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第1篇

（2019年度）

本年度，我院以本科院校審核評估為導(dǎo)向，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為抓手，以服務(wù)全院師生為宗旨，貫徹落實(shí)學(xué)校2019年度工作會(huì)精神，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，注重過程和實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了我院各項(xiàng)工作的穩(wěn)步提升。

一、常規(guī)教學(xué)工作平穩(wěn)

（一）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行規(guī)范

貫徹和落實(shí)了“三級工作制”，即由各教研室主任根據(jù)培養(yǎng)方案確定學(xué)期開課計(jì)劃，提交專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，報(bào)請學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通過。同時(shí)，學(xué)院督導(dǎo)全程督促教學(xué)計(jì)劃的制度和執(zhí)行，有效保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定性。

（二）教學(xué)秩序有條不紊

我院以期初、期中、期末教學(xué)檢查為抓手，繼續(xù)執(zhí)行落實(shí)“三級檢查”制度，對教師出勤、學(xué)生出勤、教學(xué)材料和課堂教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行了全面監(jiān)控，召開專題會(huì)議討論問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改落實(shí)，有效保障了常規(guī)教學(xué)的平穩(wěn)運(yùn)行。

二、專項(xiàng)工作穩(wěn)步提升

（一）考試組織工作規(guī)范有序，考試紀(jì)律良好

本年度，我院組織了期末考試、非畢業(yè)班補(bǔ)考、畢業(yè)班補(bǔ)考等工作，從試卷命題、考場安排、考前教育、考場巡視、改卷、成績登陸到試卷復(fù)查等實(shí)行責(zé)任到人，相關(guān)人員簽訂考試承諾書，形成了出卷嚴(yán)、監(jiān)考嚴(yán)、改卷嚴(yán)、復(fù)查嚴(yán)的“四嚴(yán)”考試風(fēng)氣和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（二）教研室建設(shè)取得新突破

采取多種舉措調(diào)動(dòng)教研室在教學(xué)工作中的積極性。本年度各教研室開展了多種形式的教研活動(dòng)。在全院師生的共同努力下，我院刑法教研室和教法學(xué)教研室被評為校級優(yōu)秀教研室。至此，我院校級優(yōu)秀教研室數(shù)量達(dá)到四個(gè)。優(yōu)秀教研室比率占到學(xué)院教研室數(shù)量的66.7%。

（三）教師教學(xué)水平穩(wěn)步提升

本年度我院共派出三位教師參加參加河南省本科高校新入職教師省培示范性項(xiàng)目培訓(xùn)，舉辦了政法學(xué)院課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽，參賽人數(shù)歷史新高，大力提升了教師課堂教學(xué)能力和水平。

第2篇

本學(xué)期軟筆書法校本課程的教學(xué)自開學(xué)以來,至今已按學(xué)期初計(jì)劃完成所有的教學(xué)任務(wù)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作,提高軟筆書法教學(xué)效果。特對本學(xué)期教學(xué)工作予以小結(jié)。

    一、基本情況

    書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，傳承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù)魅力，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。為了給同學(xué)打造一個(gè)良好的軟筆書法學(xué)習(xí)環(huán)境，并結(jié)合我校實(shí)際，我班本學(xué)期繼續(xù)選擇軟筆書法作為校本課內(nèi)容。一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班堅(jiān)實(shí)有效地完成了各項(xiàng)教學(xué)及工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了活動(dòng)的正常開展，并取得了一定的成績。

    二、過程與成績

    1、通過描摹與練寫，學(xué)生們都樹立了正確的審美觀，體驗(yàn)到了中國文化藝術(shù)之美，他們更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化了。

    2、在軟筆書法學(xué)習(xí)過程中，使他們養(yǎng)成了良好的書寫姿勢，規(guī)范了他們的執(zhí)筆姿勢。

    3、學(xué)生們均靈活掌握了毛筆楷書的基本筆畫書寫技法，都能夠?qū)懗鲆还P漂亮的字。學(xué)以致用,對其平時(shí)的硬筆楷書的書寫、學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到了深遠(yuǎn)的影響。

