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南北橋雜志 省級期刊

影響因子:0.01

復合影響因子:0.03

主管單位:長春出版社

國內刊號:22-1221/F

創刊時間:1989

主辦單位:長春出版社

出版地方:吉林

發行周期:半月刊

國際刊號:1672-0407

郵發代號:12-238

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.01

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南北橋雜志社簡介

《南北橋雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:22-1221/F。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《南北橋雜志》主要欄目:學術爭鳴、學科交流、創新教育、素質教育、課堂實踐、課程研究、科教論壇、教學探究、綜合教育、教學反思、教育管理、教育新知、幼兒教育、行業調研。

雜志欄目設置

經濟研究 科技應用 科教視野 教研教改 學術動態 管理世界 理論縱橫 信息化應用

南北橋雜志要求

[1]參考文獻的編號按正文中首次出現的次序連續排列,用阿拉伯數字加方括號標于上角,并按引用順序排列于文末。

[2]在正文之前引出摘要,不超過200字,5號宋體;前加[摘要]兩字,5號黑體。

[3]來稿注明作者姓名、性別、出生年月、出生地、學歷、學位、技術職稱、簡歷以及研究課題、單位全稱及所屬部門、地址、電話、傳真、電子信箱及郵編等。

[4]來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。

[5]文稿中的小標題請依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 17092
數學 4986
語文 4592
課堂 4156
英語 3143
教育 2904
學語 2449
小學語文 2372
小學數學 2307
課堂教學 2009
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次數

3 8 13 42

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0455 0.1667 0.3636 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次數

0 10 2 8 34

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1852 0.2222 0.3704 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次數

0 0 8 6 10 31

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0.1455 0.2545 0.4364 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次數

0 0 0 9 2 5 16

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0 0.2812 0.3438 0.5 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次數

14 0 0 0 9 2 1 11

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.3784 0.3784 0.3784 0.3784 0.6216 0.6757 0.7027 1

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次數

49 56 0 0 0 0 2 3 7

被本刊自己引用的次數

1 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.4188 0.8974 0.8974 0.8974 0.8974 0.8974 0.9145 0.9402 1

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

9 278 78 0 0 0 6 2 2 8

被本刊自己引用的次數

0 4 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0235 0.7493 0.953 0.953 0.953 0.953 0.9687 0.9739 0.9791 1

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

150 108 389 67 0 0 0 2 0 1

被本刊自己引用的次數

4 1 6 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.2086 0.3588 0.8999 0.993 0.993 0.993 0.993 0.9958 0.9958 0.9972

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

100 271 89 163 26 0 0 0 4 2

被本刊自己引用的次數

4 15 5 2 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1517 0.563 0.698 0.9454 0.9848 0.9848 0.9848 0.9848 0.9909 0.9939
年度參考文獻報告

2012 2016 2017 2018 2019 2020

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

2 7 15 18 16 13 14 11 7 6

累積百分比

0.0146 0.0657 0.1752 0.3066 0.4234 0.5182 0.6204 0.7007 0.7518 0.7956

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

3 44 29 42 30 32 24 19 11 16

累積百分比

0.0107 0.1679 0.2714 0.4214 0.5286 0.6429 0.7286 0.7964 0.8357 0.8929

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

169 305 308 288 211 189 162 142 94 57

累積百分比

0.0738 0.207 0.3415 0.4672 0.5594 0.6419 0.7127 0.7747 0.8157 0.8406

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

1249 869 659 468 324 277 177 204 164 81

累積百分比

0.2598 0.4405 0.5776 0.6749 0.7423 0.7999 0.8367 0.8792 0.9133 0.9301

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

277 792 667 457 384 246 183 131 132 79

累積百分比

0.0778 0.3003 0.4876 0.616 0.7239 0.793 0.8444 0.8812 0.9183 0.9404

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

549 1399 773 690 518 450 423 391 276 265

累積百分比

0.0853 0.3026 0.4226 0.5298 0.6103 0.6802 0.7459 0.8066 0.8495 0.8906

南北橋雜志文章選集

心律失常 重在預防 鄭春美

高職學生體質健康測試數據分析與對策研究 湯旭; 高路

地方高校留學生教育管理現狀與發展的研究 冀錄

高職人力資源管理專業學生就業問題研究 謝琴

淺析高校化學實驗室廢液處理的必要性及方法探究 焦永杰; 吳朝陽

關于依戀對兒童個性社會性發展的影響研究 宋君凱

高校應用文寫作教學的有效性 李佳芳

把多媒體融入大學英語課堂 程圓圓

基于以人為本理念下的圖書館管理創新研究 趙睿

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1989年,出版地方是吉林,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1672-0407,國內刊號:22-1221/F。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.01,復合影響因子為0.03。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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中國成人教育 預計1個月內審稿 部級期刊

教育部職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會

中小學心理健康教育
中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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