江蘇教育雜志社簡介
《江蘇教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1953年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:32-1410/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
雜志欄目設置
視點
獨家策劃
獨家報道
職教研究
職教風景線
職場先鋒
名校長研究
江蘇教育雜志要求
[1]研究論文需有200～300字的內容摘要。摘要兩字用黑體五號字，摘要內容用楷體五號字。
[2]表格:表格應出現于相應正文段落之后，表應按統計學的制表原則設計，三線橫表力求結構簡潔，數據單位明確。橫、縱標目間應有邏輯上的主謂語關系，主語一般在表的左側，謂語一般在表的右側。
[3]屬基金項目成果者，請注明項目名稱、項目編號等。
[4]編輯部收到稿件后立即編號，并給回執，日后聯系時請注明編號。在接到本刊回執3個月未接到稿件處理通知書，系該稿仍在審閱中。
[5]來稿應是未曾公開發表的原創性稿件。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 教育 |
8396 |
張俊平；彭鋼；齊學紅；施英；成尚榮 |
| 教學 |
8182 |
袁浩；李如密；成尚榮；徐文彬；夏青峰 |
| 教師 |
3899 |
張冬梅；成尚榮；張曉東；孫向陽；張俊平 |
| 課程 |
3170 |
袁浩；吳曉玲；成尚榮；董洪亮；張曉東 |
| 課堂 |
2258 |
李如密；楊九俊；俞向陽；戴繼華；王文英 |
| 語文 |
1758 |
袁浩；李亮；劉金玉；張慶；楊九俊 |
| 數學 |
1756 |
夏青峰；王俊；凌國偉；賁友林；張德勤 |
| 心理 |
1650 |
張冬梅；崔景貴；吳增強；林靜；楊靜平 |
| 文化 |
1589 |
成尚榮；彭鋼；楊九俊；張俊平；趙華 |
| 書法 |
1283 |
倪文東；李維生；李彤；周善超；吳勇 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
1
5
15
10
10
18
7
9
7
11
被本刊自己引用的次數
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0088
0.0526
0.1842
0.2719
0.3596
0.5175
0.5789
0.6579
0.7193
0.8158
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
3
8
3
6
6
3
12
11
7
8
被本刊自己引用的次數
2
1
0
0
0
1
0
1
0
0
被引次數的累積百分比
0.0353
0.1294
0.1647
0.2353
0.3059
0.3412
0.4824
0.6118
0.6941
0.7882
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
1
17
12
11
7
5
9
13
5
7
被本刊自己引用的次數
0
1
2
1
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0085
0.1538
0.2564
0.3504
0.4103
0.453
0.5299
0.641
0.6838
0.7436
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
3
14
15
8
6
9
4
5
13
5
被本刊自己引用的次數
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0256
0.1453
0.2735
0.3419
0.3932
0.4701
0.5043
0.547
0.6581
0.7009
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
10
24
6
8
11
11
11
8
8
12
被本刊自己引用的次數
2
0
0
1
0
0
0
0
1
1
被引次數的累積百分比
0.0645
0.2194
0.2581
0.3097
0.3806
0.4516
0.5226
0.5742
0.6258
0.7032
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
47
56
13
7
17
8
10
10
4
5
被本刊自己引用的次數
2
16
0
0
0
1
0
1
0
0
被引次數的累積百分比
0.2217
0.4858
0.5472
0.5802
0.6604
0.6981
0.7453
0.7925
0.8113
0.8349
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
48
222
94
12
10
6
5
3
4
3
被本刊自己引用的次數
13
26
8
0
0
0
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.1096
0.6164
0.8311
0.8584
0.8813
0.895
0.9064
0.9132
0.9224
0.9292
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
87
285
308
99
10
6
9
6
11
6
被本刊自己引用的次數
12
24
25
2
1
1
0
2
0
0
被引次數的累積百分比
0.0988
0.4222
0.7719
0.8842
0.8956
0.9024
0.9126
0.9194
0.9319
0.9387
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
85
420
338
245
86
16
7
8
7
4
被本刊自己引用的次數
10
23
24
13
4
2
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0675
0.4011
0.6696
0.8642
0.9325
0.9452
0.9508
0.9571
0.9627
0.9658
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
