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第1篇

大一一年的文藝部干事經(jīng)歷給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，“Only杯”才藝大賽和送老生晚會(huì)是我們主辦的兩個(gè)最主要的活動(dòng)。通過(guò)工作，跟部長(zhǎng)和其他同事也都配合出了默契。所以以我的工作理念，對(duì)于新一屆的文藝部，我最要強(qiáng)調(diào)的跟主席一樣，也是團(tuán)結(jié)。有了團(tuán)結(jié)這個(gè)前提在，大家萬(wàn)眾一心，相互支持，就不怕工作干不好。這對(duì)于我以及其他部員都是一個(gè)考驗(yàn)，我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待部員，希望大家能夠在這一年里合作愉快。即將招到的部員大部分都是九零后，這一代人很有個(gè)性很有才，我相信，有我和副部的配合，再加上這樣一群充滿活力的部員，一定能有所開(kāi)拓，為院學(xué)生會(huì)的整體工作添上屬于文藝部的絢麗一筆。

一人員安排

干好工作要以人為本。所以對(duì)于新一屆的招新工作，我也早有準(zhǔn)備。首先人數(shù)方面，一共招十個(gè)人，包括三個(gè)男生七個(gè)女生，這樣加上我和副部，文藝部總?cè)藬?shù)為十二人。其次，對(duì)于詳細(xì)的分工安排如下：由我總體負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃和安排，作為與主席、其他部門(mén)以及啟明星藝術(shù)團(tuán)的的聯(lián)系紐帶，安排好部員的工作，認(rèn)真開(kāi)好例會(huì)，在確保搞好才藝大賽和送老生晚會(huì)這兩個(gè)大塊的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取多搞些活動(dòng)。副部長(zhǎng)配合部長(zhǎng)的工作，對(duì)于活動(dòng)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行培訓(xùn)和督促，總體負(fù)責(zé)晚會(huì)道具服裝以及伴奏。安排兩名部員來(lái)具體負(fù)責(zé)催場(chǎng)，一男一女，以這兩個(gè)人為主和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的人員配合做好晚會(huì)的催場(chǎng)工作。保管服裝和道具的工作分配給兩個(gè)女孩子，女孩子會(huì)比較細(xì)心。催場(chǎng)和保管道具比較重要，只有做好了這些，才能給活動(dòng)的連貫性做好保障。可能是我創(chuàng)新的一點(diǎn)吧，我會(huì)挑選一個(gè)女部員負(fù)責(zé)司儀，這樣讓她再挑選三四個(gè)適合當(dāng)司儀的女同學(xué)，平時(shí)做一些訓(xùn)練，這樣遇到活動(dòng)的時(shí)候，司儀部分就會(huì)比較專業(yè)、不成問(wèn)題了，考慮到這么細(xì)心是因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)決定成敗，總體策劃人一定要想的周全。PPT和音樂(lè)伴奏帶由兩個(gè)男孩子來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)于擅長(zhǎng)PPT的同學(xué)我們會(huì)優(yōu)先錄用。我會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友來(lái)幫忙指點(diǎn)，讓他們得到學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這樣對(duì)于晚會(huì)的PPT制作以及音樂(lè)的播也放就有了保障。舞臺(tái)布置我們會(huì)據(jù)其特長(zhǎng)選出一名同學(xué)，最好有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和舞臺(tái)美感，在活動(dòng)前會(huì)拿出一份舞美的設(shè)計(jì)方案，由于條件有限，不用很專業(yè)，但一定要有新意和美感，即使是一間普通的教室作為會(huì)場(chǎng)，也要把它布置成青春的舞臺(tái)。其他部員作為活動(dòng)的聯(lián)系員，作為部長(zhǎng)、晚會(huì)主持主持人、參與同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的之間聯(lián)系的橋梁。我覺(jué)得有嚴(yán)密的分配和打算，按照目的去招新，這樣才會(huì)有比較高的效率。

二具體活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)生會(huì)文藝部的工作主要有兩個(gè)大項(xiàng)，上半學(xué)期的才藝大賽和六月份的送老生晚會(huì)，這兩個(gè)活動(dòng)是關(guān)注度最高的，所以我們也會(huì)當(dāng)成重中之重來(lái)拿捏。當(dāng)然，我不是恪守成規(guī)的部長(zhǎng)，我會(huì)好好動(dòng)腦筋，在這一年里，想出一些新的活動(dòng)方案和工作理念，一方面作為創(chuàng)新的嘗試，另一方面也為以后的文藝部的工作留下一些經(jīng)驗(yàn)。由于我們是個(gè)小院，所以從實(shí)際出發(fā)，我們不會(huì)有太多機(jī)會(huì)辦大型的晚會(huì)和活動(dòng)，但搞些小型的、有意義的活動(dòng)還是很可行的。我會(huì)帶領(lǐng)文藝部活躍起來(lái)，讓大家感受到文藝部的存在，我們會(huì)盡可能地給更多的同學(xué)提供更大的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì)，來(lái)展現(xiàn)他們的才華，綻放他們的精彩。

十一月份的才藝大賽，是我們新一屆文藝部第一次大型的活動(dòng)，我們只有成功不許失誤，這也是文藝部給大家的第一次露臉。首先會(huì)安排部員和大一各班的文藝

