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工業(yè)產(chǎn)品論文優(yōu)選九篇

時(shí)間:2023-03-17 18:09:04

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工業(yè)產(chǎn)品論文

第1篇

包裝是綠色產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié),在以生命周期評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)的情況下,綠色包裝設(shè)計(jì)要本著無害于人們的身體健康。綠色包裝設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下三方面設(shè)計(jì)原則:(1)包裝材料應(yīng)堅(jiān)持可回收和再利用的原則,通過對(duì)包裝廢棄物的循環(huán)利用,不僅可以降低對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染,同時(shí)對(duì)節(jié)省資源節(jié)約也有著極大的作用;(2)要增強(qiáng)綠色產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,避免或降低在運(yùn)輸過程中對(duì)產(chǎn)品造成破壞的現(xiàn)象,從而降低綠色產(chǎn)品的包裝費(fèi)用;(3)對(duì)綠色產(chǎn)品包裝技術(shù)進(jìn)行改進(jìn),要盡量避免傳統(tǒng)綠色產(chǎn)品出現(xiàn)的過分包裝的問題,不僅造成包裝資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,同時(shí)還加重了對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染。

2基于生命周期評(píng)價(jià)的綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)

價(jià)體系分析以生命周期評(píng)價(jià)方法對(duì)綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià),主要是以改善環(huán)境為目的,對(duì)各類綠色產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)等進(jìn)行全面的評(píng)估,并對(duì)環(huán)境負(fù)荷做出分析,從綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)過程中采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下主要從清單評(píng)價(jià)分析、影響評(píng)價(jià)分析、對(duì)評(píng)價(jià)的改善等方面進(jìn)行分析,具體如下:

2.1清單評(píng)價(jià)分析對(duì)綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)的清單評(píng)價(jià)分析,主要是根據(jù)對(duì)產(chǎn)品清單的分析來確定產(chǎn)品的功能單元以及系統(tǒng)邊界等,并結(jié)合產(chǎn)品的生命周期來建立各個(gè)階段的流程圖,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境污染程度的量化評(píng)價(jià),如廢氣、廢物、廢水等對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染程度等,再根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果來對(duì)綠色產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行改進(jìn)。清單評(píng)價(jià)分析主要從以下兩方面進(jìn)行:(1)要對(duì)綠色產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,通過對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的量化評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)對(duì)綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)流程的改進(jìn);(2)對(duì)綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)建立生命周期清單,定期對(duì)清單表格進(jìn)行分析,并對(duì)表格上的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),分析綠色產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染程度以及主要產(chǎn)生的污染因素等,再不斷對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。

2.2影響評(píng)價(jià)分析影響評(píng)價(jià)是基于生命周期評(píng)價(jià)的綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系的重要組成之一,主要通過對(duì)綠色產(chǎn)品產(chǎn)生的環(huán)境影響、生態(tài)系統(tǒng)影響、人身健康影響等方面的評(píng)價(jià),來確定綠色產(chǎn)品生產(chǎn)過程中存在的不足。對(duì)綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)的影響評(píng)價(jià)分析主要從以下三個(gè)步驟進(jìn)行:(1)要對(duì)影響進(jìn)行合理分類,以生命周期作為基礎(chǔ),對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析,如NO2、SO2、固體廢棄物等方面的排放對(duì)環(huán)境的影響。通過對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分類來了解綠色產(chǎn)品生產(chǎn)過程中可能存在的對(duì)環(huán)境的影響因素,并對(duì)其進(jìn)行改進(jìn);(2)對(duì)以上得出的影響因素進(jìn)行量化分析,最終確定表內(nèi)的各個(gè)干擾因素對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響狀況;(3)通過比較評(píng)估的方式來對(duì)不同環(huán)境產(chǎn)生的影響進(jìn)行相互比較,同時(shí)要注重對(duì)環(huán)境產(chǎn)生潛在影響的因素評(píng)價(jià),這樣才能確保評(píng)價(jià)的有效性。

2.3對(duì)評(píng)價(jià)的改善分析通過以上對(duì)綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的分析得知,綠色產(chǎn)品在設(shè)計(jì)生產(chǎn)的過程中,對(duì)生態(tài)環(huán)境以及人身健康帶來一定的危害,在經(jīng)過對(duì)危害因素進(jìn)行量化之后,可以對(duì)影響因素進(jìn)行定位,更有利于綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的改進(jìn)。以生命周期評(píng)價(jià)的綠色產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系,主要是根據(jù)對(duì)生態(tài)診斷結(jié)果來改進(jìn)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)以及材料,避免或降低綠色產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境以及人身健康帶來的危害,為人們的健康以及生態(tài)環(huán)境的發(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

3結(jié)語

第2篇

關(guān)鍵詞:工業(yè)設(shè)計(jì);DFM;設(shè)計(jì)管理;評(píng)價(jià)體系

提出注塑產(chǎn)品的藝術(shù)創(chuàng)意與制造工藝相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法,通過一系列從技術(shù)、工程、市場(chǎng)、管理和藝術(shù)等方面的設(shè)計(jì)管理,突破傳統(tǒng)單一設(shè)計(jì)理念,突出工程技術(shù)和管理特性,為注塑產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)出行之有效的方法。

1產(chǎn)品可制造性

設(shè)計(jì)階段就考慮產(chǎn)品的可制造性,即面向制造的設(shè)計(jì)(DFM),是并行工程的重要部分,其關(guān)鍵在于產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就考慮到產(chǎn)品的可制造性;目的是設(shè)計(jì)產(chǎn)品易于制造和裝配,在保證滿足設(shè)計(jì)要求和功能前提下,降低產(chǎn)品成本,縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。

很多DFM系統(tǒng)是基于零件的可制造性研究,其重點(diǎn)是考慮減少材料費(fèi)用和制造費(fèi)用,即考慮產(chǎn)品本身的可制造性。注塑產(chǎn)品DFM重視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)對(duì)制造費(fèi)用的影響,通過DFA(面向裝配的設(shè)計(jì))來簡(jiǎn)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),從而大幅度降低產(chǎn)品制造費(fèi)用、裝配費(fèi)用,同時(shí)縮短產(chǎn)品制造,裝配的周期,注塑產(chǎn)品DFM效果比單一零件DFM更顯著、內(nèi)容更為豐富和全面。所以,可制造性是對(duì)現(xiàn)實(shí)的制造工藝條件,滿足用戶要求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)制造資源的一種優(yōu)化,產(chǎn)品可制造性主要涉及制造成本、時(shí)間、加工工藝性、裝配工藝性等,而且各種因素對(duì)可制造性影響程度不同,所以注塑產(chǎn)品可制造性囊括模具設(shè)計(jì)、制造和裝配,產(chǎn)品生產(chǎn)等全過程的所有因素。

2可制造性設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐

國(guó)內(nèi)工業(yè)設(shè)計(jì)師普遍缺乏制造知識(shí)背景,很難理解注塑產(chǎn)品的功能和市場(chǎng)定位,設(shè)計(jì)產(chǎn)品盡管具有藝術(shù)創(chuàng)意,但從制造方面來看,可靠性不高甚至無法制造。國(guó)外工業(yè)設(shè)計(jì)起步早,水平非常高,其設(shè)計(jì)的可靠實(shí)現(xiàn)是以發(fā)達(dá)的制造水平為基礎(chǔ)。參考國(guó)外的可靠設(shè)計(jì)方法,合理搭配設(shè)計(jì)和制造工藝,強(qiáng)化設(shè)計(jì)管理,突破以往單一設(shè)計(jì)理念,突出工程技術(shù)和管理特性,為注塑產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)提出一種行之有效的設(shè)計(jì)方法。

2.1可制造性設(shè)計(jì)方法

可靠設(shè)計(jì)方法是通過設(shè)計(jì)管理,從技術(shù)、工程、市場(chǎng)、管理和藝術(shù)等方面綜合實(shí)施的設(shè)計(jì)過程,將材料選擇、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、工藝選擇結(jié)合成有機(jī)的整體,進(jìn)行充分的信息溝通,信息共享,使設(shè)計(jì)工作在最短周期內(nèi)、以最小成本獲得設(shè)計(jì)目標(biāo)的收斂和優(yōu)化。通過圖1所示的設(shè)計(jì)方法實(shí)施量化設(shè)計(jì)管理,該方法符合現(xiàn)代企業(yè)TQCS(交貨期、質(zhì)量、成本和服務(wù))的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

2.2可制造性設(shè)計(jì)實(shí)踐

圖2所示為電線纜扣,該產(chǎn)品是傳統(tǒng)金屬卡扣的替代品,其復(fù)合特性決定了產(chǎn)品定義是由技術(shù)特性的工程概念轉(zhuǎn)化為以人為本的概念,構(gòu)成了設(shè)計(jì)師、工程師、管理層和用戶群體共同理解的基礎(chǔ)。同時(shí),產(chǎn)品定義的特性決定了市場(chǎng)定位,提供了生產(chǎn)管理決策,使設(shè)計(jì)從模糊需求轉(zhuǎn)化為可測(cè)需求。

該產(chǎn)品的功能易用性復(fù)合了人性化使用設(shè)計(jì)特性,滿足了表面接觸、習(xí)慣因素和時(shí)尚元素;另外,產(chǎn)品的顏色、形體、表面等設(shè)計(jì)都是建立在用戶體念的基礎(chǔ)上,復(fù)合了工業(yè)設(shè)計(jì)的外形設(shè)計(jì)方法;材料選擇熱塑性塑料,不僅滿足了產(chǎn)品的彈性要求,還確保回收再生的可靠,復(fù)合綠色設(shè)計(jì)與制造要求。

