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第1篇

（1）學生對課程學習缺乏興趣。主要原因是：①學生對計算機專業(yè)的相關(guān)情況了解不全面，通常認為該課程不屬于計算機的課，是否學好都無關(guān)緊要；②學生因?qū)I(yè)知識、電學知識的陌生而產(chǎn)生消極心理，失去課程學習的興趣。（2）學生的基礎(chǔ)參差不齊，而課程概念較多、內(nèi)容較抽象、邏輯性較強。對實際電路環(huán)境有概念的學生，學習興趣可能建立得較快；但對相關(guān)概念空白的學生就會感到課程難懂、難學，繼而失去學習的興趣。（3）先修課程的教學目的不明確，涉及到的課程相關(guān)知識掌握不到位，如大學物理中關(guān)于電學的物理現(xiàn)象及概念、高等數(shù)學中復(fù)數(shù)的計算方法等等，學生學過也不知所以然；（4）課程內(nèi)容不合理且偏多，涵蓋了基本電路分析、模擬電路分析及數(shù)字電路分析三大內(nèi)容板塊，有限的課時需要更合理地統(tǒng)一這三方面知識；（5）教材內(nèi)容都較經(jīng)典，與時俱進的實際內(nèi)容較難體現(xiàn)，學習枯燥感會由此而生。（6）實驗教學內(nèi)容太過于詳細，實驗的目的無法體現(xiàn)，對知識的理解僅限于表面。

2合理分配教學內(nèi)容，建立正確教學方法

結(jié)合我校計算機專業(yè)教學計劃，課程的教學課時定為64課時，其中理論課時為48課時，實驗課時16課時。課時有限，教學內(nèi)容應(yīng)圍繞專業(yè)的培養(yǎng)計劃進行優(yōu)化選擇和重新組織，保證知識的系統(tǒng)性和完整性基礎(chǔ)上突出能力培養(yǎng)，增加教學內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，涉及先修課程的內(nèi)容以定義式形式給出，充實一些與專業(yè)密切相關(guān)的內(nèi)容。

2.1關(guān)于理論教學

理論知識是課程實踐的基礎(chǔ)，成為課程教學中的一個重要環(huán)節(jié)。電子技術(shù)課程涵蓋了三大板塊知識，理論教學的內(nèi)容根據(jù)專業(yè)的特點和需要進行取舍，依據(jù)職業(yè)崗位對技能和知識的實際需要，重點體現(xiàn)夠用，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，淡化知識的學術(shù)性和理論性；教學思路上遵循電路器件特性、電路處理方法及電路分析方法三條主線，有針對性地選擇教學例題，提高教學效果，明確教學目的。

2.1.1基本電路分析

教學內(nèi)容應(yīng)強化電路基本概念及電路基本分析方法。電路基本概念主要講解認識電源和電路基本元件及電路中參考方向?qū)W習和識別的意義；電路基本分析方法主要講解電路基本定律的內(nèi)容及應(yīng)用，選擇性地講解基爾霍夫定律、疊加原理及戴維南定理，以例題的方式說明定律的內(nèi)容及應(yīng)用，有針對性地建立正確的電路分析方法，對定律的數(shù)學證明不作說明。教學中注意引導學生構(gòu)建正確的學習方法，學會看圖，分析電路中的元件和電源，區(qū)分電路的類型，確定電路的分析方法，以直流電源作用下的電路作為電路分析方法的學習，后續(xù)電路的電源可能不同，但電路經(jīng)過處理后的目的就是要采用直流電源作用下的電路分析方法，后續(xù)電路中重點學習的就是電路如何進行處理；如交流電源作用下的電路首先解決的是如何將電壓、電流相量化及元件特性相量關(guān)系的建立。基本電路分析中主要涉及的是電路的計算，電源以直流、交流為主，教學例題中可以引入模擬電路需要解決的問題，對模擬電路中出現(xiàn)的元器件可以作為已知條件給出，如二極管、三極管、運算放大器，有機統(tǒng)一基本電路分析與模擬電路分析二方面內(nèi)容，建立明確的學習目的。本篇安排8課時，其中電路基本概念約3.5課時，電路基本分析方法約4.5課時。

2.1.2模擬電路分析

教學內(nèi)容主要包含三個元件二極管、三極管及運算放大器的特性說明及元件應(yīng)用電路分析。二極管中講解半導體尤其是雜質(zhì)半導體的特點，二極管的截止和導通工作狀態(tài)及對應(yīng)等效方法，以整流電路及數(shù)字電路的基本門電路作為教學例題，建立含二極管電路的處理方法及基本分析思路。三極管中講解器件的結(jié)構(gòu)特點和工作區(qū)域，放大區(qū)放大的原理及電壓放大電路的組成和性能指標的計算，工作在飽和區(qū)和截止區(qū)的器件在數(shù)字電路典型集成器件與非門中的分析；教學例題主要解決放大狀態(tài)下三極管管腳、管型的判別，小信號作用下含三極管電路的微變等效電路處理方法，以及分壓式偏置下電壓放大電路靜態(tài)、動態(tài)指標的計算。運算放大器作為直接耦合多級放大電路講解如何削弱零點漂移現(xiàn)象，淡化其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，突出器件的外部輸入輸出特性及線性和非線性工作區(qū)域，通過說明擴大其線性區(qū)域施加負反饋條件講解反饋的概念、類型及判別方法；教學例題主要構(gòu)建含運算放大器的電路處理方法及分析思路，如線性工作區(qū)域的器件使用在模擬信號運算中的功能，非線性工作區(qū)域的器件組成實用的電壓比較器，傳感器輸出電路中運放的放大作用等。本篇安排18課時，其中二極管4課時、三極管8課時、運算放大器6課時。

