黑河教育雜志社簡介
《黑河教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1977年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:23-1121/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《黑河教育雜志》為教育類核心期刊、中國ASPT來源期刊、中國期刊網來源期刊、中國核心期刊遴選來源期刊、中國學術期刊數據庫收錄期刊。本刊堅持以黨的十七大精神為指導,以反映國內外教育教學科研實踐的新成果,服務于科教興國戰略。
雜志欄目設置
學校管理
家庭教育
中學教研
小學教研
藝體教育
幼兒教育
信息技術
高等教育
黑河教育雜志要求
[1]文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結構式及藥品商品名等不規范名詞。論著類文章應有英文題名,其含義應與中文一致,一般以不超過10個實詞為宜。
[2]參考文獻著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。
[3]附上300字左右的中英文摘要、5-8個中英文關鍵詞。摘要應能反應論文的核心內容。
[4]所投稿件應遵守國家相關標準和出版物法規,如關于標點符號和數字使用的規范等。
[5]論文內容應接觸學科前沿,做到論點新穎、明確,論據充分、可靠,語言通順,文字簡練。
雜志數據統計
主要發文主題分析
主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
教學 |
6402 |
王淑娟;吳杰;畢紅梅;張廣慧;趙健 |
教育 |
2980 |
郭建華;李洪祥;陳超;張弦;李明 |
課堂 |
1955 |
王淑娟;畢紅梅;王雪蓮;耿冬梅;牛桂英 |
語文 |
1582 |
劉文輝;趙健;李文杰;郝玉;趙磊 |
教師 |
1439 |
黃鳳來;陳超;吳麗華;孫淑梅;張桂英 |
數學 |
1185 |
王淑娟;呂影;王玉萍;王力;劉淑華 |
課堂教學 |
860 |
畢紅梅;李霞;張雙成;李虹杰;陳超 |
課程 |
859 |
畢紅梅;黃鳳來;張廣慧;朱建春;李榮華 |
英語 |
839 |
張廣慧;張瑩;周利剛;彭紅樺;鄔玲琳 |
文教 |
832 |
閆海霞;史桂華;馬明濤;劉月華;王春霞 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
3
13
25
11
2
1
4
1
6
0
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0417
0.2222
0.5694
0.7222
0.75
0.7639
0.8194
0.8333
0.9167
0.9167
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
5
12
20
17
3
1
2
4
1
1
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0658
0.2237
0.4868
0.7105
0.75
0.7632
0.7895
0.8421
0.8553
0.8684
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
3
11
19
15
11
7
2
4
6
1
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0357
0.1667
0.3929
0.5714
0.7024
0.7857
0.8095
0.8571
0.9286
0.9405
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
5
16
19
12
9
10
5
3
1
2
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0549
0.2308
0.4396
0.5714
0.6703
0.7802
0.8352
0.8681
0.8791
0.9011
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
7
24
22
19
13
8
7
1
1
2
被本刊自己引用的次數
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0619
0.2743
0.469
0.6372
0.7522
0.823
0.885
0.8938
0.9027
0.9204
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
7
32
19
14
17
17
12
9
1
1
被本刊自己引用的次數
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0493
0.2746
0.4085
0.507
0.6268
0.7465
0.831
0.8944
0.9014
0.9085
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
9
47
31
23
21
10
18
9
11
0
被本刊自己引用的次數
0
2
1
1
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0474
0.2947
0.4579
0.5789
0.6895
0.7421
0.8368
0.8842
0.9421
0.9421
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
53
134
58
46
28
20
14
16
6
10
被本刊自己引用的次數
1
0
2
1
0
1
0
1
0
1
被引次數的累積百分比
0.1312
0.4629
0.6064
0.7203
0.7896
0.8391
0.8738
0.9134
0.9282
0.953
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
39
172
101
57
29
26
21
5
12
8
被本刊自己引用的次數
0
2
2
1
0
2
1
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0807
0.4369
0.646
0.764
0.824