電線纜扣的孔、鉸鏈、筋、圓角等結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)復(fù)合了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、安全設(shè)計(jì)要求,便于安裝、受力均勻,還滿足產(chǎn)品的便利、安全標(biāo)準(zhǔn)的特殊要求。筋的設(shè)計(jì)為減少底部的應(yīng)力,確保制造的可行性必須設(shè)計(jì)底部圓角,如圖3(a)為圓角過小的分析結(jié)果,圖3(b)為可靠結(jié)構(gòu)。

3基于實(shí)例的可制造性評(píng)價(jià)體系

注塑產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)的可制造性評(píng)價(jià)是對(duì)可靠性設(shè)計(jì)方法的評(píng)價(jià),同時(shí)是對(duì)產(chǎn)品DFM技術(shù)的鑒定,所以具有非常重要的意義。

3.1評(píng)價(jià)指標(biāo)

產(chǎn)品可制造性評(píng)價(jià)指標(biāo)分為兩種:技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。可制造性評(píng)價(jià)體系如圖4所示。

(1)技術(shù)指標(biāo)技術(shù)評(píng)價(jià)主要是評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案滿足設(shè)計(jì)要求和技術(shù)性能要求的程度,包括可加工性和可裝配性等。

(2)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)主要圍繞產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià),包括方案的成本和周期等。可制造性中所包括的成本有物化勞動(dòng)成本、活化勞動(dòng)成本、利潤(rùn)、稅金。周期是指產(chǎn)品整個(gè)開發(fā)周期的時(shí)間,但可制造性所包括的時(shí)間主要有:準(zhǔn)備時(shí)間、加工時(shí)間、裝配時(shí)間、調(diào)試時(shí)間等。

3.2基于實(shí)例的評(píng)價(jià)過程

基于實(shí)例推理的求解過程如圖5所示,設(shè)計(jì)信息輸入評(píng)價(jià)系統(tǒng)與從實(shí)例庫(kù)中檢索出實(shí)例信息進(jìn)行比較,得到的權(quán)值大于設(shè)定的臨界值判定為完全相似,否則為不完全相似或完全不相似。其中完全相似的情況極少發(fā)生;不完全相似與完全不相似也是根據(jù)實(shí)際情況給出一個(gè)臨界相似度值,即相似度的下限值。不完全相似的信息經(jīng)過修改,儲(chǔ)存至實(shí)例庫(kù),使實(shí)例庫(kù)具有學(xué)習(xí)和改進(jìn)性;完全不相似的信息則判定為可制造性差,返回重新設(shè)計(jì),以提高制造的可行性。

4結(jié)束語

面向注塑產(chǎn)品可制造性的進(jìn)行深入研究,提出基于制造知識(shí)通過設(shè)計(jì)管理的方法,對(duì)產(chǎn)品可靠性進(jìn)行模糊綜合評(píng)價(jià),在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程的早期就考慮制造因素,減少設(shè)計(jì)的反復(fù),從而縮短產(chǎn)品開發(fā)時(shí)間,降低產(chǎn)品成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí),設(shè)計(jì)了可制造性的評(píng)價(jià)體系,通過創(chuàng)建實(shí)例庫(kù),將設(shè)計(jì)信息與實(shí)例進(jìn)行比較評(píng)價(jià)其技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性,確保注塑產(chǎn)品的模具設(shè)計(jì)、制造和裝配,以及產(chǎn)品生產(chǎn)的可行性。

參考文獻(xiàn)

[1]吳鳳芳.工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)模式的研究[J].山東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001,31(5):441-445.

第3篇

從舊石器時(shí)代開始,人類為了生存,進(jìn)行了一系列的勞動(dòng)。在這些勞動(dòng)的過程中,人類漸漸地有了制造工具的意向,以適應(yīng)自然,能夠繼續(xù)地生存下去。由于生產(chǎn)力的低下,那時(shí)的人們?yōu)榱双@取生活物質(zhì)材料,打磨了大量的石器。人類通過運(yùn)用這些石器,捕獵動(dòng)物,獲取食物,因其功能的使用而得到滿足。這些打制石器因其簡(jiǎn)易功能對(duì)舊石器時(shí)代的人類來說無疑是最好的工具。可是由于當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境相當(dāng)?shù)膼毫樱祟悶榱松妫瑢?duì)工具的功能需求相當(dāng)?shù)拇螅緵]有考慮工具是否具有美感,用著是否舒適,是否符合人類的身體的各種特征等等。因此在生產(chǎn)打制石器的過程中,人類對(duì)自我的意識(shí)比較淡泊,基本沒有考慮到人性的因素。因?yàn)檫@些工具只滿足了他們的生理需求,而人類對(duì)個(gè)性的審美需求還沒有萌芽。

2.工業(yè)社會(huì)

工業(yè)革命爆發(fā)以后,產(chǎn)品的制造不再是手工作坊式的,而是批量化、標(biāo)準(zhǔn)的流水線的機(jī)器生產(chǎn)、生產(chǎn)效率得到極大的提高。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中功能的要素雖然在設(shè)計(jì)過程中得到了充分的考慮,滿足了使用者對(duì)功能的需求。但是隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步,人們的價(jià)值觀念、人文環(huán)境、社會(huì)交際等等在逐漸的影響著人類。同時(shí)對(duì)產(chǎn)品的使用的要求也逐漸提高。因此大批量生產(chǎn)所帶來的產(chǎn)品粗制濫造引起了人類的反思。因此提出了許多疑問。標(biāo)準(zhǔn)化的工業(yè)生產(chǎn)是否需要審美?傳統(tǒng)社會(huì)中形成的審美意識(shí)和習(xí)慣如何與現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)相結(jié)合?因此,這一時(shí)代的人們開始了自我的否定、自我的覺醒,慢慢地形成了自我的想法,將自己的看法融入到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)當(dāng)中,從而改善產(chǎn)品的使用條件。所以,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重心也開始由原來的功能為主往個(gè)性審美的方向發(fā)展。所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)中對(duì)人性的考慮也越來越多。無論多么微小的一件產(chǎn)品,它也能滿足使用者不同方面的需求。比如日常生活中我們常用的牙簽,它的功能是毋庸置疑的。但是這么微小的牙簽,它不僅擁有其實(shí)用性,而且禮節(jié)性也包含其中。如左上圖所示,牙簽的頂端都是有兩個(gè)凹槽,如果人們即將要使用它,則需要先將頂端掰斷。這么一個(gè)微妙的細(xì)節(jié)不僅代表此根牙簽已被用了,而且頂端掰下來的那一截可以放在桌上當(dāng)作拖(如右上圖),放置待用的牙簽。

3.后工業(yè)社會(huì)

在經(jīng)歷了激進(jìn)的后現(xiàn)代思潮的洗禮后,在高新技術(shù)的支持下,設(shè)計(jì)進(jìn)入一個(gè)多元化時(shí)代,設(shè)計(jì)不再有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和固定的原則,成為一個(gè)開放的、自由的、各種風(fēng)格并存的、各種學(xué)科交匯融合的學(xué)科。今天,以網(wǎng)絡(luò)為特征的信息化社會(huì)用網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)了我們新的生活方式,但是龐雜多樣的瞬時(shí)信息反而使人們迷失了自我,激發(fā)了對(duì)自我認(rèn)同的焦慮與追尋,信息技術(shù)的發(fā)達(dá)帶來的信息快速流動(dòng)和頻繁交換是人們擁有了更多選擇。所以,在物質(zhì)極端豐富的現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)于生活的需求已不再是產(chǎn)品本身所體現(xiàn)出的功能主義所能滿足的了,取而代之的更多的是精神的、文化的、潛意識(shí)的等等意識(shí)形態(tài)方面的要求。所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)中人性的考慮比重則大大得多余了功能的考慮。純藝術(shù)品的出現(xiàn)就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展至今的典型代表。個(gè)性的審美需求成了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要考慮因素,其生理生存方面的需求則越來越少。以包裝為例,現(xiàn)在的產(chǎn)品和包裝已經(jīng)融為一體,甚至包裝已經(jīng)超過了產(chǎn)品本身的功能。如星巴克的咖啡,它的杯子內(nèi)部耐高溫,外部用瓦楞紙包裹防燙,蓋子防側(cè)漏。它這樣的包裝設(shè)計(jì)成本都將遠(yuǎn)超咖啡本身的成本。因此,喝咖啡的整個(gè)體驗(yàn)中,不僅擁有喝咖啡本身的體驗(yàn),還有更多的是包裝的體驗(yàn)。

4.總結(jié)

第4篇

關(guān)鍵詞:工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì);探索型;教學(xué)體系;構(gòu)建

通常情況下,人類為了改善現(xiàn)有的生活條件,將會(huì)作出一定的實(shí)踐性創(chuàng)造活動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生實(shí)用功能與審美功能。具體來說,在審美價(jià)值層面主要是體現(xiàn)在思維創(chuàng)新以及外觀造型創(chuàng)新上[1]。現(xiàn)階段,我國(guó)在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)上,已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求了,傳統(tǒng)形式的教學(xué)方法不可以真正應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,從而造成學(xué)而無用的問題時(shí)常出現(xiàn)。因此,學(xué)校應(yīng)該在此基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行創(chuàng)新,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)探索型教學(xué)體系的推廣與應(yīng)用可以讓學(xué)生們得到更好的學(xué)習(xí),掌握實(shí)用知識(shí),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。