    4、通過軟筆書法練習(xí)，學(xué)生們都養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品質(zhì)。

    三、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

    1、營造一個(gè)雅致的書寫環(huán)境。從兒童掌握軟筆書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。在教學(xué)中要教給學(xué)生正確的書寫坐姿與執(zhí)筆姿勢、運(yùn)筆的輕重、結(jié)構(gòu)的疏密、運(yùn)行的緩急、氣勢的強(qiáng)弱、站寫的要領(lǐng)等。訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，教給其正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”。，要求學(xué)生臨帖越像越好。通過一系列嚴(yán)格的學(xué)習(xí)及書寫訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣與書寫衛(wèi)生習(xí)慣。書寫內(nèi)容包括教材內(nèi)容和課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)、名言、警句等。切實(shí)地培養(yǎng)了學(xué)生的虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

   2  、為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的軟筆書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)多參加學(xué)校開展形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽、開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些軟筆書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)。

    3、鼓勵(lì)有較高水平的學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，鼓勵(lì)學(xué)生的寫字風(fēng)格多樣化，并努力追求“提筆就是練字時(shí)”的境界。

    4、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時(shí)地講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從而無法準(zhǔn)確地實(shí)施教學(xué)。

    四、問題與教訓(xùn)

    在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還清醒地看到了自己在教學(xué)過程中存在的不足和問題，這些問題與教訓(xùn)務(wù)必采取切實(shí)有效的措施加以認(rèn)真研究和解決。

首先，個(gè)別同學(xué)在書寫和創(chuàng)作的過程中往往不能養(yǎng)成良好的書寫及衛(wèi)生習(xí)慣，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。其次，同學(xué)們在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好地把握自己，不能長時(shí)間地集中注意力。究其主要原因是個(gè)別同學(xué)還沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的重要性，看來在以后的教學(xué)過程中關(guān)于學(xué)習(xí)軟筆書法的重要性還得“老聲常談”，從而端正同學(xué)們學(xué)習(xí)軟筆書法的態(tài)度。

    五、今后努力的方向

    我們的軟筆書法校本課教學(xué)工作在平實(shí)中求特色，在務(wù)實(shí)中求發(fā)展，雖然取得了一定的成績，但我會(huì)在日后的寫字課上及平時(shí)的板書書寫中繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)步向前，不斷進(jìn)取、向更高目標(biāo)奮進(jìn)。我一定會(huì)謹(jǐn)記“端端正正寫字，堂堂正正做人”，以弘揚(yáng)書法藝術(shù)為己任，以“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”為學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，在以后的教學(xué)及活動(dòng)中，繼續(xù)保持好自己的風(fēng)格，拼搏進(jìn)取。在下個(gè)學(xué)期的校本課程教學(xué)工作中，我將以更加積極的工作態(tài)度和工作熱情去努力完成工作任務(wù)，把書法這一校本課程及我校特色活動(dòng)工作推向一個(gè)新的。

 

第3篇

關(guān)于加強(qiáng)縣級機(jī)關(guān)“四五”普法工作資料整理歸檔的

通知

各縣級機(jī)關(guān)：

今年是“四五”普法的最后一年，全縣普法依法治理工作將接受省市的檢查驗(yàn)收。為了全面展現(xiàn)普法依法治理成果，保證“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收的順利通過，各縣級機(jī)關(guān)在落實(shí)縣委、縣政府《××年法制宣傳教育和普法依法治理工作意見要求和做好本部門《“四五”普法五年規(guī)劃》自查自檢工作的同時(shí)，要結(jié)合《××縣“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收辦法》的標(biāo)準(zhǔn)，重視和加強(qiáng)普法工作資料的收集整理和完善歸檔工作。

