主管單位：三秦出版社
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：61-1379/F
創(chuàng)刊時(shí)間：2002
國(guó)際刊號(hào)：1009-8283
郵發(fā)代號(hào)：52-253
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi)
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《民辦教育研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。教育理論與實(shí)踐研究是本刊的重點(diǎn)與特色，創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
科學(xué)發(fā)展觀研究 教育思想理論 教育政策法規(guī) 教育改革前沿 教育組織管理 教育經(jīng)濟(jì)與投資 師資與人才培養(yǎng) 課程與教學(xué) 教育評(píng)估 比較教育 教育史研究 教育調(diào)研報(bào)告 探索發(fā)展綜述 學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài) 國(guó)內(nèi)外私立名校評(píng)介
[1]正文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)；用書(shū)面語(yǔ)，不用口語(yǔ)；應(yīng)樸實(shí)無(wú)華、具體、不空泛，對(duì)事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細(xì)敘述，應(yīng)利用文獻(xiàn)標(biāo)注的方式加以引用。
[2]為提升學(xué)術(shù)品格及貫徹學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一篇來(lái)稿，本刊實(shí)行三審終審制。對(duì)于重要的或有爭(zhēng)議的稿件，編輯委員會(huì)將在與編輯部之外的專門(mén)研究人員協(xié)商討論后，最終決定是否錄用，但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。
[3]關(guān)鍵詞：一般每篇可選3-8個(gè)反映文章主要內(nèi)容的、具有檢索作用的關(guān)鍵詞，詞與詞之間用分號(hào)分隔。
[4]作者簡(jiǎn)介包括：姓名、服務(wù)單位、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、職務(wù)等。另外，請(qǐng)注明通信地址、聯(lián)系電話、電子信箱。
[5]基金課題論文所涉及的課題如是國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在文題頁(yè)左下角橫線下注明“基金項(xiàng)目。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 672 | |
| 民辦 | 519 | |
| 高校 | 350 | |
| 高等教育 | 283 | |
| 民辦高校 | 247 | |
| 民辦教育 | 160 | |
| 民辦高等教育 | 139 | |
| 教學(xué) | 101 | |
| 教育發(fā)展 | 76 | |
| 育發(fā) | 75 |
2013
本刊文章發(fā)表的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
2013
2013年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
民辦高等教育發(fā)展模式轉(zhuǎn)型必要性研究——基于市場(chǎng)化到社會(huì)企業(yè)化探索 查明輝
高等職業(yè)教育引入ISO體系探析——基于企業(yè)和高職ISO體系的同異性分析 張華
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題研究 韓新寶
“生源荒”困境下高職院校大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)探析 雷姝燕
基于高職院校大學(xué)生的MBTI人格類型研究 楊茜
陜西民辦高校體育教學(xué)學(xué)生興趣度分析與研究 李建玲
首屆全國(guó)民辦高校黨建工作論壇在西安外事學(xué)院舉辦 孫海華
論優(yōu)秀教學(xué)法對(duì)我國(guó)音樂(lè)教育的影響——基于優(yōu)秀教學(xué)法研究 姚婧
試論如何運(yùn)用英文歌曲提升高職院校大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果 郭鵬
該期刊創(chuàng)刊于2002年，出版地方是陜西，先后獲得中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1009-8283，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：61-1379/F。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn)，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