委員開(kāi)會(huì)，講具體精神傳達(dá)到位，希望有才藝的同學(xué)來(lái)積極報(bào)名。根據(jù)報(bào)名人數(shù)來(lái)定，我們會(huì)進(jìn)行初賽，選出一部分優(yōu)秀參賽者后，進(jìn)行建議性的再加工，力爭(zhēng)加強(qiáng)比賽的客觀性。屆時(shí)我們會(huì)請(qǐng)這方面有特長(zhǎng)的同學(xué)給以指導(dǎo)。在準(zhǔn)備節(jié)目的同時(shí)，需要宣傳部配合好板報(bào)宣傳工作，希望得到更多城環(huán)學(xué)子的關(guān)注。在大一新生中舉行一個(gè)主持主持人的選拔賽，選出優(yōu)異者來(lái)主持這次才藝大賽。到后期則需要外聯(lián)部、生活部以及體育部的支持，外聯(lián)拉到的贊助來(lái)解決參賽選手的化妝和主持人的服裝問(wèn)題，生活部配合做好準(zhǔn)備部分道具和舞臺(tái)布置的工作，體育部則配合話筒音響以及催場(chǎng)，希望到時(shí)能跟其他部門(mén)配合默契。到具體比賽時(shí)，還需要秘書(shū)處的人員做好分?jǐn)?shù)的登記和比對(duì)，力爭(zhēng)不出任何錯(cuò)誤。

詩(shī)歌朗誦賽，這是我想好好創(chuàng)辦的一個(gè)新活動(dòng)。文藝的范圍其實(shí)很廣，不單單是唱歌跳舞，所以我們可以聯(lián)合學(xué)習(xí)部，搞類似朗誦比賽一樣的語(yǔ)言類活動(dòng)，當(dāng)然，可以配樂(lè)配舞增加其風(fēng)格的綜合性。具體的時(shí)間待定。

圣誕晚會(huì)暨迎元旦晚會(huì)。這個(gè)形式可以多樣，化妝舞會(huì)等待定。十二月末，大二的同學(xué)考完四六級(jí)，需要活動(dòng)來(lái)放松身心，正好趕上圣誕和元旦，所以，我們會(huì)爭(zhēng)取策劃出一個(gè)小型的娛樂(lè)活動(dòng)。

下學(xué)期的送老生晚會(huì)，是文藝部最重要的活動(dòng)，也是院學(xué)生會(huì)一年一度最重要的文藝活動(dòng)了。零八年的送老生搞得還是比較成功的，但沒(méi)有最好只有更好，接過(guò)這個(gè)接力棒，我們一定更加努力，用心策劃安排，把零九年的畢業(yè)生晚會(huì)搞成功。我們會(huì)從各年級(jí)各班級(jí)中精心挑選節(jié)目和人員，爭(zhēng)取把每個(gè)節(jié)目都做成精品。我們會(huì)從整臺(tái)晚會(huì)的客觀性和綜合性來(lái)挑選節(jié)目的類型以及安排節(jié)目的順序。畢業(yè)生的視頻和院領(lǐng)導(dǎo)老師的DV錄像，我們會(huì)繼續(xù)保留，但爭(zhēng)取做出新意。希望有我們文藝部以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的配合，把那次活動(dòng)辦好，給零九年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下比較深刻、美好的回憶。

第2篇

                                                     李艷霞

一、 班級(jí)學(xué)生情況分析

     1、本班共有學(xué)生37  人，其中女生17  人，男生20  人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、 工作目標(biāo)和要求

    1、 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，

    2、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

    3、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

    4、 為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂(lè)。

    5、 是學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

三、 工作重點(diǎn)

    1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)

    2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

    3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法

    4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

第3篇

體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和市教研室精神，使學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識(shí)。結(jié)合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況，采用多種形式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式，培養(yǎng)體格健康，具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。

二、本學(xué)期主要工作安排：

㈠、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。

1、每節(jié)體育課要有明確、詳細(xì)的課堂教學(xué)目標(biāo)。

2、根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。

3、體育課的結(jié)構(gòu)要合理，并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。

4、課堂中要有嚴(yán)密的組織，根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的形式和方法。

5、對(duì)學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的勇氣。

㈡、認(rèn)真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。

1、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分，做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分?jǐn)?shù)每日一記，每周一結(jié)，每月一通報(bào)，并每天有成績(jī)記載。

2、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。

㈢、重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。

第4篇

這次職成教年度會(huì)議和技能大賽表彰會(huì)議在安康召開(kāi)，昨天上午我們各位代表參觀考察了旬陽(yáng)、石泉兩個(gè)縣級(jí)職教中心，下午又到了安康市，交流發(fā)展職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)和作法。我和與會(huì)代表都有一個(gè)切身感受：一是感受到了近年來(lái)安康城鄉(xiāng)發(fā)展的新變化；二是感受到了近年來(lái)安康教育事業(yè)的新發(fā)展，特別是安康教育事業(yè)對(duì)安康經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出的新貢獻(xiàn)；三是感受到了安康市委、市政府對(duì)教育工作的高度重視，特別是形成了市長(zhǎng)、縣（區(qū)）長(zhǎng)分管教育，分管的市長(zhǎng)、縣（區(qū)）長(zhǎng)主抓教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，這是我們?nèi)∥ㄒ坏模阋泽w現(xiàn)安康市委、市政府對(duì)教育的高度重視。

在會(huì)議舉辦過(guò)程中，安康市委、市政府給以高度重視，市教育局以及縣（區(qū)）的同志們?yōu)槲覀冞@次會(huì)議順利、圓滿舉行付出了辛勤的努力，我代表省教育廳和所有與會(huì)同志對(duì)安康市委、市政府，安康市教育局以及辛勤工作的同志們表示衷心的感謝！