2.1.3數(shù)字電路分析

教學內(nèi)容需淡化數(shù)字電路邏輯器件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理，重視外部邏輯功能的分析，包括數(shù)字電路分析基礎(chǔ)、組合邏輯電路的分析和時序電路的分析三大部分。數(shù)字電路分析基礎(chǔ)中教學內(nèi)容涵蓋數(shù)制、碼制的概念及其轉(zhuǎn)換方法，邏輯函數(shù)的概念及化簡方法和意義，基本邏輯門的邏輯功能，數(shù)字電路分析方法；由于數(shù)字電路的信號源與模擬電路的信號源完全不同，尤其強化分析方法的講解。組合邏輯電路的分析重點教學的內(nèi)容包括常用組合邏輯器件的外特性，組合邏輯電路的分析與設(shè)計方法；以設(shè)計方法設(shè)計實用的組合電路如加法器、編碼器等，建立中規(guī)模數(shù)字器件的概念，認識常用中規(guī)模集成器件，再講解中規(guī)模組合器件的應(yīng)用，教學內(nèi)容因此組成一條清晰的知識連線；教學例題可以偏向與專業(yè)密切聯(lián)系的內(nèi)容，如計算機中加法器、計算機鍵盤編碼電路、存儲器中譯碼器應(yīng)用等。時序電路的分析教學內(nèi)容首先要充分體現(xiàn)時序電路與組合電路的區(qū)別，包括電路中組成器件的邏輯特性不同、分析方法的特點等，主要講解觸發(fā)器的外部邏輯特性，僅基本RS觸發(fā)器分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)以說明觸發(fā)器中復(fù)位與置位功能，其余觸發(fā)器僅說明其外部的邏輯功能，擯棄其內(nèi)部枯燥的結(jié)構(gòu)原理說明；以分析觸發(fā)器組成的計數(shù)器電路講解時序電路的分析方法，同樣可以適用其他電路如寄存器電路的分析，同時也揭示了集成計數(shù)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及原理和功能，解決任意進制計數(shù)器的設(shè)計問題；教學例題要體現(xiàn)學習觸發(fā)器邏輯功能的重要性，時序電路的分析和設(shè)計思路，將555定時器作為綜合例題分析講解，包含三極管、運算放大器及觸發(fā)器。本篇安排22課時，其中數(shù)字電路分析基礎(chǔ)4課時、組合邏輯電路的分析6課時、時序電路的分析12課時。

2.2關(guān)于實驗教學

課程實驗共8個，安排16課時，包含驗證、儀器使用、綜合分析及設(shè)計項目，基本電路分析實驗主要以驗證性實驗為主，安排4課時；模擬電路分析包含儀器使用、綜合分析等項目，安排6課時；數(shù)字電路包含驗證、綜合分析及設(shè)計等項目，安排6課時。通過課程實驗鞏固和加強對理論知識的理解，增加電子技術(shù)方面的感性認識及學習興趣，培養(yǎng)學生對工程問題的基本分析能力、電路的調(diào)試技能以及分析和解決工程問題的綜合能力，提高學生的工程素質(zhì)。（1）對驗證性和分析性實驗給出實驗電路和實驗內(nèi)容，由學生根據(jù)實驗?zāi)康慕Y(jié)合理論知識自主決定測量量、自擬實驗步驟及實驗表格；對設(shè)計性實驗給出設(shè)計要求，由學生自行設(shè)計實驗電路并調(diào)試得出結(jié)果；轉(zhuǎn)變學生被動學習的局面，培養(yǎng)學生獨立思考、獨立分析及解決問題能力。（2）實驗項目安排上要體現(xiàn)各實驗的相關(guān)性，內(nèi)容安排體現(xiàn)從元器件到單元電路再到系統(tǒng)設(shè)計。如示波器、信號發(fā)生器的使用主要用于電壓放大電路及運算電路的實驗測試；數(shù)字電路器件邏輯功能測試與具體應(yīng)用電路相結(jié)合。以往實驗中出現(xiàn)問題時通常有器件本身存在問題，但學生實驗前總是忽略器件的好壞，實驗中的問題難以入手解決，強調(diào)實驗的相關(guān)性可以開拓學生解決問題的思路，進一步掌握實驗中的主動性，并且各實驗的目的也更加明確，對課程從理論到實踐的學習過程做到循序漸進地完成。（3）豐富實驗內(nèi)容，將實用小電路、電子競賽試題等應(yīng)用于實驗中，或分析或設(shè)計，增加實驗的趣味性。課時限制使得實用電路在某個實驗中不可能完整實現(xiàn)，但可以將其中的單元電路作為實驗的內(nèi)容，其他部分以模塊代替，實現(xiàn)電路的功能。（4）實驗前預(yù)習內(nèi)容及實驗后的思考問題與實驗內(nèi)容密切關(guān)聯(lián)。實驗前的預(yù)習可以保證實驗的有序進行，進一步理解學習的相關(guān)理論知識的應(yīng)用性，從而提高學習課程理論知識的興趣；實驗后的思考是對實驗中的總結(jié)、實驗中出現(xiàn)問題的解答、實驗數(shù)據(jù)的分析等，培養(yǎng)學生建立綜合分析問題的方法及理論聯(lián)系實際的能力。

3結(jié)束語

第2篇

是政府部門可通過云計算這種數(shù)據(jù)處理模式，將政府機構(gòu)的信息技術(shù)資源統(tǒng)一組織起來，進行信息資源的集中分配與部署，在統(tǒng)一的標準化的電子政務(wù)建設(shè)規(guī)范約束下，建立信息資源共享的電子政務(wù)公共平臺。由于釆用了統(tǒng)一的建設(shè)標準，電子政務(wù)公共平臺具有良好的可擴展性和數(shù)據(jù)間的互訪問性，并可以根據(jù)各部門間管理職能的不同，在現(xiàn)有平臺的基礎(chǔ)上開發(fā)定制標準化的符合本部門管理職能的信息服務(wù)，有效的規(guī)避了現(xiàn)有電子政務(wù)平臺建設(shè)中的信息孤島，資源利用率不足，應(yīng)用系統(tǒng)重復(fù)開發(fā)以及開發(fā)周期長等問題。

因此，在進行頂層設(shè)計時，應(yīng)基于政府部門間信息共享以及向服務(wù)型政府職能轉(zhuǎn)變的需求，結(jié)合本地、本部門的業(yè)務(wù)特色和需求，依據(jù)工業(yè)和信息化部印發(fā)的《基于云計算的電子政務(wù)公共平臺頂層設(shè)計指南》，設(shè)計電子政務(wù)云的總體框架。該框架應(yīng)明確電子政務(wù)云項目建設(shè)實施過程中，系統(tǒng)每個功能模塊層應(yīng)該具有的總體功能與特點。電子政務(wù)云的頂層設(shè)計應(yīng)包括四個方面，從低到上依次為：基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)設(shè)計、數(shù)據(jù)服務(wù)設(shè)計、平臺服務(wù)設(shè)計和應(yīng)用功能設(shè)計。其中基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)設(shè)計，既可獨立建設(shè)，也可依托現(xiàn)有云計算公共服務(wù)平臺建設(shè)。從節(jié)約建設(shè)資金及社會資源、縮短建設(shè)周期考慮，建議依托現(xiàn)有云計算公共服務(wù)平臺進行設(shè)計。

2技術(shù)框架設(shè)計電子政務(wù)

云平臺，應(yīng)以服務(wù)實施保障體系和信息安全保障體系為基礎(chǔ)，將云計算服務(wù)理念引入電子政務(wù)建設(shè)，充分利用虛擬化技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代通信技術(shù)，對政府信息化資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，以服務(wù)的形式為有需要的政務(wù)部門提供政務(wù)服務(wù)，為快速實施已有電子政務(wù)系統(tǒng)向云計算環(huán)境遷移，降低投入，充分利用資源，同時簡化資源整合，技術(shù)框架應(yīng)從門戶與渠道層、應(yīng)用服務(wù)層、平臺服務(wù)層、數(shù)據(jù)服務(wù)層、數(shù)據(jù)服務(wù)層、基礎(chǔ)設(shè)施層以及信息安全保障體系、法規(guī)與標準體系進行設(shè)計。

