應的動力學研究中，主要考慮的是兩個參數，即最大反應速率Vmax和米氏常數Km?；钚灾虚g絡合物學說（intermediate complex hypothesis）認為酶反應都要通過酶（E）與底物（S）結合形成酶-底物絡合物（ES），然后酶再催化底物轉化為產物（P），同時釋放出酶參加下一輪的反應，基于該理論，在穩態系統中，可以推導出米式方程：
Km反映了酶與底物之間的結合能力，Km越小，酶與底物的親和力越大，反之酶與底物親和力越小。同時Km是衡量反應速度與底物濃度間關系的尺度，因此常可通過Km來確定在酶催化反應中應該使用的底物濃度。因此在酶的研究中，Km是非常重要的一項指標。
分光光度法[8-9]因為反應體系簡單，反應物易于檢測，設備簡單易于普及，是目前國內外測定過氧化物酶酶活性應用最普遍的方法。本文基于分光光度法，利用圖1所示反應式：測定了商品HRP及土豆中POD的活性，分別計算了兩者的酶反應動力學數據。
由公式2可知，ΔA/Δt與酶活性濃度成正比，因此可通過測定催化反應體系的ΔA/Δt用于研究和測定HRP 活性。其中，ΔA為酶催化反應線性區域內的吸光度變化；Δt為線性區域的時間間隔，min；ε為測定對象的摩爾吸收系數，μmol-1·cm-1；L為比色池的光程，cm；V為反應體系總體積，mL；v為加入樣品的體積，mL。
1 儀器與試藥
實驗儀器及實驗試劑：分光光度計；電子天平；pH計；HRP（≥250Umg-1，R.Z=3，中科院上海生化所東風生物技術公司）；H2O2（KMnO4法標定其濃度為9.88mol L-1） ；鄰苯二胺（OPDA，成都市科龍化工試劑廠）；其他試劑有：檸檬酸鈉；檸檬酸；玻璃微珠。試劑均為分析試劑。實驗用水均為超純水。
2 分析方法
2.1 HRP活性測定 配制pH5.5、濃度為0.1mol L-1的檸檬酸-檸檬酸鈉緩沖液，使用緩沖液配制一定濃度的OPDA，HRP和H2O2溶液，首先將0.9mL OPDA溶液與0.2mL的HRP溶液加入到比色皿中，充分混勻，以此為標準，調節吸光度A為0值，設計測定波長為423nm。隨后加入0.9mL H2O2溶液并混合均勻，總體積為2mL。開始計時，每間隔0.5min記錄一次吸光度數值，連續記錄至數值不再變化為止。隨后以反應時間為橫坐標，吸光度為縱坐標作圖，得到吸光度隨時間變化數值如圖2所示，以圖中所示ΔA/Δt為基礎計算酶活性。
2.2 土豆中POD活性測定 一定量的土豆樣品首先使用超純水沖洗干凈，放置與研缽中，加入質量為樣品質量分數10%的玻璃微珠及檸檬酸鹽緩沖液5ml研磨，直至將樣品研磨至糊狀，轉入離心管中，并用檸檬酸鹽緩沖液沖洗研缽數次。使用檸檬酸鹽緩沖液將總體積定容為20ml，置于離心機中，1500rpm，離心15min。取上清液為樣品中POD粗提液用于測定，下層殘渣丟棄。
使用土豆提取液替代HRP溶液，利用HRP活性測定的方法測定其中POD活性。
2.3 實驗條件優選 反應過程中，對酶活性測定有影響的因素包括：OPDA濃度；H2O2濃度；緩沖液pH；緩沖液濃度。因此首先對這四個條件進行優選，優選得到最佳的反應條件：OPDA與H2O2濃度分別為1.2mmol L-1和0.35mmol L-1，緩沖液濃度為0.1mol L-1，緩沖液pH為5.5。
后續關于酶反應動力學的實驗均在最優條件下完成。
2.4 商品HRP酶動力學計算 分別對HRP的氧化底物H2O2和還原底物OPDA 作Lineweaver-Bvurk雙倒數曲線，圖3所示為以H2O2為底物的L-B雙倒數圖。
3 結果與討論
商品HRP與土豆中粗提純的POD相比，商品HRP的Km更高，表明商品HRP底物間結合欠緊密。同時，可以依據測定得到的HRP的Km，計算在不同實驗中所使用的底物濃度，利于后續的實驗操作。確定底物濃度與最大反應速度的條件下，可以盡量的減少HRP的使用量，節省寶貴的酶試劑，節約實驗成本。