1工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)探索型教學(xué)體系的基本概述

運(yùn)用探索型教學(xué)體系開展工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中,教師往往不會(huì)急于把教材當(dāng)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)問題事先告訴給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生規(guī)避心理,而是借助演示教學(xué)法以及實(shí)踐教學(xué)法等,保證學(xué)生可以首先接觸到產(chǎn)品設(shè)計(jì),然后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的引導(dǎo),整個(gè)教學(xué)過程是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的探索與思考過程,有助于學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力的不斷提升[2]。此外,借助工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)探索型教學(xué)體系進(jìn)行教學(xué),可以使學(xué)生深刻記憶設(shè)計(jì)全過程,并在此基礎(chǔ)上獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,最終提出合理化的問題解決方案,讓學(xué)生快速成長(zhǎng),從根本上提升其獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。

2工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)探索型教學(xué)體系的具體構(gòu)建

2.1強(qiáng)調(diào)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生的主體性地位

從某種程度上講,探索型教學(xué)體系的應(yīng)用主要是為學(xué)生搭建促進(jìn)其成長(zhǎng)、成才的空間平臺(tái),從而使學(xué)生可以在整個(gè)教育過程中不斷提升自身的創(chuàng)造能力,為未來的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)奠定良好基礎(chǔ)。所以,在探索型體系構(gòu)建的時(shí)候,相關(guān)人員必須要嚴(yán)格遵守該教學(xué)體系的實(shí)際教學(xué)要求,最大限度突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性地位,保證教師占據(jù)主導(dǎo)地位,為學(xué)生的行為把關(guān)[3]。讓學(xué)生能夠在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中真正脫離教師束縛,充分發(fā)揮自己的想象力,使學(xué)生可以在產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中盡情馳騁,從根本上增強(qiáng)設(shè)計(jì)效果,更快地設(shè)計(jì)出大量美好且實(shí)用的產(chǎn)品。

2.2強(qiáng)調(diào)實(shí)踐課程的合理化安排

探索型工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)體系的科學(xué)構(gòu)建必須要做到理論課程以及實(shí)踐課程安排的合理化,特別是要注重實(shí)踐部分的學(xué)習(xí),教師應(yīng)該給予學(xué)生更為充足的實(shí)踐空間與精力,使學(xué)生可以平心靜氣的開展作品設(shè)計(jì)。在實(shí)際教學(xué)期間,雖然不可以忽視工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的理論知識(shí)教學(xué),但也不可以讓理論知識(shí)教學(xué)占據(jù)大部分時(shí)間。實(shí)質(zhì)上,就工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程來說,實(shí)踐機(jī)會(huì)往往要比學(xué)生理論知識(shí)提升更具重要意義。

2.3強(qiáng)調(diào)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)的生活性

現(xiàn)階段,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中,藝術(shù)因素也占據(jù)重要位置,因此,產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì)人員必須要高度重視設(shè)計(jì)的美觀性以及藝術(shù)性,然而,工業(yè)產(chǎn)品大多數(shù)情況下還是回應(yīng)用到人類生產(chǎn)與生活當(dāng)中的,所以必須要將設(shè)計(jì)的生活性作為前提條件,重視其生活使用價(jià)值。在探索型產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)體系構(gòu)建期間,教師應(yīng)保證課程的教學(xué)更加貼近現(xiàn)實(shí)生活,從而使學(xué)生從課程入門的時(shí)候就做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備,結(jié)合日常生活的實(shí)際需求來更好地設(shè)計(jì)產(chǎn)品。具體來說,一方面,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)用性的原則,要求設(shè)計(jì)人員重視生活性,然后將生活性有效融入到實(shí)際設(shè)計(jì)理念當(dāng)中;而另一方面,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)探索型教學(xué)中,教師需要給學(xué)生灌輸一定的思想,那就是每件設(shè)計(jì)產(chǎn)品都必須要具備較強(qiáng)的生活性與實(shí)用性,發(fā)揮其重要價(jià)值。

2.4強(qiáng)調(diào)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)的美觀性

目前,工業(yè)產(chǎn)品美觀性也是實(shí)際設(shè)計(jì)工作中需要高度重視的,畢竟設(shè)計(jì)產(chǎn)品不可以只重視生活性與便捷性,若是不考慮美觀,則就不是“設(shè)計(jì)”了。所以,在探索型教學(xué)體系構(gòu)建中,產(chǎn)品設(shè)計(jì)教師需引導(dǎo)學(xué)生大力培養(yǎng)審美能力,提高其欣賞美以及感悟美,具備一定的創(chuàng)造美的能力,然后實(shí)現(xiàn)自身美學(xué)意識(shí)的良好應(yīng)用[4]。此外,學(xué)生不僅要有審美能力,還必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)造,固步自封是難以創(chuàng)造出美好工業(yè)產(chǎn)品的,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生引領(lǐng)時(shí)尚潮流,進(jìn)而創(chuàng)造出極具美觀的產(chǎn)品。

3結(jié)語

總而言之,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)探索型教學(xué)體系的構(gòu)建直接關(guān)系到工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量水平的提升,是一項(xiàng)專業(yè)性以及復(fù)雜性都相對(duì)較強(qiáng)的工作。因此,教育工作者應(yīng)該給予高度重視,承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),在探索型教學(xué)體系中,應(yīng)重視學(xué)生主體性地位,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐課程的合理化安排,注重產(chǎn)品設(shè)計(jì)生活性與美觀性等,充分激發(fā)學(xué)生潛力,提升教學(xué)效果。

作者:于鵬

參考文獻(xiàn):

[1]劉秭岑.工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)探索型教學(xué)體系[J].山東工業(yè)技術(shù),2015(23):230.

[2]呂榮豐.工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)探索型教學(xué)體系研究初探[J].山東工業(yè)技術(shù),2014(18):10.

第5篇

[關(guān)鍵詞]工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造力文化競(jìng)爭(zhēng)力

一、工業(yè)設(shè)計(jì)的文化屬性

工業(yè)設(shè)計(jì)是一種文化事業(yè),這是中國(guó)提升產(chǎn)品文化競(jìng)爭(zhēng)力過程中一個(gè)重要命題。過去中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)主流論述是往經(jīng)濟(jì)與工程的靠攏,將新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)視為其核心專業(yè)活動(dòng),並以“形式—機(jī)能”、“技術(shù)—市場(chǎng)”等二元對(duì)立來理解產(chǎn)品。前者大多是遵循現(xiàn)代主義“形式追隨功能”的教條,后者則不外是強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新主導(dǎo)消費(fèi)市場(chǎng)的生產(chǎn)導(dǎo)向派和注重消費(fèi)者需求引導(dǎo)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的市場(chǎng)導(dǎo)向派。這兩者過去很少受到質(zhì)疑,直到上世紀(jì)八十年代后情況才大有改變。“存在”的問題是工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展最根本的哲學(xué)基礎(chǔ)。不論有多少種可能的答案,忽略了產(chǎn)品象征意義的層面,就根本無法掌握當(dāng)今工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本性質(zhì)。上述的問題或多或少都牽扯到文化層面,要掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的本質(zhì)就不能無視于文化課題。其次,過去的技術(shù)與市場(chǎng)觀點(diǎn)一方面偏執(zhí)于消費(fèi)者的基本需求與好用、可用、實(shí)用的設(shè)計(jì)考慮,忽略了較高心理層面上的需求、渴望與身份認(rèn)同。結(jié)果一些善意的老師得出幾條過度簡(jiǎn)化的公式來教導(dǎo)學(xué)生,例如“工業(yè)設(shè)計(jì)=工程十市場(chǎng)十人體工學(xué)”。然而,德制高級(jí)汽車的技術(shù)與舒適感未必比日制同等級(jí)汽車優(yōu)越,但是所謂“德國(guó)雙B”的Benz與BMW仍然是眾多亞洲消費(fèi)者的最愛,這類消費(fèi)行為很難單憑傳統(tǒng)的技術(shù)與市場(chǎng)層面來理解。

在消費(fèi)文化興起之際,大家逐漸意識(shí)到在后現(xiàn)代社會(huì)脈絡(luò)中,所謂消費(fèi)其實(shí)就是消費(fèi)符號(hào),所以產(chǎn)品就是提供消費(fèi)者塑造自我形象和風(fēng)格的符號(hào),而且代表符征的產(chǎn)品與服務(wù)形式可以和代表符旨的所詮釋的象征意義脫鉤。以上的例子說明了工業(yè)設(shè)計(jì)總是涉及象征意義、價(jià)值與認(rèn)同等文化層面的內(nèi)容。工業(yè)設(shè)計(jì)師所從事的是一種遠(yuǎn)比僅涉及技術(shù)與市場(chǎng)問題或形式與機(jī)能問題還要高深莫測(cè)的文化事業(yè)。

二、工業(yè)設(shè)計(jì)參與文化認(rèn)同的構(gòu)筑

工業(yè)設(shè)計(jì)只是企業(yè)內(nèi)部的“私事”,還是可以站在政治、社會(huì)與文化的高度上加以考察的國(guó)家大事?上世紀(jì)七十年代JohnHeskett以美國(guó)人的觀點(diǎn)寫了一本名為《工業(yè)設(shè)計(jì)》的著作,在“設(shè)計(jì)與政治”一章中,他列舉美國(guó)用各種產(chǎn)品在萬國(guó)博覽會(huì)展示其國(guó)力,作為國(guó)家與文化霸權(quán)和工業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合的具體例證,揭示出設(shè)計(jì)和政治是不可分割的。又例如,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)引起石油危機(jī),影響全球經(jīng)濟(jì)並促進(jìn)節(jié)能型汽車的開發(fā),汽車趨向低寬圓的低風(fēng)阻與經(jīng)濟(jì)型取向的設(shè)計(jì),這種汽車造型又感染了家電產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)趨勢(shì)。許多國(guó)家都有推廣工業(yè)設(shè)計(jì)的政策、機(jī)構(gòu)和計(jì)劃,例如加拿大的設(shè)計(jì)交流計(jì)劃(DesignExchange)和聯(lián)邦形象計(jì)劃(FederalIdentityProgram),即是一個(gè)政府認(rèn)清工業(yè)設(shè)計(jì)除了在經(jīng)濟(jì)上的角色之外,更攸關(guān)一個(gè)國(guó)家的整體品質(zhì)形象與文化競(jìng)爭(zhēng)力。

