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《科教發展評論》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2014年，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它是一本綜合性強、影響力廣泛的學術期刊，它跨越了自然科學、工程技術、醫學健康、社會科學以及人文藝術等多個領域，為讀者呈現了一幅豐富多彩的科技與教育發展的全景圖。該雜志每期精選多篇優秀文章，從不同角度深入剖析科技發展的趨勢和挑戰，反映最新的科研成果和學術觀點，為讀者提供了寶貴的思想資源和理論支持。
在自然科學領域，雜志聚焦最新的科研動態和前沿技術，報道了物理、化學、生物、地球科學等領域的最新進展。這些文章不僅展示了科學研究的深度和廣度，還揭示了科學技術在推動社會進步和改善人類生活方面的重要作用。工程技術方面，雜志關注新興技術的發展趨勢和實際應用，涵蓋了信息技術、新材料、能源環保、智能制造等多個領域。這些文章不僅展示了工程技術的創新成果，還探討了技術變革對經濟社會發展的深遠影響。
醫學健康領域是雜志關注的重點之一。雜志發布了眾多關于醫學研究、臨床實踐、公共衛生等方面的文章，為讀者提供了權威的醫學知識和健康指南。這些文章不僅有助于提升公眾的健康意識，還為醫療衛生事業的進步提供了有力支持。在社會科學和人文藝術領域，它同樣展現出了卓越的學術水平。雜志關注社會現象、文化傳承、藝術創新等方面的研究，發布了多篇具有深刻見解和獨特視角的文章。這些文章不僅豐富了讀者的知識視野，還促進了社會科學和人文藝術的繁榮與發展。
發展戰略 人才培養 工程教育
[1]有嚴謹的科學性和邏輯性，有理論或實際意義。論點明確，資料可靠，數據無誤，文字精煉，層次清楚，書寫工整規范。
[2]作者在投稿后30個工作日內未接到本刊編輯部通知的，可自行處理。受限于本刊人力物力，未被刊用的來稿不作退稿通知，請作者自行保留底稿。
[3]參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后，排在注釋之后。參考文獻的序號用數字加方括號表示，如［1］、［2］、[3]…，與正文中的指示序號格式一致。
[4]來稿請提供作者簡介，注明姓名，出生年份，性別，籍貫，民族（漢族可不注），學位（或在讀學歷），技術職稱，聯系電話及通訊地址、郵編。
[5]稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數字加圓圈標注：②……
[6]來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉。本刊為公開發行期刊，文中不應涉及國家秘密、商業秘密等內容，請作者提高保密意識。
[7]中文摘要字數以300～400字為宜，以提供論文的內容梗概為目的，不加評論與解釋，簡明確切地闡述論文的重要內容，應包括研究目的、方法、結果和結論；不分段，不用第一人稱作主語，不出現插圖、表格，不用引文。
[8]各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
[9]圖表應有自明性,可用文字敘述的則不必用圖表,圖、表不要相互重復。照片應清晰、對比度適宜，顯微鏡圖應注明放大倍數和染色方法。表用三線式。圖表在文中出現處應標明“此處插入圖(表)”的方框。
該期刊創刊于2014年，出版地方是浙江，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為年刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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