一、資料歸檔要求

縣級各機(jī)關(guān)應(yīng)將“四五”普法期間（年—××年）形成的普法依法治理工作資料分年度裝訂成冊。卷首應(yīng)有卷內(nèi)目錄，寫明資料的名稱、起止頁碼等內(nèi)容。每年的資料收集都應(yīng)齊全、完整，能夠反映本單位一年來普法依法治理工作的全貌。要認(rèn)真對照《××縣“四五”普法規(guī)劃》以及“四五”普法總結(jié)考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，把組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、基礎(chǔ)保障、普法教育、依法治理、工作成效六大方面的資料全部收集完整，不能遺漏。其中反映制度建設(shè)的資料可單獨(dú)裝訂成冊，圖片、影像資料可把五年來形成的資料匯總起來裝訂成冊。年至××年已經(jīng)歸檔的，也應(yīng)對照標(biāo)準(zhǔn)和后面的主要資料目錄檢查是否已經(jīng)收集全面，必須補(bǔ)的材料應(yīng)盡量補(bǔ)充齊全。版權(quán)所有

二、歸檔主要資料

⒈本單位的“四五”普法規(guī)劃（年編寫，時(shí)間、內(nèi)容跨度為年至××年整個(gè)“四五”普法期間）；

⒉本單位年度普法依法治理工作實(shí)施意見；

⒊成立或調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)的文件，領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議（年度不少于次），聽取、研究、部署普法依法治理工作的記錄、資料（含圖片、音像等）；

⒋成立或調(diào)整充實(shí)普法宣講團(tuán)（組），配備法制宣傳員或普法聯(lián)絡(luò)員的文件，普法宣講團(tuán)（組）、法制宣傳員開展普法教育的資料；

⒌年度普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行資料；

⒍普法依法治理工作目標(biāo)責(zé)任制的建立、簽定、年度考核資料；

⒎本單位中心組及職工的學(xué)法用法制度、年度計(jì)劃，學(xué)法用法、法制講座資料黨委中心組學(xué)法不少于次，職工不少于學(xué)時(shí)或每月一次年度重點(diǎn)學(xué)法內(nèi)容見附件），；

⒏“送法下鄉(xiāng)”，法制趕集的資料（相關(guān)文件、書籍、圖片、簡報(bào)、信息）；

⒐開展“”法制宣傳日法制教育活動(dòng)的資料（內(nèi)容同）；

⒑本單位依法治理資料：首先是反映實(shí)施規(guī)劃、治理目標(biāo)、工作措施、取得成效的相關(guān)資料；其次是建立法律顧問制度、科學(xué)決策制度、推行執(zhí)法責(zé)任制等的資料；再次是創(chuàng)建依法治理合格單位、模范單位的資料，政務(wù)、財(cái)務(wù)公開的相關(guān)資料；

⒈本單位職工學(xué)法，書籍、講義（或授課提綱）、學(xué)法名冊、考勤表、成績表、圖片等資料，領(lǐng)導(dǎo)干部及職工參加法制培訓(xùn)、“四五”普法培訓(xùn)考試、普法業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)的資料；

⒉行政執(zhí)法案件材料；

⒊創(chuàng)新普法依法治理工作方式，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的資料；

⒋報(bào)送的信息、簡報(bào)（年度不少于4篇），制作的法治宣傳專欄、展板、標(biāo)語（巖報(bào)）的資料；

⒌全年（半年）工作總結(jié)；

⒍反映先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)的材料；

⒎“四五”普法考核驗(yàn)收匯報(bào)材料。

附件：《“四五”普法期間重點(diǎn)學(xué)法內(nèi)容》

第4篇

一、組織保障（自評1.8分）

（一）建立了推進(jìn)依法治縣工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，將推進(jìn)依法治縣工作納入重要議事日程，結(jié)合本部門實(shí)際制定了長期規(guī)劃和本年工作要點(diǎn)。（自評0.4分）

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組召開了兩次會(huì)議，總結(jié)和研究部署依法治縣工作，做到了年初有部署，年度有自查；半年有小結(jié)，年終有總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。（自評0.3分）

（三）成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立有專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)了兼職工作人員，領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室工作職責(zé)明確、工作制度健全，并配有必要的辦公設(shè)備，做到“四落實(shí)”，即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、人員落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。（自評0.3分）

（四）推進(jìn)依法治縣工作納入了本部門的目標(biāo)管理責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核，與年度工作目標(biāo)考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內(nèi)容。（自評0.2分）

