影響因子:0.29
主管單位:中華人民共和國(guó)教...
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-4123/G4
創(chuàng)刊時(shí)間:1987
國(guó)際刊號(hào):1672-3937
郵發(fā)代號(hào):82-128
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1個(gè)月內(nèi) 影響因子:0.29
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《世界教育信息雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1987年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:11-4123/G4。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《世界教育信息雜志》主要讀者群體為:教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、教育交流與合作機(jī)構(gòu)、教育產(chǎn)品與服務(wù)的供應(yīng)商、廣大學(xué)生與家長(zhǎng)等。
政策走向 教育管理 教育評(píng)價(jià) 教師教育 職業(yè)與成人教育 學(xué)科前沿 思考與借鑒 合作與交流 留學(xué)服務(wù) 招生考試就業(yè) 院校風(fēng)采 教育隨想 教育資訊
[1]內(nèi)容涉及基金資助項(xiàng)目、專利項(xiàng)目或獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附單位證明和項(xiàng)目證書(shū)的復(fù)印件。
[2]引用正式出版物,出版時(shí)間應(yīng)精確到月;根據(jù)被引資料性質(zhì),可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
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主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教育 | 7731 | 王俊;鄧?yán)颍粡埩Μ|;潘雅;沈陽(yáng) |
高等教育 | 1736 | 鄧?yán)颍簧蜿?yáng);匡建江;王俊;王俊烽 |
教師 | 1054 | 王俊;蔡敏;熊建輝;羅朝猛;熊嵐 |
高校 | 1049 | 沈陽(yáng);殷文;鄧?yán)颍煌蹩。悔w國(guó)成 |
教學(xué) | 1027 | 王俊;張力瑋;陶媛;李琦;楚明珠 |
國(guó)教 | 993 | 王俊;潘雅;胡佳佳;熊建輝;陶媛 |
課程 | 942 | 陶媛;鄧?yán)颍煌蹩。簧蜿?yáng);楚明珠 |
留學(xué) | 707 | 苗丹國(guó);潘雅;周一;張鶴;郭玉貴 |
教科文組織 | 588 | 王俊;潘雅;胡佳佳;秦悅;陶媛 |
聯(lián)合國(guó)教科文組織 | 559 | 王俊;胡佳佳;潘雅;陶媛;秦悅 |
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政府監(jiān)督與大學(xué)自治:加州大學(xué)共同治理下的教育督導(dǎo) 沈文潔; 鄭太年
全球化背景下地方高校弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化研究 楊勇
加拿大安大略省教師績(jī)效評(píng)價(jià)體系及其啟示 孫曉雪
近十年來(lái)國(guó)際學(xué)界職業(yè)規(guī)劃研究的熱點(diǎn)、趨勢(shì)和走向 趙穎; 段瓊; 潘黎
近20年我國(guó)中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究進(jìn)展與趨勢(shì)——基于CSSCI期刊文獻(xiàn)的可視化分析 李婷婷; 王晶瑩; 劉莉; 徐軍委
聯(lián)合國(guó)教科文組織呼吁終結(jié)校園暴力和欺凌 姜雪(編譯)
世界銀行啟動(dòng)LeAP項(xiàng)目助力各國(guó)學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè) 王夢(mèng)鈺(編譯)
OECD《戰(zhàn)略教育治理問(wèn)責(zé)的方式、目的及意義》報(bào)告 伍艷(編譯)
韓國(guó)教育部《大學(xué)創(chuàng)新改革支持計(jì)劃》 季麗云(編譯)
該期刊創(chuàng)刊于1987年,出版地方是北京,先后獲得中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1672-3937,國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-4123/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.29,。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)