3應(yīng)用服務(wù)設(shè)計電子政務(wù)

云應(yīng)用服務(wù)框架分為三層模式：網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層和支撐層，其中支撐層包括，基礎(chǔ)軟件支撐，數(shù)據(jù)服務(wù)支撐以及基礎(chǔ)設(shè)施支撐。

3.1共用性應(yīng)用服務(wù)共用性應(yīng)用服務(wù)指具有普適性的跨部門、多用戶的應(yīng)用服務(wù)，應(yīng)用廣泛，需求急切，例如協(xié)同辦公平臺、郵件系統(tǒng)、即時通訊系等，是政務(wù)部門開展日常業(yè)務(wù)工作的必備工具。由于應(yīng)用需求量大，為降低重復(fù)建設(shè)和運維成本，采取省級集約建設(shè)運維的方式提供服務(wù)，有共用性應(yīng)用服務(wù)需求的部門只需在線向平臺提出服務(wù)申請，由平臺管理員分配用戶權(quán)限后，服務(wù)即可交付使用。共用性應(yīng)用服務(wù)由電子政務(wù)公共平臺運營團隊統(tǒng)一進行管理，業(yè)務(wù)部門無需考慮應(yīng)用服務(wù)運維管理后續(xù)問題。

3.2復(fù)制性應(yīng)用服務(wù)復(fù)制性應(yīng)用服務(wù)指的是可復(fù)用的應(yīng)用服務(wù)應(yīng)用于多個不同機構(gòu)的同類型應(yīng)用建設(shè)的情況。當部門提出新建應(yīng)用的需求時，平臺管理人員根據(jù)相同類型，通過復(fù)制應(yīng)用實例的方式進行快速搭建，通過簡單的配置即可滿足不同部門的需求，例如行政審批平臺等應(yīng)用。

3.3客制化應(yīng)用服務(wù)客制化應(yīng)用服務(wù)指的是與部門業(yè)務(wù)結(jié)合緊密的業(yè)務(wù)應(yīng)用，根據(jù)部門提出的需求，由開發(fā)團隊進行二次開發(fā)。

4平臺服務(wù)設(shè)計平臺服務(wù)與應(yīng)用

功能服務(wù)不同，它具有更高的性能和更加個性化的服務(wù)。該層在設(shè)計上實現(xiàn)了電子政務(wù)公共平臺對軟件技術(shù)服務(wù)的支撐，用戶無需關(guān)心應(yīng)用系統(tǒng)所在的網(wǎng)絡(luò)、硬件和軟件環(huán)境。

1）設(shè)計應(yīng)用運行環(huán)境資源池，通過統(tǒng)一提供操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用中間件等服務(wù)資源，為各類應(yīng)用運行提供仿真測試環(huán)境和上線應(yīng)用運行環(huán)境；

2）設(shè)計共性支撐平，通過統(tǒng)籌規(guī)劃全局性應(yīng)用服務(wù)平臺，為業(yè)務(wù)應(yīng)用建設(shè)提供統(tǒng)一認證授權(quán)、數(shù)據(jù)共享交換、業(yè)務(wù)協(xié)同應(yīng)用等共性支撐服務(wù)；

3）設(shè)計能力服務(wù)平臺，通過集成可視化開發(fā)工具、應(yīng)用整合工具等工具類服務(wù)，統(tǒng)一為業(yè)務(wù)應(yīng)用建設(shè)提供了應(yīng)用開發(fā)服務(wù)、應(yīng)用整合服務(wù)和快速部署運行服務(wù)等能力服務(wù)，支撐基于電子政務(wù)公共平臺統(tǒng)一框架下的業(yè)務(wù)應(yīng)用開發(fā)與整合，簡化開發(fā)、部署程序；

4）設(shè)計支撐組件資源池，通過集中采購部署各類通用性組件，統(tǒng)一為政務(wù)應(yīng)用建設(shè)提供工作流引擎、電子表單報表引擎、搜索引擎等組件服務(wù)，以支撐各類業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)。

5數(shù)據(jù)服務(wù)設(shè)計數(shù)據(jù)服務(wù)層

第3篇

1.1可為網(wǎng)絡(luò)交流提供便利

在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實際應(yīng)用過程中，數(shù)字電子技術(shù)使網(wǎng)絡(luò)體系得以完善，極大地縮短了人與人之間的距離。數(shù)字電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的實際運行過程中，將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)交流緊密地聯(lián)系在一起，在很大程度上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式，人們通過網(wǎng)絡(luò)可以實現(xiàn)遠程的聯(lián)系和交流，為人們的生活和工作提供了便利。數(shù)字電子技術(shù)的高效性更為計算機網(wǎng)絡(luò)增添了魅力。

1.2可為網(wǎng)絡(luò)集成電路的形成提供便利

在計算機網(wǎng)絡(luò)中實際應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)時，該技術(shù)具有抗干擾的特點，且能有效確保客戶信息在長距離運輸中保持高質(zhì)量水平，從而為網(wǎng)絡(luò)集成電路的形成提供有力保障。數(shù)字電子技術(shù)在實際運行過程中具有合理的數(shù)字邏輯運算能力，人們可通過數(shù)字電子技術(shù)實現(xiàn)對加密信息的解密、提高信息數(shù)據(jù)的保密性，從而為用戶提供信息安全保障。數(shù)字電子技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)中的實際應(yīng)用可降低網(wǎng)絡(luò)電路的使用功率，縮小網(wǎng)絡(luò)電路的體積，從而為網(wǎng)絡(luò)集成電路的形成提供有效幫助。

2在計算機網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用情況

2.1實現(xiàn)了數(shù)字電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學

隨著我國數(shù)字電子技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，在我國教育行業(yè)的發(fā)展過程中，人們開始逐步利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，設(shè)計了豐富的網(wǎng)絡(luò)學習資源，將數(shù)字電子技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教學結(jié)合起來。數(shù)字電子技術(shù)在實際教學過程中，通過設(shè)置網(wǎng)絡(luò)課程功能模塊可實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)同步教學，模塊分為課程首頁、課程教學、動畫資源、測試園地、課程信息、教學指導和常用軟件等部分。這些部分共同構(gòu)成了完整、統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)，在相互依存的情況下為我國教育行業(yè)的發(fā)展注入了新鮮血液，為學生提供了更好的教學環(huán)境，更成為我國數(shù)字電子技術(shù)實踐應(yīng)用的優(yōu)秀案例，為我國數(shù)字電子技術(shù)今后的發(fā)展提供了新的方向。

