影響因子：0.572
復(fù)合影響因子：1.06
主管單位：北京市教育委員會
國內(nèi)刊號：10-1486/G4
創(chuàng)刊時間：2017
國際刊號：2096-319X
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間： 1個月內(nèi) 影響因子：0.572
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《教師發(fā)展研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2017年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:10-1486/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《教師發(fā)展研究雜志》以“研究教育人才政策，探索教師成長規(guī)律，創(chuàng)新教師發(fā)展理論，服務(wù)教師工作實踐”為宗旨，立足基礎(chǔ)教育教師發(fā)展研究學(xué)術(shù)前沿，以多學(xué)科、多視角、多種研究方法對基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師發(fā)展的內(nèi)外機(jī)制進(jìn)行研究探討。
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教師素質(zhì) 教師教育 專題:慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年 教師管理 專題: 教師評價研究 師說 中國教師史 國際視野 專題:師德師風(fēng)建設(shè) 專題:互聯(lián)網(wǎng)+教師研修 專題:“國培計劃”實施十周年 專題: 師德評價研究
[1]參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，參考文獻(xiàn)的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內(nèi)容按序號順序排列于文后，序號用方括號標(biāo)注，按正文中出現(xiàn)的次序標(biāo)引，文后沒有與文中引用相對應(yīng)的參考文獻(xiàn)一律刪除。
[2]關(guān)鍵詞選詞要規(guī)范，關(guān)鍵詞數(shù)目一般 3~8個，關(guān)鍵詞之間用“；”分隔。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 175 | 張莉娜；李?。缓尾氏?；張芳；王欽忠 |
| 教育 | 119 | 王晨光；李?。幻狭罴t；陳捷；張素娟 |
| 教師 | 91 | 李健；潘建芬；陳雁飛；高明書；陳捷 |
| 數(shù)學(xué) | 85 | 伍春蘭；楊小麗；頓繼安；馮啟磊；吳維煊 |
| 課程 | 84 | 張素娟；王晨光；丁慶紅；張芳；張莉娜 |
| 學(xué)科 | 54 | 王凌詩；張素娟；張莉娜；龍威；楊建偉 |
| 地理 | 29 | 張素娟；赫興無；何妮妮；黨為民；王晨光 |
| 理教 | 29 | 張芳；胡揚(yáng)洋；吳劍平；張素娟；王晨光 |
| 課堂 | 28 | 張素娟；李??；陳捷；何彩霞；曹娟玲 |
| 信息技術(shù) | 28 | 楊建偉；于曉雅；秦昆；紀(jì)方；陳捷 |
該期刊創(chuàng)刊于2017年，出版地方是北京，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：2096-319X，國內(nèi)刊號：10-1486/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.572，復(fù)合影響因子為1.06。
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