（五）依法治縣工作經(jīng)費(fèi)有保障，實(shí)報(bào)實(shí)銷，確保了工作的正常開展。（自評0.2分）

（六）及時(shí)反饋信息，按要求報(bào)送依法治縣工作開展情況信息、簡報(bào)、總結(jié)等。（自評0.2分)

（七）依法治縣工作基本情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規(guī)范。（自評0.2分）

二、推進(jìn)依法治縣工作（自評8.2分）

（八）建立完善了法律顧問制度，聘請縣檢察院檢察官為我局法律顧問，并充分發(fā)揮了法律顧問的重要作用。（自評0.7分）

（九）建立健全依法決策、科學(xué)決策、民主決策機(jī)制，完善了黨組議事規(guī)則和重大事項(xiàng)集體討論制。（自評0.8分）

（十）以黨組文件完善和落實(shí)了黨務(wù)公開制度，全面推行政務(wù)公開。（自評0.6分）

（十一）制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見，建立健全黨組中心組集體學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)、考試考核、學(xué)法情況登記等制度。每年黨組中心組集體學(xué)法全年不少于4次，學(xué)習(xí)記錄、檔案完整。（自評0.8分）

（十二）建立健全了干部職工法律學(xué)習(xí)、法律知識(shí)培訓(xùn)、考試考核等制度，對在職在編人員開展經(jīng)常性的法律知識(shí)培訓(xùn)，每年年度學(xué)法不少于20學(xué)時(shí)。（自評0.7分）

（十三）嚴(yán)格落實(shí)“六五“普法規(guī)劃，強(qiáng)化法制宣傳教育責(zé)任，圍繞本部門、本行業(yè)中心工作適時(shí)開展送科技、送法律下鄉(xiāng)等形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)各類法制宣傳陣地建設(shè)，建立相對固定的法制宣傳欄。加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè)，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓(xùn)，積極開展普法教育活動(dòng)。（自評0.7分）

（十四）建立健全突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，積極預(yù)防和依法妥善處置各類突發(fā)性事件，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，依法保障國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。（自評0.4分）

（十五）按要求集中開展為期一個(gè)月的推進(jìn)依法治縣工作宣傳月活動(dòng)。（自評0.5分）

（十六）加大預(yù)防國家工作人員貪污受賄、瀆職侵權(quán)等職務(wù)犯罪的力度，促進(jìn)反腐敗斗爭的深入開展，無違紀(jì)案件和瀆職、貪污、受賄等職務(wù)犯罪的發(fā)生。（自評0.7分）

第5篇

一、主要工作

（一）加強(qiáng)“六五”普法教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我局成立了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究如何進(jìn)一步開展好糧食部門“六五”普法工作，做到依法行政，依法管糧。將普法教育和依法管糧工作納入年度計(jì)劃并定期研究，及時(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題，切實(shí)做到工作年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，明確兼職普法工作人員職責(zé)，完善相關(guān)工作制度，做到“四有四落實(shí)”，即“有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新”;“機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)”。

（二）深入開展“六五”普法宣傳教育活動(dòng)。我局充分發(fā)揮部門職能優(yōu)勢，有針對性地開展好普法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。制定普法計(jì)劃，有目的有步驟地學(xué)習(xí)好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《公務(wù)員法》和專業(yè)法《會(huì)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)法》、《治安管理處罰法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》以及其它法《禁毒法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《物權(quán)法》、《計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)。認(rèn)真開展好“法治機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)糧食工作更好地服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，組織機(jī)關(guān)干部職工積極參加區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織的攝影、書法類法治文化作品宣傳教育活動(dòng)，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神。我局還進(jìn)一步健全完善了相關(guān)制度，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法實(shí)施意見，建立健全了局黨委(黨組)和黨支部集體學(xué)法、辦公會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)、考試考核、學(xué)法情況登記等制度。每年組織一次法律知識(shí)考試，考紀(jì)嚴(yán)肅，參學(xué)率、參考率和合格率均達(dá)到100%，并將學(xué)法用法情況作為干部職工考核、晉升和使用的重要依據(jù)。

