影響因子:0.28
復(fù)合影響因子:0.36
主管單位:河南省教育廳
國內(nèi)刊號:41-1276/G4
創(chuàng)刊時間:1987
國際刊號:1008-7257
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計審稿時間: 1個月內(nèi) 影響因子:0.28
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《焦作大學(xué)學(xué)報雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1987年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:41-1276/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《焦作大學(xué)學(xué)報雜志》堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。
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[1]論文中的引文參考文獻采用腳注(頁下注)形式,在正文中引文或注釋的文字結(jié)束處,對應(yīng)圓圈內(nèi)加阿拉伯?dāng)?shù)字(①②③……)的序號(上標);每頁獨立順序編號。
[2]標題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔,最末數(shù)字后不加標點,如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
[3]作者保證署名及排序無異議,多單位合作的稿件,保證單位排序無異議。
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主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
教學(xué) | 409 | 李向東;賀龍強;焦同梅;葛淑梅;冉玉體 |
教育 | 394 | 廉永生;徐鵬;賀龍強;符德學(xué);王明英 |
文化 | 197 | 婁扎根;王慶峰;王夢周;呂肖奐;王令中 |
高校 | 183 | 婁扎根;鄭心靈;陳永康;王玉豐;范素琴 |
旅游 | 135 | 李永文;孫本超;孟莉娟;鄭耀星;郭海燕 |
課程 | 109 | 陳彥君;徐鵬;蘇永祥;杜娟;張蓓 |
高職 | 107 | 劉云朋;焦同梅;朱利霞;賀龍強;蒲曉彬 |
大學(xué)生 | 107 | 張巧梅;王明英;侯強;任喜杰;周永平 |
企業(yè) | 98 | 秦志林;馬斌;辛愛云;巴鳳珠;鄭潔 |
英語 | 93 | 焦同梅;余冬梅;冉玉體;李麗君;杜思民 |
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《啊,拓荒者!》的積極心理學(xué)解讀 蔣美浩
困于現(xiàn)實的追夢者——關(guān)于《像雞毛一樣飛》的一種解讀 葛佩瑤
保羅·克利線對室內(nèi)設(shè)計的啟示 曾照靜
融合用戶偏態(tài)感知的視覺傳達符號化設(shè)計 梔梓
太極易理史料輯錄(續(xù)三) 孔占奎; 和洪范
大學(xué)教育視野下高校太極拳專項教學(xué)研究 楊光
懷川之水·河入懷川——自然地理之懷川(續(xù)三) 和村
旅游地復(fù)合系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展評價——以焦作市為例 向宏橋; 郭婷
靈活保障及其相關(guān)概念思辨 秦嘉
該期刊創(chuàng)刊于1987年,出版地方是河南,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:1008-7257,國內(nèi)刊號:41-1276/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
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