時間：2022-03-30 11:31:23
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母校你好
二零一五年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。
二十三年前，一九九二年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。
二十三年來，我共來過兩次母校。
第一次大概是2001年，當時我在禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。
第二次來母校是2013年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區已經賣給了另一個單位。現在的新校區建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數師生日思夜盼的響當當的“河南城建學院”。
慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續續，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，我，幾乎成了我的心病。
今天，我又來到了母校，和眾多鄭州校友一塊來了，學校領導做了很好的安排，讓我們重溫了母校的恩情。這一次，我除了帶著一些和在校師生交流的任務以外，同時還帶著自己的心病而來，我要治愈這個心病----為什么校園已經不再是原本的校園，心里卻還是如此掛懷？
現在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。
原來，我魂牽夢繞的不是那個固定的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。
我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發生的一件件微不足道的小事。
主持發言稿
A: 親愛的爸爸、媽媽，親愛的小朋友們你們好
B: 你還記得我們嗎？還記得我們曾經相處的每一天嗎？還記得你那朝夕相處的小伙伴嗎？
我們走過煩惱、走過共同成長的每一個腳印。
但快樂成為我們永久的記憶，深深的烙印在你我的心里，一天也不 能忘記。
A: 今天今天我們重新相聚在一起，重溫那美好的回憶！
B: 首先，請我們的園長致歡迎詞。
B: 總結發言
A: 已經畢業的孩子，他們的生活、學習還好嗎？
下面請第一屆畢業班家長代表發言
B: 現在請第二屆畢業班家長代表發言
;
A: 小朋友們，你們還記得那首歌曲嗎？《啦啦歌》
B: 哥哥、姐姐的本領真大。
那么，現在大班的家長們對自己的孩子有什么期望和要求呢？
現在請本屆畢業班家長發言！
A: 今天難得相聚，我們將更多時間留給我們的孩子。
B: 我們為你們準備了豐富的游園活動。
時值臘月，盡管是寒風刺骨的季節，我們泌陽一高校友會成立大會今天隆重舉行，場面濃濃的情誼，象陽春一樣驅走冬的寒意。首先，讓我代表學校全體師生對各位同學表示親切的問侯，對同學們遠道歸來表示熱烈地歡迎。
今天的場面，讓我們看到了一代代老師們的教育成果，看到了一高學子對母校的感恩之情，深深地感受到了同學間、師生間的濃濃情誼，著實令人欣慰和感動！
一高自1945年建校以來，經過60多年的發展，經過幾代人的努力，積淀了深厚的文化底蘊，學校逐漸發展壯大，目前，辦學規模已達到100多個教學班，師生近萬人。學校整體工作，始終以老領導、老教師們淀定的“求是求實、平和執著”的校園文化精神為引領，堅持“育人為本、和諧發展”的辦學思想，堅持“以學生為本、對學生負責、為學生服務”的工作原則，堅持“以生為本、以師為基”師生共同發展的工作方針，緊緊圍繞“全面發展、特色培養”的辦學目標，緊緊圍繞教書育人的中心工作，積極探討教育規律，深入探討內部管理機制，踏踏實實做好各項工作，努力開拓發展空間，全力推進學校各項事業的發展。
學校管理，追求人文管理的最高境界。以“認真+用心”“實干+思考”“簡單+內涵”的理念為引領：不但認真把工作做對，而且用心把工作做好；不但實干，而且經常反思與總結；努力把簡單的理念做出豐富的內涵。工作中，以師德建設為基點，以教育教學科研為核心，以制度建設為保障，以創建內部管理激勵機制為動力，精細化落實常規工作，全方位挖掘個體潛能，認真落實“職業道德培養、教育理念引領、工作常規考核、階段績效考評”的管理思路，調動了各方積極性，發揮了各層的管理效能，取得了顯著成效。
