復(fù)合影響因子:0.23
國際刊號:1671-0568
郵發(fā)代號:38-345
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計審稿時間: 1個月內(nèi)
選定期刊
支付定金
確認完成服務(wù)
支付尾款
《新課程研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2004年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:42-1778/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《新課程研究雜志》 主要欄目有:特別關(guān)注、專題研討、特級講堂、名師論道、課程建設(shè)、課題研究、學(xué)科實踐、教研干線、教法新探、教學(xué)微觀、教育廣角、他山之石等。
名優(yōu)特色 特別關(guān)注 專題策劃 特級講堂 課程建設(shè) 學(xué)科實踐 教法新探 教研干線 教學(xué)微觀 工作探賾 教育廣角
[1]注釋采用尾注,以“①”“②”等標注排序。
[2]正文:文章論點明確,內(nèi)容充實,文字簡練。
[3]如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
[4]編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的請在來稿中聲明。
[5]表格全部采用三線表,插圖中的文字采用小5號宋體加粗,每張插圖的寬度不要超過200px,一律用Word文檔制作。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教學(xué) | 6363 | 何捷;黃桂林;吳寶席;貢和法;楊邦俊 |
教育 | 2433 | 王錦飛;吳寶席;楊邦俊;洪鎮(zhèn)濤;林宣龍 |
課堂 | 2346 | 黃桂林;吳寶席;陳光全;鄭毓信;黃玉華 |
課程 | 2330 | 陳光全;王錦飛;劉汝明;韓寶江;吳良根 |
語文 | 1742 | 楊邦俊;劉飛;黃桂林;張一山;董旭午 |
數(shù)學(xué) | 1527 | 嚴育洪;李海東;荀步章;鄭毓信;黃玉華 |
教師 | 1070 | 吳寶席;嚴育洪;代安榮;黃桂林;竇福良 |
課堂教學(xué) | 1017 | 吳寶席;黃桂林;韓春見;趙立亭;張振東 |
文教 | 867 | 劉飛;洪鎮(zhèn)濤;王家倫;楊泉良;何捷 |
英語 | 832 | 趙立亭;鄭志戀;呂京;丁寶霞;王俊梅 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
本刊文章發(fā)表的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
2012 2014 2015 2016 2017 2018
2012年本刊引用參考文獻出版年
對應(yīng)的參考文獻數(shù)
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻出版年
對應(yīng)的參考文獻數(shù)
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻出版年
對應(yīng)的參考文獻數(shù)
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻出版年
對應(yīng)的參考文獻數(shù)
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻出版年
對應(yīng)的參考文獻數(shù)
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻出版年
對應(yīng)的參考文獻數(shù)
累積百分比
學(xué)校書法課程建設(shè)與實踐--以福建省南安市實驗中學(xué)為例 黃耿東
也談?wù)Z文思維學(xué)的建構(gòu) 陳劍泉
從交際語境視角審視《一滴水經(jīng)過麗江》 于保東
極課大數(shù)據(jù)快馬加鞭未下鞍 何志奇
基于大數(shù)據(jù)分析問題鏈驅(qū)動的精準教學(xué)探索 康永軍; 王榮華
基于極課大數(shù)據(jù)的“四位一體”精準教學(xué)研究與實踐 肖振南; 郭平貴; 賀佐平
極課大數(shù)據(jù)在高中物理精準教學(xué)中的應(yīng)用 周良根
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課自主互動教學(xué)模式探究 楊靜
高中數(shù)學(xué)微媒體數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與利用 張書紅
該期刊創(chuàng)刊于2004年,出版地方是湖北,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:1671-0568,國內(nèi)刊號:42-1778/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊復(fù)合影響因子為0.23。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為旬刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:武漢市洪山區(qū)桂元路67號,郵編:430079。