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教育文化論壇雜志 省級期刊

影響因子:0.31

復合影響因子:0.46

主管單位:貴州大學

國內刊號:52-5031/G4

創(chuàng)刊時間:2009

主辦單位:貴州大學

出版地方:貴州

發(fā)行周期:雙月刊

國際刊號:1674-7615

郵發(fā)代號:66-80

業(yè)務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.31

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教育文化論壇雜志社簡介

《教育文化論壇雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2009年,經新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊,CN:52-5031/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《教育文化論壇雜志》自2014年第1期始,辟設“碩博論壇”欄目。欄目主要刊登高校、科研院所在讀博士、碩士有關教育文化方面的學術論文、調研報告與學術綜述,選題類別集中的文稿尤為優(yōu)先,竭誠歡迎賜稿支持。

雜志欄目設置

理論與學術 高等教育 教育史論 中小學教育 思想政治教育 教育扶貧 職業(yè)教育 編輯與出版 基礎教育 高等教育_“學科與專業(yè)”專題 教育史論_“歐美教育”專題

教育文化論壇雜志要求

[1]來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、電子郵箱等信息。

[2]基金項目名稱應按國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金應依次列出,其間以分號“;”隔開。

[3]正文中的數(shù)據(jù)組不能同時采用圖、表、文字描述,可選用其一,選擇次序為:首先用圖、次之用表、最后用文字。

[4]來稿應包括題名、摘要、關鍵詞、參考文獻等內容,并請將中文摘要、關鍵詞、題目、作者單位譯成英文。

[5]來稿要求原創(chuàng)首發(fā),來稿請附300字以內內容提要,4-7個關鍵詞。

雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

主要發(fā)文主題分析
主題名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文學者
教育 1210 劉黎明;畢世響;張成霞;張傳燧;繆學超
文化 564 王繼華;張海鐘;唐踔;姜永志;張傳燧
教學 352 杜尚榮;劉振寧;周建新;肖菊;熊德斌
高校 286 羅靜;蔣紅霞;黃文軍;支援;劉郁
教師 187 劉郁;孫剛成;錢理群;張海鐘;謝泳涓
民族 157 楊軍昌;唐踔;劉剛;田夏彪;楊經華
社會 152 楊軍昌;莫麗娟;袁桂林;方彥婷;李劼
課程 147 李水娥;湯洪敏;吳復忠;徐芹芹;李捍東
大學生 110 劉麗莉;安世遨;章鳳紅;趙棟昌;李才俊
政治 89 畢世響;胡建;馮建軍;盧正濤;李才俊
年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發(fā)表的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次數(shù)

3 36 32 12

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0361 0.4699 0.8554 1

本刊文章發(fā)表的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次數(shù)

7 17 33 39 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0673 0.2308 0.5481 0.9231 1

本刊文章發(fā)表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次數(shù)

9 33 37 39 37 15

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 2 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0529 0.2471 0.4647 0.6941 0.9118 1

本刊文章發(fā)表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次數(shù)

12 37 36 33 33 37 9

被本刊自己引用的次數(shù)

2 0 3 4 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0609 0.2487 0.4315 0.599 0.7665 0.9543 1

本刊文章發(fā)表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次數(shù)

6 32 32 42 29 35 19 9

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 0 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0294 0.1863 0.3431 0.549 0.6912 0.8627 0.9559 1

本刊文章發(fā)表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次數(shù)

4 28 53 24 33 25 30 24 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 2 1 6 2 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0174 0.1391 0.3696 0.4739 0.6174 0.7261 0.8565 0.9609 1

本刊文章發(fā)表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

14 46 60 36 30 21 14 21 16 8

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 3 0 1 0 0 3 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0526 0.2256 0.4511 0.5865 0.6992 0.7782 0.8308 0.9098 0.9699 1

本刊文章發(fā)表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

7 65 50 42 24 22 22 20 14 19

被本刊自己引用的次數(shù)

2 9 2 2 0 0 1 0 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0241 0.2483 0.4207 0.5655 0.6483 0.7241 0.8 0.869 0.9172 0.9828

本刊文章發(fā)表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

14 57 46 29 33 19 24 15 20 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0495 0.2509 0.4134 0.5159 0.6325 0.6996 0.7845 0.8375 0.9081 0.947