教學工作，我們以“學知、修能、養素、啟智”的理念為引領，以提高學生的學習品質為基礎，以構建學生的知識結構為目標，以培養學生的學科素養為中心，著力提高教師的教育認識水平，錘煉教師的教學技能，轉變教育觀念，深化教學改革，激發學生學習興趣，優化學生學習品質，培養學生科學素養，發展學生潛質和智能。努力實現“培養素質、發展智能”的教學目標，教學科研立教，凝聚教師的集體智慧，努力提高教育教學質量，為學生的人生發展奠基。
教育工作，學校以“五個堅持”為原則，堅持育人為本，著眼于學生的成長、成才、發展和未來育人；堅持德育為首，努力塑造學生的良好思想道德品質；堅持正面教育，努力提高學生的思想境界、精神境界，提高學生的是非分辨能力；堅持行為養成教育，努力使學生養成良好的行為規范，讓他們終生受益；堅持愛心育人的觀點，關愛學生，信任學生，理解學生，尊重學生，服務于學生，傾注情感，用心教育好每一位學生。在教育工作中，學校通過一系列的“六心”教育活動，努力實現“提高學生思想境界，提高學生認知水平，提高學生學習品質，提高學生行為素養，豐富學生情感、提高學生身心健康水平”的育人目標，塑造學生健康、健全的人格。
60多年的努力，60多年的發展，在縣委、縣政府和教體局的正確領導下，經過一高一任又一任領導的努力，經過一代又一代老師的奮斗，一高由小到大，不斷發展。學校先后獲得了省“為人師表、育人楷模先進單位”、省級“文明學校”、省級“教育系統先進集體”、市“教育質量先進學校”等省、市級榮譽稱號，2005年被省教育廳命名為“河南省示范性普通高中”，為一高發展奠定了新的基礎。60多年的奮斗，60多年的收獲。學校教育教學質量穩步提高，教育質量一直處于全市領先地位。進入21世紀后，伴隨著高中教育的發展，學校高考成績平均每年以超過15%的速度增長。今年，一批本科進線達到461人，二批本科達到1548人，本科升學率達到65.5%，有三位同學清華大學錄取，又一次取得了歷史最好成績。
今天，同學們發起成立泌陽一高校友會是很有意義的。當我得知這一消息，并看到你們起草的文件，第一個感覺是后生可畏，從中看到了同學們已努力站在時代的制高點，能夠從整個社會的宏觀視野審視社會、審視人生，學校領導和老師們都為同學們的成熟、氣魄和膽略感到由衷的高興。
首先，成立泌陽一高校友會是我校的一件大事，作為母校對此表示充分地肯定并將給予大力支持。在知識經濟時代、信息化時代，溝通、交流、合作是事業成功的必由之路，任何個人單打獨拼都難以獲得最大化的事業成功，這是社會的進步，這是時代的要求。泌陽一高雖然是同學們人生中的一個驛站，但母校始終關注著每一位學子的事業發展和人生的幸福，愿為此做出努力、搭建平臺。今天，泌陽一高校友總會的成立圓了校友們多年來的夙愿，她將成為校友們聯系母校、寄托情思的平臺；成為校友間加強溝通、增進友誼的紐帶；成為凝聚校友力量、促進共同發展的重要橋梁。同時也為目前在校的學弟學妹們作出榜樣，讓他們理解什么是友誼，什么是感恩，什么是人生。
其次，要抓好校友會建設的各項基礎工作、后續工作。前期，同學們已經做了大量的宣傳和籌備工作，起草的有關章程、發展規劃、區域劃分及管理制度等，已經同學們反復討論、修訂，學校認為比較成熟和完整。今后的工作，我有幾點設想，請大家斟酌：
第一，加強各地的組織建設和畢業后的交接工作，把有組織能力、有影響力的同學選，搞好校友會的組織建設。
第二是要把校友通訊錄，包括地址、單位、電話、電子信箱等，通過網上注冊儲存起來，這是我們校友會工作的基礎所在。目前發起的主要是在各地高校的，也要考慮將來畢業和已經走上就業崗位的，只有這項基礎建設搞成了，才可能看到校友工作的輝煌未來。我們也才可能為校友提供更優質的服務。
第三是建好校友網，使其更具服務功能，更貼近母校與校友的感情交流。
另外，還要在服務校友方面多做些扎實工作：如組織校友返校活動、邀請校友來校舉辦畫展、主題研討會等，總之要做的事很多，要爭分奪秒，竭盡全力去做才是。
各位校友代表，籌建校友會是一項長期繁重的任務，各位校友做工作、創事業、謀發展，各項工作十分繁忙，擔任建會工作無疑給各位校友增添了工作負擔。對此，同學們要有充分的準備和信心，并堅持下去。
建立校友會是一項嶄新的、惠及學校、校友和社會的光榮事業，使命神圣，責任重大。期望各位與會代表能很好的落實校友會籌備工作安排，積極克服困難，以飽滿的精神狀態投入到建會工作中去，以對校友的熱愛之心，對母校的關注之情，對校友事業重視之責，組織、協調、調動各方力量，群策群力的完成建會的各項任務，為按計劃組建起校友會及各地校友會分會，推動泌陽一高的校友事業的蓬勃發展作出積極的貢獻。
各位校友代表，在過去的歲月里，我們相濡以沫；在今后的事業中，我們攜手并進，再創輝煌。我們殷切期望廣大的校友一如既往地關心支持母校的建設與發展，用大家今天的精誠合作創造永遠屬于我們的燦爛輝煌的明天。