（三）努力提高全社會(huì)法制化管理水平。我局積極探索依法治理工作的有效實(shí)踐形式，總結(jié)和推廣依法管糧工作經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)法責(zé)任制、政務(wù)公開等得到有效落實(shí)。進(jìn)一步建立健全了法律顧問制度和法律咨詢制度，聘請專家參與糧食規(guī)范性文件的起草、審定工作，并及時(shí)答復(fù)社會(huì)公眾對糧食法規(guī)的咨詢。在每次的糧食流通執(zhí)法大檢查工作中，邀請專家全過程參與，確保公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，有力地查處糧食流通違法違紀(jì)行為，著力提升依法管糧工作水平。

（四）積極推進(jìn)普法教育形式創(chuàng)新。我局充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的宣傳輻射作用，大力宣傳糧食法律法規(guī)，宣傳普查條例，實(shí)現(xiàn)糧食門戶公開網(wǎng)站有普法內(nèi)容。我局狠抓普法教育隊(duì)伍建設(shè)，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓(xùn)，讓他們更熟練知曉糧食流通法規(guī)，更好地宣傳好糧食流通法規(guī)。同時(shí)，圍繞全區(qū)的中心工作，認(rèn)真做好維穩(wěn)工作，向人宣傳好相關(guān)政策法規(guī)，細(xì)致入微地解讀相關(guān)政策，化解矛盾糾紛，確保時(shí)間進(jìn)度，做到了全年安全運(yùn)行無事故。

（五）強(qiáng)化普法教育工作保障。我局將普法依法管糧工作納入單位目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核，與創(chuàng)先爭優(yōu)和年度目標(biāo)考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內(nèi)容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規(guī)范。為保證工作需要，每年安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，按實(shí)際支出情況報(bào)銷并建帳。我局非常重視信息工作，及時(shí)反映反饋信息，按要求上報(bào)各類報(bào)表及年度普法依法治理工作總結(jié)等。

二、存在的主要問題

自“六五”普法工作開展以來，我局在普法依法治理工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但也存在一些問題和不足：一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法做得還不夠好，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不精，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不深，讀書筆記記錄不詳細(xì)。二是依法管糧工作力度不夠，對違法行為查處不力。

第6篇

2013年是全面實(shí)施財(cái)政“六五”普法規(guī)劃的中期督導(dǎo)年，市各級財(cái)政部門要按照《全市財(cái)政法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》的要求，緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，以《省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)2013年財(cái)政法制宣傳教育工作計(jì)劃的通知》為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)法制宣傳教育工作，堅(jiān)持法制宣傳與依法理財(cái)相結(jié)合，全面落實(shí)全市財(cái)政“六五”普法規(guī)劃。

一、進(jìn)一步建立健全財(cái)政法制宣傳教育工作制度。各級財(cái)政部門要對照財(cái)政“六五”普法規(guī)劃對各項(xiàng)普法制度建設(shè)的要求，著重健全完善法制宣傳教育工作年度考評、局領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)法、公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)、法律知識(shí)年度考試、重大決策法律咨詢審核等制度。

二、落實(shí)中期督導(dǎo)，推進(jìn)全市財(cái)政“六五”普法規(guī)劃的落實(shí)。按照《全市財(cái)政法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》的要求，做好“六五”普法中期督查工作，各級財(cái)政部門要對本單位“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷提高普法工作水平。市財(cái)政局將對各縣（市）區(qū)財(cái)政局適時(shí)開展中期督查工作。

三、認(rèn)真組織參加財(cái)政法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。市財(cái)政局將繼續(xù)舉辦針對財(cái)政干部的法律知識(shí)講座，認(rèn)真組織各縣（市）區(qū)財(cái)政局、局內(nèi)各處室財(cái)政干部參加省財(cái)政廳舉辦的《閩財(cái)講壇》等各類財(cái)政、法律知識(shí)培訓(xùn)。各縣（市）區(qū)財(cái)政局也要緊密結(jié)合當(dāng)前財(cái)政主要工作和法制宣傳工作的實(shí)際，密切關(guān)注國家、省、市新出臺(tái)的法律法規(guī)及規(guī)范性文件的宣傳，積極選送財(cái)政干部參加財(cái)政法制培訓(xùn)班，提高財(cái)政領(lǐng)導(dǎo)干部、法制骨干的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