這次會(huì)議是在全省職教戰(zhàn)線深入貫徹教育規(guī)劃綱要實(shí)施意見(jiàn)精神，全力推進(jìn)職成教改革創(chuàng)新的背景下召開(kāi)的。會(huì)議的主要任務(wù)是：傳達(dá)教育部職成教年度工作視頻會(huì)議精神，回顧2011年工作，分析職業(yè)教育面臨的形勢(shì)，部署2012年全省職成教重點(diǎn)工作任務(wù)，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。省教育廳將今年確定為職業(yè)教育改革發(fā)展年，足見(jiàn)省教育廳對(duì)職業(yè)教育的高度重視。今后一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，改革發(fā)展是職業(yè)教育重要主題，下面，圍繞職業(yè)教育的改革發(fā)展，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)真回顧總結(jié)2011年的工作，不斷增強(qiáng)推動(dòng)我省職業(yè)教育改革發(fā)展的信心

2011年是“十二五”開(kāi)局之年，我省職成教育在省委、省政府及委廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過(guò)職成教戰(zhàn)線同志們的共同努力，取得了顯著成績(jī)，為我省教育事業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造了新亮點(diǎn)，積累了新經(jīng)驗(yàn)，作出了新貢獻(xiàn)。

（一）改革招生制度，確保全省中等職業(yè)學(xué)校穩(wěn)定招生規(guī)模。一是充分發(fā)揮骨干性中、高職示范校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，探索實(shí)施中高職 “五年制連讀”試點(diǎn)工作，省屬11所示范性中等職業(yè)學(xué)校與7所高職院校聯(lián)合舉辦五年制高職。二是創(chuàng)新招生形式和方法，廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)合作辦學(xué)和東西部中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，既滿足了優(yōu)質(zhì)職教資源擴(kuò)招需要，又解決了農(nóng)村薄弱學(xué)校培養(yǎng)能力不足的問(wèn)題。三是積極探索中職技能大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手免試進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)工作。這些創(chuàng)新舉措，有效促進(jìn)了全省中等職業(yè)學(xué)校招生工作，全年完成招生31.45萬(wàn)人，超額完成了教育部和省政府下達(dá)的年度招生任務(wù)，保持連續(xù)5年招生規(guī)模穩(wěn)定在30萬(wàn)人以上，為實(shí)現(xiàn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快普及高中階段教育做出了積極貢獻(xiàn)。

（二）積極實(shí)施基礎(chǔ)能力提升工程，我省職業(yè)教育的骨干體系初步形成。啟動(dòng)實(shí)施“職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程”，落實(shí)省財(cái)政專項(xiàng)資金2.25億元，積極爭(zhēng)取中央財(cái)政支持1.6億元，有效地推動(dòng)了我省中等職業(yè)教育骨干體系建設(shè)。一是加強(qiáng)骨干學(xué)校建設(shè)。落實(shí)9所首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)資金1.22億元，通過(guò)13所第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，建設(shè)省級(jí)示范中職學(xué)校10個(gè)。全省各類省級(jí)以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校85所（其中，國(guó)家級(jí)示范15所、省級(jí)示范校33所、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校49所），占到全省中職學(xué)校的24％。二是以中職學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為抓手，推進(jìn)職業(yè)教育資源整合。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展了全省中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，通過(guò)“合并、共建、劃轉(zhuǎn)”等方式整合職教資源，與2010年相比，全省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量減少48所。安康、咸陽(yáng)、寶雞等市在加強(qiáng)市級(jí)職業(yè)教育資源統(tǒng)籌的同時(shí)，大力實(shí)施縣級(jí)職教中心建設(shè)工程，建成了彬縣、旬陽(yáng)、陳倉(cāng)、府谷等一批骨干縣級(jí)職教中心。三是優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校布點(diǎn)調(diào)整的基礎(chǔ)上，要求各地以設(shè)區(qū)市為單位，積極推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，避免專業(yè)重復(fù)建設(shè)，提高資源配置效率。漢中市實(shí)施“一縣一品”專業(yè)建設(shè)戰(zhàn)略，形成了南鄭縣汽車專業(yè)、寧強(qiáng)縣電子專業(yè)、西鄉(xiāng)縣茶藝專業(yè)等特色品牌。

第5篇

衛(wèi)生人力；健康教育；組織和管理；學(xué)生保健服務(wù)；

【中圖分類號(hào)】G637文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1673-8500（2013）04-0178-01

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，特別是“健康促進(jìn)學(xué)校”的提出，對(duì)教育工作者尤其是校醫(yī)的工作提出了更高的要求，即不但要有業(yè)務(wù)水平的不斷提高，而且要有思想上和認(rèn)識(shí)上的飛躍。那么，在新的時(shí)期、新的形勢(shì)下，校醫(yī)究竟該承擔(dān)什么責(zé)任、擔(dān)當(dāng)什么角色呢？筆者結(jié)合個(gè)人從事校醫(yī)工作20多年的實(shí)際體會(huì)，認(rèn)為校醫(yī)在完成衛(wèi)生服務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起健康教育、健康行為指導(dǎo)、監(jiān)督管理、研究探索、效果評(píng)價(jià)等工作。

1衛(wèi)生服務(wù)

校醫(yī)最基本的職責(zé)之一就是為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的保健服務(wù)。這是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的大事，也是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。在日常工作中，為教學(xué)衛(wèi)生提供管理意見(jiàn)，對(duì)師生提供日常衛(wèi)生保健，對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行檢測(cè)等都是校醫(yī)服務(wù)的主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn)，在制定每學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃及各項(xiàng)檢查評(píng)比制度時(shí)，對(duì)學(xué)校的課程安排、作業(yè)布置、課外活動(dòng)等進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，形成一整套教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、學(xué)校建筑設(shè)備及公共衛(wèi)生監(jiān)督制度。為了做好這些工作，每個(gè)新學(xué)年開(kāi)始，都要向?qū)W生們發(fā)放健康調(diào)查表，對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行摸底，對(duì)有健康問(wèn)題的學(xué)生實(shí)行跟蹤調(diào)查，并告知相關(guān)教師，提請(qǐng)他們隨時(shí)關(guān)注這些學(xué)生。在完成學(xué)生的常規(guī)體檢、建立健康檔案、進(jìn)行資料分析，并將體檢結(jié)果發(fā)放至每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的同時(shí)，還要積極配合上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)，有計(jì)劃地開(kāi)展近視眼、沙眼、齲齒等常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作，并積極做好師生的小病小傷的簡(jiǎn)易治療和急救包扎處理。