將產(chǎn)品、企業(yè)和國(guó)家的形象整合為一體,邁向創(chuàng)新、品質(zhì)與價(jià)值之路的種種實(shí)例,就說明了工業(yè)設(shè)計(jì)不僅作為一種企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器,更是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中代表品質(zhì)形象的一張王牌。通過工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)產(chǎn)品認(rèn)同、企業(yè)認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同、文化認(rèn)同四者的完美結(jié)合,提升整體國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,包括經(jīng)濟(jì)、政治與文化的競(jìng)爭(zhēng)力(這里所謂的認(rèn)同是指英文的identity,有時(shí)我們也翻譯為識(shí)別、形象或自明性)。德國(guó)Braun、荷蘭Philips、意大利Alessi等公司何以興起,工業(yè)設(shè)計(jì)與這些認(rèn)同息息相關(guān)。當(dāng)年的一場(chǎng)柏林國(guó)際建筑展上,像德國(guó)包浩斯設(shè)計(jì)學(xué)校創(chuàng)辦人WalterGropius等國(guó)際盛名的建筑師所設(shè)計(jì)的室內(nèi)空間,就擺設(shè)了各式各樣的Braun小家電。這時(shí)候的Braun已經(jīng)不只是Braun了,而是化身為“偉大的”德國(guó)、日耳曼民族、包浩斯和現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)等傳奇的一部分了。當(dāng)我們把視野擴(kuò)大到全球經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的宏觀尺度上,我們也會(huì)同時(shí)感受到政治的力量和文化認(rèn)同的建造。人們需要憑借產(chǎn)品識(shí)別、企業(yè)識(shí)別、國(guó)家識(shí)別、文化識(shí)別的主要理由是,人類既需要用器物來凸顯自己和群體有所差異,也需要用它來表現(xiàn)自己所歸屬的群體。換句話說,就是因種種渴望個(gè)人異質(zhì)化的沖動(dòng)與要求群體成員均質(zhì)化的兩股沖動(dòng)之間的矛盾,形成了同中取異、異中求同的行為。這也是流行現(xiàn)象的一個(gè)最佳解釋,包括解釋產(chǎn)品款風(fēng)和生活形態(tài)的現(xiàn)象。在這個(gè)符號(hào)消費(fèi)的年代里,國(guó)家與文化識(shí)別就是通過國(guó)家意識(shí)形態(tài)、文化神話的建構(gòu),使產(chǎn)品和企業(yè)有一個(gè)可以辨別的符號(hào)以進(jìn)入符號(hào)的消費(fèi)市場(chǎng),所以國(guó)家與文化識(shí)別的塑造變成一個(gè)在全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)國(guó)際化和提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的策略,既是企業(yè)的私事也是國(guó)家的大事。有些消費(fèi)文化理論者批評(píng)工業(yè)設(shè)計(jì)師只為滿足顧客需求而創(chuàng)造,但這種需求往往是過剩的供給和浪費(fèi)決定的。這類批評(píng)在特定的情況下是中肯的,卻不能以偏概全。但是在文化認(rèn)同的建造過程中,工業(yè)設(shè)計(jì)可以發(fā)揮積極的作用,這一點(diǎn)卻是毋庸置疑的。

三、設(shè)計(jì)創(chuàng)造力與創(chuàng)新文化的相互演化

設(shè)計(jì)創(chuàng)造力是指工業(yè)設(shè)計(jì)的核心專業(yè)活動(dòng),既有創(chuàng)造性,也有生產(chǎn)性與價(jià)值性。“創(chuàng)新文化”則指對(duì)于創(chuàng)新的態(tài)度、價(jià)值觀與信仰的總和。設(shè)計(jì)創(chuàng)造力的發(fā)展與創(chuàng)新文化之間顯然存在著復(fù)雜的關(guān)系。許多學(xué)者都將文化視為增進(jìn)個(gè)體創(chuàng)造力發(fā)生機(jī)會(huì)的一項(xiàng)必要條件,在其他條件相等情況下,創(chuàng)造產(chǎn)品的機(jī)會(huì)是文化、教育和人才三項(xiàng)變數(shù)的函數(shù)。同時(shí)文化的目標(biāo)可以激發(fā)人民的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),而人民也反過來參與了文化的創(chuàng)造,彼此生生不息。文化的價(jià)值觀與道德標(biāo)準(zhǔn)也是如此。只是這種文化的創(chuàng)造過程是長(zhǎng)期的大眾生活體驗(yàn)慢慢演化而成,與在短暫的時(shí)間內(nèi)由特定的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)造產(chǎn)品的行為有很大的不同。設(shè)計(jì)創(chuàng)造力既是社會(huì)文化所激蕩出來的產(chǎn)物,也是一股足以改變社會(huì)文化的力量。

為什么有些國(guó)家的整體設(shè)計(jì)創(chuàng)造力表現(xiàn)較佳?首先,一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新文化受到有關(guān)設(shè)計(jì)創(chuàng)造力的普遍態(tài)度、價(jià)值觀與信仰的影響。例如,有些文化認(rèn)為繼承固有傳統(tǒng)遠(yuǎn)比開創(chuàng)新的文化要素重要;有些文化“重道輕器”(例如道家與儒家思想),有些則肯定技藝(例如兩個(gè)世紀(jì)以前的荷蘭與英國(guó)鐘表制造業(yè)的繁榮和人民的時(shí)間觀念相互演化)。在這種堅(jiān)持產(chǎn)品品質(zhì)與價(jià)值的消費(fèi)行為與信念下,欠缺設(shè)計(jì)創(chuàng)造力的廠商根本無法生存,這也是此類國(guó)家的企業(yè)之所以具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的文化基礎(chǔ)。

其次,創(chuàng)新文化大多是個(gè)人與團(tuán)體以往和現(xiàn)在的創(chuàng)造行為所積累而成的。然而個(gè)別的創(chuàng)造行為又與社會(huì)制度中的各種誘因有關(guān)。有些社會(huì)制度鼓勵(lì)和保護(hù)創(chuàng)造者和其創(chuàng)造成果,有些則壓抑個(gè)人創(chuàng)造行為的發(fā)展。據(jù)美國(guó)有關(guān)部門研究指出,近年來華人(尤指學(xué)生)的創(chuàng)造力有所進(jìn)步,但仍遜于西方。這主要是因?yàn)槿A人社會(huì)在學(xué)校教育和家庭教養(yǎng)方面有幾個(gè)現(xiàn)象是不利于創(chuàng)造力發(fā)展的,其中包括:過分強(qiáng)調(diào)智商而忽略創(chuàng)造力、重視外在動(dòng)機(jī)而忽略內(nèi)在動(dòng)機(jī)、強(qiáng)調(diào)知識(shí)來自權(quán)威的傳授而忽略意義的主動(dòng)建造、強(qiáng)調(diào)考試結(jié)果而忽略學(xué)習(xí)過程、重視筆試與記憶背誦而忽略真實(shí)評(píng)價(jià)與多元表現(xiàn)、支持乖男巧女與標(biāo)準(zhǔn)答案而排斥好奇求變與獨(dú)立思考、重視創(chuàng)造知識(shí)的傳授而忽略創(chuàng)造歷程的體驗(yàn)與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)調(diào)努力認(rèn)真而忽略樂在其中、重視學(xué)科本位而忽略課程整合等,這些都是影響創(chuàng)造力的原因所在。

最后,社會(huì)政策的選擇也對(duì)創(chuàng)新文化有著深遠(yuǎn)的影響。適當(dāng)?shù)膶@ㄒ?guī)和著作權(quán)保護(hù)是最好的例子,開創(chuàng)良好的企業(yè)創(chuàng)新與投資環(huán)境亦然。好的政策與制度可以讓企業(yè)認(rèn)清利潤(rùn)是無限的,是可以開創(chuàng)的,財(cái)富可以通過人才、知識(shí)與資本、科學(xué)管理等創(chuàng)新過程而加以創(chuàng)造,不是靠特權(quán)壟斷、來瓜分有限的財(cái)富。

四、結(jié)論

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,許多國(guó)家開始意識(shí)全球化已演變成一場(chǎng)文化危機(jī)。文化普遍性逐漸沖擊區(qū)域性與獨(dú)特性,破壞了地方傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)與價(jià)值認(rèn)同。這種危機(jī)感激發(fā)了本土意識(shí)的覺醒,區(qū)域性文化發(fā)展成為重要課題。我們需要在一點(diǎn)一滴上開始正式回應(yīng)全球化對(duì)本土文化的沖擊。全面進(jìn)行空間、歷史、文化與社會(huì)的改造計(jì)劃;其目的不只是在營(yíng)造一個(gè)社區(qū)、一個(gè)景觀或是一件生活用品,實(shí)際上是要營(yíng)造一個(gè)新社會(huì)、一個(gè)新文化和一個(gè)新的“人”。在經(jīng)濟(jì)全球化的氛圍下,除了經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、科技競(jìng)爭(zhēng)力之外,構(gòu)成整體國(guó)力不可或缺的文化競(jìng)爭(zhēng)力逐漸受到重視。