第7篇

一、加強(qiáng)普法教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

“六五”普法伊始，我局及時(shí)調(diào)整充實(shí)了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重新組建成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)議，認(rèn)真研究如何進(jìn)一步開展好林業(yè)部門“六五”普法工作，做到依法行政，依法治統(tǒng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十精神，市委、市政府“六五”普法規(guī)劃和林業(yè)“六五”普法規(guī)劃，圍繞中心、服務(wù)大局，為服務(wù)“兩化”互動(dòng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)深入實(shí)施“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)，全面推進(jìn)依法行政、依法治林營造良好法治氛圍為指導(dǎo)思想，將普法教育和依法治統(tǒng)工作納入每年度計(jì)劃并定期研究，及時(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題，切實(shí)做到工作年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關(guān)工作制度，做到“四有四落實(shí)”，即工作開展“有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新”；“機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)”。

二、深入開展普法教育，扎實(shí)推進(jìn)板塊式大普法格局

我局充分發(fā)揮部門職能優(yōu)勢，有針對性地開展好普法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。制定了五年普法計(jì)劃表，有目的有步驟地學(xué)習(xí)好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《公務(wù)員法》和專業(yè)法《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》、《四川省綠化條例》、《四川省天然林保護(hù)條例》、《 四川省林木采伐管理辦法》以及其它法《禁毒法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《物權(quán)法》、《旅游法》等。認(rèn)真開展好“法治機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。充分利用“世界濕地日”、“3.12”植樹節(jié)、“愛鳥周”、“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”和“12.4”法制宣傳日等特殊節(jié)日的極好時(shí)機(jī)，以文藝演出、貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、出動(dòng)宣傳車和知識(shí)競賽等方式開展豐富多彩的普法活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我局林業(yè)行業(yè)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，使林業(yè)法制宣傳教育深入到社會(huì)各個(gè)層面、各類人群，使主題活動(dòng)更好的深入基層，服務(wù)群眾。

我局還進(jìn)一步健全完善了相關(guān)制度，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法實(shí)施意見，建立健全了（黨組）和黨支部集體學(xué)法、辦公會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)、考試考核、學(xué)法情況登記等制度。每年組織一次法律知識(shí)考試，考紀(jì)嚴(yán)肅，參學(xué)率、參考率和合格率均達(dá)到100%，并將學(xué)法用法情況作為干部職工考核、晉升和使用的重要依據(jù)。

三、努力提高全社會(huì)法制化管理水平

我局積極探索依法治理工作的有效實(shí)踐形式，總結(jié)和推廣依法治統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)法責(zé)任制、政務(wù)公開等得到有效落實(shí)。進(jìn)一步建立健全了法律顧問制度和法律咨詢制度，聘請專家參與統(tǒng)計(jì)規(guī)范性文件的起草、審定工作，并及時(shí)答復(fù)社會(huì)公眾對統(tǒng)計(jì)法規(guī)的咨詢。在每次的林業(yè)執(zhí)法大檢查工作中，邀請專家全過程參與，確保公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，有力查處林業(yè)違法行為，著力提高林業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

四、積極推進(jìn)普法教育形式創(chuàng)新

我局充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，大力宣傳林業(yè)法律法規(guī)，宣傳普查條例，實(shí)現(xiàn)林業(yè)門戶公開網(wǎng)站有普法欄目和內(nèi)容。我局狠抓普法教育隊(duì)伍建設(shè)，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓(xùn)，讓他們更熟練知曉林業(yè)法規(guī)，更好地宣傳好林業(yè)法規(guī)。同時(shí)，圍繞全市中心工作，向掛鉤群眾宣傳好相關(guān)政策法規(guī)，向廣大群眾細(xì)致入微地解讀林業(yè)政策，化解矛盾糾紛，確保時(shí)間進(jìn)度。

