主管單位:四川省教育廳
國內刊號:51-1766/G4
創刊時間:2016
國際刊號:2096-1677
郵發代號:62-612
業務類型:期刊征訂
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《教育考試與評價》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2016年,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。為教育工作者、政策制定者、研究人員以及對教育測量和評估有興趣的各界人士提供一個交流平臺,以促進教育質量的提升及公平性的增強。旨在探討教育考試改革的方向,分享國內外先進的教育評價理念和技術,推動教育評價體系的發展和完善。其內容覆蓋了從基礎教育到高等教育各個階段,包括但不限于標準化測試的設計與實施、課程評價方法的研究、學生綜合素質評估工具的開發、教師教學質量評估機制等。
此外,雜志還關注教育技術在考試與評價中的應用,如在線測評系統的構建、大數據分析在學生成績預測中的作用等前沿課題。報道國外教育評價體系的發展動態,借鑒他國經驗,拓寬國內學者的研究思路。聚焦信息技術在家校合作、遠程教育評價等方面的應用,展現科技如何助力教育評價現代化。它的一大特色在于它強調理論聯系實際,既注重學術研究的深度,也重視實踐經驗的總結。通過搭建這樣一個跨學科、跨國界的溝通橋梁,雜志促進了不同地區之間教育資源的共享與互鑒,對于提高我國乃至全球范圍內的教育水平具有重要意義。
考試組織 教育評價 招生考試 生涯規劃
[1]正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據標題的實有級別,跳過某些形式的序號。
[2]標題層次:使用國際通用的阿拉伯數字分級連續編號的國際層次序號表示法,不同層次的數字之間用“.”相隔,末位數字不加點號,一般不宜超過4層。
[3]編輯部對擬用稿件將在收到來稿后一個月內向作者發出稿件錄用通知,作者逾期未收到通知,可自行處理。編輯部對來稿有修改權,不同意修改的稿件請在來稿中聲明。
[4]如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容,頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
[5]稿件包含中文標題、摘要、關鍵詞、正文等內容,并請在正文后附作者姓名、民族、職務、職稱、單位、地址、聯系電話和電子郵箱等信息。
[6]中文摘要及關鍵詞:中文摘要一般在200字之內,包括目的、方法、結果、結論四個要素。
[7]表格請排為三線表,標注表序號、表題名(應有自明性)、表項名稱,表項指標值;線圖和照片應科學合理、規范清晰。
[8]參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。建議著錄本刊前期發表的相關成果。文獻按出現先后排序,并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于8篇。
[9]注釋中重復引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
[10]來稿需反映重大科技成果以及熱點和難點問題,要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強,堅持理論與實踐并重,具有一定的學術交流價值。
該期刊創刊于2016年,出版地方是四川,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:2096-1677,國內刊號:51-1766/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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