參考文獻(xiàn):

[1]Perkins,D.K.KnowledgeasDesign,Hillsdale,NJ:LawrenceErlbaumAssociates,Inc.1986

第6篇

很多年以來,我國(guó)公用事業(yè)產(chǎn)品缺乏一套清晰、明確的價(jià)格管理制度,定價(jià)中缺乏一些客觀定量的依據(jù),主觀定性的成分比較大,常常導(dǎo)致管理部門、企業(yè)和消費(fèi)者之間產(chǎn)生矛盾,彼此抱怨和不滿。其中一個(gè)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就是產(chǎn)品成本的問題。因此,必須掌握公用事業(yè)產(chǎn)品成本的特性,才能科學(xué)、合理地對(duì)公用事業(yè)產(chǎn)品的成本進(jìn)行核算,進(jìn)而合理定價(jià)。總體來說,我國(guó)公用事業(yè)產(chǎn)品的成本具有以下特性:

(一)剛性需求易造成公用事業(yè)產(chǎn)品成本上升

許多公用事業(yè)產(chǎn)品如水、電、煤氣、公交、郵電服務(wù)等,都是人們?nèi)粘I钪械谋匦杵罚湎M(fèi)具有剛性。作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門的公共事業(yè),其勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高是比較困難的。公用事業(yè)產(chǎn)品的需求隨著新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)變得越來越大。所以,剛性需求增加時(shí),為了解決供給不足的問題,往往會(huì)推動(dòng)成本的上升,當(dāng)公用事業(yè)產(chǎn)品屬于稀缺性的產(chǎn)品時(shí)尤為突出。隨著新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn),公用事業(yè)產(chǎn)品成本的這一特性更加明顯。例如,為了緩解交通擁堵,開發(fā)并使用成本高昂的地下交通軌道和高架交通軌道;為了緩解用水緊張,不得不尋找和開發(fā)更遠(yuǎn)地區(qū)的水源;原油、天然氣資源的稀缺性,將會(huì)越來越依賴國(guó)際市場(chǎng)資源或劣等條件的資源,從而導(dǎo)致成本也越來越高。通常來說,成本的上漲勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的上漲,尤其是在我國(guó)公用事業(yè)產(chǎn)品普遍采用成本加成定價(jià)模式的情況下。

(二)產(chǎn)品的區(qū)域性特征決定了各地成本不可比性,社會(huì)平均成本難以獲取

公用事業(yè)提供的許多產(chǎn)品往往帶有區(qū)域性的特征。區(qū)域差異性的存在,如資源條件、城市規(guī)模、市場(chǎng)發(fā)育程度、企業(yè)技術(shù)水平等,不可避免地導(dǎo)致各地區(qū)間的產(chǎn)品或服務(wù)成本差異較大,可比性較差。而且,不同市場(chǎng)區(qū)域的產(chǎn)品不能自由流動(dòng),如自來水、管道燃?xì)狻⒐步煌ǖ戎荒茉谝欢ǖ貐^(qū)之內(nèi)提供。這樣同一類型的企業(yè)因所處地區(qū)不同,導(dǎo)致它們個(gè)別成本的平均值并不能夠真正代表社會(huì)平均成本。

(三)成本項(xiàng)目構(gòu)成復(fù)雜,人工成本偏高

成本定價(jià)模型決定了成本在定價(jià)中的重要地位。公用事業(yè)產(chǎn)品的成本項(xiàng)目構(gòu)成比較復(fù)雜,其爭(zhēng)議性很大。例如,國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)頒布的《城市供水定價(jià)成本監(jiān)審辦法(試行)》(發(fā)改價(jià)格〔2010〕2613號(hào))第六條指出:“城市供水定價(jià)成本包括制水成本、輸配成本和期間費(fèi)用。”期間費(fèi)用不是直接成本,不應(yīng)該屬于主營(yíng)業(yè)務(wù)成本范圍。另外,人工成本的核算存在較大的難度。公用事業(yè)單位存在人員眾多、人浮于事、勞動(dòng)效率低下、人均薪酬較高等問題,導(dǎo)致人工成本偏高。

(四)影響成本的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)難以確定

公用事業(yè)在核算成本時(shí)往往會(huì)考慮一些諸如能耗物耗標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)生產(chǎn)率、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、產(chǎn)銷差率、超前建設(shè)率、勞動(dòng)定員、管網(wǎng)漏損率等經(jīng)營(yíng)性指標(biāo)。這些指標(biāo)往往難以確定,有待進(jìn)一步探索。例如,產(chǎn)銷差率可以被用來衡量公用事業(yè)產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售是否存在漏損問題。因此,產(chǎn)銷差率如何確定就變得舉足輕重,指標(biāo)的度量是按照實(shí)際發(fā)生數(shù)還是按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是否存在?假如存在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中是否可行?在計(jì)算單位成本時(shí),權(quán)數(shù)的確定直接受到產(chǎn)銷差率的影響,從而最終會(huì)影響到單位成本的確定。

二、定價(jià)不合理原因分析目前我國(guó)對(duì)公用事業(yè)產(chǎn)品的定價(jià)不合理的主要原因表現(xiàn)在以下方面:

(一)不合理的產(chǎn)品成本,導(dǎo)致成本加成模式下定價(jià)不合理

多年以來,成本加成模式是我國(guó)公用事業(yè)產(chǎn)品定價(jià)的主要依據(jù),即價(jià)格管理部門根據(jù)企業(yè)上報(bào)的產(chǎn)品成本確定價(jià)格。公用事業(yè)在確定成本構(gòu)成的項(xiàng)目時(shí)隨意性成分較大,往往會(huì)推動(dòng)價(jià)格上漲。當(dāng)成本構(gòu)成比較隨意時(shí),往往會(huì)導(dǎo)致企業(yè)額外的費(fèi)用由消費(fèi)者承擔(dān),如通過產(chǎn)品價(jià)格轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者。在有償使用公用事業(yè)產(chǎn)品時(shí),消費(fèi)者不應(yīng)該也沒有義務(wù)為不合理的、不應(yīng)當(dāng)歸屬于產(chǎn)品成本的額外費(fèi)用買單。例如,若公用事業(yè)單位的捐贈(zèng)支出不構(gòu)成產(chǎn)品成本,如果會(huì)計(jì)入賬將其作為定價(jià)成本,導(dǎo)致價(jià)格上漲,則相當(dāng)于把這筆支出轉(zhuǎn)嫁給了消費(fèi)者。再比如,作為期間費(fèi)用的差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)等均不是直接成本,所以不應(yīng)該構(gòu)成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的內(nèi)容。

(二)國(guó)有壟斷行業(yè)保值增值的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)公共利益最大化的矛盾

公用事業(yè)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,它們大多數(shù)處于壟斷行業(yè)。國(guó)有壟斷行業(yè)業(yè)績(jī)考核的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)是要實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值,而較高的產(chǎn)品成本是達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)主要障礙。因此,當(dāng)公用事業(yè)運(yùn)營(yíng)成本增加時(shí),為了實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值的目標(biāo),采用成本加成低價(jià)模式的公用事業(yè)必然會(huì)對(duì)產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,從而出現(xiàn)成本推動(dòng)價(jià)格上漲,企業(yè)倒逼政府提價(jià)現(xiàn)象。公共事業(yè)產(chǎn)品定價(jià)過高勢(shì)必會(huì)提高人們的日常支出水平,增加老百姓的負(fù)擔(dān)。

(三)公共基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善與公共服務(wù)的成本構(gòu)成了又一對(duì)矛盾

許多公用事業(yè)屬于公共基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè),其提供的產(chǎn)品往往要求具有耐久性、充足性和超前性。公共基礎(chǔ)設(shè)施不斷追求完善,勢(shì)必會(huì)增加產(chǎn)品成本,最終會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格和公共財(cái)政的支出水平上升,所以必須在盡善盡美的公共基礎(chǔ)設(shè)施及其成本之間尋求平衡。例如,可以直接用于農(nóng)業(yè)灌溉的再生水非要經(jīng)過除磷脫氮程序,勢(shì)必會(huì)增加初始投資成本,也會(huì)推動(dòng)日常運(yùn)轉(zhuǎn)成本的上升。

(四)價(jià)格機(jī)制不靈活

我國(guó)公用事業(yè)產(chǎn)品具有一定的公益性,政府往往會(huì)給予一定的財(cái)政支持,故公用事業(yè)產(chǎn)品價(jià)格的調(diào)整一般與當(dāng)?shù)卣?cái)政狀況緊密相關(guān)。公用事業(yè)產(chǎn)品如水、電、煤氣等是廣大群眾生活的必需品,其價(jià)格的形成和調(diào)整關(guān)系到大多數(shù)群眾的利益,在很多情況下不能隨行就市,要完全按照價(jià)格理論來指導(dǎo)價(jià)格的制定是十分困難的。

(五)相關(guān)的法律法規(guī)不健全

由于針對(duì)公用事業(yè)產(chǎn)品價(jià)格方面的專門法律法規(guī)不健全,我國(guó)現(xiàn)階段制定價(jià)格主要依據(jù)具有普遍適用性的《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》。就公用事業(yè)產(chǎn)品價(jià)格而言,目前相關(guān)的價(jià)格法并沒有具體的規(guī)定,存在以下三個(gè)方面的主要問題,有待日后進(jìn)一步補(bǔ)充、完善。第一,公用事業(yè)產(chǎn)品價(jià)格在制定或調(diào)整時(shí)并沒有明確界定相關(guān)利益者之間的關(guān)系;第二,定價(jià)依據(jù)是完全成本還是部分成本也沒有明確界定,從而導(dǎo)致在不同的成本界定情況下,其制定的價(jià)格相差甚遠(yuǎn);第三,公用事業(yè)行業(yè)的合理利潤(rùn)率標(biāo)準(zhǔn)亦未明確規(guī)定,有待進(jìn)一步深入研究解決該問題。