0.8778
0.9213
0.9317
0.9565
0.9731
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
15
80
77
31
23
11
9
6
4
7
被本刊自己引用的次數
1
2
1
0
0
0
0
1
1
0
被引次數的累積百分比
0.0538
0.3405
0.6165
0.7276
0.81
0.8495
0.8817
0.9032
0.9176
0.9427
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
7
36
47
25
11
11
11
6
7
3
被本刊自己引用的次數
0
0
1
3
2
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0398
0.2443
0.5114
0.6534
0.7159
0.7784
0.8409
0.875
0.9148
0.9318
年度參考文獻報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
對應的參考文獻數
11
75
86
53
60
44
42
28
19
14
累積百分比
0.022
0.1717
0.3433
0.4491
0.5689
0.6567
0.7405
0.7964
0.8343
0.8623
2013年本刊引用參考文獻出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
對應的參考文獻數
6
23
45
26
15
12
12
11
10
4
累積百分比
0.0337
0.1629
0.4157
0.5618
0.6461
0.7135
0.7809
0.8427
0.8989
0.9213
2014年本刊引用參考文獻出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
對應的參考文獻數
5
44
32
31
32
24
14
10
12
9
累積百分比
0.0211
0.2068
0.3418
0.4726
0.6076
0.7089
0.7679
0.8101
0.8608
0.8987
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
24
79
80
73
46
32
34
23
16
7
累積百分比
0.0526
0.2259
0.4013
0.5614
0.6623
0.7325
0.807
0.8575
0.8925
0.9079
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
54
141
127
114
95
95
60
40
37
24
累積百分比
0.0581
0.2099
0.3466
0.4693
0.5716
0.6738
0.7384
0.7815
0.8213
0.8471
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
25
144
87
103
93
58
84
51
44
28
累積百分比
0.0281
0.1901
0.288
0.4038
0.5084
0.5737
0.6682
0.7255
0.775
0.8065
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
3
81
159
134
110
105
69
63
52
28
累積百分比
0.003
0.0839
0.2428
0.3766
0.4865
0.5914
0.6603
0.7233
0.7752
0.8032
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
28
109
180
164
127
93
86
53
56
42
累積百分比
0.0257
0.1256
0.2906
0.4409
0.5573
0.6425
0.7214
0.7699
0.8213
0.8598
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
12
159
177
147
104
77
58
41
46
43
累積百分比
0.012
0.1712
0.3483
0.4955
0.5996
0.6767
0.7347
0.7758
0.8218
0.8649
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
34
117
259
131
106
70
53
38
40
34
累積百分比
0.0328
0.1456
0.3954
0.5217
0.6239
0.6914
0.7425
0.7792
0.8177
0.8505
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
22
93
157
189
110
59
42
42
23
28
累積百分比
0.0246
0.1288
0.3046
0.5162
0.6394
0.7055
0.7525
0.7996
0.8253
0.8567
黑河教育雜志文章選集
在語文教學中如何指導學生學習魯迅先生作品 丁妍妍
中學生語文課外閱讀活動指導策略研究 張秀娜
初中語文現代詩歌教學有效策略 鐘曉玲
淺談如何培養初中生的寫作能力 馬力勇
培育核心素養提高初中數學教學的有效性 王宏
例談初中數學思想方法的教學 邱琦
提高俄語課堂效率之我見 梁曉微
淺談農村地理教學中自主合作探究能力的培養 依培霞
構建“生活化”高中政治課堂的主要途徑 孔德申
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎?
該期刊創刊于1977年,出版地方是黑龍江,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎?
該期刊國際刊號:1002-1647,國內刊號:23-1121/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.08,復合影響因子為0.81。
該雜志發行周期是多久?
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
免責聲明
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:黑龍江省黑河市愛輝區環城南路1號,郵編:164300。