POD廣泛存在于動植物中，它的研究在生物抗氧化與衰老等方面有很好的應用前景[10-13]。酶動力學研究可以用于表示酶與底物間結合的緊密度等，是一項非常有用的數據，同時酶的動力學研究可以用于酶催化反應機理的研究，因此POD的動力學研究在POD的使用及酶催化反應機理研究中占有很重要的地位，值得深入探討。
參考文獻：
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論文關鍵詞：紡織業，反傾銷，國際競爭力
一 美國對華反傾銷的特點及影響
（1）美國對華紡織品反傾銷日漸頻繁
表2.1顯示，近年來美國對中國實施反傾銷調查及最終反傾銷措施在逐年增加，這種趨勢應當引起我們的高度關注。
表2.1入世以來美國對華紡織品發起反傾銷調查數目比較
年份
反傾銷調查
最終實施反傾銷調查
對華發起數
對華紡織品發起數
對華紡織品發起數所占比例
對華發起數
對華紡織品發起數
對華紡織品發起數所占比例
2002年
11
8
2003年
11
11
2004年
6
5
2005年
6
1
16.67%
2
1
50%
2006年
3
1
33.33%
3
1
33.33%
2007年
14
1
7.14%
12
1
8.33%
2008年
15
13
2009年
22
2
9.09%
10
2
20%
2010年
11
3
2011年
20
5
合計
119
5
71
5
數據來源：根據中國貿易救濟網整理
2002年到2004年沒有反傾銷案件，而從2005年開始美國對華紡織品開始反傾銷，主要原因是根據《紡織品與服裝協議》，在2005年1月1日之后，紡織品配額將被取消，從而導致了中國出口到美國的紡織品貿易額逐年增長。2002年的出口總額是617.69億美元，2004年是973.85億美元，而到2005年則突破了1000億美元，并且其后每年以超過200億美元的規模遞增，因此，美國為了保護國內產業而對中國的紡織品進行反傾銷措施。
（2）美國對華紡織品反傾銷立案商品種類繁多
我國紡織業遭遇美國反傾銷指控的產品范圍相當廣泛，幾乎涵蓋了紡織產品的所有領域，已從傳統的各種原坯布、紗線及織物發展到各種面料，麻繩、鞋類，服裝配飾等產品領域。
（3）美國對華紡織品反傾銷稅率高
由于中國紡織企業對國際反傾銷規則不熟悉，反傾銷抗辯意識淡漠，經常被施以不公正的裁決，受高額反傾銷稅的限制，遭受嚴重損失。美國對我國立案的紡織品征收的反傾銷稅稅率較高，從百分之十幾到百分之幾百，這直接影響了我國紡織品的出口，削弱了我國產品的競爭力。
表2.3入世后美國對華反傾銷立案產品終裁征稅案件中反傾銷稅率統計
終裁時間
產 品
獲 得 分 別 裁 決 待 遇 企 業 數
分 別 裁 決 企 業 稅 率
普 通 稅 率
2006年
藝術畫布
2
77.90%
264.09%
2007年
聚酯短纖
2
3.47%～4.86%
44.30%
2008年
復合編織袋
3
74.7%
91.73%
2010年
電熱毯
3
93.09%
174.85%
2010年
帶織邊窄幅織帶
13
115.70%
123.83%～247.65%
數據來源：中國貿易救濟網
二 應對美國對華紡織品反傾銷的對策
反傾銷使我國紡織品出口企業遭受巨大損失，在美國市場遭受嚴重打擊。雖然我國紡織品的出口在逐年增長，但是在總額中所占的比例在逐年下降，從2001年的20.1%下降到2011年的13.1%。增長率從2002年的15.76%增長到2006年的25.18%，然后逐年下降，至2009年甚至出現負增長。主要是因為2009年美國對我國紡織品發起了兩起反傾銷訴訟，明顯的抑制了我國紡織品的出口，對我國紡織品產生了極大的惡性影響，因此，應積極采取應對措施以保護我國紡織業的利益。
(1)爭取市場經濟地位
非市場經濟地位是我國企業遭受不公平待遇。容易被提起反傾銷訴訟的重要原因， 因此，爭取市場經濟地位是減少他國針對我國企業頻繁利用反傾銷措施，保護自身利益的有力武器，。我國政府和民眾應努力通過各種途徑，促使美國確認我國的市場經濟地位。
