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《小學數學教與學》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:11-5927/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《小學數學教與學》是由中國人民大學主辦的一份小學數學專業教育期刊，旨在建立向全國小學數學教師提供高質量信息支持和服務的教育深度媒體刊物。該雜志內容豐富、權威，以小學數學教學為重點，涵蓋了數學教學、教育改革、青少年心理調節等多個方面的內容。注重理論研究與實踐相結合，學理與教學經驗相融合，聚焦于數學教學中實際所涉及的問題，緊貼國家數學教育政策和教學課改方向，反映和促進中國小學數學教育的發展和變革，旨在提高小學數學教學質量，推進教育公平，創建和諧校園。
該雜志上的文章既有理論分析，又有實踐案例，形式靈活多樣。每期雜志都包含小學數學教育熱點討論、教育點睛觀察、數學教育案例、教師專業修養、數學教育評價等欄目，內容都切合小學生的認知特性和學習需求，有助于青少年的潛能開發和發展，有利于深化理論研究、推動實踐創新，構建與完善中國小學數學教育體系。雜志聚焦于數學教學實際所涉及的問題，重點關注數學教育的現狀和未來，以不斷提高教學質量和推進教育改革為己任，旨在推動中國小學數學教育的健康發展，推動青少年素質綜合發展，是小學數學教育領域的重要期刊之一。
文獻綜述 簡報 研究報告 專題研究
[1]來稿政治、學術等內容文責自負。編輯部對來稿有修改權，如不愿被修改者，請在來稿時說明。
[2]參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。
[3]文中一級標題用一、,二、……，二級標題用（一）,（二）……，三級標題用1.,2.……,四級標題用(1)，(2)……，依次類推。
[4]注釋：一律采用腳注，每頁編號，自為起止。
[5]論文正文后附作者簡介，格式參照：姓名(出生年月-)，性別，籍貫，職稱，學位，單位，研究方向，聯系電話和郵箱。
該期刊創刊于年，出版地方是北京，先后獲得等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1674-8743，國內刊號：11-5927/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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