當(dāng)前安全教育已成為各級(jí)各類學(xué)校重要的任務(wù)，衛(wèi)生服務(wù)不僅體現(xiàn)在衛(wèi)生防病、衛(wèi)生監(jiān)督方面，學(xué)生安全行為的引導(dǎo)也應(yīng)成為服務(wù)的內(nèi)容之一。校醫(yī)應(yīng)及時(shí)地向?qū)W校反饋學(xué)生傷害的情況，及時(shí)為學(xué)校治理安全隱患提出意見(jiàn)。近幾年來(lái)，華苗中學(xué)在開(kāi)展聯(lián)合國(guó)人口、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展（EPD）課題教育試驗(yàn)基地探索中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境、人口、健康與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，珍惜生命、敬畏生命等健康安全的理念已深深植根于廣大師生心中，校醫(yī)的角色也得到了進(jìn)一步的深化。

2健康教育

新時(shí)期、新形勢(shì)的發(fā)展使健康教育在整個(gè)校醫(yī)工作中的地位和要求越來(lái)越重要。因此，校醫(yī)應(yīng)承擔(dān)起校內(nèi)健康教育的責(zé)任。健康教育工作應(yīng)從選好教材、有針對(duì)性及注重教學(xué)手段創(chuàng)新等方面著手。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，既可采用定期或不定期授課、講座及學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播等多種形式加強(qiáng)健康教育宣傳，還可有選擇地通過(guò)案例、故事，采取讀、說(shuō)、看、想、比、議、做等多種方法，讓學(xué)生在健康教育中真切感悟生命成長(zhǎng)的奧秘，掌握常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防方法，建立健康的生活方式。我校按照國(guó)家教學(xué)大綱要求，對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)了預(yù)防艾滋病、和環(huán)境教育等一些專題，通過(guò)專題講座讓學(xué)生更多地了解有關(guān)預(yù)防艾滋病、拒絕知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲、抵御的能力；同時(shí)還針對(duì)學(xué)生青春期的特點(diǎn)，積極開(kāi)展了性知識(shí)、性道德等方面的健康教育，努力讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)和技能，提高學(xué)生青春期生殖健康知識(shí)知曉率。教學(xué)相長(zhǎng)，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)使校醫(yī)不斷地提高了自己的專業(yè)水平，醫(yī)學(xué)知識(shí)也得到了不斷完善和更新。

3健康行為指導(dǎo)

健康行為指導(dǎo)的目的就是要把防治疾病的相關(guān)知識(shí)教給廣大師生，并幫助學(xué)生將學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，以抵御疾病的侵?jǐn)_。在這項(xiàng)工作中我校主要從學(xué)生的健康概念、衛(wèi)生習(xí)慣、女生青春期衛(wèi)生和常見(jiàn)病的防治等幾方面入手，如制定控制吸煙的規(guī)章制度及管理措施，組織開(kāi)展“改變不健康行為”及評(píng)選“健康學(xué)生”等活動(dòng)，幫助學(xué)生改變吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、餐前便后不洗手及不吃早餐、偏食挑食和吃零食等不良習(xí)慣。還針對(duì)日益增多的肥胖、近視等情況有計(jì)劃地進(jìn)行飲食、用眼衛(wèi)生方面的教育及早期干預(yù)，盡早地阻止其病變的發(fā)展。同時(shí)，校醫(yī)還協(xié)助心理專業(yè)教師積極開(kāi)展心理咨詢，幫助學(xué)生解決生理變化的疑惑及由此帶來(lái)的心理問(wèn)題。幾年來(lái)學(xué)校曾通過(guò)開(kāi)展“淑女節(jié)”和“君子節(jié)”活動(dòng)，舉辦了《男孩、女孩》等幾項(xiàng)專題講座，在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中向?qū)W生進(jìn)行具體的衛(wèi)生指導(dǎo)，取得了非常好的效果。此外，健康行為指導(dǎo)除了對(duì)普遍存在于學(xué)生中的行為問(wèn)題進(jìn)行教育外，更要對(duì)出現(xiàn)特殊衛(wèi)生問(wèn)題的學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行幫助，并建立相關(guān)的檔案，定期指導(dǎo)。為達(dá)到滿意的效果，學(xué)校還與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，通過(guò)家校互動(dòng)，共同克服學(xué)生的不良習(xí)慣。

4監(jiān)督管理

校醫(yī)作為學(xué)校的專職衛(wèi)生人員應(yīng)是校長(zhǎng)管理學(xué)校衛(wèi)生工作的參謀和助手。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的具體管理者和操作者，應(yīng)充分發(fā)揮校醫(yī)的主導(dǎo)作用，既負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督管理。同時(shí)，按照上級(jí)部門(mén)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)的要求對(duì)學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生、體育和勞動(dòng)衛(wèi)生、采光照明和課桌椅衛(wèi)生、建筑設(shè)計(jì)衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生等諸多方面工作給予充分的關(guān)注，如發(fā)現(xiàn)有不符合要求者，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋并督促改正。在上述內(nèi)容中筆者曾就學(xué)校的課桌椅高低與學(xué)生的身高比例的差距問(wèn)題、學(xué)生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足、教室內(nèi)消毒燈的設(shè)置、安裝不科學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)實(shí)際情況提出自己的意見(jiàn)，提請(qǐng)有關(guān)人員重視，使問(wèn)題得到相應(yīng)解決。筆者還通過(guò)對(duì)體育課運(yùn)動(dòng)量的測(cè)定及對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械設(shè)備的安全檢查，會(huì)同體育教師進(jìn)行改進(jìn)，使課程的設(shè)置、編排更科學(xué)，更體現(xiàn)人文關(guān)懷。此外，衛(wèi)生監(jiān)督還不僅僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校管理的建議上，校醫(yī)還應(yīng)對(duì)校內(nèi)出現(xiàn)的各種疾病做出初步的鑒別，并根據(jù)發(fā)病情況明確提出處理意見(jiàn)，以杜絕校內(nèi)可能出現(xiàn)傳染性疾病的流行，保護(hù)廣大師生的身體健康。