(2)調整出口貿易戰略
我國紡織品出口貿易高速增長，對美國紡織品企業產生很大的沖擊，容易成為美國反傾銷調查的對象。因此，我國應適當調整外貿增長的方式。企業應根據自身實際情況實施“走出去”戰略，到美國投資建廠，擴大直接投資，產品可以在美國當地直接銷售，有利于在美國市場上的擴張。
(3)企業應該積極主動應訴
當美國對我國產品提起反傾銷訴訟時，我國的企業應積極抗辯，聘請有經驗的律師為我們進行辯護。爭取對我方有利的結果。企業應嚴格遵守應訴時間，如果時限規定沒有得到遵循，則很可能導致對我國企業不利的結果。企業在進行反傾銷應訴過程中，要善于利用行業協會的作用。
(4)提高出口產品的科技含量，優化產業結構
我國出口的紡織品多是低技術含量和低附加值的，只能依靠低廉的價格打開市場，因此極易被懷疑傾銷。所以我國企業要提高出口紡織品的科技含量、增加紡織品的附加值。
參 考 文 獻
[1] 孟祺.中美貿易摩擦的應對機制[J].管理科學文摘，2004(11)
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我國軟件外包產業發展淺析
攀枝花學院經濟管理學院
溫庭海
摘 要
近幾年我國軟件外包產業飛速發展，通過軟件外包，我國的軟件企業也得到了相應的成長。因此，軟件外包被視為軟件行業發展的必然趨勢。本文系統分析了我國軟件外包產業目前的發展狀況，并提出解決我國軟件外包產業所存在的問題的措施。
關鍵詞 軟件外包，產業結構 復合型人才
我國作為全球軟件外包的新興力量，近年來發展很快，。2010年，軟件外包的規模更是達到了2750億元。但總體上看，我國軟件外包仍處于起步階段，無論是承接業務的規模、水平還是質量都與印度等軟件外包大國存在很大差距。我國軟件外包行業存在的問題包括以下幾點：
1．規模較小
中國與印度一樣，自20世紀80年代就開始承接國際軟件外包項目，但印度在20世紀90年代中期就已經快速發展，而中國多數企業規模過小，從事軟件外包企業數量和從業人數量較多，但集中度低，在經營規模上缺乏實力強勁的軟件外包企業，《2007中國軟件與信息服務外包企業及人才調研報告》調研統計顯示，2006年，我國軟件外包實現收入約20億美元，營業額少于1000萬元的企業占76．9％，在1000萬至5000萬之間的企業占15．8％，超過5000萬的企業占企業總數的7．3％。而印度已出現數家超過50000人、年銷售收入超過20億美元的外包企業。
2．產業結構不平衡
我國的軟件外包業務發展相當不平衡，在接包業務上，以ITO和BPO為主，KPO很少。據2010年工信部數據統計，我國外包業務在2010年額度達到約2750億元，但是ITO和BPO則達到了95%的比重，而其他的比如知識流程外包服務(KPO)則只有約5%?？傮w上，我國軟件外包企業承攬的是技術含量低的工序，如程序錄入、單體測試等。而產業鏈中附加值較高的環節比如創意、設計等智力密集型工序仍多掌握在外國企業手中，我國整個軟件產業在IC設計收入方面只有3%左右。這種模式的附加值非常的低，這也是制約我國發展高端軟件外包企業的一塊軟肋。
3．分布地區集中
分布地區上，集中在大中型城市，小城市較少。我國軟件外包的分布地區比較集中，大都分布在沿海的一些發達的城市，在中西部地區則比較少。目前，北京、上海、深圳、廣州、大連、杭州、廈門、西安和成都等城市的服務外包業務發展迅速，形成了規模較大、基礎設施完善、功能齊備產業集聚的專業園區，吸引了美、日、歐等國和地區的發包商。而在其他的中小城市，軟件外包業發展得相對較少。
4．員工綜合素質有待提高
我國軟件外包產業發展速度很快，每年都要吸收大量員工，據工信部數據顯示，“十一五”期間，我國對創新型高技術人才的需求與日俱增，預計我國服務外包人才缺口每年約20萬人，而且缺口量正以每年2 0％ 的速度增長。外包人才的缺口從結構層次來看，不是局部的人才短缺，而是全方位的供應不足。
