影響因子：1.18
主管單位：上海市教育委員會(huì)
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：31-2070/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：2012
國(guó)際刊號(hào)：2095-3380
郵發(fā)代號(hào)：4-886
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi) 影響因子：1.18
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《上海教育評(píng)估研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2012年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:31-2070/G4。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《上海教育評(píng)估研究雜志》主要面向各級(jí)教育行政部門管理人員；各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)管理人員；從事各級(jí)各類教育評(píng)估科研的廣大教師和研究生；教育評(píng)估機(jī)構(gòu)工作人員以及其他從事教育評(píng)估科研、關(guān)心教育評(píng)估事業(yè)的單位和個(gè)人。
理論研究 熱點(diǎn)專評(píng) 實(shí)踐探索 文獻(xiàn)研究
[1]文稿摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
[2]來(lái)稿請(qǐng)寫明作者真實(shí)姓名、工作單位、職稱、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息。本刊恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 600 | 熊丙奇；劉堯；李傳偉；陳嵩；董云川 |
| 高校 | 220 | 劉堯；熊丙奇；董云川；韓伏彬；何奎 |
| 高等教育 | 165 | 劉堯；熊丙奇；董云川；劉曉鳳；劉虹 |
| 教學(xué) | 140 | 韓伏彬；吳鋼；劉民鋼；朱炎軍；林芳 |
| 教育評(píng)估 | 98 | 張繼平；牛端；趙小春；董云川；解麗麗 |
| 教師 | 98 | 劉堯；熊丙奇；朱炎軍；薛正斌；吳鋼 |
| 教育評(píng)價(jià) | 84 | 熊丙奇；劉堯；姚志友；龐春敏；鄧瀏睿 |
| 本科 | 79 | 韓伏彬；熊丙奇；劉民鋼；劉堯；趙秀元 |
| 教育質(zhì)量 | 63 | 劉堯；熊丙奇；張建新；周家榮；董新偉 |
| 職業(yè)教育 | 62 | 李傳偉；熊丙奇；陳嵩；陸燕飛；李政 |
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高等學(xué)校專業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估:思路、方法和實(shí)踐——構(gòu)建廣東省高校本科專業(yè)評(píng)估模式的初步探索 馬靜嫻
福建省高等教育評(píng)估新模式述評(píng) 趙森
江蘇省本科專業(yè)評(píng)估實(shí)踐與思考 王全全; 沈建華
研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為防范機(jī)制思考——基于財(cái)經(jīng)高校檢測(cè)規(guī)定的分析 李增森; 李曉琳
基于專業(yè)分類的高校教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系編制的探索 張海鐘
基于學(xué)生滿意度的高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究 裴利華; 黃賜英; 江百煉
中俄跨境高等教育:現(xiàn)狀、問(wèn)題與反思 池海
對(duì)地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度的一次調(diào)查研究 韓伏彬; 董建梅
從教育評(píng)估看集團(tuán)化辦學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展影響——以上海市靜安區(qū)為例 王雨田
該期刊創(chuàng)刊于2012年，出版地方是上海，先后獲得中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：2095-3380，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：31-2070/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn)，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.18，。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