5研究探索

校醫(yī)不僅要思考如何做好衛(wèi)生服務(wù)、如何培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，還應(yīng)解決學(xué)生衛(wèi)生與健康中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的自我保健意識(shí)差，常出現(xiàn)一些常見(jiàn)病患病率高，偏食、缺少體育活動(dòng)或體育課運(yùn)動(dòng)量不足，尤其是學(xué)生近視發(fā)病率居高不下等諸多問(wèn)題，都需要校醫(yī)在工作實(shí)踐中不斷地積極探索。

6效果評(píng)價(jià)

第6篇

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃集錦，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃一

為了全面貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)育，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)。按《學(xué)校衛(wèi)生保健工作條例》要求，認(rèn)真貫徹防治措施，矯治學(xué)生的常見(jiàn)病及多發(fā)病，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，提高全校師生的健康水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：

一、做好宣傳工作，使衛(wèi)生保健知識(shí)得到普及。

我校衛(wèi)生宣傳工作以國(guó)家教育衛(wèi)生方針為指導(dǎo)思想，理論聯(lián)系實(shí)際，注重科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性、和可接受性相結(jié)合，達(dá)到易懂、愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)看，并能做到的目的。利用小黑板、固定宣傳板面、廣播、講座等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。衛(wèi)生知識(shí)的宣傳是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分，目的是向全校師生進(jìn)行基本的衛(wèi)生知識(shí)教育，提高師生衛(wèi)生保健意識(shí)，幫助其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、做好防治工作，保證師生身心健康。

學(xué)校校醫(yī)室工作人員每學(xué)期開(kāi)學(xué)按計(jì)劃購(gòu)置必備的各種藥品，把好藥品質(zhì)量關(guān)。盡量做到師生小病小傷及時(shí)正確診治。對(duì)急癥、重癥及時(shí)處理，做好轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，及時(shí)轉(zhuǎn)院。

三、加強(qiáng)保健工作，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

我校每年定期為學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，及時(shí)了解和掌握學(xué)生發(fā)育和健康狀況，對(duì)有病學(xué)生及時(shí)治療，對(duì)慢性病患者及時(shí)追蹤觀察治療。以班為單位建立健全學(xué)生健康檔案，并制定相應(yīng)的保健措施，保證學(xué)生身體健康。

四、加強(qiáng)傳染病防控，減少疾病流行。

根據(jù)季節(jié)發(fā)病特點(diǎn)制定不同方案：

冬春季節(jié)呼吸道傳染病易于流行，校醫(yī)室工作人員定期對(duì)各班教室及辦公室，用紫外線車進(jìn)行空氣消毒，或者用配制好的84消毒液對(duì)課桌椅及地面進(jìn)行噴灑，從而避免呼吸道傳染病在我校大規(guī)模流行。

夏秋季是腸道傳染病流行季節(jié)，校醫(yī)室工作人員要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，要求學(xué)生講究衛(wèi)生，做好環(huán)境衛(wèi)生，把好病從口入關(guān)。

總之，對(duì)各類傳染病以預(yù)防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。防止暴發(fā)流行。

五、制定防近計(jì)劃，降低近視率。

我校針對(duì)視力減退的患病率不斷上升的實(shí)際情況，制定了對(duì)視力力的減退預(yù)防措施。

1、加強(qiáng)宣傳教育啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)視力；

2、堅(jiān)持做好眼保健操，要求動(dòng)作準(zhǔn)確起到緩解視疲勞的作用；

3、堅(jiān)持大課間活動(dòng)，積極開(kāi)展多種形式的體育鍛煉；

4、爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持配合，對(duì)已患近視的學(xué)生要驗(yàn)光配鏡；

5、改進(jìn)教學(xué)設(shè)備，建全教學(xué)衛(wèi)生制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防近

工作，計(jì)劃重修操場(chǎng)，開(kāi)辟羽毛球、籃球、排球、乒乓球等活動(dòng)場(chǎng)地，拓寬學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，活躍學(xué)生課間課外活動(dòng)，避免學(xué)生視力疲勞，達(dá)到降低學(xué)生視力不良率的目的。

六、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督，保證飲食飲水安全。

1、飲水管理人員必須持健康證上崗，我校三明飲水管理員都必須體檢，持健康證上崗。

2、飲水機(jī)過(guò)濾棒已用一年多，需更換，請(qǐng)學(xué)校根據(jù)相關(guān)資料指標(biāo)及時(shí)更換。

3、定期檢查小賣部、燒餅店《衛(wèi)生許可證》是否到期，到期后要督促其重新審核。從業(yè)人員健康證到期要及時(shí)體檢更換。

4、建立檢查管理制度，對(duì)檢查結(jié)果記錄存檔，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，要停業(yè)整頓，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再開(kāi)業(yè)。

5、定期抽查所售食品，帶包裝的要查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。其它熟食要查是否新鮮，要求無(wú)霉變、無(wú)腐敗等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，防止發(fā)生食物中毒。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃二