五、強(qiáng)化普法教育工作保障

我局將普法依法治統(tǒng)工作納入單位目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部及職工的目標(biāo)責(zé)任考核，與創(chuàng)先爭優(yōu)和年度目標(biāo)考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內(nèi)容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規(guī)范。為保證工作需要，每年都預(yù)算一定的工作經(jīng)費(fèi)，按實(shí)際支出情況報(bào)銷并建帳。

我局非常重視信息工作，及時(shí)反映反饋信息，按要求上報(bào)各類報(bào)表及年度普法依法治理工作總結(jié)等。

存在的問題

“六五”普法以來，我局在普法依法治統(tǒng)工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：一是領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法用法做得還不夠好，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不精，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不深，讀書筆記記錄不詳細(xì)。二是宣傳專欄辦得不夠好，自從搬遷到農(nóng)機(jī)局辦公后，沒有繼續(xù)辦好法制宣傳專欄。三是依法治理工作力度不夠，林業(yè)違法行為查處力度不夠大。

下步工作意見

第8篇

1、按照我村普法工作要點(diǎn)，結(jié)合我村實(shí)際認(rèn)真做好“五五”普法的各項(xiàng)工作。今年。結(jié)合實(shí)際，做好“五五”普法及驗(yàn)收工作。村普法要堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”原則，緊緊圍繞全鎮(zhèn)普法活動(dòng)要求和我村發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，加快我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

2、認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動(dòng)工作。總結(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“六五”普法啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并組織實(shí)施“六五”普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。

二、普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。

1、抓好《村委會(huì)法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》等法律法規(guī)的宣傳。通過法制講座和板報(bào)等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我村各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2、加大專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我村的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、村委會(huì)管理、社會(huì)熱點(diǎn)問題與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

3、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6·26”國際禁毒日、“12·1”世界預(yù)防艾滋病日、“12·4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織人員，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

三、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對象的法制宣傳教育和干部群眾學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)我村領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位、法治村、法治校園等活動(dòng)，積極開展以《村委會(huì)法》、《條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》、《土地承包法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，結(jié)合我村正全面開展的林權(quán)改革工作，繼續(xù)推進(jìn)我村普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起我村普法依法治理工作的長效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷提高全村廣大干群依法維權(quán)的意識(shí)。

四、認(rèn)真抓好我村“五五”普法驗(yàn)收各項(xiàng)工作。

(一)全面完成“五五”普法工作任務(wù)

1、精心組織，制定標(biāo)準(zhǔn)，檢查落實(shí)。今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，各組要把“五五”普法驗(yàn)收各項(xiàng)工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實(shí)到位，及早動(dòng)手，搞好自查自驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。把“五五”普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將“五五”普法工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)上。

2、搞好自查，深入推進(jìn)。在做好自查自驗(yàn)的同時(shí)，深入推進(jìn)法治創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)深入開展法治村和基層“民主法制村”、“民主法制校園”等法治創(chuàng)建工作，加大依法治理工作力度，提高普法質(zhì)量，把法治活動(dòng)送到各個(gè)層面，努力推進(jìn)法治創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。

(二)時(shí)間安排

檢查驗(yàn)收從年3月開始至年8月結(jié)束，整個(gè)檢查驗(yàn)收分兩個(gè)階段：

1、自查自驗(yàn)階段(從年3月20日開始至年4月底)

各組要對五年來“五五”普法工作年度計(jì)劃、年度總結(jié)，年度領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、普法對象及普法培訓(xùn)花名冊，要認(rèn)真對照總結(jié)歸類。

2、總結(jié)驗(yàn)收階段(4月底至5月上旬)

各組要按照驗(yàn)收方案認(rèn)真做好自查自驗(yàn)，并于5月初將自查自驗(yàn)情況以書面形式報(bào)村委會(huì)。村委會(huì)于5月上旬成立驗(yàn)收組進(jìn)行檢查驗(yàn)收，時(shí)間安排另行通知。希望各組要認(rèn)真做好本次自查自驗(yàn)工作，真正反映出“五五”普法的實(shí)效，也為“六五”普法工作順利推進(jìn)奠定良好的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的屆五中全會(huì)和中央政法會(huì)議精神，把普法工作納入本地、本部門的工作規(guī)劃。