另外我國軟件外包產業的人才結構也不不合理，呈現兩頭小、中間大的“橄欖型”。即底部程序員與頂部既懂技術又懂管理的軟件管理人才少，中間軟件項目工程師太多的局面，不符合產業需求的“金字塔型”結構。國內軟件外包行業不僅缺少掌握外包基礎知識的初級軟件外包工程師，也缺少具有外包項目實戰經驗、能夠帶領外包團隊的中級技術和管理人員，更缺少熟悉客戶語言和文化背景，精通國際外包行業規則，具有國外市場開拓能力的高級人才。
推動我國軟件外包行業發展的對策
1．營造良好的投資環境
良好的投資環境是決定一個行業快速發展的重要保證。我國軟件外包產業的發展同樣離不開優良的投資環境。我國政府應努力為投資者營造一個公開、公平的經營環境。既要吸引國內外的投資者投資于我國軟件外包產業，不斷的鼓勵外商在華設立高水平的軟件研發中心，鼓勵國內軟件企業與外資企業進行合資或合作。
2．培養復合型人才
目前最制約我國軟件外包行業發展的瓶頸就是人才短缺，尤其是高端復合型人才，既有計算機技術的業務能力，又能與國外客戶交流溝通，還具備一定管理水平的人才嚴重缺乏。因此，應該不斷完善高校的教育體制，打破原來學校教育和企業需要相分割的狀態，從而把學校教育與軟件外包產業的發展結合起來，注重學生實際操作能力的培養。這點對推動我國軟件行業的發展至關重要。
3．加強軟件知識產權保護體系建設
近年來我國軟件外包企業不斷接到關于知識產權的控訴，這也影響到我國承接歐美國家的外包業務的發展，因此我國政府相關部門應不斷的完善法律法規體系，嚴厲打擊侵犯知識產權的侵權行為。并加大宣傳力度，從而在全社會形成保護知識產權的合力，以推動我國軟件行業的良性發展。
4．加強企業自身建設
我國軟件外包企業的普遍缺點是規模過小，我國規模最大的東軟集團從事軟件外包的人數也不過4000多人，外包合同額2006年僅1億美元。而印度的TATA公司擁有3萬多名員工和20億美元的銷售額。這是一個很大的差距。所以中國的軟件外包公司要具有國際競爭力，首先要對分散的企業進行整合，從而形成集群規模優勢。這樣才能提升整體的實力和競爭力。
5．要有準確的市場定位
我國軟件外包產業涉及的領域普遍很廣，包括電信、電力、保險、行政、交通、物流、傳媒、制造業等多個行業，但是沒有任何一個領域做得非常優秀。我國的軟件外包行業在國際范圍內沒有明顯的獨特之處，這也影響到軟件外包行業的發展和市場定位。事實上，俄羅斯在高檔軟件和裝嵌軟件的外包業務上具有明顯的優勢，而埃及則重點突出歐洲語言呼叫中心的業務，新加坡因為具有完善的安全和法律體制，使其在承接高安全性外包業務時更有把握。我國軟件企業如何準確定位我們的目標市場，從而發揮自己的優勢，對外包行業的發展有重要意義。
中國正吸引著全世界軟件企業的目光，同時也受到來自國際競爭的壓力。因此探索我國軟件外包發展的道路不是一個簡單的話題。需要我國政府、企業、社會廣泛參與，才能促進我國軟件外包產業的更好發展。
參 考 文 獻
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關鍵詞：石墨烯； 金納米棒； 過氧化氫； 生物傳感器
1引言
過氧化氫（H2O2，雙氧水）作為氧化劑、還原劑和催化劑在工業、環境、制藥、食品分析和臨床診斷等領域得到廣泛應用。醫學上用雙氧水（3%左右或更低，wV）作消毒劑；在食品行業中，雙氧水作為生產加工助劑，應用于飲料、乳品、啤酒等生產過程中，但雙氧水的過量使用會對人體健康產生不良影響[1]。因此，構建簡單、靈敏的H2O2檢測方法，對H2O2含量的精確測量具有重要意義。目前，檢測低含量雙氧水的主要方法有化學發光法[2]、熒光法[3]、分光光度法[4]及電化學分析法[5]等。電化學方法由于操作簡單、靈敏度較高、快速而廣泛受到重視。已有許多文獻報道辣根過氧化物酶（HRP）修飾的電化學生物傳感器對H2O2的檢測[6，7]。另外也有報道一些蛋白質如過氧化物大豆酶、血色素、肌球素[8]用于H2O2的測定，而關于無酶的H2O2傳感器的報道甚少。