2.2實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息的快捷處理和傳輸

網(wǎng)絡(luò)信息的處理和傳輸是我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展過程中的重點，高效、快捷的信息處理和傳輸可更好地幫助人們處理工作中的問題，有效實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展。數(shù)字電子技術(shù)在實際被應(yīng)用于計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，可對網(wǎng)絡(luò)中的信息進行正確處理，并能有效提高網(wǎng)絡(luò)信息的處理效率，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的高速傳輸。數(shù)字電子技術(shù)在實際運行的過程中，可將網(wǎng)絡(luò)信息有效地轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號，為人們快捷地處理網(wǎng)絡(luò)信息提供了幫助。對于數(shù)字電子技術(shù)而言，該技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)中的實際運用充分展現(xiàn)了數(shù)字電路的性能優(yōu)勢，在實際運行的過程中通過對模擬信號進行轉(zhuǎn)變和傳輸，能有效幫助計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的數(shù)字化，為數(shù)字信息的傳輸提供了快捷通道，極為有效地促進了我國電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。

2.3實現(xiàn)了數(shù)字化處理過程

數(shù)字電子技術(shù)在應(yīng)用過程中可對信號進行數(shù)字化處理，通過抽樣、量化和編碼等操作環(huán)節(jié)，有效實現(xiàn)了計算機網(wǎng)絡(luò)的信號數(shù)字化處理。抽樣是數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用過程中重要的操作環(huán)節(jié)，即在實際操作中對模擬信號進行分離操作。量化指的是在實際操作過程中對信號進行連續(xù)性取值的離散取值活動。編碼指的是對信號對象進行再次編碼，將成功轉(zhuǎn)化后的正確數(shù)據(jù)翻譯為數(shù)字信號流的過程。這一過程需要事先編排設(shè)計方案，并對方案中的數(shù)字和對象進行確認和整理。

3結(jié)束語

第4篇

電影，相信每一個人都不陌生。現(xiàn)在許多年輕人都將看電影當成日常生活中的一種消遣，電影已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚纳顑?nèi)容。告訴你，電影就是運用了計算機多媒體技術(shù)。隨著網(wǎng)絡(luò)逐漸的普及，電子計算機在我們生活中的作用更加的大。我們常常通過計算機多媒體看電影、聽音樂、看娛樂節(jié)目等等。計算機多媒體豐富了我們的生活，也在逐漸的改變著我們的生活方式。例如，你的大學同分布世界各地，很多年沒有見面了，我們很多人都想聚一聚，可是我們不可能時常在現(xiàn)實生活中進行聚會，沒有時間也沒有金錢。這不得不說是一種遺憾，可是隨著計算機多媒體的應(yīng)用，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上進行視頻聊天，這樣就可以在一定程度上達到了想要聚會的目的。可以說計算機多媒體技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，有助于我們友誼的連接，有助于我們與生活同步，與社會同步。

2多媒體技術(shù)在工作中的運用

我們的生存依賴于工作，可以說工作占據(jù)了我們生活中非常重要的一部分內(nèi)容。計算機多媒體技術(shù)在我們工作中的運用可以改變我們的工作方式，提升我們的工作效率，從而不斷地促進社會的迅速發(fā)展。

1）多媒體數(shù)據(jù)、圖像處理技術(shù)在工作中的應(yīng)用隨著計算機多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，文化傳播公司、網(wǎng)絡(luò)公司等等企業(yè)如雨后春筍般，迅速的在社會上發(fā)展壯大。這些公司所要面對的業(yè)務(wù)便是多媒體數(shù)據(jù)、圖像處理技術(shù)的應(yīng)用。我們的世界是立體的，是多維的，然而過去由于科技條件等的限制，使得我們在工作中接觸到的畫面、信息多是二維的，平面的。二維的、平面的圖像、信息，那都是靜態(tài)的，不能夠很好的反映我們的世界，不能夠生動的表達我們的想法、信息。科技的進步，多媒體技術(shù)的應(yīng)用，可以讓我們看到被處理之后的圖像、動畫，增強了我們的感官世界，這便是網(wǎng)絡(luò)科技、文化等公司所要面對的業(yè)務(wù)，也是多媒體數(shù)據(jù)以及圖像處理技術(shù)在我們工作中的應(yīng)用。

2）多媒體通信技術(shù)在工作中的應(yīng)用社會在向前發(fā)展，世界在緊密聯(lián)系。我們的工作所進行的分工越來越精細化，人際之間的交往越來越頻繁化。因此在我們的工作中，我們需要不斷地克服時間以及空間的束縛，不斷地與大洋彼岸，或者山的那邊進行溝通。為了節(jié)省耗費在路上的人力、物力，提升我們的工作效率，提高我們的工作質(zhì)量。電話溝通已經(jīng)不能夠滿足我們的需要了，因此計算機多媒體的出現(xiàn)解決了這個讓人頭疼的問題。我們可以利用計算機多媒體集聲音、圖形、文字、數(shù)據(jù)等于一體的特點，通過會議視頻、視頻點播等方式，進行工作的洽談，這將會大大的提高我們的工作效率以及工作質(zhì)量，從而讓我們的工作取得可觀的經(jīng)濟效益，提升我們生活的質(zhì)量。

3結(jié)論

第5篇

（一）管理的高效性

它能快速統(tǒng)計使用費用，以及輔助讀者搜索資源。

（二）界面的友好性

計算機軟件提供菜單和工具條雙重操作。操作功能一目了然，軟件在使用上能讓大多數(shù)人接受，程序更是簡單，注冊、改密碼、注銷、查詢余額等功能。

（三）可靠地安全設(shè)備

一旦設(shè)置了系統(tǒng)管理，系統(tǒng)維護員和收費員，它會進一步增加了系統(tǒng)的安全性。另外，要提示余額不足，系統(tǒng)要隨之做出措施，自動關(guān)機，以防惡意透支的情況發(fā)生。

（四）設(shè)置的個性化

比如：在網(wǎng)上查找一些學校計劃，國內(nèi)外高校的一些信息，學術(shù)資料，圖書的信息量，通過IE瀏覽器服務(wù)，下載或者打印文件等工作任務(wù)，也可以為自己量身配置系統(tǒng)，使得讀者可以邊學邊欣賞。使讀者既了解了信息，又提升了效率，所以讀者應(yīng)該更加知道圖書館電子閱覽室存在的意義，在這激烈的競爭環(huán)境中，圖書館電子閱覽室發(fā)揮著巨大的作用和影響力。

二、電子閱覽室所具備的特點

（一）它儲存能力強大

電子圖書，是一種擁有各種各樣的媒體、數(shù)字化信息資源豐富，可以給讀者提供優(yōu)質(zhì)方便的信息服務(wù)，從而加快信息知識傳播以及更新的速度。與此同時，進一步增加圖書館的館藏量，從而降低購書的成本。它的發(fā)展是任何人無論在什么地方，都能搜索到信息，使得需求量呈上升趨勢。

