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《華夏高等教育論壇》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2024年,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。主要關注高等教育領域的研究與發展,創刊以來,該雜志致力于為學者、教育工作者以及政策制定者提供一個交流思想和分享研究成果的平臺,推動高等教育的發展與創新。涵蓋了廣泛的議題,包括教育教學改革、學術研究前沿、人才培養模式探索等。雜志以高質量的文章和嚴謹的學術態度著稱,旨在促進理論與實踐相結合,助力高等教育質量的提升。
雜志的內容豐富多樣,聚焦于如何培養適應社會發展需求的高素質人才,討論不同層次教育(本科、研究生)中的人才培養策略及其效果評估。針對特定主題或重大事件進行深入報道,如高校“雙一流”建設進展、創新創業教育實踐案例等。對于專業人士來說,這是一份獲取最新研究成果和技術資訊的重要來源;而對于普通讀者而言,則是了解高等教育現狀和發展方向的良好途徑。華夏高等教育論壇憑借其獨特的定位和豐富的資源,在高等教育領域內發揮了重要作用。
教育教學研究 前沿學術論壇 人才培養探索
[1]文稿中摘引他人成果,請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源,并以注釋的形式在文后列出。
[2]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復印件。
[3]作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼;單位名稱與省市之間加逗號分隔;各工作單位之間連排時以分號隔開,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數字;所有單位用一個圓括號括起。
[4]倫理學要求:凡涉及人的調查研究型論文,包括心理調查量表,需提供倫理審查證明文件,涉及患者(受試者)的,應簽訂知情同意書,如所在單位沒有倫理委員會,則要說明研究是否符合《赫爾辛基宣言》的原則。
[5]本刊主要發表與醫學有關的人文社會科學研究性論文,來稿應反映作者的研究成果,特別是社會關注的熱點問題。切忌簡單的現象羅列和工作總結。稿件應實事求是,觀點明確,論據充分,邏輯嚴密,語言流暢,文字簡潔。論文不少于6000字。
[6]正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻)。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。
[7]同一文獻兩次或兩次以上引用,第二次引用時,若緊接第一次引用注文,則徑注“同上注,第×頁”;若第二次與第一次引用之間有其他注釋,則在作者名之后,注明“前引注N,第×頁”。
[8]文題:應簡明確切,盡量不用副標題,以20個字以內為宜。若有國家或部、省級基金資助或屬攻關項目的論文,請在文題頁左下方腳注位置注明基金來源及編號,并提供基金項目復印件。
[9]文中敘述時不需重復表和圖的數據,只需簡述其主要發現。分別按其在文中出現的先后順序連續編碼,并按先見文后見表(圖)的原則排列。
[10]摘要和關鍵詞:論文需附300字左右的中文摘要,需能反映文章內容,本刊采用報道式摘要,即為一段式,無需寫成結構式摘要。除教育類論文外,其他論文需附英文摘要,中英文摘要文意應基本一致。關鍵詞一般3~8個,置于摘要下方。英文關鍵詞應與中文關鍵詞對應。
該期刊創刊于2024年,出版地方是湖北,先后獲得中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
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