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南昌師范學院學報雜志 省級期刊

影響因子:0.46

復合影響因子:0.38

主管單位:南昌師范學院

國內刊號:36-1335/G4

創刊時間:1980

主辦單位:南昌師范學院

出版地方:江西

發行周期:雙月刊

國際刊號:2095-8102

郵發代號:44-63

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.46

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南昌師范學院學報雜志社簡介

《南昌師范學院學報》創刊于1980年,由南昌師范學院主管主辦,經新聞總署批準公開發行的專業性教育學術期刊,現為雙月刊,CN:36-1335/G4,ISSN:2095-8102。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《南昌師范學院學報》重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育教學研究、基礎教育研究、語言文字研究等。

雜志欄目設置

文學藝術研究 教育教學研究 基礎教育研究 政治·經濟·法律·哲學·社會研究 政治·經濟·法律·道德研究 高等教育研究 政治·經濟·哲學研究 思想政治教育研究 中國特色社會主義研究 經濟研究 學前教育研究 宗教文化研究 歷史研究 語言文字研究 中國共產黨歷史研究 食育研究 書院研究

南昌師范學院學報雜志要求

[1]參考文獻要求不少于5篇,一般只列入近幾年的最主要的已公開發表的文獻:按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息:參考文獻序號應按文中引用順序排列。

[2]摘要應包括論文涉及的目的、方法,主要結果和結論,一般在150-200字,摘要下面應提供3-8個關鍵詞,以概括文章的主要內容。

[3]作者簡介:姓名(出生年一),性別,籍貫,學位(具體到學科門類),工作單位(具體到二級單位),職稱,職務,主要社會兼職,聯系電話及電子郵箱。

[4]來稿須符合學術規范,必須具有原創性、創新性和學術性,有獨到見解和學術價值,重復率檢測高于15%者恕不錄用;一旦發現有套改、抄襲行為,取消錄用資格。

[5]文章題目在確切表達文章內容前提下盡可能簡短,最好在20個字以內。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 337 李小華;何麗華;劉潔;熊金泉;肖紹聰
教育 277 葉存洪;張勁松;肖紹聰;馬豫星;王文禮
高校 212 陳小瓊;王榮彬;劉瑞芬;張學亮;朱軍
課程 143 孫慶括;胡小萍;程術兵;劉紫靜;李小華
文化 111 胡長生;王利;孫亦平;王文勇;王一卒
政治 95 萬高潮;魏明康;胡長生;黃巖;鄒謹
教師 92 胡小萍;葉存洪;孫慶括;任春亮;張勁松
大學生 92 張學亮;畢紅梅;鄒群海;呂星星;周勇
英語 91 周珍;劉潔;應麗君;曾秀;楊敏
社會 82 胡長生;鄒群海;凌樂祥;曾學龍;羅瑤
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

8 44 28 28 34 26 27 27 22 20

被本刊自己引用的次數

1 1 1 1 0 0 3 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0238 0.1548 0.2381 0.3214 0.4226 0.5 0.5804 0.6607 0.7262 0.7857

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 46 56 30 32 37 27 26 16 24

被本刊自己引用的次數

0 4 0 3 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0107 0.1333 0.2827 0.3627 0.448 0.5467 0.6187 0.688 0.7307 0.7947

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

6 51 64 62 18 28 29 23 27 25

被本刊自己引用的次數

2 5 3 2 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0143 0.1354 0.2874 0.4347 0.4774 0.5439 0.6128 0.6675 0.7316 0.791

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

11 48 53 51 46 20 24 24 27 17

被本刊自己引用的次數

1 1 0 3 1 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0258 0.1382 0.2623 0.3817 0.4895 0.5363 0.5925 0.6487 0.7119 0.7518

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

8 53 59 45 46 38 20 26 29 16

被本刊自己引用的次數

0 2 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0177 0.1347 0.2649 0.3642 0.4658 0.5497 0.5938 0.6512 0.7152 0.7506

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

4 60 46 48 40 32 30 24 15 24

被本刊自己引用的次數

0 3 6 3 1 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0089 0.1419 0.2439 0.3503 0.439 0.51 0.5765 0.6297 0.663 0.7162