（二）各式各樣的閱讀信息

電子圖書的信息能及時更新，使得新的知識信息能很好地加入到電子圖書當中，館藏電子信息需要大力宣傳、，網(wǎng)上的信息需要整理和引導，為讀者提供合理和便利的信息服務(wù)。

（三）達到資源共享

硬件設(shè)備的正常運行以及軟件系統(tǒng)的維護與發(fā)展，目前已是電子閱覽室所面臨的兩大前提，加強維修和檢測及時總結(jié)讀者造成的問題，盡快排除故障，改善和提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為讀者提供一個安全、通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。現(xiàn)如今隨著Internet的興起，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書也越將受到人們的喜歡。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，把本館圖書信息錄入到Internet中，讀者可以利用電子圖書可以進行遠距離高速傳輸?shù)淖饔茫瑥亩芎唵瓮ㄟ^網(wǎng)絡(luò)或許各種圖書信息，再也不會有繁瑣的借閱程序，不必遭受借書數(shù)量的限制，使得人們可以盡情的在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書中瀏覽信息和圖書館中的所有書籍。信息利用共享化的廣度與深度是傳統(tǒng)圖書館所無法相提并論的，從而達到真正意義上的資源共享。

三、電子閱覽室遵循“以用戶為中心”的客觀規(guī)律，必須要具備豐富信息資源

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，科學技術(shù)的不段進步，計算機成為現(xiàn)代工作的主要工具，更是在圖書館的個各工作環(huán)節(jié)都是必不可少的，為了滿足人們的需求，圖書館設(shè)置了的電子閱覽室，電子閱覽室也正是在人們對信息環(huán)境的需求中逐漸發(fā)展的。在迅速發(fā)展的市場經(jīng)濟背景下，信息是效益的前提，信息需求在學科專業(yè)方面呈現(xiàn)多樣性和迫切性，電子閱覽室應(yīng)該對特定的用戶提供針對性的信息。特別是信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，用戶獲取信息的空間和途徑不斷拓展，當用戶可以自由選擇咨詢服務(wù)機構(gòu)和獲取信息的手段時，那么圖書館電子閱覽室的發(fā)展就會在一特定程序上被用戶掌握在手中，既要把用戶作為經(jīng)營的出發(fā)點，又要作為歸宿點。電子閱覽室以“用戶為中心”就要不斷的圍繞用戶的需求并在用戶的需求中不斷的創(chuàng)新，更新，只要這樣才能保證人們對電子閱覽室的需求，保證電子閱覽室的服務(wù)是永久的，同時隨著信息需求的變化而不斷變化，從而完善圖書館的功能。

四、電子閱覽室對館員素質(zhì)的要求

第6篇

[關(guān)鍵詞]計算機技術(shù)電子商務(wù)發(fā)展

電子商務(wù)

一、電子商務(wù)的含義所謂電子商務(wù)(ElectronicCommerce)是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文和遠程通信技術(shù)，實現(xiàn)整個商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。電子商務(wù)的具體含義是指進行電子商務(wù)交易的供需雙方都是商家(或企業(yè)、公司)，他們借助Internet的技術(shù)或各種商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，完成商務(wù)交易的過程；這些過程包括：供求信息，訂貨及確認訂貨，支付過程及票據(jù)的簽發(fā)、傳送和接收，確定配送方案并監(jiān)控配送過程等。所以只有在計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到一定水平后，才出現(xiàn)了電子商務(wù)的概念。由于電子商務(wù)采用了基于開放式標準上的Internet通信通道，與傳統(tǒng)的商務(wù)活動通信方式相比較，其內(nèi)容和內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化：電子商務(wù)的交互性使單向的通信變成了雙向的通信；擴大了通道的功能，不僅能傳遞信息，還能用于支付和傳遞服務(wù)；大大降低了通信費用，與傳統(tǒng)手段相比，Internet通信費用最低廉；其次，電子商務(wù)為企業(yè)提供了虛擬的全球性貿(mào)易環(huán)境，大大提高了商務(wù)活動的水平和服務(wù)質(zhì)量。大大提高了商務(wù)通信速度，節(jié)省了大量的開支，如電子郵件節(jié)省了傳真和電話費用，而電子和電子訂單節(jié)省了廣告和銷售費用；增加企業(yè)與客戶和供應(yīng)商之間的直接聯(lián)系，如通過電子商務(wù)系統(tǒng)的主頁，客戶和供應(yīng)商可以及時了解到有關(guān)產(chǎn)品的最新數(shù)據(jù)，如價格、新品種等。

二、電子商務(wù)的應(yīng)用特性電子商務(wù)的特性可歸結(jié)為以下幾點：商務(wù)性、服務(wù)性、集成性、可擴展性、安全性、協(xié)調(diào)性。1.商務(wù)性電子商務(wù)最基本的特性為商務(wù)性，即提供買、賣交易的服務(wù)、手段和機會。網(wǎng)上購物提供一種客戶所需要的方便途徑。因而，電子商務(wù)對任何規(guī)模的企業(yè)而言，都是一種機遇。就商務(wù)性而言，電子商務(wù)可以擴展市場，增加客戶數(shù)量；通過將萬維網(wǎng)信息連至數(shù)據(jù)庫，企業(yè)能記錄下每次訪問、銷售、購買形式和購貨動態(tài)以及客戶對產(chǎn)品的偏愛，這樣企業(yè)方就可以通過統(tǒng)計這些數(shù)據(jù)來獲知客戶最想購買的產(chǎn)品是什么。2.服務(wù)性在電子商務(wù)環(huán)境中，客戶不再受地域的限制，象以往那樣，忠實地只做某家鄰近商店的老主顧，他們也不再僅僅將目光集中在最低價格上。因而，服務(wù)質(zhì)量在某種意義上成為商務(wù)活動的關(guān)鍵。技術(shù)創(chuàng)新帶來新的結(jié)果，萬維網(wǎng)應(yīng)用使得企業(yè)能自動處理商務(wù)過站內(nèi)頁面鏈接可以為網(wǎng)頁創(chuàng)造盡可能多被收錄的機會。一個網(wǎng)站被收錄的網(wǎng)頁數(shù)量增加，即使網(wǎng)站首頁的PR值不高，也增加了網(wǎng)站總體的搜索引擎可見性。網(wǎng)站地圖是所有頁面的快速入口，是搜索引擎更全面索引收錄網(wǎng)站的重要因素。它可以方便搜索引擎蜘蛛快速遍歷網(wǎng)站所有需要的內(nèi)容。網(wǎng)站地圖的三大因素：文本、鏈接、關(guān)鍵詞，都極有利于搜索引擎抓取主要頁面內(nèi)容。動態(tài)生成目錄的網(wǎng)站尤其需要創(chuàng)建網(wǎng)站地圖。網(wǎng)站地圖的導航能力會使訪問者更容易找到所需的東西，且有利于搜索引擎收錄更多的頁面以及在搜索引擎中得到更高的PR值。將網(wǎng)站地圖生成為XML格式文件并存放在網(wǎng)站根目錄中，并向搜索引擎提交，將有助于搜索引擎蜘蛛更快地遍歷網(wǎng)站。