石墨烯是單層碳原子緊密堆積形成的二維蜂窩狀晶格結構的晶體，石墨晶體薄膜的厚度只有0.335 nm，其獨特的二維結構使其具有優異的電學、力學、熱學及化學性質[9]，因其優異的電子轉移性能和大的比表面積而用于電化學生物傳感器[10]。但石墨烯片層間存在痧共軛和較大的范德華力，容易堆積和聚集，這給石墨烯的研究和應用帶來了極大的困難。為了克服這個問題，對其進行有效的功能化修飾尤其重要。聚乙烯吡咯烷酮（PVP）是一種水溶性高分子化合物，具有膠體保護作用、成膜性、粘結性、吸濕性、增溶或凝聚作用，但其最具特色的是其優異的溶解性能及生理相容性。據文獻報道PVP保護的石墨烯納米片膠體溶液在水、乙醇和二甲基甲酰胺中展現了高的溶解性和穩定性[11]。
納米金具有大的比表面積，優異的光學性能，良好的生物兼容性，同時具有良好的導電性，能有效提高電子傳輸速率[12]。金納米棒是納米金的一種形式，其具有比球形金納米粒子更好的性能。球形金納米粒子在520 nm處產生強烈的吸收帶，而金納米棒則出現兩個吸收帶：橫向表面等離子共振吸收峰（520 nm）和縱向表面等離子共振吸收峰（>600 nm，從可見光區到近紅外光區），縱向表面等離子共振吸收對周圍介電性質的改變反應更加靈敏，并且靈敏度隨縱橫比的增大而增加[13]。目前，已經報道了多種金納米粒子修飾的石墨烯傳感器[14，15]，但基于金納米棒修飾的石墨烯傳感器尚未見報道。本研究利用靜電引力自組裝，將帶正電荷的金納米棒（AuNRs）吸附負載在帶負電荷的PVP保護的石墨烯（PVPGNs）表面上，形成PVPGNsAuNRs復合物?；赑VPGNsAuNRs復合物，發展了一種新型的無酶型電化學傳感器用于H2O2的檢測。此傳感器制備簡單，對H2O2的電催化還原性能好，檢出限低，靈敏度高，抗干擾性好。2實驗部分
2.1儀器與試劑
3結果與討論
3.1PVPGNsAuNRs納米復合材料的表征
將所制得的PVPGNs和金納米棒（AuNRs）的形貌分別用透射電鏡（TEM）表征，如圖1所示。所得PVPGNs片層薄且比表面積較大，其極薄的尺寸引起形變，導致了其如皺褶一樣的形貌。所合成的金納米棒形狀和尺寸都比較均勻，長徑比為3.5。CTAB保護的金納米棒在水中分散性好而且非常穩定，未發生團聚現象，金納米棒任意地分布在銅網上。
[TS（][HT5”SS]圖1金納米棒和PVPGNs的TEM圖
Fig.1TEM images of goldnanorods （AuNRs） （a） and poly graphene （PVPGNs）（b）[HT5][TS）]
由于石墨烯和金納米棒在紫外可見光區都有特征吸收峰，因此紫外可見吸收光譜可用于監控該復合物的合成情況。將所得到的PVPGNs， AuNRs和PVPGNsAuNRs分別用紫外分光光度計表征，如圖2所示。石墨烯在260 nm左右有吸收峰（如圖2a所示），表明肼還原后石墨烯的電子共軛結構的恢復。金納米棒在紫外可見光譜有兩個吸收帶：橫向表面等離子共振吸收峰和縱向表面等離子共振吸收峰。隨著縱橫比的增大，縱向表面等離子共振吸收峰會加強，且吸收波長也會發生紅移。如圖2b所示，合成的金納米棒在510和700 nm處有等離子體共振吸收峰，分別是金納米棒的橫向表面等離子共振吸收峰和縱向表面等離子共振吸收峰。根據文獻[12]報道的方法，計算得到該金納米棒的長徑比是3.5。如圖2c所示，PVPGNsAuNRs復合物在270，520和700 nm處有紫外可見吸收峰，分別對應的是GNs，AuNRs的橫向表面等離子共振吸收峰和縱向表面等離子共振吸收峰，這表明帶負電荷的PVP保護的石墨烯與帶正電荷的金納米棒能夠通過靜電作用結合。