第9篇

一、教研方面

本組教師積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以及每周五早上的備課組活動(dòng)，認(rèn)真說課、評課，研討教學(xué)案，研究進(jìn)度、教法、學(xué)法，研討公開課，點(diǎn)評公開課，認(rèn)真學(xué)習(xí)多種教研文章，在評課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個(gè)人不謙虛，找缺點(diǎn)，補(bǔ)措施，各項(xiàng)教研活動(dòng)都搞得有聲有色，實(shí)在而不虛，大家都覺得有收獲。老師們更加關(guān)注新課改動(dòng)向，了解最新知識(shí)，關(guān)注如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中，使教學(xué)始終走在教改的前沿。我們還經(jīng)常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互交流，以相互促進(jìn)共同提高。

二、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建新的教學(xué)模式

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交流、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。傳統(tǒng)的班級授課制扼殺了學(xué)生的個(gè)性，難以因材施教。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的一種教學(xué)活動(dòng)形式，符合教學(xué)改革的實(shí)際，能使班級教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力，能破除"自我中心"，促使教師在探究中"自我發(fā)展"。探究式課堂教學(xué)特別重視開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)自學(xué)能力，力圖通過自我探究引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過備課組老師的共同討論，我們決定實(shí)施新課程改革從改變教學(xué)模式入手，嘗試“探究式教學(xué)模式”。

四、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以課程改革為契機(jī)，組織學(xué)生開展“探究性學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

五、改革終結(jié)性評價(jià)方式，重視形成性評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)

探究教學(xué)重視形成性評價(jià)，如學(xué)生上課的表現(xiàn)、撰寫的報(bào)告、繪制的圖表、制作的模型、收集的資料、合作交流能力和科學(xué)推理能力等。自我評價(jià)和小組評價(jià)有助于提高學(xué)生自我要求，提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。老師為每位同學(xué)建立了“學(xué)生檔案”，作為學(xué)期評定的主要依據(jù)。

總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績，我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣。與此同時(shí)，我們也清醒地看到，我們在工作中還存在著很多不足，如開展新課改的研究還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，這些問題我們在以后的工作中將大力改進(jìn)，努力提高，為廬中的生物教學(xué)再接再厲。

在2011—2012學(xué)年度，我們生物組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本年度的工作做了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步。總結(jié)這一學(xué)期來的工作如下：

一、教研方面

本組教師積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以及每周五早上的備課組活動(dòng)，認(rèn)真說課、評課，研討教學(xué)案，研究進(jìn)度、教法、學(xué)法，研討公開課，點(diǎn)評公開課，認(rèn)真學(xué)習(xí)多種教研文章，在評課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個(gè)人不謙虛，找缺點(diǎn)，補(bǔ)措施，各項(xiàng)教研活動(dòng)都搞得有聲有色，實(shí)在而不虛，大家都覺得有收獲。老師們更加關(guān)注新課改動(dòng)向，了解最新知識(shí)，關(guān)注如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中，使教學(xué)始終走在教改的前沿。我們還經(jīng)常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互交流，以相互促進(jìn)共同提高。

二、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建新的教學(xué)模式

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交流、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。傳統(tǒng)的班級授課制扼殺了學(xué)生的個(gè)性，難以因材施教。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的一種教學(xué)活動(dòng)形式，符合教學(xué)改革的實(shí)際，能使班級教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力，能破除"自我中心"，促使教師在探究中"自我發(fā)展"。探究式課堂教學(xué)特別重視開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)自學(xué)能力，力圖通過自我探究引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過備課組老師的共同討論，我們決定實(shí)施新課程改革從改變教學(xué)模式入手，嘗試“探究式教學(xué)模式”。

四、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以課程改革為契機(jī)，組織學(xué)生開展“探究性學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

五、改革終結(jié)性評價(jià)方式，重視形成性評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)