頁面代碼優(yōu)化精簡代碼，減少頁面的體積，不但使得網(wǎng)頁可以得到更快的下載，而且還影響到搜索引擎對該頁面的收錄及直接影響網(wǎng)站排名。搜索引擎傾向于在頁面文件開始處查找本頁的關(guān)鍵性內(nèi)容，而不是文件的正文。因此要做到代碼和頁面分離，把javascript文件和css文件分別存放在js和css外部文件中，把重要的頁面內(nèi)容放到頁面頂部，以縮小文件體積，提高有效內(nèi)容占頁面體積的百分比，從而提高關(guān)鍵詞在頁面中的比重，以利于搜索引擎快速準確地抓取。另外格式化標簽也盡量少用。頁面布局應(yīng)采用DIV+CSS模式并減少表格嵌套,盡量不要使用很難被搜索引擎收錄的IFRAME或Frame框架及對搜索引擎蜘蛛不友好的Flus等，并保持頁面簡潔，以利于搜索引擎的收錄。

結(jié)語目前各大搜索引擎都采用了Web結(jié)構(gòu)挖掘技術(shù)中的PageRank算法，為了提升自身網(wǎng)站在各大搜索引擎中的排名，用戶應(yīng)使用Web結(jié)構(gòu)挖掘技術(shù)來對自身網(wǎng)站進行評估，發(fā)現(xiàn)自身網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的不足，并對優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)提供決策依據(jù)。通過采取有效措施，提高自身網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的合理性，從而提高網(wǎng)站在搜索引擎中的排名，以達到為網(wǎng)站帶來更大流量，發(fā)掘更多有效用戶的目的。隨著電子商務(wù)迅猛地發(fā)展，企業(yè)更應(yīng)該重視并采用這種被挖掘的技術(shù)，以提高自身網(wǎng)站的價值。

參考文獻:

[1]何曉陽吳強吳治蓉:HITS算法與PageRank算法比較分析，情報雜志2004年第2期

[2]王曉宇周傲:萬維網(wǎng)的鏈接結(jié)構(gòu)分析及其應(yīng)用綜述，軟件學報

[3]曹軍:Google的PageRank技術(shù)剖析，情報雜志2002年第10期

[4]劉麗珍等:網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)挖掘的關(guān)鍵分析.計算機應(yīng)用研究,2003(5)116-118

第7篇

1.1 信號線間距離的影響

計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)的發(fā)展是電子設(shè)計領(lǐng)域一次新的突破，對計算機電子技術(shù)的發(fā)展有著極大的作用。但是，在現(xiàn)階段計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)中卻存在一定的問題。例如，信號線間距離對計算機高速數(shù)字電路設(shè)計的影響，一般情況下，信號線間的距離會隨著印刷版電路密集度的增大而變化，越來越狹小，而在這個過程中，也會導致信號之間的電磁耦合增大，這樣就不會對其進行忽略處理，會引發(fā)信號間的串擾現(xiàn)象，而且隨著時間的推移會越來越嚴重。

1.2 阻抗不匹配的問題

阻抗是信號傳輸線上的關(guān)鍵因素，而在現(xiàn)階段計算機高速數(shù)字電路設(shè)計的過程中，卻存在信號傳輸位置上的阻抗不相匹配的現(xiàn)象，這樣極易引發(fā)反射噪聲，而反射噪聲將會對信號造成一定的破壞，使得信號的完整性受到極高速數(shù)字電路設(shè)計是電子技術(shù)行業(yè)發(fā)展的重要結(jié)晶，通過多個電子元件組成，更是將電子技術(shù)發(fā)揮的淋漓盡致，而且，計算機高速數(shù)字電路技術(shù)的應(yīng)用也極為廣泛。但是，在實際的應(yīng)用中，計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)卻受到一些因素的影響，例如，信號線間距離的影響、阻抗不匹配的問題、電源平面間電阻和電感的影響等，都會對計算機高速數(shù)字電路技術(shù)的運行效率產(chǎn)生影響，要提升計算機高速數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用效率，必須解決這些影響因素，對此，本文主要對計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)進行研究。摘要大的影響。

1.3 電源平面間電阻和電感的影響

計算機高速數(shù)字化電路設(shè)計技術(shù)是根據(jù)實際的情況，利用先進的電子技術(shù)設(shè)計而成，在諸多領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用。現(xiàn)階段計算機高速數(shù)字電路設(shè)計中，由于電源平面間存在電阻和電感，使得大量電路輸出同時動作時，就會使整個電路產(chǎn)生較大的瞬態(tài)電流，這將會對極端級高速數(shù)字電路地線以及電源線上的電壓造成極大的影響，甚至會產(chǎn)生波動的現(xiàn)象。

2計算機高速數(shù)字電路技術(shù)的研究分析

2.1 合理設(shè)計，確保計算機高速數(shù)字電路信號的完整性

通過以上的分析得知，現(xiàn)階段計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)中，由于受到阻抗不匹配的影響，對電路信號的完整性也造成一定的影響，因此，要對計算機高速數(shù)字電路技術(shù)進行合理的設(shè)計，確保計算機高速數(shù)字電路信號的完整性。主要分為兩方面研究，一方面是對不同電路之間電路信號網(wǎng)的傳輸信號干擾情況進行研究，也就是以上所提到的反射和干擾的問題，而另一方面，要對不同信號在傳輸?shù)倪^程中，對電路信號網(wǎng)產(chǎn)生的干擾情況進行分析。計算機高速數(shù)字電路在運行的過程中，會受到阻抗不相匹配的因素而影響到電路信號的傳輸效率，而且，現(xiàn)階段計算機高速數(shù)字電路運行的過程中，阻抗很難控制，經(jīng)常會出現(xiàn)阻抗過大或過小的現(xiàn)象，都會對電路信號傳播的波形產(chǎn)生一定的干擾，從而對計算機高速電路傳輸信號的完整性產(chǎn)生直接的影響。為了避免這類情況的發(fā)生，要對計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)展開研究，從正常理論來看，高速數(shù)字電路設(shè)計難以使電路與臨街阻抗的狀態(tài)相互符合，可以對計算機高速數(shù)字電路設(shè)計技術(shù)進行改進，保持系統(tǒng)處于過阻抗狀態(tài)，這樣就能保證計算機高速數(shù)字電路設(shè)計不會受到阻抗不等的狀態(tài)而影響到計算機高速數(shù)字電路信息傳輸?shù)耐暾浴?/p>