如圖4所示，比較了AuNRsGCE、PVPGNsGCE和PVPGNsAuNRsGCE不同電極對H2O2的電催化性能。在未添加H2O2的條件下，3種修飾電極在N2飽和的中性磷酸鹽緩沖液中均沒有電催化性能；當電解質中加入相同濃度H2O2后，AuNRsGCE、PVPGNsGCE和PVPGNsAuNRsGCE均對H2O2表現出明顯的電催化還原，但PVPGNsAuNRs電極比AuNRs電極和PVPGNs電極均展現了更大的催化電流，從而證實了PVPGNsAuNRs對H2O2的催化還原效應是石墨烯和金納米棒的協同作用所引起的，表明PVPGNsAuNRs納米復合材料對H2O2有更好的電催化活性。負電荷的PVPGNs納米片，使得帶正電的CTAB保護的金納米棒通過靜電作用吸附負載在PVPGNs納米片。PVPGNs大的比表面積和高的電子傳遞效率，可以為H2O2在電極表面的還原提供電子傳遞的能力。由于電子導體金納米粒子均勻分散在傳感膜中，以及石墨烯與金棒的緊密接觸而形成了三維電子導電網絡，從而加速了膜中的電荷傳遞，使得H2O2在電極表面的還原得到增強。同時這些被吸附的金納米棒能夠進一步有效提供電子傳遞路徑，并在電極與分析物之間加速電子傳遞時起到納米微電極的作用，從而使得PVPGNsAuNRs修飾的電極上時，對H2O2的電催化還原能力比石墨烯和納米金棒本身顯著增大。
3.4干擾實驗和標準加入的回收率
為了證明PVPGNsAuNRs納米復合材料修飾的電極的選擇性，測試了干擾物尿酸（UA）和抗壞血酸（AA）對H2O2的干擾情況。圖6為PVPGNsAuNRsGCE在N2飽和的PBS（pH 7.0）中，對H2O2、UA和AA的電流響應曲線。在施加電位為_Symbolm@@_0.40 V時，該電極對H2O2有明顯的響應電流，加入UA和AA后，沒有顯示額外的信號或干擾電流，表明干擾物對H2O2的測定沒有影響，說明此傳感器具有較好的選擇性和抗干擾能力。
采用標準加入法對4份H2O2的實際樣品進行了加標回收測定，結果見表1。此傳感器對4份H2O2實際樣品的加標回收率在95.0%～111.3%之間，比鈀納米粒子碳納米管傳感器[25]測定H2O2實際樣品的加標回收率高。此傳感器與傳統的高錳酸鉀滴定法相比，檢測H2O2的結果基本一致，表明傳感器可用于實際樣品的分析。
3.5傳感器的重現性和穩定性
考察了此PVPGNsAuNRs修飾電極的重現性，相同條件下制備的6 支電極對20 mmolL H2O2進行檢測，電化學信號的相對標準偏差為4.1%。還考察了該多層膜修飾電極的長期穩定性。將修飾電極貯存于4 ℃冰箱內，每天取出進行測量，結果表明， 在2 個月后，電化學信號降低5.2%。
關鍵詞：電廠鍋爐；化學清洗；安全事項
引言
在電廠鍋爐運行中，結垢和腐蝕是給水對鍋爐造成的兩個主要危害方式。含有雜質的給水進入鍋爐以后，經過不斷地蒸發、濃縮，當達到飽和程度時，在鍋爐水側的金屬表面，以固體析出的沉淀物即稱為水垢。人們稱水垢是鍋爐的“百害之源”，這是因為水垢的熱導率太小，導熱性能太差。水垢會嚴重影響鍋爐的傳熱效果，降低其使用效率；會使鍋爐鋼板、管路因過熱而被燒壞；會浪費大量燃料；降低鍋爐的出力運行，增加檢修量。因此，對鍋爐水垢進行定期的化學清洗，是做好節能和安全的一項重要工作。鍋爐的化學清洗必須考慮安全及防護的問題，預先作好相應的工作，以避免任何安全事故的發生。
1 水垢對電廠鍋爐造成的危害
如果鍋爐在運行中結生水垢，首先會嚴重影響傳熱，當鍋爐內表面結垢后，燃料燃燒產生的熱量不能很好地傳到水側，從而造成排煙溫度升高，浪費燃料，增加運行成本。據有關資料介紹，鍋爐結垢后被浪費的燃料成下列比例關系：當水垢的厚度≥1mm時，鍋爐將多消耗燃料5～8%；當水垢的厚度≥2mm時，鍋爐將多消耗燃料10～18%；當水垢的厚度≥3mm時，鍋爐將多消耗燃料18～26%。
鍋爐內如結有水垢，又要保持一定的出力，這樣只有增加火側的溫度。因此水垢越厚，熱導率越差，鍋爐火側的溫度越高。這樣容易燒損鍋爐鋼材，造成安全事故。據某電廠統計，每年大修鍋爐中，有65%是因為水垢而燒壞的。
2 作好鍋爐化學清洗前的準備工作