57
286
340
209
160
38
5
7
6
5
被本刊自己引用的次數
8
24
22
16
10
1
0
1
0
0
被引次數的累積百分比
0.0493
0.2965
0.5903
0.771
0.9092
0.9421
0.9464
0.9525
0.9576
0.962
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
101
271
265
223
148
117
29
6
7
7
被本刊自己引用的次數
27
33
22
21
15
5
1
0
1
2
被引次數的累積百分比
0.0839
0.309
0.5291
0.7143
0.8372
0.9344
0.9585
0.9635
0.9693
0.9751
年度參考文獻報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
對應的參考文獻數
1
7
7
3
3
7
4
2
2
4
累積百分比
0.0213
0.1702
0.3191
0.383
0.4468
0.5957
0.6809
0.7234
0.766
0.8511
2013年本刊引用參考文獻出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
對應的參考文獻數
8
10
24
23
8
7
12
9
11
10
累積百分比
0.0602
0.1353
0.3158
0.4887
0.5489
0.6015
0.6917
0.7594
0.8421
0.9173
2014年本刊引用參考文獻出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
對應的參考文獻數
6
10
3
3
2
3
3
0
3
1
累積百分比
0.1176
0.3137
0.3725
0.4314
0.4706
0.5294
0.5882
0.5882
0.6471
0.6667
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
5
12
17
9
4
5
5
3
7
7
累積百分比
0.0581
0.1977
0.3953
0.5
0.5465
0.6047
0.6628
0.6977
0.7791
0.8605
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
29
87
49
56
33
26
28
17
25
15
累積百分比
0.0629
0.2516
0.3579
0.4794
0.551
0.6074
0.6681
0.705
0.7592
0.7918
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
41
171
134
94
78
70
56
58
50
53
累積百分比
0.0414
0.2139
0.3491
0.444
0.5227
0.5933
0.6498
0.7084
0.7588
0.8123
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
61
204
198
135
115
84
69
58
57
41
累積百分比
0.0479
0.2082
0.3637
0.4698
0.5601
0.6261
0.6803
0.7258
0.7706
0.8028
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
65
228
195
136
137
99
73
73
50
48
累積百分比
0.0469
0.2114
0.3521
0.4502
0.5491
0.6205
0.6732
0.7258
0.7619
0.7965
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
102
291
186
132
102
87
63
59
46
40
累積百分比
0.0716
0.2758
0.4063
0.4989
0.5705
0.6316
0.6758
0.7172
0.7495
0.7775
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
159
354
332
212
146
144
110
73
75
41
累積百分比
0.0792
0.2556
0.421
0.5267
0.5994
0.6712
0.726
0.7623
0.7997
0.8201
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
137
372
354
262
197
142
97
79
68
72
累積百分比
0.0639
0.2374
0.4025
0.5247
0.6166
0.6828
0.7281
0.7649
0.7966
0.8302
江蘇教育雜志文章選集
對提升工學結合課程建設實效的思考 劉紅燕
職業教育“理實一體化”教學的困境與對策 濮海慧
規范辦學行為要加強事前事中管理 何文明
念好“雙高計劃”實施的五字經 張健
應引導職校生靜下心來多讀書 王壽斌
技術技能人才培養離不開課程思政 陸俊杰
“三元雙軌”現代學徒制探索 翟志永; 王正才
打造農村中職“適合的教育”——江蘇省句容中專區別化教學改革探索 孔祥富
中職英語口語教學中運用詞塊教學的價值與策略探析 馮鈞; 張俊
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
該期刊創刊于1953年，出版地方是江蘇，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎？
該期刊國際刊號：1005-6009，國內刊號：32-1410/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.13，復合影響因子為0.12。
該雜志發行周期是多久？
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為周刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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