期刊簡介

《情緒和行為困難》是一本專注于兒童和青少年情感及行為問題的國際同行評審期刊。該雜志發(fā)表關(guān)于這些問題的診斷、評估、干預(yù)和管理的研究文章。期刊內(nèi)容涉及心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)和公共衛(wèi)生等多個學(xué)科領(lǐng)域，旨在為教育工作者、心理健康專業(yè)人士、政策制定者和研究人員提供一個分享和討論相關(guān)研究成果的平臺。

期刊的目標(biāo)是促進對兒童和青少年情感及行為困難的理解，改善他們的教育和生活質(zhì)量，同時支持家庭和社區(qū)的福祉。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究，雜志幫助推動相關(guān)領(lǐng)域的理論發(fā)展和實踐改進。該期刊包含了一系列研究類型，包括原始研究、綜述、案例研究和觀點文章等。它被認(rèn)為是情感和行為障礙領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威資源之一，對于那些在教育和心理健康領(lǐng)域工作的專業(yè)人士尤為重要。

情緒和行為困難由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，情緒和行為困難的影響因子為1.5，CiteScore為1.8，SJR為0.393，SNIP為0.442，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。