2.2 對高速數(shù)字電路電源進行合理設(shè)計

電源是計算機高速數(shù)字電路技術(shù)的重要組成元件，通過以上的分析得知，計算機高速數(shù)字電路設(shè)計中，由于受到電源平面間電阻和電感的影響，使得電源運行過程中會出現(xiàn)過電壓的故障，也就是電源的波形質(zhì)量受到影響，嚴重影響到計算機高速數(shù)字電路運行的可靠性。從理論上來看，如果高速數(shù)字電路設(shè)計中，電源系統(tǒng)中不存在阻抗的話是電路設(shè)計最理想的狀態(tài)，這樣整個信號的回路也不會存在阻抗耗損的問題，系統(tǒng)中的各個點的點位就會保持恒定的狀態(tài)。但是，在實際中卻不會存在這種理想狀態(tài)，計算機高速數(shù)字電路系統(tǒng)運行的過程中，就必須要考慮到電源的電阻和電感因素，而要減少電源面的電阻和電感對電源系統(tǒng)的影響，就必須對其采取降低的處理措施。從當今計算機高速數(shù)字電路系統(tǒng)電源材質(zhì)的分析了解到，電路系統(tǒng)中大多數(shù)都是采用大面積銅質(zhì)材料，如果結(jié)合電源系統(tǒng)要求來分析的話，這些材料遠遠達不到計算機高速數(shù)字電路電源的標準要求，這樣在系統(tǒng)正常運行的過程中勢必會受到一定的影響，對此，要將所有影響因素進行綜合性的考慮和研究，可以采用樓電容應(yīng)用到電路中，這樣可以有效的避免或降低電源面電阻和電感對系統(tǒng)的影響，從而有效的提高計算機高速數(shù)字電路系統(tǒng)運行的可靠性。

3總結(jié)

第8篇

1.1充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展電商專業(yè)群

我校位于湖北武漢，地處中國光谷的核心地帶、葛店經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，是全國最大的物流中心與電子商務(wù)企業(yè)聚集地之一，區(qū)域內(nèi)IT服務(wù)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和電子商務(wù)企業(yè)多達數(shù)千家，該區(qū)域企業(yè)對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理和市場營銷等專業(yè)人才的需求量非常大，學校利用這種區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展電商專業(yè)群，并于2014年成立電商學院，包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理和市場營銷等專業(yè)，以便更好地為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

1.2計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)如何服務(wù)電商專業(yè)群

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)如何服務(wù)電商學院，真正融入電子商務(wù)專業(yè)群，這是我們在進行專業(yè)建設(shè)與改革過程中不得不深入探討的問題。事實上，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在電子商務(wù)企業(yè)中有著較大的生存和發(fā)展空間，從企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與組建到電子商務(wù)平臺的搭建，再到網(wǎng)站的運行與維護，以及網(wǎng)絡(luò)的安全管理等相關(guān)業(yè)務(wù)崗位，都離不開計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的直接參與，而且隨著我國電子商務(wù)行業(yè)的不斷發(fā)展和電子商務(wù)企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，未來一段時間，我國電子商務(wù)企業(yè)對于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需求將會呈不斷增長的態(tài)勢。電子商務(wù)行業(yè)對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的潛在需求，也讓我們找到了專業(yè)改革與發(fā)展的方向。教學團隊不得不在傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上進行專業(yè)的重新思考和定位，在國家和地方政策的激勵和學校領(lǐng)導的大力支持下，依托學校的區(qū)位優(yōu)勢，嘗試對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)進行大膽的改革，根據(jù)電子商務(wù)行業(yè)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求設(shè)置商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與運維方向。將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)與我院電子商務(wù)專業(yè)群進行適度的融合，為我國電子商務(wù)企業(yè)打造更多實用的技術(shù)技能型人才。

1.3合理調(diào)整專業(yè)課程體系設(shè)置

確定了專業(yè)改革的方向后，必然要對專業(yè)原有的課程體系進行有針對性的調(diào)整。為此，專業(yè)教學團隊進行了深入細致的人才需求調(diào)研工作，通過走訪企業(yè)、走進兄弟院校，并對畢業(yè)生進行回訪，獲得了大量有用的數(shù)據(jù)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計，我們進一步明確了本專業(yè)畢業(yè)生所面向的企業(yè)、從事的工作崗位以及企業(yè)對學生專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)方面的具體要求，這些都是我們確定人才培養(yǎng)目標，制定人才培養(yǎng)方案的直接依據(jù)，并且為了適應(yīng)社會發(fā)展和行業(yè)新技術(shù)的變化，專業(yè)人才需求調(diào)研工作將成為常態(tài)，至少保證每學年進行一次。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與運維方向）專業(yè)主要面向IT服務(wù)類企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、政府部門、教育培訓機構(gòu)、金融機構(gòu)等與網(wǎng)絡(luò)組建與維護、網(wǎng)站建設(shè)與運維管理等業(yè)務(wù)相關(guān)的企事業(yè)單位。畢業(yè)生從事的工作崗位包括：IT服務(wù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)助理工程師、網(wǎng)絡(luò)運維工程師、網(wǎng)站編輯員、網(wǎng)頁設(shè)計師、PHP程序員、網(wǎng)站技術(shù)支持、網(wǎng)站前端工程師、PHP開發(fā)工程師、網(wǎng)站運維工程師等。課程體系開發(fā)以培養(yǎng)學生的職業(yè)競爭力（即由職業(yè)素質(zhì)、基本知識、基本技能和職業(yè)態(tài)度共同構(gòu)成的職業(yè)核心能力）為導向，設(shè)計符合學生職業(yè)成長規(guī)律的課程體系。教學團隊對本專業(yè)畢業(yè)生在從事以上工作崗位時的工作過程進行了分解，確定了三個典型的工作任務(wù)，即網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站運維等。其中網(wǎng)絡(luò)組建工作任務(wù)所需的技術(shù)支撐課程包括：計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的配置、服務(wù)器安裝與配置、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合項目實訓、電子商務(wù)概論等。網(wǎng)站建設(shè)工作任務(wù)所需的技術(shù)支撐課程包括：程序設(shè)計基礎(chǔ)、PhotoShop圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、JavaScript程序設(shè)計、PHP編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫管理（Mysql）、基于PHP的Ajax技術(shù)、jQuery程序設(shè)計等。

