主管單位:新疆維吾爾自治區...
國內刊號:65-1325/G4
創刊時間:2014
國際刊號:2097-4140
郵發代號:58-199
業務類型:期刊征訂
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《語言與教育研究》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2014年,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。旨在為全球范圍內的教育工作者、研究人員、政策制定者及對語言和教育交叉領域感興趣的讀者提供一個交流平臺,分享最新的研究成果、實踐經驗以及理論發展。深入探討兒童及成人如何學習第一語言或第二語言的過程,分析影響語言學習的各種因素。介紹并評估不同的教學方法和技術,如沉浸式教學、任務型語言學習等,并討論其在不同教育背景下的適用性。
本刊鼓勵來自世界各地的研究人員投稿,特別重視跨文化研究,旨在促進國際間的學術交流,增進對不同文化和教育體系下語言學習和教學的理解。總之,語言與教育研究通過發高質量的研究成果,促進了語言教育領域的知識增長和實踐改進。它不僅是學者們獲取前沿知識的重要來源,也是教育工作者提升教學質量、推動教育改革的有效工具。無論是對于高校教師、研究生還是從事語言教育的專業人士來說,語言與教育研究都是一個不可多得的學習資源和交流平臺。
教師教育專題 特殊教育普惠發展專題 外語教育 國際中文教育 教育教學專題 業界書訊
[1]論文標題的層級,按一、(一)、1、(1)……排列,標題序號后不加逗號,標題末尾不加句號。
[2]表、圖要跟在文字之后。采用三線表,表序、表題應在表的上方;圖的大小要適中(寬60~130mm),圖的下方打印圖號、圖題及圖注。
[3]作者簡介中應包括姓名、出生年、性別、民族(漢族省略)、籍貫、職稱、學歷、主要研究方向、聯系電話、E-mail及詳細通信地址。
[4]參考文獻:作者根據來稿的情況,可以列出參考文獻(不包括注釋中已經出現的文獻),但本刊一般在所刊發的文章后面不另開列“參考文獻”。
[5]來稿所涉及的項目如果為國家或地方基金課題,請在來稿中注明課題項目、編號、來源,本刊將優先錄用。
[6]注釋,用于對文章正文加以補充、說明,一律采用“頁下注”的形式。注號用“①、②、③……”或“(1)(2)(3)……”。
[7]前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點及存在的問題,點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果,應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。
[8]來稿以未在國內外正式發表為限。來稿投寄滿三個月未接到本刊刊用通知,方可改投他處。本刊人力有限,來稿一律不退,請作者自留底稿。
[9]關鍵詞是論文的檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。作者投稿時應該根據文章的中心主題和關鍵技術信息挑選6~8個關鍵詞。
[10]文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標示。
該期刊創刊于2014年,出版地方是新疆,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:2097-4140,國內刊號:65-1325/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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