選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《啟迪與智慧雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2008年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:22-1391/GO。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
卷首 視點_本刊視野 視點_幼兒教育 視點_課題研究 啟迪_讀寫園地 啟迪_數學長廊 啟迪_英語視角 啟迪_藝術平臺等
[1]參考文獻序號與文中標注序號相一致(文中標注序號用上標),左頂格用阿拉伯數字加方括號標注:[]、[2]……每條參考文獻最后均以實心句號結束。
[2]摘要須用第三人稱寫法,去掉廢話、套話、空話,慎用結論性、定義性的字詞和語句。中文摘要一般不宜超過200~300字,外文摘要不宜超過250個實詞。
[3]作者簡介:包括姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向。
[4]來稿請務必保證文章版權的獨立性,嚴禁抄襲,否則后果自負。
[5]文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結構式及藥品商品名等不規范名詞。論著類文章應有英文題名,其含義應與中文一致,一般以不超過10個實詞為宜。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 5503 | |
課堂 | 2387 | |
教育 | 2002 | |
數學 | 1509 | |
語文 | 1460 | |
幼兒 | 1116 | |
英語 | 1115 | |
課程 | 951 | |
課堂教學 | 782 | |
知識 | 717 |
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章發表的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
2012年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
開展有效活動,提升化學素養 吳麗
小學英語課堂游戲設計理念探究 常雪霞
生態視野下初中數學課堂管理的思考 邱學軍
初中數學課堂如何調動學生學習積極性 楊義華
初中數學高效課堂策略探究 夏建文
“小悅讀”成就“大素養” 周園
課程游戲化背景下戶外活動組織的初步探究 邱霞
幼兒園啟蒙教育合理趣味化的探究 侯晨晨
趣味橫生,靈動課堂——淺談電子白板在幼兒園民樂教學中的應用 朱佳慧
該期刊創刊于2008年,出版地方是吉林,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1674-389X,國內刊號:22-1391/G0。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.03,。
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:中國·吉林省長春市福祉大路5788號龍騰國際B座10層,郵編:130118。