今天我們在這里召開小小班的家長會，雖然大家工作都很忙，為了孩子，我們都準時地坐在了這里，我代表小小班兩位教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時間過得真快，一轉眼，你們的孩子們在我們這座花園式的幼兒園里共同生活了將近三個月。也許你我都沒有感到時間的流逝，可是孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們今非昔比。孩子們剛入學的情形相信大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。每個家長，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長，相信我們的合作能成功。
如今，每個小朋友都能獨自走進教室，大方地與老師打招呼。哭聲沒有了，教室里傳出的更多的是小朋友的嬉笑聲，歌聲。隨著孩子與老師，與同伴日益接觸，相互間的情感遞增了現在每個孩子都能自己吃飯、喝水、洗手，準時安靜入睡，幫助老師做事情，積級參加各項活動，主動向客人老師問好。幼兒園里的老師們每次看到他們，聽到他們一聲聲稚嫩的“老師好”都會夸他們有禮貌，說他們真可愛。的確他們是我們這所幼兒園里最天真，最可愛的小精靈。
在這里我還要說的是：家庭是幼兒園的重要合作伙伴,幼兒園各項活動的開展離不開家長的理解、支持和配合一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生發展的奠基階段。
大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，現在我把我們班整個情況跟大家說下：
盡管剛開學的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們小小班的家長們都基本能堅持把小朋友送回來。雖然哭鬧也有、調皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都平安地度過了開學關，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮我們班上2位老師及在座的每一位家長都經歷過。現在看著班上孩子高高興興上幼兒園，（雖然也有個別的娃娃來園時，還有點舍不得爸爸媽媽）大聲地向老師問好，愉快地參與整天生活活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧（當然，前提是家長已離開孩子的視線）。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯的，值得在座每一位家長驕傲！
在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家但是我認為孩子的進步和家長對工作的理解、支持就是對我們工作的最大鼓勵我相信在今后的學習生活中有各位家長的悉心照顧和培養，老師的細心指導和教育，定能讓幼兒獲得各方面的成功。
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一年級是孩子們學習生活的基礎階段，為了讓您的孩子形成良好的學習、生活習慣，健康地成長，我衷心地希望您能積極配合我的工作，我們共同努力，讓您孩子的學習和生活盡快步入正軌。
此次我希望您能和我共同做好以下幾項工作：
1、在開學后每天在學校規定的地方親自接您的孩子放學回家。具體時間：上午放學： 11:15---11：20下午：下午放學：5：35~5：40 具體地點：東在三八街口南北3米處接、送孩子，西在體育街口三米—5米處接送孩子。不要搞特殊，因為學校門口路窄，人多，非常不安全。所以孩子上學的第一天你就要讓孩子養成守規矩的習慣。這一點各位家長必須足夠的重視，并帶頭遵守學校的規章制度。
2、每天抽出半小時的時間，關注您孩子的學習，協助您孩子準備好學習用品（削好3-5支筆，拼音本、生字本各1個、條格本1個），督促他早睡早起，每天早上要吃好早飯，有充足的體力和精力投入學習，晚上堅持晚上9：00以前入睡，保證孩子有充足的睡眠。
3、培養孩子堅持說普通話的習慣；孩子剛剛學字，普通話說不熟練，家長要想辦法了解他說普通話能力，這樣就能培養孩子在生活中識字的習慣，提高識字能力和理解能力，有益于孩子的學習和進步。
4、督促和協助您的孩子搞好個人衛生：做到一周一洗澡；頭、臉干凈；勤剪指甲；書包、衣服，保持干凈。
5、不要讓您的孩子帶零花錢；別讓孩子把玩具帶到學校玩耍。小學是孩子養成良好習慣的黃金時間。從上小學第一天起就要教育孩子不能帶零花錢，不買零食，養成節儉的好習慣。
