天津教育雜志社簡介
《天津教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1950年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:12-1044/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《天津教育雜志》是國內教育教學方面的專業指導性刊物，多次被評為天津市優秀期刊。自創刊之日起，《天津教育》始終堅持正確的政治方向和辦刊宗旨，宣傳教育方針政策，普及現代教育理論。
雜志欄目設置
卷首語
本刊視線_關注
本刊視線_學校體育
本刊視線_專題
管理_班主任
管理_德育
管理_教研
教學_反思
教學_課程
教學_視野
教學_教法
論壇_專欄
觀點_教改前沿
觀點_教育縱橫
觀點_理論與實踐
觀點_藝術天地
交流平臺_解題
交流平臺_作文
經驗_方略
經驗_評析
經驗_啟示
天津教育雜志要求
[1]來稿請詳細注明作者簡介、作者單位、地址、郵編、聯系電話E-mail。
[2]本刊優先發表省部級（含）以上各類科研基金項目產出論文（需注明基金項目名稱和編號）。
[3]正文：要求思想正確、主題突出、數據準確、文從字順、邏輯性強，具有科學性、新穎性、實用性和可讀性。
[4]本刊將在收稿后1個月內給作者答復是否錄用，對不采用的稿件不予退回，請自留底稿。
[5]“關鍵詞”一般以3至5個為宜。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 教學 |
13532 |
張嶸；韓大勇；曹瑞；劉曉婷；陳自鵬 |
| 教育 |
9297 |
韓大勇；鄧蕙；陳自鵬；張嶸；葉松濤 |
| 課堂 |
4106 |
張嶸；王樹青；仲小敏；王彬；張懷君 |
| 語文 |
3891 |
張嶸；溫鎖林；徐江；郭根福；丁時輝 |
| 教師 |
3678 |
張嶸；楊學剛；韓大勇；桑紹悅；何文暉 |
| 數學 |
3654 |
張嶸；李素娜；沈超；張維；李雪梅 |
| 課程 |
2812 |
韓大勇；沈建民；肖慶順；張欣；王敏勤 |
| 學語 |
2185 |
楊學剛；王彬；吳永強；喬偉；常萍 |
| 小學語文 |
2037 |
王彬；吳永強；喬偉；常萍；王哲成 |
| 小學數學 |
1958 |
李素娜；何晨；李雪梅；徐向東；趙明霞 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
2
21
18
18
27
30
30
30
34
20
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0061
0.0697
0.1242
0.1788
0.2606
0.3515
0.4424
0.5333
0.6364
0.697
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
2
10
23
21
15
14
46
34
19
14
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0064
0.0386
0.1125
0.1801
0.2283
0.2733
0.4212
0.5305
0.5916
0.6367
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
4
13
16
25
12
17
21
50
38
21
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0122
0.052
0.1009
0.1774
0.2141
0.2661
0.3303
0.4832
0.5994
0.6636
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
0
16
19
9
22
14
9
22
49
22
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0
0.0491
0.1074
0.135
0.2025
0.2454
0.273
0.3405
0.4908
0.5583
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
3
13
21
18
7
21
9
7
10
37
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0102
0.0542
0.1254
0.1864
0.2102
0.2814
0.3119
0.3356
0.3695
0.4949
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
7
20
11
23
17
9
13
11
8
20
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0248
0.0957
0.1348
0.2163
0.2766
0.3085
0.3546
0.3936
0.422
0.4929
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
8
40
26
22
17
20
4
9
14
14
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0259
0.1553
0.2395
0.3107
0.3657
0.4304
0.4434
0.4725
0.5178
0.5631
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
35
26
47
19
9
15
15
8
11
11
被本刊自己引用的次數
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.1163
0.2027
0.3588
0.4219
0.4518
0.5017
0.5515
0.5781
0.6146
0.6512
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
167
242
28
19
9
4
9
6
3
7
被本刊自己引用的次數
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.307
0.7518
0.8033
0.8382
0.8548
0.8621
0.8787
0.8897
0.8952
0.9081
年度參考文獻報告
2019
2020
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
377
415
298
159
102
87
54
39
42
32
累積百分比
0.221
0.4642
0.6389
0.7321
0.7919
0.8429
0.8746
0.8974
0.922
0.9408
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
310
1331
678
532
288
200
146
87
72
54
累積百分比
0.0792
0.4195
0.5928
0.7288
0.8024
0.8535
0.8908
0.9131
0.9315
0.9453
天津教育雜志文章選集
慕課模式教學在天津普通高中推廣的阻礙與策略 袁霜
留守兒童心理健康之我見 馬慧蓮
當前農村初中生家庭教育存在的問題及對策 陳開營
健康運動陽光未來--天津市薊州區開展陽光體育運動擷真 吳淑媛
21世紀要求教師具備創新教學能力 范娛艷
天津市不同高中學習氛圍差異分析 李芳
進一步增強自覺性和堅定性大力加強教育系統黨的政治建設 陳寶生
國學元素在小學體育游戲教育中的應用 殷曉麗
基于“以人為本”視角下特殊教育學校的管理 李志榮
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
該期刊創刊于1950年，出版地方是天津，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎？
該期刊國際刊號：0493-2099，國內刊號：12-1044/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.09，復合影響因子為0.12。
該雜志發行周期是多久？
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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