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃，結(jié)合我院工作實(shí)際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地，加強(qiáng)兒童保健工作管理，特制定如下工作計(jì)劃：

一.工作目標(biāo)

為全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率，加強(qiáng)嬰幼兒家長(zhǎng)科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)普及率，消除新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。加強(qiáng)兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實(shí)性。

二.具體任務(wù)

（一）全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計(jì)生辦、防保科對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)指控。定期開(kāi)展村級(jí)婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

（二）散居兒童系統(tǒng)管理工作工作計(jì)劃

1.新生兒健康管理：加強(qiáng)新生兒家庭訪視工作。積極開(kāi)展兒童保健相關(guān)知識(shí)的健康教育宣傳工作。

2.嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門(mén)診進(jìn)行。隨訪時(shí)間分別在42天、3個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí)，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查、生長(zhǎng)發(fā)育和心里行為發(fā)育評(píng)估。在兒童6-8、18、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行健康指導(dǎo)。

3.為滿足生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)的需要，定時(shí)進(jìn)行體重、身長(zhǎng)的測(cè)量，并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊(cè)上。

4.根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對(duì)低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時(shí)治療，對(duì)治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

（三）托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作

1、做好托幼機(jī)構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。

2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門(mén)，在6-8月份開(kāi)展兒童入園前的健康體檢工作。

3、定期對(duì)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作督導(dǎo)檢查。

（四）開(kāi)展健康教育，普及科學(xué)育兒知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好小兒喂養(yǎng)與保健。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃三

（一）健康教育

1、學(xué)校的健康教育通過(guò)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛(wèi)生保健知識(shí)，來(lái)提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)水平，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健與自我保護(hù)的能力，全面提高學(xué)生衛(wèi)生保健索質(zhì)。做到“三有”“六定”，通過(guò)宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式，積極開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、“六病”和傳染病防治的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成對(duì)自己和他人健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣，提高學(xué)生防病知曉率和預(yù)防疾病的能力。

2、加強(qiáng)宣傳教育的工作力度，充分發(fā)揮學(xué)校、團(tuán)隊(duì)組織及社會(huì)、家庭的合力作用，與學(xué)校文明建設(shè)和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)。利用家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、廣播電視、衛(wèi)生員培訓(xùn)、衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試等形式，形成學(xué)校與社會(huì)、家庭的良性互動(dòng)，使防控教育落到實(shí)處。

3、加大學(xué)校青春期健康教育的力度，加強(qiáng)指導(dǎo)，積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)生青春健康教育工作的開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)宣傳畫(huà)廊、網(wǎng)站及各種青春健康資料等，適時(shí)適度地開(kāi)展青少年性與生殖健康宣傳教育，幫助青少年坦然面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的各種變化，讓他們健康成長(zhǎng)。

（二）疾病防控

1、加強(qiáng)對(duì)傳染病，特別是流行性感冒和出血性結(jié)膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時(shí)做好消毒、隔離工作。及時(shí)掌握學(xué)生傳染病的發(fā)病情況。

2、堅(jiān)持防治結(jié)合，預(yù)防為主對(duì)患有沙眼，齲齒的學(xué)生進(jìn)行防治加強(qiáng)計(jì)劃免疫工作，提高接種率，減少傳染病的發(fā)生。

3、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康檢查制度，做好每年一次健康體檢，建立一人一卡健康檔案，并進(jìn)行疾病分析，對(duì)體檢陽(yáng)性體征學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查后仍然是陽(yáng)性體征的學(xué)生及時(shí)告家長(zhǎng)書(shū)及健康處方，進(jìn)行反饋匯總。

4、利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)及課堂教學(xué)等多種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止意外傷害的發(fā)生。

（三）衛(wèi)生監(jiān)督

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理明確職責(zé)、通力合作，完善管理網(wǎng)絡(luò)和各類應(yīng)急處理預(yù)案，確保層層落實(shí)、責(zé)任到人。

2、重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，把飲食、飲水的衛(wèi)生安全落實(shí)到人。杜絕腐爛變質(zhì)、無(wú)證攤點(diǎn)的食品進(jìn)入食堂和商店，把好飲食、飲水關(guān)，防止食物中毒發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生值日制度，加大檢查評(píng)比力度，將環(huán)境和眼保健操的檢查評(píng)比成績(jī)列入文明班級(jí)和班主任的考核。

4、嚴(yán)格藥品管理，及時(shí)清理過(guò)期藥品；嚴(yán)格體溫計(jì)等的消毒，防止交叉感染；嚴(yán)格做好一次性醫(yī)用器具的消毒及銷毀；教室應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)。

（四）其它工作

1、配合紅十字會(huì)做好“紅會(huì)”知識(shí)的宣傳教育。

2、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員衛(wèi)生知識(shí)與救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

3、按照相關(guān)要求，做好各種衛(wèi)生資料的整理與存檔工作。正確統(tǒng)計(jì)各類檢查資料，按時(shí)上報(bào)。為爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校而努力。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

二、工作目標(biāo)：

1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、大力開(kāi)展好常見(jiàn)病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

三、工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周三為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間。

4、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。

（1）充分利用廣播、宣傳欄、校報(bào)等宣傳方式教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識(shí)，懂得怎樣去預(yù)防疾病，學(xué)會(huì)自我保。

（2）各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

5、加強(qiáng)防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。

（1）大力開(kāi)展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí)，做到人人會(huì)，穴位準(zhǔn)確。

（2）注意授課衛(wèi)生，嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

6、加強(qiáng)傳染病的防治工作。

學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離。平時(shí)做好詳細(xì)記錄，了解掌握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào)，為了預(yù)防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅(jiān)持做好預(yù)防消毒工作。

7、繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作，如齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等的宣傳教育工作。