6、您孩子因故或者因病不能到校要及時請假；有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯系，以便讓您的孩子健康的成長。
7、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
8、告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣：放學回家做完作業后再玩；按時獨立思考完成作業，作業完成后認真檢查一遍；作業做錯后及時訂正等
9、鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣,為培養以后寫作文打基礎。
10.每天檢查孩子的書包、衣兜，有不明物要及時調查落實。
11、關于排座位，從高到矮的順序安排，以后定期地調換座位。
12、最后我想對年齡稍小的家長說，你們既然選擇了讓孩子年齡小來上學，就不能中途退學，因為只要建起學籍，這個號將跟孩子學業始終，如果覺得孩子跟不上學再重新上那是不可能的。今年一個孩子跟不上學從去年的一年級退下來，準備上一年級，那是不行的。家長非常著急。我希望孩子小的家長要慎重地考慮這件事，現在選擇退下來還不晚，別等建起學籍再退那就晚了。在這里我還是勸各位家長一定要讓孩子適齡上學，讓孩子學得輕松快樂為最好。
各位家長，因為孩子我們聯系在一起，讓我們一起為了孩子有個好的基礎，好的習慣而努力吧。希望每一個孩子在我們的學校健康快樂地成長。下面請各位班主任與各位家長交流。
20xx年X月XX日
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尊敬的各位家長：
上午好！首先對于各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。為了您的孩子，為了我的學生，我們有緣走到了一起。以后會更加了解，經常溝通交流。孩子是您的也是我的，為了我們孩子的前程，我們要心往一塊想，勁往一塊使，相互支持、相互配合，陪伴我們孩子順利走完六年的小學時光！我是一名教師，同時也是一位家長。我希望我的孩子進入一所好學校，遇到一位好老師，讓他受到良好的教育。而當您把孩子送到我手里的時候，我也會竭盡所能，努力讓大家放心。
我來做一下自我介紹，我是一（1）班的班主任和語文教師郭老師 小學高級職稱，漢語言文學專業本科畢業，1988年參加工作,一直從事語文教學工作。XX年8月調入機場路小學。 XX年被評為“新華區優秀中隊輔導員”，XX年被評為“新華區優秀班主任”， XX年被評為“新華區優秀中隊輔導員”； XX年6月，被河北省少工委授予“先進個人”榮譽稱號；XX年度獲新華區政府嘉獎；XX年-XX年連續三年被評為“新華區優秀教師”。剛剛畢業的六一班，就是我從三年級帶上來的。我的教育理念是：激發孩子學習的興趣，增強孩子學習的信心，教給學生高效的方法，幫助養成良好的習慣，最終讓學生實現自主的學習。我們班級的發展規劃目標：健康快樂 團結友善 好學進取。
在即將開始的小學生活里，我將用我的`愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子和諧、快樂、蓬勃向上地發展。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現“學生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發展的人才。
了解新生的三個時期
入學是孩子一生當中，特別是學習生活當中，一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉折點，孩子是從幼兒向兒童轉變，從游戲向學習轉變，孩子入學以后會經歷三個時期，每個時期的表現各不相同。
第一個時期是興奮期。
孩子剛入學時心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望。
第二個時期是厭倦期。
開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。
第三個時期是適應期。
開學兩個月后，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現，如果處理不當，會對他今后的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。
關注孩子的情緒變化。（后面要講到）
為了能實現我們共同的目標，下面結合這幾年的教學體會，我想從以下幾方面講講如何做好幼小銜接工作：希望能得到您的認同和配合。
