影響因子：1.58
復(fù)合影響因子：0.64
主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
國內(nèi)刊號：11-6021/R
創(chuàng)刊時(shí)間：2002
國際刊號：2095-1485
郵發(fā)代號：78-127
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1-3個(gè)月 影響因子：1.58
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《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2002年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:11-6021/R。創(chuàng)刊以來一直是各種醫(yī)學(xué)信息交流的重要平臺(tái)。
《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志》以廣大醫(yī)學(xué)院校的基礎(chǔ)和臨床教師、教學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理人員，以及綜合性大學(xué)和師范院校的教育類博士、碩士研究生等為主要讀者對象。
統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國科技期刊優(yōu)秀期刊
專稿 教育理論 教學(xué)改革 臨床教學(xué) 醫(yī)學(xué)與社會(huì) 衛(wèi)生事業(yè)管理 醫(yī)學(xué)與哲學(xué) 比較教育
[1]參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。
[2]來稿附200字左右的內(nèi)容摘要，3～6個(gè)關(guān)鍵詞。
[3]作者簡介：姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、職務(wù)、學(xué)位、專業(yè)研究方向、聯(lián)系電話、郵箱及論文屬項(xiàng)目、資金來源（應(yīng)注明項(xiàng)目的名稱和項(xiàng)目編號）。
[4]凡不同意編輯修改稿件者，請?jiān)趤砀逯凶⒚鳌?
[5]力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題。中文題名一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號，盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個(gè)實(shí)詞。中、英文題名含義應(yīng)一致。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 2322 | 閔蘇；朱丹；王煉煉；羅天友；伊正君 |
| 教育 | 805 | 常實(shí)；朱丹；秧茂盛；陳俊國；萬寶俊 |
| 課程 | 582 | 付玉榮；邵莉；伊正君；呂立夏；酈憶 |
| 醫(yī)師 | 573 | 張祺；陳麗芬；王亞軍；薄紅；趙霞 |
| 住院醫(yī)師 | 380 | 王亞軍；陳麗芬；陳遲；羅茜；薄紅 |
| 醫(yī)學(xué)教育 | 380 | 萬寶俊；蘇壯志；亓來華；何曉峰；常實(shí) |
| 醫(yī)學(xué)生 | 362 | 曹德品；黃蕾；何曉峰；楊立斌；張曉杰 |
| 本科 | 316 | 吳利平；閔蘇；蔣君好；朱丹；劉顏 |
| 教學(xué)改革 | 312 | 冉建華；鄭家偉；吳清；易發(fā)平；李猛 |
| 外科 | 297 | 孫曉川；徐躍嶠；何大維；王寧；李明 |
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基于雨課堂的混合式教學(xué)在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 涂永生; 許小洋; 章喜明; 馬寧芳; 李建華; 王紅艷
三明治教學(xué)在《外科護(hù)理學(xué)》課程中的應(yīng)用研究 呂輝; 韋桂源; 羅前穎; 麻新靈; 鄧玉風(fēng); 陳鐘和; 周夢瑤; 黃芳艷
高等院校網(wǎng)絡(luò)選修課設(shè)置分析與思考 張志軍; 于曉松
考試改革對精神病學(xué)教學(xué)效果評價(jià)的研究 馬曉蒙; 黎雪梅; 況利; 艾明
在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用CBL對培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生崗位勝任力的研究 李曉娜; 岳文青; 劉雅茹; 馬勇; 鐘陽
醫(yī)學(xué)教學(xué)動(dòng)畫的創(chuàng)作與應(yīng)用 李春深; 蔡青; 譚俊珍; 周濤; 宋春敬; 許蓬娟; 劉景波
體驗(yàn)式教學(xué)在精神病學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用 劉小林
翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合PBL在衛(wèi)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究 王槐; 況杰; 周彤; 馮江; 危麗俊; 周建明
基于協(xié)同創(chuàng)新理念的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)研究 徐紅梅; 李軒; 隋建峰; 葉建寧
該期刊創(chuàng)刊于2002年，出版地方是重慶，先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：2095-1485，國內(nèi)刊號：11-6021/R。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.58，復(fù)合影響因子為0.64。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)蘭苑2樓期刊社，郵編：400016。
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