主管單位:山西日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1025/C
創(chuàng)刊時(shí)間:1984
國(guó)際刊號(hào):1004-1079
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1個(gè)月內(nèi)
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《青少年日記·小學(xué)版》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1984年,CN:14-1025/C,創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
該雜志是一本專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性期刊,旨在為孩子們提供一個(gè)展示自我、鍛煉寫(xiě)作能力、提高綜合素質(zhì)的平臺(tái),以其豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的形式和貼近小學(xué)生生活的特點(diǎn),深受廣大小讀者的喜愛(ài)。雜志內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了小學(xué)生感興趣的各個(gè)方面,每一期都包括了故事、科普、作文、漫畫(huà)、游戲等多個(gè)欄目,既有寓教于樂(lè)的故事,又有增長(zhǎng)知識(shí)的科普文章,還有培養(yǎng)寫(xiě)作能力的作文指導(dǎo),這些內(nèi)容既能滿足孩子們的閱讀需求,又能激發(fā)他們的求知欲望。雜志形式生動(dòng)有趣,注重與小學(xué)生的互動(dòng),除了傳統(tǒng)的文字和圖片,還融入了漫畫(huà)、游戲等元素,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。雜志緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際,關(guān)注他們的成長(zhǎng)需求,既有關(guān)于學(xué)習(xí)的課程輔導(dǎo),又有關(guān)于生活的心理健康指導(dǎo),還有關(guān)于興趣愛(ài)好的培養(yǎng),這些內(nèi)容既能夠幫助孩子們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,又能夠關(guān)注他們的心理健康,還能夠豐富他們的課余生活。通過(guò)閱讀這本雜志,孩子們不僅能夠豐富知識(shí)、拓寬視野,還能夠培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),家長(zhǎng)也可以通過(guò)這本雜志了解孩子的需求,更好地指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。
卷首語(yǔ) 名校長(zhǎng)在線 成長(zhǎng)快樂(lè)風(fēng) 小小日記迷 生活放大鏡 童心閃亮亮 想象空間站
[1]秉持“清、齊、定”原則,以通俗易懂的表達(dá)方式,深入淺出展現(xiàn)核心觀點(diǎn),行文流暢,引人入勝,達(dá)到或者接近商業(yè)類出版物標(biāo)準(zhǔn)。
[2]題名要求以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ),不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語(yǔ)句,最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
[3]引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
[4]摘要:用第三人稱寫(xiě)法,不以“本文”“作者”等作主語(yǔ),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜。
[5]圖表應(yīng)有自明性,可用文字?jǐn)⑹龅膭t不必用圖表,圖、表不要相互重復(fù)。照片應(yīng)清晰、對(duì)比度適宜,顯微鏡圖應(yīng)注明放大倍數(shù)和染色方法。表用三線式。圖表在文中出現(xiàn)處應(yīng)標(biāo)明“此處插入圖(表)”的方框。
[6]所有論文都應(yīng)提供作者簡(jiǎn)介(第一作者):包括姓名(出生年)、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷(位)及所從事的研究工作及聯(lián)系電話、E-mail等。
[7]一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……,在正文之后寫(xiě)明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫(xiě)出對(duì)應(yīng)數(shù)碼l、2、3、……和注文,回行時(shí)與上一行注文對(duì)齊。
[8]在正文中,引文按出現(xiàn)先后順序加阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)采用上角標(biāo)形式,參考文獻(xiàn)放置文末,排列順序及序號(hào)必須與正文中引文序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。
[9]如論文屬于某科研課題或基金項(xiàng)目,在首頁(yè)地腳處寫(xiě)出項(xiàng)目名稱及編號(hào);在首頁(yè)地腳處寫(xiě)清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
該期刊創(chuàng)刊于1984年,出版地方是山西,先后獲得中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1004-1079,國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1025/C。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通??煞譃樵驴?、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
本站合法持有《出版物经营许可证》,仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊,不是任何杂志官网,不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请联系在线客服,我们会认真核实处理。 若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:太原市雙塔寺街124號(hào),郵編:30012。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì);中國(guó)青少年研究中心;中國(guó)青年出版總社有限公司