8、對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

9、加強(qiáng)晨檢制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。

四、落實(shí)措施：

1.堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，每天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)一”措施，即一周一次大檢查，一月一次評(píng)比，使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

2.各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔。

3.抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí)保健與宣傳教育，積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率、行為形成率達(dá)100%以上。積極宣傳衛(wèi)生知識(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是通過(guò)課堂進(jìn)行的。因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健（主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生）工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每天堅(jiān)持做好眼睛保健操，要求穴位準(zhǔn)確，抓好質(zhì)量，加大檢查力度。

4.做好傳染病宣傳預(yù)防工作。特別對(duì)師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時(shí)送醫(yī)院治療。

5.保障學(xué)生在校身體健康，規(guī)范學(xué)生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學(xué)生衛(wèi)生保健資料，隨時(shí)填寫(xiě)學(xué)生體檢卡，確保高質(zhì)量完成體檢工作。

五、具體要求：

環(huán)境衛(wèi)生：

（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。

3、門(mén)窗保持無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng)，椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5、講臺(tái)上保持干凈，物品擺放整齊，無(wú)積塵。

6、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈

（二）包管區(qū)衛(wèi)生

1、管理區(qū)應(yīng)全天整潔干凈，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級(jí)，應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物，基本無(wú)雜草。

3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級(jí)，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵。

（三）辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：

1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開(kāi)辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計(jì)劃五

一、指導(dǎo)思想：

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強(qiáng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的自我維護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

（一）近視眼防治工作：

加強(qiáng)患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法，強(qiáng)化科學(xué)用眼知識(shí)的普及教育，確保近視患病率穩(wěn)中有降。

1、我校近視眼實(shí)驗(yàn)班為小學(xué)四年級(jí)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)班學(xué)生眼操、讀寫(xiě)姿勢(shì)的訓(xùn)練，確保穴位、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確達(dá)到100%。

2、要求實(shí)驗(yàn)班學(xué)生科學(xué)用眼知識(shí)的普及率達(dá)到100%。而且每月進(jìn)行一次視力普查，并做好記錄。

3、確定三名近視學(xué)生進(jìn)行矯治：張美玲、李佳軒、于浩。建立這三名學(xué)生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主，每天配戴眼鏡20分鐘，利用上下午眼操時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督矯治，并確保學(xué)生眼保健操穴位準(zhǔn)確，科學(xué)用眼知識(shí)的普及率達(dá)到100%。每周進(jìn)行一次視力普查，并做好記錄。

（二）傳染病管理工作：

1、加強(qiáng)晨檢（學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、因病缺課情況）做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。

2、保健教師要認(rèn)真監(jiān)督、檢查，要求在第一時(shí)限掌握學(xué)生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作，凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進(jìn)一步追蹤，直至查明診斷并作好記錄。

3、要求衛(wèi)生員認(rèn)真填寫(xiě)《衛(wèi)生員工作手冊(cè)》，保健教師要定期檢查，及時(shí)糾正填寫(xiě)錯(cuò)誤。

4、利用國(guó)旗下的講話，認(rèn)真地開(kāi)展好護(hù)眼知識(shí)講座，促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識(shí)。

5、在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

6、提高眼保健操質(zhì)量，保健教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

（三）健康教育

1、我加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，并確保這項(xiàng)工作的真正落實(shí)。

三月份上報(bào)學(xué)校健康教育宣傳廣播播出的具體時(shí)間，每周一利用升旗時(shí)間進(jìn)行廣播。

2、利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等積極進(jìn)行健康教育宣傳（3月3日是“愛(ài)耳日”、4月7日衛(wèi)生日、5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，和5月31日是“世界無(wú)煙日”，6月6日是“世界愛(ài)眼日”等）；同時(shí)要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點(diǎn)，定期在學(xué)校的板報(bào)、墻報(bào)欄中宣傳相關(guān)的知識(shí)。

3、充分利用三月份的防近宣傳月，開(kāi)展防近的宣傳教育活動(dòng)。上報(bào)活動(dòng)方案及總結(jié)。

第7篇

【中圖分類號(hào)】 R 179 G 478.2 R 512.91

【文章編號(hào)】 1000-9817(2009)11-1055-03

【關(guān)鍵詞】 獲得性免疫缺陷綜合征;組織與管理;學(xué)生保健服務(wù)

從當(dāng)前我國(guó)艾滋病(AIDS)的傳播處于總體低流行、特定人群和局部地區(qū)高流行的態(tài)勢(shì)來(lái)看[1],高校并非是艾滋病感染的重災(zāi)區(qū);就我國(guó)最近艾滋病發(fā)生率的數(shù)字統(tǒng)計(jì)來(lái)看,高校也處在警戒值之下。但是,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今艾滋病傳播途徑中,性傳播所占比例最高的嚴(yán)峻形勢(shì)下,我們不要誤認(rèn)為艾滋病與純潔的大學(xué)校園相距遙遠(yuǎn),而是要肩負(fù)起責(zé)任和義務(wù),動(dòng)員各方面力量,共筑一道堅(jiān)強(qiáng)防線,預(yù)防人類免疫缺陷病毒(HIV)侵襲大學(xué)校園,確保師生身心健康。處于桂西北少數(shù)民族地區(qū)的河池學(xué)院及其當(dāng)?shù)卣叨戎匾晫W(xué)校及轄區(qū)艾滋病健康教育與防治工作。以下對(duì)構(gòu)建高校和地方艾滋病預(yù)防控制聯(lián)動(dòng)機(jī)制的研究與實(shí)踐體會(huì)進(jìn)行綜述。