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

11 44 40 34 35 37 35 23 23 14

被本刊自己引用的次數

0 4 0 4 1 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0268 0.1338 0.2311 0.3139 0.399 0.4891 0.5742 0.6302 0.6861 0.7202

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

7 74 56 41 22 31 16 25 18 21

被本刊自己引用的次數

0 2 1 1 1 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.017 0.1971 0.3333 0.4331 0.4866 0.562 0.601 0.6618 0.7056 0.7567

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

7 36 54 37 22 19 22 20 14 15

被本刊自己引用的次數

3 1 1 1 0 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.021 0.1291 0.2913 0.4024 0.4685 0.5255 0.5916 0.6517 0.6937 0.7387

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

2 73 57 40 32 27 15 20 14 19

被本刊自己引用的次數

0 2 1 1 1 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0052 0.1943 0.342 0.4456 0.5285 0.5984 0.6373 0.6891 0.7254 0.7746

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

21 89 82 40 27 21 23 9 19 13

被本刊自己引用的次數

8 41 10 1 2 1 2 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0483 0.2529 0.4414 0.5333 0.5954 0.6437 0.6966 0.7172 0.7609 0.7908
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

12 94 85 91 72 82 78 50 63 47

累積百分比

0.0142 0.1256 0.2263 0.3341 0.4194 0.5166 0.609 0.6682 0.7429 0.7986

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

22 66 124 95 94 63 63 55 57 32

累積百分比

0.0254 0.1017 0.2451 0.3549 0.4636 0.5364 0.6092 0.6728 0.7387 0.7757

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

26 120 95 109 108 92 61 67 62 40

累積百分比

0.0263 0.1478 0.2439 0.3543 0.4636 0.5567 0.6184 0.6862 0.749 0.7895

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

17 53 61 61 54 65 52 36 40 24

累積百分比

0.0267 0.1101 0.206 0.3019 0.3868 0.489 0.5708 0.6274 0.6903 0.728

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

15 54 85 64 74 78 65 50 42 44

累積百分比

0.0198 0.0913 0.2037 0.2884 0.3862 0.4894 0.5754 0.6415 0.6971 0.7553

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

23 119 117 115 54 72 58 45 41 18

累積百分比

0.0278 0.1719 0.3136 0.4528 0.5182 0.6053 0.6755 0.73 0.7797 0.8015

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

22 105 125 132 70 51 47 59 42 34

累積百分比

0.0266 0.1534 0.3043 0.4638 0.5483 0.6099 0.6667 0.7379 0.7886 0.8297

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

69 160 116 106 88 78 53 47 57 28

累積百分比

0.0693 0.2302 0.3467 0.4533 0.5417 0.6201 0.6734 0.7206 0.7779 0.806

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

50 137 169 94 93 61 56 35 18 20

累積百分比

0.0569 0.213 0.4055 0.5125 0.6185 0.6879 0.7517 0.7916 0.8121 0.8349

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

66 194 114 84 58 48 39 43 24 29

累積百分比

0.0742 0.2925 0.4207 0.5152 0.5804 0.6344 0.6783 0.7267 0.7537 0.7863

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

31 216 104 91 63 63 41 34 22 27

累積百分比

0.035 0.2791 0.3966 0.4994 0.5706 0.6418 0.6881 0.7266 0.7514 0.7819

南昌師范學院學報雜志文章選集

20世紀以來中西人口思想發展概述 薛琪薪

杭州市鄉村旅游創新發展研究 劉敬華

思潮影響下當代大學生精神生活的危機及建構 畢紅梅; 趙本燕

大學生手機成癮的潛在類別及其與抑郁的關系 黃明明

大數據背景下中國高校智慧圖書館的智慧服務:實踐探索與未來展望 喻潔

教育平等與教師“無知”:朗西埃新教育理念哲思談 邵曉丹

供給側視域下高校思想政治理論課教學改革論析 姜強強

中醫藥院校思政課專業融入的探索與實踐 張大川; 周尉東; 邊育紅

法學專業核心課程教學方法論 葛先園

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1980年,出版地方是江西,先后獲得全國優秀社科期刊、Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國人文社科學報優秀期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:2095-8102,國內刊號:36-1335/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.46,復合影響因子為0.38。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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教育部職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會

中小學心理健康教育
中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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