影響因子:1.11
復合影響因子:0.65
主管單位:中國科學技術協會
國內刊號:11-2254/O1
創刊時間:1936
國際刊號:0583-1458
郵發代號:2-501
業務類型:期刊征訂
學術咨詢: 預計審稿時間: 1-3個月 影響因子:1.11
選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《數學通報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1936年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:11-2254/O1。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
數學教育 教學研究 教學園地 說課 教材研究 解題教學 數學史話 學習園地
[1]論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
[2]摘要應準確概括全文,篇幅為200-300字,關鍵詞以3-5個為宜。
[3]要簡明確切地反映本文的主題內容,一般不超過20個字,盡量不用副標題,不用標點符號,并附相應英文文題。
[4]本刊只接收原創、首發稿件,嚴禁一稿多投、剽竊或抄襲行為。
[5]注釋用圓圈數碼“①②③……”統一編號,一律列于正文之后。參考文獻列于注釋之后。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
數學 | 4120 | 章建躍;代欽;汪曉勤;喻平;任子朝 |
教學 | 2073 | 章建躍;汪曉勤;喻平;伍春蘭;連春興 |
課程 | 890 | 章建躍;喻平;王林全;任子朝;胡典順 |
教育 | 879 | 代欽;章建躍;徐章韜;曹一鳴;喻平 |
數學教學 | 758 | 喻平;王林全;章建躍;方均斌;劉卓雄 |
數學課 | 623 | 章建躍;王林全;曹一鳴;王亮亮;汪曉勤 |
等式 | 529 | 安振平;李永利;李建潮;郭要紅;石煥南 |
函數 | 510 | 章建躍;朱勝強;胡典順;汪曉勤;徐章韜 |
不等式 | 486 | 安振平;郭要紅;李建潮;石煥南;李永利 |
數學課程 | 468 | 王林全;章建躍;曹一鳴;王亮亮;張定強 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發表的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
思想立意發展數學核心素養 林新建
高三年級學生邏輯推理能力與數學學業成績的關系研究 端木彥; 孔德鵬; 黃智華
情境認知理論視角下水族文化在數學課堂教學中的滲透研究 彭乃霞; 韋牛妹
積累活動經驗探尋數學本真培養學科素養--以一堂《常見向量問題的解決》研討課為例 張敏
把握本質精心設計 王弟成
函數零點看端詳異號連續細思量 王芝平; 李亞斌
關于"L函數"的一則注記--對一道二模試題的探究 汪健
圓外切四邊形一個性質的探索與發現 李飛
從Nesbitt不等式引出的探究 安振平
該期刊創刊于1936年,出版地方是北京,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:0583-1458,國內刊號:11-2254/O1。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.11,復合影響因子為0.65。
根據出版周期的不同,期刊通??煞譃樵驴㈦p月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:北京師范大學,郵編:100875。