既然鍋爐結垢會對電廠運行造成如此重大的危害，那么定時對電廠鍋爐進行化學清洗就有了非常重要的意義。對電廠鍋爐進行化學清洗，首先要分辨什么樣的鍋爐可以進行清洗，按《鍋爐化學清洗規則》所訴，以水為介質的固定式鍋爐可以進行化學清洗。鍋爐的化學清洗，主要包括新爐的煮爐和舊爐的除垢倆部分。鍋爐化學清洗前應詳細了解鍋爐的結構和材質，并對鍋爐內外部位進行仔細檢查，以確定清洗方式和制訂安全措施。如鍋爐有泄漏或堵塞等缺陷，還應采取有效措施進行預先處理。
然后應充分作好清洗前的準備工作。需要成立一個清洗工作組，這個工作組應有鍋爐操作、設備維修、化學工藝、檢驗試驗、環境保護及工廠安全等方面的專業人員參與。參與清洗人員應取得省級及以上鍋爐壓力容器安全監察機構的資格認證，才能承擔相應級別的鍋爐化學清洗。
清洗過程中涉及危害性很大的化學清洗劑，而且要將其加熱至一定溫度，使其在爐內循環。因為許多化學清洗劑對人體有著相當的危害性，因此安全是一個特別需要重視的問題。
3 化學清洗劑的危險性及使用注意事項
化學清洗劑的選擇，主要取決于水垢的組成，但同時還要考慮鍋爐的材質、型式、安全及環保要求等。目前所用的清洗劑種類較多，主要有酸洗及堿洗等方式。在清洗過程中，一般都要用到酸、堿、鈍化劑以及緩蝕劑。這些試劑都對人體有著直接或間接的危害作用。下面將常用的幾種化學清洗劑的危害及使用注意事項作簡要介紹。
3.1 鹽酸是鍋爐清洗過程中常用的清洗試劑
鹽酸是鍋爐清洗過程中常用的清洗試劑，其引起危害的主要原因，在于氯化氫與空氣中的水蒸氣反應生成鹽酸霧。鹽酸霧對上呼吸道有強烈的刺激作用，同時還具有一定的腐蝕性。操作濃鹽酸時，應戴眼鏡、口罩和橡皮手套，避免和皮膚接觸或濺入眼內。當濃鹽酸接觸皮膚時，立即用大量清水沖洗，萬一濺入眼內，必須立刻用大量清水沖洗，然后用0.5%重碳酸鈉溶液清洗，嚴重者要及時送醫院救治。
3.2 硝酸在鍋爐化學清洗中的作用
由于硝酸鹽溶解度較大，因此硝酸對鐵銹、銅銹、各類污垢都有較好的去除作用，特別在清除不銹鋼表面的污垢時，由于硝酸具有氧化性，可使不銹鋼自鈍化，幾乎不對不銹鋼造成腐蝕。但硝酸對低碳鋼有強烈的腐蝕性，必須選用可靠的緩蝕劑。硝酸具有很強的氧化性以及腐蝕性，在使用過程中要特別注意安全事項，做好安全防護工作，防止發生酸腐蝕、酸燒傷等安全事故，對于酸泄漏也要引起嚴格重視。
3.3 檸檬酸是清洗過程中使用最多的有機酸
用檸檬酸進行清洗，主要是利用它與鐵離子生成絡合離子的能力。雖然這種清洗劑腐蝕性小、無毒性、容易保存和運輸，安全性好、清洗液不易形成沉渣或懸浮物，避免了管道的堵塞。但是，檸檬酸清除附著物的能力比鹽酸小，對鈣、鎂和硅化物水垢的溶解能力差，價格較貴。所以一般只在不宜用鹽酸清洗的情況下才使用檸檬酸，而且要在清洗過程中需要嚴格注意，防止燙傷及燒傷的發生。
3.4 氫氧化鈉是常用的堿性清洗試劑
氫氧化鈉溶液具有強堿性，對皮膚、織物、紙張等有強烈的腐蝕作用，在使用時要特別注意安全。
人體皮膚接觸容易引起燒傷。所以在開啟堿桶時，要使用專用工具，禁止用鐵錘和鑿子開啟，并且要戴防毒面具，以防固堿碎塊濺到臉上和眼內。溶解塊堿時，應放在有蓋的槽中進行，要逐漸投入并用木棒隨時攪拌或用蒸汽化解。
3.5 EDTA是現代鍋爐常用的清洗劑
EDTA是一種重要的絡合物，是化學中的一種良好的配合劑，它有六個配位原子，形成的配合物叫做螯合物，可以有效的溶解金屬氧化物。其清洗機理為金屬氧化物水解后與EDTA反應，在一定的條件下生成可溶的絡合物。近年來，EDTA已經成為高參數、大容量鍋爐化學清洗的一種主要清洗劑。然而，作為一種化學用品，EDTA可以刺激皮膚，黏膜，引起哮喘，皮膚發疹的負面作用正在凸現，是一種可能引起過敏的物質，通過丙二醇等透皮吸收劑被攝取后會引起鈣缺乏癥，血壓降低，腎臟障礙，染色體異常和原生變異等一系列有害作用。
3.6 鍋爐化學清洗過程中的緩蝕劑
在酸洗時，酸不僅對某些水垢有溶解作用，同時對鋼鐵也會發生溶解作用。所以為防止鍋爐酸洗中發生上述危害，通常在酸洗液中加入少量的某些藥劑來緩解酸洗造成的金屬腐蝕，這種藥劑就是緩蝕劑。