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家長朋友們：
大家好！首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫xxx，是xx小學的校長。我20XX年7月來到這里，開始為師生和家長服務，今年有幸能為在位的學生家長和你們的孩子服務，我感到非常高興。今天，為了培養孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們的工作，共同做好孩子的教育工作。
一、學校基本情況概述：
xx小學有七個教學班，282名在校生，22位教師。教師本科學歷達到41%，大專學歷達到100%。近年來，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的奮勇拼搏，取得了可喜的成績；學校近年來先后被評為鄭州市文明學校、鄭州市紅領巾示范學校，；榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優秀校園網站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學質量一直保持本轄區第一名次，特別是今年的畢業班成績更是喜人，語文、數學均以絕對優勢領先，進入全區前列。得到了家長的認可。
我的治校格言是：讓每一個師生都成功，是我快樂和幸福的源泉。
我的辦學理念是：在實踐中創新，在創新中發展。
校風：文明 樸實 好學 勤奮
教風：敬業 博學 嚴謹 求實
學風：勤學 創新 活潑 守紀
校訓：誠實做人 踏實做事
二、家長在教育孩子方面應注意的問題：
在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學的第一天起，您的孩子將接受系統的小學教育。到目前為止，孩子已入校近兩個月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通，如有不當，敬請批評指正。
1、把孩子的德育教育放在第一位，讓孩子具有良好的道德行為和養成良好的道德習慣。如何做人，做什么樣的人。家長必須正確引導。比如：尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、熱愛、關心集體，誠實、善良、自信、自強、自立等品質。
2、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質，細節成就人生。好的學習習慣、衛生習慣、紀律習慣等。培養好習慣應從小事做起，反復強化，日積月累，才能逐步形成。
3、調好生物鐘，跟上新節奏。（作息、考勤、周一升旗不遲到等）
4、做好自己的事，認同新起點。（整理書包、收拾文具、房間、準備換洗衣服、在校值日等）
5、平時多勞動，主動擔任務。（做力所能及的家務活，對孩子是一種鍛煉）
6、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質。細節成就人生。
7、學會走路、乘車，注意，增強防范意識和能力，珍惜生命。
大家好！
今天是2010年5月17日，是九江學院校友聯誼會成立的日子，也是校友們重聚母校的日子。校友是母校的寶貴財富，校友的支持是母校持續發展的不竭動力。在這喜慶祥和的日子里，我謹代表在校學生對各位校友師長重回母校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。母校曾經培育了無數學子，如今曾經的學子在祖國的大江南北建功立業時，仍以赤子之心守望和關愛著母校的建設與發展，關愛著母校未來學子的成長，這是魅力母校擁有的源頭活水。我們同樣感受到了九江學院的歷屆領導為學校建設付出的不懈努力，校友對母校的赤子之心也感召著在校的莘莘學子。
校友會對推動高等學校實現科學發展，增強辦學實力，提高辦學水平,構建和諧校園有著積極意義。成立校友會將進一步密切大學與社會各界的公共聯系，為在校學生搭建更寬廣的就業平臺，拓寬人生視野，使在校學生以母校的優秀校友為榜樣，以校友會的成立為契機，增強榮譽感和使命感，愛校如家。
值此校友會成立之際，我們謹記xx和xx總理對廣大青年學生提出的希望和期望。我們青年學生要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。做有道德的人，有學問的人，有才干的人，能為人民做出貢獻的人。曾經母校的優秀學子成為了今天我們的校友，今天的我們更要珍惜大學時光，牢記九江學院“競知向學，厚德篤行”的校訓，成長成才，回報母校的培育之恩，延續母校的源頭活水，為母校的繁榮發展貢獻學子的一份力量。