本刊文章發(fā)表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

9 37 42 43 41 22 16 14 13 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 3 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0323 0.1649 0.3154 0.4695 0.6165 0.6953 0.7527 0.8029 0.8495 0.8853

本刊文章發(fā)表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

19 40 26 34 32 26 20 9 15 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 2 3 0 2 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0731 0.2269 0.3269 0.4577 0.5808 0.6808 0.7577 0.7923 0.85 0.8769
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數(shù)

7 32 59 45 35 37 42 27 21 23

累積百分比

0.0169 0.0944 0.2373 0.3462 0.431 0.5206 0.6223 0.6877 0.7385 0.7942

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數(shù)

8 52 56 49 41 37 32 29 29 19

累積百分比

0.017 0.1277 0.2468 0.3511 0.4383 0.517 0.5851 0.6468 0.7085 0.7489

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數(shù)

13 46 49 49 52 41 40 41 27 27

累積百分比

0.0253 0.1148 0.2101 0.3054 0.4066 0.4864 0.5642 0.644 0.6965 0.749

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數(shù)

11 61 61 59 51 44 31 30 33 23

累積百分比

0.0196 0.1281 0.2367 0.3416 0.4324 0.5107 0.5658 0.6192 0.6779 0.7189

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數(shù)

13 55 43 48 47 41 47 28 33 26

累積百分比

0.0252 0.132 0.2155 0.3087 0.4 0.4796 0.5709 0.6252 0.6893 0.7398

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數(shù)

19 103 73 69 84 76 62 68 46 48

累積百分比

0.0202 0.1299 0.2077 0.2812 0.3706 0.4515 0.5176 0.59 0.639 0.6901

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數(shù)

13 74 79 66 65 58 49 37 35 27

累積百分比

0.0191 0.1278 0.2438 0.3407 0.4361 0.5213 0.5932 0.6476 0.699 0.7386

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數(shù)

17 93 70 64 46 52 39 34 42 34

累積百分比

0.0247 0.1599 0.2616 0.3547 0.4215 0.4971 0.5538 0.6032 0.6642 0.7137

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數(shù)

22 79 57 57 59 42 38 30 28 24

累積百分比

0.0381 0.175 0.2738 0.3726 0.4749 0.5477 0.6135 0.6655 0.714 0.7556

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數(shù)

16 93 97 77 57 56 47 37 25 22

累積百分比

0.0234 0.1591 0.3007 0.4131 0.4964 0.5781 0.6467 0.7007 0.7372 0.7693

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數(shù)

12 92 106 75 88 37 42 36 46 36

累積百分比

0.0148 0.1282 0.2589 0.3514 0.4599 0.5055 0.5573 0.6017 0.6584 0.7028

教育文化論壇雜志文章選集

中小學教師教學領導力理論模型的驗證 吳曉英

王陽明《傳習錄》的自然法思想尋隱 李銘

地方綜合性高校學科績效評價研究——以西部某大學理工農學科為例 張偉; 曾健文

當代大學生的儉德標準及其運用 楊豹

農學專業(yè)卓越農林人才培養(yǎng)體系探索——以貴州大學農學院為例 馮躍華; 趙致; 宋碧; 任明見; 王鞏; 秦建權; 田山君

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐——以西南大學農科類專業(yè)為例 鄧洪波; 劉星

鄉(xiāng)村振興背景下教育扶貧的困境與治理路徑——基于秦巴深度貧困山區(qū)的考察 鄭娜娜; 許佳君

我國高校EMI教師教學勝任力生態(tài)化發(fā)展 裴欣欣

侗族民歌的社會教育功能及傳承發(fā)展研究——以黎平、錦屏兩縣西部相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)侗族習俗歌為例 吳青芬; 朱婧

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創(chuàng)刊于2009年,出版地方是貴州,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規(guī)期刊嗎?

該期刊國際刊號:1674-7615,國內刊號:52-5031/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.31,復合影響因子為0.46。

該雜志發(fā)行周期是多久?

根據(jù)出版周期的不同,期刊通??煞譃樵驴?、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯(lián)系。

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免責聲明

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開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

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吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

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教育與職業(yè) 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業(yè)教育社

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數(shù)學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數(shù)學學會;武漢數(shù)學學會

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