在酸洗中根據所選用的緩蝕劑品種不同，其毒性差別也很懸殊，應根據具體情況制定出相應的安全措施。
4 化學清洗中的安全與防護措施
在鍋爐化學清洗過程中，一定要注意安全生產事項，遵守相關安全生產規章制度。宜遵循以下安全防護措施：（1）酸洗過程中臨時管線的安裝必須嚴格保證質量，安裝完畢后要進行嚴格的水壓試驗，水壓試驗合格后方可投入使用。若在使用中發現任何細小的滲漏，都必須重新補焊或將絲扣緊牢，直到試壓完全合格為止。（2）化學清洗系統的最高部位應安裝排氣出口，最好將排氣管引出室外，以使酸洗過程中產生的二氧化碳以及因緩蝕劑效果不好或使用不當而使鐵腐蝕產生的氫氣能夠順暢排出鍋外，以免影響清洗液的流動和循環。同時最高部位換氣后，可保證整個清洗系統充滿清洗介質，不留死角。（3）清洗現場必須照明充足，道路通暢。需將動力電源和照明電源分開，并將電源控制板設置在遠離清洗系統、且便于操作的位置。（4）準備必要的急救藥品和勞保用品。如飽和石灰水，2%的碳酸氫鈉溶液以及1%或2%的硼酸水溶液。清洗期間現場應有醫務人員值班，及時處理受傷人員。（5）操作時必須統一指揮，分工負責。所有重要部位如酸泵、閥門、加藥點都要設置專人值班。值班人員不許在酸洗系統旁休息。（6）化學清洗現場不得動用明火（如電焊、氣焊、抽煙、生火等），以防萬一空氣中的可燃氣體達到爆炸極限遇明火而發生爆炸。（7）清洗現場必須設置專門的休息室。（8）參加調試的所有工作人員應嚴格執行《安規》及現場有關安全規定，確保調試工作安全可靠地進行。（9）清洗現場應道路通暢照明充足、并設有警示圍欄，張貼“嚴禁煙火”、“非清洗工作人員請勿入內”等警告牌。酸洗作業區應用警戒線隔離，無關人員不得入內。（10）嚴禁將酸直接倒入鍋內，否則有可能會因為大量二氧化碳氣體的產生而沖擊酸液使其濺出鍋外，造成安全事故。
5 化學清洗過程中的廢液處理及排放廢液排放
鍋爐清洗廢液的排放應嚴格按照工業“三廢”排放標準的要求進行排放，嚴禁排放未經處理的酸、堿液及其它有毒刻液，也不得采用滲坑、滲井和漫流的方式排放廢液。根據廢液的實際情況，鍋爐化學清洗廢液的處理一般采用以下幾種方法進行處理。（1）稀釋法。對于中小型鍋爐的化學清洗，后處理方法常是稀釋法。當選用具有特殊毒性的清洗劑、緩蝕劑或鈍化劑時，必須作特殊的后處理，廢液才能排放。稀釋法主要適用于濃度不高的一般酸堿清洗廢液，使用大量水將鹽酸、碳酸鈉等清洗廢液稀釋排放，可達到國家排放標準。（2）中和法。對于濃度較高的酸、堿清洗液的排放，不宜采用稀釋法處理，因為即使消耗大量水也不能保證將廢液稀釋到排放標準。因此應先作適當的中和，然后再稀釋排放。如果一臺鍋爐采用完整的化學清洗步驟來進行清洗時，可將先排放的廢堿液貯存起來，待酸洗后用來中和酸洗廢液。（3）特殊處理法。必須注意，并不是所有的酸、堿溶液都能采用一般的稀釋法中和法進行處理。如氫氟酸排放液的處理，氫氟酸廢液的處理只能采用石灰中和法，既能將廢液的pH值提高到6～9，還可使游離F-離子的濃度到
2NaNO2+CO（NH2）2+2HCl=3H2O+CO2+2NaCl+2N2
經過上述處理后，方可排放。鍋爐化學清洗刻液的排放應依據當地受納水體功能的要求，按GB8978-1996《污水綜合排放標準》的規定控制污染物排放濃度。對于未達到標準規定濃度的污染物，以及雖然達到了規定的濃度標準但是其排放總量超過標準規定的總量控制標準，要嚴禁排入當地水體，以防對地表水及地下水造成污染，影響水環境的健康發展。
6 結束語
中小型鍋爐的鈍化，最好采用磷酸鹽。對于電廠運行來說，化學清洗是對于鍋爐的安全運行和節約能源有著重要的作用。鍋爐在運行過程中，需要定期進行化學清洗。在化學清洗工藝過程中，一定要嚴格遵守安全規章制度，按照鍋爐化學清洗安全注意事項的要求進行清洗工作。這樣才能夠緩解鍋爐結垢，并且延長鍋爐結垢時間，讓鍋爐得到安全經濟運行。
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