三、基于成本會(huì)計(jì)視角的公用事業(yè)產(chǎn)品定價(jià)對(duì)策建議

(一)科學(xué)合理確定產(chǎn)品成本核算的對(duì)象、項(xiàng)目、范圍,為定價(jià)奠定重要的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)

公用事業(yè)主要是指為廣大群眾供應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)的行業(yè),其產(chǎn)品或服務(wù)包括水、電、管道燃?xì)狻⑧]政服務(wù)、電信服務(wù)、公共交通、廣播電視和醫(yī)療衛(wèi)生等。長(zhǎng)期以來,我國(guó)公用事業(yè)行業(yè)的成本核算辦法主要是當(dāng)?shù)卣鶕?jù)當(dāng)?shù)厍闆r制定。由于區(qū)域差異性的原因,導(dǎo)致各個(gè)地區(qū)自行制定的成本核算辦法很不一致。這不僅給成本監(jiān)審造成了很大的困難,也直接影響了公用事業(yè)產(chǎn)品定價(jià)問題。原《國(guó)營(yíng)工業(yè)企業(yè)成本核算辦法》(以下簡(jiǎn)稱“原辦法”,現(xiàn)已廢止)只針對(duì)工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品成本核算進(jìn)行了規(guī)范,而新制度進(jìn)一步擴(kuò)大了行業(yè)范圍,包括批發(fā)零售業(yè)、農(nóng)業(yè)、采礦業(yè)、信息傳輸業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、文化業(yè)等在內(nèi)的十幾個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品成本核算標(biāo)準(zhǔn),為我國(guó)公用事業(yè)科學(xué)合理確定產(chǎn)品成本核算的對(duì)象、項(xiàng)目、范圍提供了有益的借鑒,從而為產(chǎn)品定價(jià)奠定了重要的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

(二)對(duì)產(chǎn)品成本進(jìn)行全過程管理,為產(chǎn)品定價(jià)提供有力的制定依據(jù)

長(zhǎng)期以來,我國(guó)公用事業(yè)采用粗放型的管理方式,管理理念和管理手段都比較落后,對(duì)成本的核算、監(jiān)控也不夠全面,嚴(yán)重影響了產(chǎn)品價(jià)格的制定。為了加強(qiáng)成本管理,新制度第四條突出了以下方面:一是要重視現(xiàn)代信息技術(shù)在企業(yè)成本管理中的運(yùn)用;二是重視企業(yè)產(chǎn)品成本預(yù)算的編制、有效執(zhí)行以及對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行分析與考核;三是要建立并落實(shí)成本管理責(zé)任制;四是樹立產(chǎn)品生產(chǎn)全過程控制理念;五是夯實(shí)產(chǎn)品成本核算與管理各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。所以,為了科學(xué)合理地制定公用事業(yè)產(chǎn)品價(jià)格,應(yīng)當(dāng)對(duì)成本核算工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,利用信息化技術(shù)改變事后算賬的工作模式,從設(shè)計(jì)到銷售進(jìn)行全過程管控,為產(chǎn)品定價(jià)提供有力的制定依據(jù)。

(三)引入多種歸集分配方法,使產(chǎn)品成本核算和定價(jià)更精確

一直以來,我國(guó)公用事業(yè)產(chǎn)品成本歸集分配采用單一的分配指標(biāo)。例如,僅僅使用工時(shí)、分配率等往往容易造成產(chǎn)品成本與資源消耗之間的關(guān)系不一致,成本核算比較混亂、隨意,不精確。新制度引入變動(dòng)成本法、作業(yè)成本法進(jìn)行產(chǎn)品成本核算,有效地借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)的先進(jìn)方法,為產(chǎn)品定價(jià)提供更為真實(shí)、詳細(xì)的信息依據(jù)。

(四)加強(qiáng)成本審核,使價(jià)格管理由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理轉(zhuǎn)變

新制度對(duì)原來的成本項(xiàng)目進(jìn)行了重大調(diào)整,進(jìn)一步明確了成本核算的范圍,匯總并整合了以前分散在不同會(huì)計(jì)科目中的直接成本費(fèi)用和間接成本費(fèi)用,不同企業(yè)對(duì)同類產(chǎn)品的核算內(nèi)容也進(jìn)行了統(tǒng)一。這些規(guī)范將為成本審核提供依據(jù)。例如,原辦法規(guī)定工業(yè)企業(yè)在計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)成本時(shí),一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置五個(gè)成本項(xiàng)目,即“原材料、燃料和動(dòng)力、工資及福利費(fèi)、車間經(jīng)費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)”;新制度則整合為四個(gè)成本項(xiàng)目,即“直接材料、燃料和動(dòng)力、直接人工和制造費(fèi)用”。其中,新制度關(guān)于“直接材料”的定義也發(fā)生了變化。原辦法中“直接材料”是指“構(gòu)成產(chǎn)品實(shí)體的原料、主要材料以及有助于產(chǎn)品開發(fā)的輔助材料”,而新制度則定義為“構(gòu)成產(chǎn)品實(shí)體的原材料以及有助于產(chǎn)品形成的主要材料和輔助材料”。這些新的變化都有助于加強(qiáng)成本審核,主要是檢查和監(jiān)督成本的發(fā)生、歸集、分配,以及成本計(jì)算的真實(shí)性、合法性和合理性,幫助公用事業(yè)建立和完善成本約束制度,夯實(shí)產(chǎn)品定價(jià)基礎(chǔ)。

(五)建立標(biāo)準(zhǔn)成本制度,成立標(biāo)準(zhǔn)成本管理委員會(huì)

目前許多公用事業(yè)產(chǎn)品具有壟斷性,如果社會(huì)平均成本僅由少數(shù)幾家企業(yè)個(gè)別成本的均值或獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的個(gè)別成本決定,勢(shì)必會(huì)造成產(chǎn)品定價(jià)的不科學(xué)性,難以得到消費(fèi)者的認(rèn)同,成本監(jiān)審也會(huì)存在困難。基于此背景,建立標(biāo)準(zhǔn)成本制度,劃定定價(jià)成本的合理開支范圍,有助于促使公用事業(yè)單位加強(qiáng)成本管理,保證產(chǎn)品定價(jià)的科學(xué)性。為了保障標(biāo)準(zhǔn)成本制度的推行,建議具有壟斷性質(zhì)的公用事業(yè)單位成立標(biāo)準(zhǔn)成本管理委員會(huì),有助于加強(qiáng)檢查監(jiān)督企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本制度的實(shí)施情況,并且可以支持政府相關(guān)部門在制定標(biāo)準(zhǔn)成本方面的工作,從而確保政府定價(jià)的合理性。

(六)將成本控制作為企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)

第7篇

1.重復(fù)

這種構(gòu)成方式主要通過不斷重復(fù)同樣的造型來實(shí)現(xiàn)。在工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,重復(fù)構(gòu)成的運(yùn)用十分普遍,例如產(chǎn)品造型的重復(fù)排列、產(chǎn)品的按鍵、手機(jī)按鈕等等。通過重復(fù)構(gòu)成這一方式可以使產(chǎn)品具有高度的統(tǒng)一協(xié)調(diào),從而使產(chǎn)品更容易被人們記住。而且一些按鈕進(jìn)行重復(fù)排列之后也更加容易使用操作。不過在進(jìn)行產(chǎn)品的重復(fù)構(gòu)成設(shè)計(jì)時(shí),要注意方向和空間的變化避免過于單調(diào)乏味。

2.發(fā)射

發(fā)射也是重復(fù)形式的一種,圍繞一個(gè)或幾個(gè)共同的中心進(jìn)行形狀的排列組合,在生活中例如陽光光芒的排列、水花四濺的圖案、綻放的花朵圖案等等都呈現(xiàn)出發(fā)射的形態(tài)。發(fā)射這一構(gòu)成方法的焦點(diǎn)十分明顯,而且具有很強(qiáng)烈的光芒感,因此產(chǎn)品會(huì)具有很強(qiáng)的節(jié)奏感。一般燈具的造型設(shè)計(jì)會(huì)常常使用到發(fā)射的構(gòu)成方法以實(shí)現(xiàn)更好地產(chǎn)品效果。

3.對(duì)比

對(duì)比的構(gòu)成方法是使兩種或多種不同特征相同屬性的介質(zhì)進(jìn)行相互比較,從而使它們的不同特點(diǎn)更加突出。在自然界中,黑白、冷暖都是很明顯的對(duì)立統(tǒng)一。對(duì)比這種比較方式,既可以是強(qiáng)烈明確的,也可以是輕微模糊的,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地對(duì)比,也可以進(jìn)行復(fù)雜化的對(duì)比。在不少工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,就運(yùn)用到了對(duì)比的構(gòu)成方法,從而使產(chǎn)品的某些特征更加突出,從而實(shí)現(xiàn)造型和功能完美地融合。但是在對(duì)比過程中也要注意產(chǎn)品的統(tǒng)一協(xié)調(diào),避免過多對(duì)比而使產(chǎn)品整體觀感雜亂。