網(wǎng)站運維工作任務(wù)所需的技術(shù)支撐課程包括：網(wǎng)站建設(shè)綜合實訓、CMS應(yīng)用（內(nèi)容管理系統(tǒng)）、商務(wù)網(wǎng)站運維與管理、HTML5移動Web開發(fā)等。另外，我們在走訪企業(yè)進行專業(yè)人才需求調(diào)研的過程中，大多數(shù)企業(yè)受訪者認為學生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相當重要，他們甚至將其擺在高于業(yè)務(wù)技能的重要位置，即所謂“先學會做人，再學會做事”。因此，在構(gòu)建課程體系時，應(yīng)突出學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，并將其作為貫穿整個學習階段的課程開設(shè)，學生在校期間必須修滿12個素質(zhì)教育學分，方能達到畢業(yè)標準。

2創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才

專業(yè)教學團隊在探索人才培養(yǎng)模式的過程中，首先針對本專業(yè)學生今后有可能從事的工作崗位開展職業(yè)能力分析。根據(jù)職業(yè)能力的層級性特點，把學生的職業(yè)能力分為基本能力、專業(yè)能力和核心能力等三個層面。基本能力是針對某一行業(yè)一線工作的通用知識和能力；專業(yè)能力是能覆蓋相關(guān)職業(yè)崗位一線工作的代表性知識和能力；核心能力是針對某一職業(yè)特定崗位所必需的獨特知識和能力。

根據(jù)對學生職業(yè)能力分析的結(jié)果，構(gòu)建符合本專業(yè)學生在專業(yè)能力上逐步提升的課程培養(yǎng)體系和實踐教學體系，符合現(xiàn)代職業(yè)教育的特點。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與運維方向）專業(yè)采用“四位一體、課證融合、分段實習”的“2+1”人才培養(yǎng)模式。“四位一體”是指按照從簡單到復(fù)雜的教育教學規(guī)律，學生的角色由初學者到技術(shù)骨干或行內(nèi)專家，遵循一般的人才成長規(guī)律，構(gòu)建“課程實驗、學做一體化綜合項目實訓、校外項目實訓、企業(yè)頂崗實習”四種技能層次的實踐平臺；“課證融合”即專業(yè)學習領(lǐng)域課程與職業(yè)資格證書相對應(yīng)，實現(xiàn)高職課程標準與相關(guān)崗位職業(yè)標準和職業(yè)資格考試大綱的相融合，達到學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求真正接軌的目的，有效縮短學校與企業(yè)間的距離，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)直通；“分段實習”即將實習過程分為三個不同的階段，第一學年完成崗位認知實習，第二學年完成崗位體驗實習。為了幫助學生實現(xiàn)零距離就業(yè)，積累必要的工作經(jīng)驗，實現(xiàn)學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，第三學年安排至少為期半年的企業(yè)頂崗實習。

3結(jié)語

第9篇

在新型的電力自動化系統(tǒng)中，多了一部分以往所沒有的結(jié)構(gòu)——應(yīng)用服務(wù)器，處于三者正中間的位置。處于中間件的應(yīng)用服務(wù)器在這一結(jié)構(gòu)中，在對前置機的數(shù)據(jù)進行接納的同時自動備份，歷史數(shù)據(jù)的存在為數(shù)據(jù)訪問中邏輯規(guī)則的實現(xiàn)開辟了路徑而電力工作站的功能借助邏輯規(guī)則以及數(shù)據(jù)庫得以實現(xiàn)。同時不能忽視的是DCOM是實現(xiàn)應(yīng)用服務(wù)器和電力工作站通訊功能的基底，ADO則是應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器實現(xiàn)通訊的依據(jù)。在這一模型的基礎(chǔ)上，還有兩個很大的優(yōu)勢。第一個就是使得軟件自身的可擴充性得到了進一步的增加和推動，假如數(shù)據(jù)發(fā)生了相關(guān)的邏輯規(guī)則的變化，不需要改動其他，只需要將對應(yīng)的中間件（應(yīng)用服務(wù)器）就可以了，這個時候?qū)τ陔娏η岸艘膊槐負模绊懯俏⑿〉摹５诙€優(yōu)勢則是在安全性能上的保障，因為前后客戶端沒有直接的數(shù)據(jù)往來，而是通過應(yīng)用服務(wù)器進行，這樣以來便使得一些不安全因素得以避免。

2計算機技術(shù)在電力系統(tǒng)中的實現(xiàn)

2.1系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)器

在上文中所提及到的三層C/S結(jié)構(gòu)，所添加的中間件的部位是最為重要的部分。這里將對中間件進行一個較為詳盡的解釋。這一部位具有強大的通信功能，同時自身的可擴展性可以得到極高的展現(xiàn)。由此使得客戶機與服務(wù)器之間、服務(wù)器相互之間的數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定進行，實現(xiàn)兩者群體之間的通信進行。結(jié)合在上文中所提到的功能的實現(xiàn)問題，可以知道，應(yīng)用程序服務(wù)器在發(fā)揮本身程序功能的同時，又承擔著DCOM服務(wù)器的角色。

2.2實時數(shù)據(jù)的獲取和保存

應(yīng)用程序服務(wù)器是承接實時數(shù)據(jù)的紐帶。說到實時數(shù)據(jù)這里就要有所區(qū)分，實時數(shù)據(jù)是分為未處理的和已處理的兩個部分，前者是存在于前置機中，后者則是具體的計算之后呈現(xiàn)的。這里需要提及到的是WinSock編程。當操作電力自動化時，內(nèi)部存在一個存盤線程，位于后臺部位，只要不是有系統(tǒng)出現(xiàn)暫停或者是退出的問題，就會一直運行。

2.3系統(tǒng)的應(yīng)用邏輯

在文中我們所采用的三層C/S結(jié)構(gòu)，應(yīng)用邏輯是需要被定義在應(yīng)用服務(wù)器端的，這樣就可以達到所有用戶共享這一資源的目的，假設(shè)遇到事物邏輯變化，則只需對服務(wù)器中的應(yīng)用邏輯進行一定的更改即可。這樣就使得客戶端在運行和使用過程中減少了很多不必要的問題。

3計算機技術(shù)應(yīng)用于電力系統(tǒng)自動化的價值和意義

當今社會的發(fā)展速度加快，對于電力的性能要求也進一步提高。將計算機技術(shù)應(yīng)用與電力系統(tǒng)自動化的過程中，可以有效提升相關(guān)電力部門的管理水平和工作效率，自動化和智能化的優(yōu)勢得到很好的展現(xiàn)。另一方面則是在安全性方面更加有保障，由于計算機技術(shù)本身的自動化優(yōu)勢，可以將許多風險性事件的危險度降到最低，電力系統(tǒng)在自動化加強的同時，對電力使用的安全性能方面也有顯著加強，使得安全性有效提高。計算機技術(shù)于電力系統(tǒng)自動化的應(yīng)用過程中產(chǎn)生了極大的積極效益，促進了社會整體的進步與發(fā)展。

4結(jié)語