走近校友，我們心潮澎湃；學習校友，我們激情滿懷。我們在校學生將虛心向師長學習、向校友學習，弘揚優良傳統，不辱神圣使命，沿著校友們的足跡，經歷風雨，茁壯成長，勇于實踐，敢于擔當，努力成為具有“感恩、責任、忠誠、奉獻”品格和創業精神的應用型人才，同校友、師長們一道用自己的赤子之心回報母校的培育之恩！相信九江學院的明天必將更加美好！
最后，我代表全體在校學生獻上我們最真摯的祝福：
祝我們的校友、師長身體健康、再鑄輝煌！
區域零售企業未來的創新重點就是要圍繞解決消費者需求及引導消費者需求而進行。首先是解決消費者需求，例如改變或增加經營的品類、改變現有的展示方式，所有的商品按照使用區域場景進行擺放等，這樣就使消費者在終端有一種切身的感受，明白商品擺放到我家就是這樣的效果。在此基礎上還應該引導消費者的需求，例如賣場增加新興或時尚家電產品的展示及銷售，讓那些新奇特、能夠提高消費者生活品質的產品成為銷售的有力補充。
隨著近年來電子商務渠道的快速發展，目前家電行業的零售終端面臨著如何與電商競爭合作的問題，其實也就是如何提高消費者體驗的問題。作為線下的終端賣場，如何充分發揮線下的體驗服務優勢，提高成交率很重要。通常，消費者眼見為實，對線下終端的信任度更高，所以要發揮區域優勢，充分發揮體驗營銷的特色，精準定位消費者。具體可從售前、售中到售后，不斷加強體驗式促銷，以充分發揮地面賣場的優勢，吸引消費者。近些年來，隨著產品的智能化，不僅是煙、灶、熱產品等廚電需要安裝，大電產品如彩電、冰箱和洗衣機，也需要上門調試安裝。作為賣場，要多與供應商溝通合作，如果能將這些服務工作做得更扎實，將會有效地提高地面賣場的競爭力。
與此同時，也要充分發揮實體店在物流和售后方面的優勢，從這些方面有效降低地面店的經營成本，通過成本優勢有效拉動銷售。對區域賣場而言，可以通過主動爭取上游，與各品牌廠家聯合，通過定制機來刺激市場。主要表現為大型活動的跟進，八方電器基本上是以周為單位爭取上游資源，每周聯合一個大電品牌做促銷，向廠家爭取型號和資源，以此來刺激銷售。
大家好!我是一(1)班XX的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
各位家長:你們好!
首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會，在這里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是***老師。是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每天早、中、晚打掃衛生，保持室內，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環境。
在生活方面:現在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在一定的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水。希望各位家長，在家一定要培養幼兒的良好習慣。
午睡時間是:12:00—xx:30
孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣，對孩子是非常重要的。
在學習方面:主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。
健康:1、喝水2、進餐3、如廁4、戶外鍛煉
語言:創造良好的語言環境，支持鼓勵孩子在語言的交流:文學作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽習慣的培養。
社會:交流、互動、分享、責任等方面的。
藝術:主要以音樂、美術為主
科學:對事物的正確的認知:發問是很好的習慣，也很重要。
數學:數學主要從幼兒的興趣出發，內容包括數量，圖形與空間、邏輯與關系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數
體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等
音樂:培養了幼兒了解不同音樂的特點及優美旋律，能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會根據節奏準備地作動作
閱讀識字是幼兒園的特色班，激發孩子大膽用語言表達自已想法的能力，寓教于樂，培養孩子的興趣，興趣是最好的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養成自主學習，自主探究的學習習慣。