4.特異

特異的構(gòu)成方式主要是通過設(shè)計(jì)中一些不按照規(guī)律的設(shè)計(jì)來使產(chǎn)品的一些特點(diǎn)更加凸顯。特異夾雜于規(guī)律之中。一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)異的構(gòu)成要素不應(yīng)該太多,而應(yīng)該放在比較顯著的位置,從而達(dá)到一鳴驚人的效果。特異從根本上來講也是一種對(duì)比,但是這種對(duì)比效果更加強(qiáng)烈,很容易刺激人們的視覺感受。例如一些大型機(jī)床或者危險(xiǎn)性較高的產(chǎn)品,在設(shè)計(jì)一些常用按鈕時(shí)往往會(huì)選擇更佳醒目的色彩和形狀,從而方便人們的使用。

5.分割

分割是構(gòu)成中最為常見的一種方法,將整體分割成部分在生活中也十分常見。例如報(bào)紙雜志的版面、房屋的吊頂、冰箱的空間,這些都是依據(jù)分割的原理進(jìn)行構(gòu)成的。現(xiàn)代的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中也常常使用分割的構(gòu)成方法,例如燈具的設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、手機(jī)面板上面的顯示屏幕、手機(jī)按鈕的大小和比例等等,都充分利用了分割的原理。

二、立體構(gòu)成在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

立體構(gòu)成主要是在三維空間中進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)組合,是一個(gè)由分割到組合或者由組合到分割的過程。立體構(gòu)成更加看重不同材料的研究,并且對(duì)立體形態(tài)的形式美進(jìn)行深入的規(guī)律探索,從而使設(shè)計(jì)更具想象力和創(chuàng)造力。立體構(gòu)成是現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中最為重要的組成部分,生活中一些家具或者燈具的設(shè)計(jì)就充分體現(xiàn)了立體構(gòu)成的原理。

1.線材和產(chǎn)品設(shè)計(jì)

線可以很好地表達(dá)方向性,線材主要有兩種,硬線材和軟線材,而線材的構(gòu)成方式也多種多樣,例如壘積構(gòu)造、框架結(jié)構(gòu)、伸拉結(jié)構(gòu)等等。在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,有一些默認(rèn)的規(guī)律,例如:曲線代表動(dòng)、直線代表靜;圓滑的曲線可以代表女性,硬直的直線可以代表男性。一些手機(jī)產(chǎn)品的邊角采用圓弧結(jié)構(gòu),并配以亮色,很容易受到女性的歡迎。而一些汽車選擇流線型的車型,簡(jiǎn)潔大方,就很容易被男性看中。

2.面材和產(chǎn)品外觀

面的最大特征就是其具有一定的形態(tài),很容易被辨認(rèn)。面材主要分為曲面和直面兩種構(gòu)成形式,曲面富有變化而且造型十分豐富,而直面就顯得更加挺拔有力,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,面材主要運(yùn)用于產(chǎn)品的表面設(shè)計(jì),從而使產(chǎn)品更加具有充實(shí)感。

3.塊材和產(chǎn)品造型塊材作為立體造型中最基本的表現(xiàn)形式,具有幾何體和自由體兩種不同的形式。自由體有非常廣泛的體現(xiàn),例如河邊石塊、海邊貝殼等等。而在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更加強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一整體的美感,例如1998年的蘋果電腦外殼、華根菲爾德設(shè)計(jì)的臺(tái)燈等等,都體現(xiàn)出簡(jiǎn)單大方的整體設(shè)計(jì)美感,充分體現(xiàn)了立體構(gòu)成的完美運(yùn)用。

三、色彩構(gòu)成在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

色彩構(gòu)成是色彩設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),通過一定方式的組合和搭配形成最佳的色彩關(guān)系,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,色彩的好壞會(huì)直接影響產(chǎn)品的呈現(xiàn)效果,從而對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買欲產(chǎn)生刺激。

1.色彩的調(diào)和構(gòu)成和產(chǎn)品設(shè)計(jì)

色彩的調(diào)和構(gòu)成主要是由兩種或者多種色彩和諧的進(jìn)行搭配,通過色彩的調(diào)和可以將原本對(duì)比強(qiáng)烈的色彩和諧統(tǒng)一的存在于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,根據(jù)產(chǎn)品的不同功能和要求進(jìn)行色彩的調(diào)和,從而使產(chǎn)品更大程度地滿足客戶的需求。

2.色彩的聯(lián)想和產(chǎn)品設(shè)計(jì)

色彩的聯(lián)想主要是人們?cè)诳吹侥骋簧蕰r(shí)會(huì)對(duì)其他事物產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想。在產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師可以充分利用這一點(diǎn)來調(diào)節(jié)用戶的情緒,從而使產(chǎn)品更好地表達(dá)出自身特點(diǎn),給人們帶來美的享受和放松。

四、結(jié)語

第8篇

要想在比賽中取得好成績(jī),參賽選手的選擇毫無疑問是一個(gè)至關(guān)重要的前提,選好、選對(duì)了參賽選手相當(dāng)于成功了一半。那么,參賽選手應(yīng)具備哪些條件呢?本人認(rèn)為除了最基本的對(duì)軟件的操作能力及一定的審美素養(yǎng)外還應(yīng)具備以下條件。

1.能吃苦耐勞。培訓(xùn)的強(qiáng)度相對(duì)于一個(gè)中職生平時(shí)的課程學(xué)習(xí)來說是超強(qiáng)的,甚至可以說是超級(jí)強(qiáng)的,而培訓(xùn)的過程又是漫長(zhǎng)且枯燥的,有時(shí)甚至是令人煩躁的,除了每天重復(fù)相同的操作外,還要犧牲許多課余時(shí)間,甚至是休息時(shí)間,去鉆研軟件及設(shè)計(jì)產(chǎn)品的工藝等,如果參賽選手沒有吃苦耐勞的精神是不可能堅(jiān)持到最后的。因此,吃苦耐勞的精神是最基本且必不可少的。

2.有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自律精神。和現(xiàn)在許多用人單位一樣,較強(qiáng)的自學(xué)能力和自律精神也是選拔參賽選手的必備條件。有較強(qiáng)自學(xué)能力的參賽選手比一般只有自覺學(xué)習(xí)能力的參賽選手具有更強(qiáng)烈的求知欲望,并且善于積極思考,敢于質(zhì)疑問難,在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的探索和進(jìn)取的精神。而自律精神則是參賽選手健康人格成熟、穩(wěn)定的表現(xiàn),只有自律性好的學(xué)生才能夠按照制定的培訓(xùn)方案完成培訓(xùn)計(jì)劃。因此,只有同時(shí)具備這兩種能力和精神的參賽選手,在參賽過程中才能更容易在技能和知識(shí)上更好地穩(wěn)定發(fā)揮。

3.想要獲獎(jiǎng)的欲望。欲望就是激情,欲望就是動(dòng)力,如果參賽選手抱著得不得獎(jiǎng)都無所謂的態(tài)度,那么就不可能在日常的培訓(xùn)中時(shí)刻保持較高的學(xué)習(xí)積極性。比賽中,沒有激情和動(dòng)力的選手,能力也就不可能得到最大限度的發(fā)揮,因此,參賽選手獲獎(jiǎng)的欲望越強(qiáng),成功的可能性就越大。

4.有較好的心理素質(zhì)。能夠去參加比賽的選手都是各市、縣、校經(jīng)過層層選拔、精心培訓(xùn)的優(yōu)秀選手,可謂是百里挑一,千里挑一。進(jìn)入最終賽場(chǎng)的都是高手對(duì)決,當(dāng)賽場(chǎng)上遇到突發(fā)問題或是一時(shí)半會(huì)兒不能理解的問題時(shí),較好的心理素質(zhì)可以及時(shí)調(diào)整心態(tài)避免心理緊張,使選手的能力得以正常甚至超常發(fā)揮。

二、制定培訓(xùn)內(nèi)容

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)CAD比賽項(xiàng)目跟別的項(xiàng)目也一樣,制定培訓(xùn)內(nèi)容是培訓(xùn)參賽選手最具體,也是最重要的工作。培訓(xùn)內(nèi)容除了具有科學(xué)性、條理性外,更要注重時(shí)效性和模擬訓(xùn)練。因?yàn)閺闹谰唧w比賽通知到參賽,培訓(xùn)時(shí)間通常不會(huì)很長(zhǎng),為了使參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能達(dá)到預(yù)期效果并訓(xùn)練他們快速適應(yīng)賽場(chǎng),時(shí)效性和模擬訓(xùn)練就顯得尤為重要,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期效果,意味著比賽獲勝的機(jī)率會(huì)變小;不能快速適應(yīng)賽場(chǎng)、及時(shí)調(diào)整心態(tài),意味著參賽選手有可能因?yàn)榫o張而影響到水平的正常發(fā)揮。我校在制定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)特別注重了時(shí)效性和模擬訓(xùn)練,特別是在培訓(xùn)后期,幾乎天天“比賽”。除了根據(jù)比賽要求給出具體操作題目外,由于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)CAD比賽項(xiàng)目所涉及到的產(chǎn)品太多,為加深學(xué)生對(duì)產(chǎn)品實(shí)體的了解和美感、創(chuàng)意的培養(yǎng),還要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)安排學(xué)生去商場(chǎng)參觀產(chǎn)品,這樣不僅能讓學(xué)生跟更多的產(chǎn)品有直接的接觸,使他們?cè)谖磥淼谋荣愔袑?duì)要求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品多了一份“見過”緣,而且在緊張、枯燥的培訓(xùn)中得到了適當(dāng)?shù)姆潘伞J聦?shí)證明,比賽的作品往往是我們?cè)趯?shí)際制定的培訓(xùn)內(nèi)容中沒有培訓(xùn)過的,但我們的參賽選手都能較好地完成,用他們的話說就是“我們雖然沒練過,但我們見過”,問他們“緊張嗎?”說“不緊張,跟平時(shí)培訓(xùn)差不多,習(xí)慣了”。

三、指導(dǎo)老師在培訓(xùn)過程中的主要角色

指導(dǎo)參賽的老師在培訓(xùn)過程中除了是指導(dǎo)、引導(dǎo)參賽選手的導(dǎo)師外,還要是善于發(fā)現(xiàn)參賽選手亮點(diǎn)和潛能的伯樂,更是參賽選手的心理輔導(dǎo)師。扮演好以上三個(gè)角色,成功的距離就更近了。

1.導(dǎo)師。在培訓(xùn)過程中,指導(dǎo)、引導(dǎo)參賽選手學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,是指導(dǎo)老師最主要的職責(zé)。雖然經(jīng)過層層選的參賽選手各方面都已經(jīng)很優(yōu)秀,但由于培訓(xùn)的時(shí)間短,因此指導(dǎo)老師必須在最短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的方法和技巧教會(huì)參賽選手,參賽選手才能在后面的自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中結(jié)合自身的實(shí)際情況做出更好的調(diào)整。只要指導(dǎo)老師的培訓(xùn)方向正確,那么參賽選手的方向也就不會(huì)錯(cuò)了。

2.伯樂。在培訓(xùn)過程中,指導(dǎo)老師要善于發(fā)現(xiàn)參賽選手的亮點(diǎn)和潛能,并對(duì)其加以指引,使其能在比賽中發(fā)揮出應(yīng)有的功力。例如,有些參賽選手在創(chuàng)意方面特別富有想象力而喜歡花大量時(shí)間在產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)上,但比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往是創(chuàng)意部分所占分值并不太高,因此要求指導(dǎo)老師在平時(shí)的培訓(xùn)中要多注意觀察參賽選手的訓(xùn)練情況,及時(shí)引導(dǎo),讓參賽選手在各方面最大限度的發(fā)揮特有的能力,獲得最理想的分值。

第9篇

工業(yè)產(chǎn)品種類繁多、造型各異、功能特點(diǎn)不同,但在色彩設(shè)計(jì)上有著共同設(shè)計(jì)法則。

1.滿足產(chǎn)品的功能要求

色彩設(shè)計(jì)與產(chǎn)品的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能要求達(dá)到和諧統(tǒng)一,是色彩設(shè)計(jì)成功的重要標(biāo)志。

例如,消防車都采用紅色為主體色調(diào)。這是因?yàn)榧t色讓人聯(lián)想到火,紅色有很好的注目性和遠(yuǎn)視效果,使消防車暢行無阻。同時(shí)紅色能振奮人的精神、激發(fā)人的斗志。因此,消防車采用紅色充分發(fā)揮了其功能作用。

家用空調(diào)、冰箱等工業(yè)產(chǎn)品,其功能是降溫和保鮮,宜采用淺而明亮的冷色。衛(wèi)生用具和醫(yī)療器械采用淺色;軍用產(chǎn)品采用隱蔽自己、欺騙敵人的迷彩色和綠色;工程機(jī)械為了安全和引人注目,采用明度較高、純度較低的黃色和橙色為主色調(diào)等等,都是從產(chǎn)品的功能特征和色彩的功能作用相結(jié)合起來的選擇。

2.滿足人機(jī)協(xié)調(diào)的原則

色彩設(shè)計(jì)應(yīng)使操作者心情愉快、有安全感,不易產(chǎn)生疲勞,這樣才能達(dá)到操作準(zhǔn)確,工作效率提高的目的。

例如,一般機(jī)床設(shè)備的底座、床身等,宜采用沉重的顏色,給人以安全感;工作臺(tái)、滑塊等宜采用淺色,消除沉悶感;滿足操作準(zhǔn)確、人機(jī)協(xié)調(diào)的要求。

3.滿足環(huán)境的要求

色彩設(shè)計(jì)不應(yīng)囿于產(chǎn)品本身。而應(yīng)著眼于整個(gè)環(huán)境。使產(chǎn)品的主色調(diào)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),并成為環(huán)境中的有機(jī)組成部分,給人們創(chuàng)造一個(gè)良好的色彩環(huán)境,使人心情舒暢、工作愉快、安全生產(chǎn)、提高效率。

(1)自然環(huán)境是設(shè)計(jì)師首要考慮的產(chǎn)品色彩基調(diào)的主要因素。在炎熱的工作環(huán)境下,產(chǎn)品色調(diào)應(yīng)給人以清涼、沉靜、安定的感覺,宜采用純度低、明度高的冷色為主色調(diào);在寒冷的工作環(huán)境,產(chǎn)品色調(diào)應(yīng)給人以溫暖的感覺,宜采用純度高、明度低的暖色為主色調(diào)。

(2)工業(yè)環(huán)境

①作業(yè)環(huán)境要求工業(yè)產(chǎn)品,如在戶外工作的運(yùn)輸、建筑等工程機(jī)械,為了能在環(huán)境色中顯現(xiàn)出來,使其具有很好的視認(rèn)度和關(guān)注感,宜采用純度和明度高、與背景色有強(qiáng)烈對(duì)比的色彩(如黃、橙、紅)。另外,還可采用對(duì)比強(qiáng)烈的復(fù)合色彩,或添加必要的裝飾色帶,以增加動(dòng)感。至于在室內(nèi)使用的工業(yè)產(chǎn)品,例如,醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備,宜采用淺淡、明快、柔和的冷色調(diào)或暖色調(diào),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)臟污,進(jìn)行清洗,同時(shí)也使病人感到安全、親切。

②照明環(huán)境

作業(yè)場(chǎng)所的照明環(huán)境有自然光和人工照明。產(chǎn)品的本色只有在自然光的條件下才會(huì)不失真的顯示出來。而人工照明環(huán)境中,產(chǎn)品的色彩會(huì)因光色的效果不同而有所變化。所以,設(shè)計(jì)師應(yīng)考慮照明光源的顯色性、色表及照度對(duì)配色的影響。只有將產(chǎn)品色彩與照明環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,才可以獲得預(yù)期的色彩效果,更好的發(fā)揮色彩的功能。

③噪聲環(huán)境

為了給人以寧?kù)o、柔和的感覺,宜采用純度低、明度適中的冷色調(diào)。綠色工作環(huán)境能"降低"噪聲的效果,保護(hù)工人的聽力。所以,噪聲較強(qiáng)烈的工作環(huán)境里,墻面宜采用淺綠色調(diào)。

4.符合美學(xué)法則

①色彩設(shè)計(jì)的對(duì)比和調(diào)和

色彩的對(duì)比可以使兩個(gè)要素的質(zhì)或量被特別強(qiáng)調(diào),使其顯示各自的特質(zhì)和生命力。但是,產(chǎn)品作為一個(gè)整體,不允許色彩的混亂、相互割裂。要注意色彩的有機(jī)聯(lián)系,使之成為一個(gè)有機(jī)的整體,才能使產(chǎn)品充滿生氣、穩(wěn)健、親切的感覺。

②色彩的均衡與穩(wěn)定

配色的均衡感和穩(wěn)定感,是達(dá)到視覺的均衡和穩(wěn)定的有效方法。特別是對(duì)于形體結(jié)構(gòu)不對(duì)稱、不穩(wěn)定的產(chǎn)品,利用色彩的輕重強(qiáng)弱感,達(dá)到視覺上的均衡與穩(wěn)定。例如,配置明色在上,暗色在下則安定,反之則有動(dòng)感。

③配色的節(jié)奏與韻律

利用色彩的節(jié)奏與韻律使造型獲得動(dòng)感,是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的一個(gè)重要特點(diǎn)。色彩的節(jié)奏、韻律與線或形的變化相結(jié)合,或產(chǎn)生流暢而連續(xù)的運(yùn)動(dòng)效果,或產(chǎn)生間斷、突變的跳躍式運(yùn)動(dòng)效果。

④配色的比例與分割

配色的比例和分割是隨形狀及其組合而產(chǎn)生的。利用色彩的對(duì)比和調(diào)和,配色的比例和分割,以及色彩的功能作用,可以強(qiáng)調(diào)造型形式的比例美特征。

5.符合時(shí)代的審美要求

時(shí)代的變化和發(fā)展,人們的審美標(biāo)準(zhǔn)也隨之變化。在某個(gè)時(shí)期或某個(gè)地區(qū)甚至世界范圍里,某些顏色受到人們的歡迎并廣泛流行,成為“流行色”。流行色具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征,因而在一個(gè)時(shí)期內(nèi)成為廣泛使用的顏色。工業(yè)產(chǎn)品的色彩設(shè)計(jì),也應(yīng)充分考慮使用流行色,以符合時(shí)代性要求。

6.注意色調(diào)的選擇、重視著色工藝和經(jīng)濟(jì)效果

一般,工業(yè)產(chǎn)品的主色調(diào)為一色或兩色。主調(diào)的選擇與著色工藝和經(jīng)濟(jì)性密切相關(guān)。一般來說,主色調(diào)愈少,著色工藝愈容易,經(jīng)濟(jì)效果好;反之。著色工藝復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)效果差。

7.注意色質(zhì)并重

現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的色彩設(shè)計(jì)還與材料的質(zhì)地、極色與光澤色的應(yīng)用有關(guān)。在現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品上,大量采用油漆的著色工藝方法。油漆可以賦予產(chǎn)品各種絢麗的色彩,但也應(yīng)充分考慮并應(yīng)用新材料的本身色質(zhì)和材料加工處理后的色質(zhì),以起到豐富色彩變化、顯示產(chǎn)品現(xiàn)代特征的效果。

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