1 構(gòu)建高校和地方艾滋病防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制的重要意義

我國(guó)衛(wèi)生部、聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織于2008年11月30日在北京舉行的2008年世界艾滋病日新聞會(huì)上聯(lián)合通報(bào)了中國(guó)艾滋病疫情:截至2008年9月30日,我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病例264302例,其中病人77753例;報(bào)告死亡34 864例;2008年1-9月共報(bào)告發(fā)現(xiàn)艾滋感染者和病人44839例,報(bào)告死亡6897例[2]。同時(shí)根據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署估計(jì),目前全球范圍內(nèi),約有3300萬(wàn)人感染艾滋病,中國(guó)約占70萬(wàn)。在這70萬(wàn)人中,通過(guò)性傳播感染者在我國(guó)當(dāng)年艾滋病報(bào)告病例中的比例自2004年以來(lái)一直是逐年上升。北京市衛(wèi)生局局長(zhǎng)方來(lái)英在2008年11月25日舉行的北京市艾滋病防控工作會(huì)議上介紹,當(dāng)年1-10月北京市艾滋病患者中經(jīng)性傳播所占比例已達(dá)54.6%,首次超過(guò)吸毒傳播,成為北京市艾滋病首要的傳播途徑[3]。廣西衛(wèi)生廳艾滋病防治處陳杰副處長(zhǎng)于2009年1月5日在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō),截至2008年11月廣西艾滋病感染者累計(jì)報(bào)告43046例,其中有56.5%是通過(guò)性途徑感染艾滋病的[4]。河池學(xué)院所在地的宜州市,截至2008年12月底,累計(jì)報(bào)告的艾滋病病毒感染者和病人中,異性性傳播占58%。

有學(xué)者調(diào)查顯示,由于性接觸感染艾滋病的患者中以青壯年為主[5-8],其中20～29歲年齡組感染率最高[9-14],所占比例達(dá)58.0%左右。高校正是以20～29歲年齡組為主體的人群集中學(xué)習(xí)與生活的場(chǎng)所,這些年輕人正值青春發(fā)育后期,隨著性生理機(jī)能的日趨成熟和性意識(shí)的萌發(fā),性本能和性沖動(dòng)日趨強(qiáng)烈,加上近年來(lái)大學(xué)里多元文化碰撞和中外思想觀念的并存,使大學(xué)生對(duì)于兩性關(guān)系的看法變得更加寬容,更加隨意開(kāi)放[15-20]。近幾年來(lái),為了更好地體現(xiàn)高校的人性化管理,教育部新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》允許符合婚姻條件的在校大學(xué)生申請(qǐng)結(jié)婚,戀愛(ài)、擇偶、性觀念日益開(kāi)放、安全套的使用等現(xiàn)象與行為已成為當(dāng)代大學(xué)生生活中無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題[21-24],反映了當(dāng)代大學(xué)生已屬于艾滋病防治的生理學(xué)意義上的重點(diǎn)人群,且這些重點(diǎn)人群還具有一定的流動(dòng)性,單靠高校本身的力量來(lái)做好艾滋病預(yù)防與控制工作顯得過(guò)于單薄,為此,構(gòu)建高校和地方艾滋病預(yù)防與控制聯(lián)動(dòng)機(jī)制是一項(xiàng)迫在眉睫的工作,具有十分重要的意義。

2 高校和地方艾滋病防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制構(gòu)建的主要內(nèi)容

高校和地方艾滋病預(yù)防與控制聯(lián)動(dòng)機(jī)制,主要是指高校與地方政府及疾病預(yù)防控制中心等相關(guān)部門(mén)組成一個(gè)對(duì)艾滋病進(jìn)行聯(lián)合共管的教育防治體系,使各部門(mén)之間形成一系列合作的有效程序、防治技術(shù)和防治方法。聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建主要包括以下三大內(nèi)容。

2.1 組織、人力保障機(jī)制 首先是成立高校和地方艾滋病預(yù)防與控制工作委員會(huì),該組織分別由高校和當(dāng)?shù)卣止茴I(lǐng)導(dǎo)牽頭,由高校衛(wèi)生院(所)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心有關(guān)艾滋病檢測(cè)防治專家具體負(fù)責(zé),高校的學(xué)工、團(tuán)委、工會(huì)等部門(mén)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、防疫、計(jì)生、藥監(jiān)、公安、宣傳、婦聯(lián)等部門(mén)派員參與組成,組織機(jī)構(gòu)可掛靠設(shè)置在高校衛(wèi)生院(所)或當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。其次是在該委員會(huì)組織中專門(mén)設(shè)立一個(gè)由衛(wèi)生系統(tǒng)具有中級(jí)以上職稱的人員組成的艾滋病檢測(cè)與防治專家組,配置艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室及其基本醫(yī)療、辦公設(shè)備等,使專家組能較好地完成預(yù)防艾滋病健康教育教材內(nèi)容的編寫(xiě)、艾滋病防治宣傳資料的編制、艾滋病防治宣傳骨干人員的培訓(xùn)、艾滋病病毒抗體的初篩及資料收集、分析評(píng)估及疫情報(bào)告等五大任務(wù)。

2.2 經(jīng)費(fèi)、制度保障機(jī)制 聯(lián)動(dòng)機(jī)制經(jīng)費(fèi)主要用于各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、基本醫(yī)療設(shè)備、辦公設(shè)備的購(gòu)置、宣傳教育材料、醫(yī)療救治服務(wù)、疫情監(jiān)測(cè)、HIV/AIDS教育網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)和相關(guān)課題研究等項(xiàng)的開(kāi)支:一方面堅(jiān)持高校和地方艾滋病預(yù)防與控制聯(lián)動(dòng)機(jī)制業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)分別由高校、當(dāng)?shù)卣桶滩∮嘘P(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)共同承擔(dān),并列入當(dāng)年高校或當(dāng)?shù)卣?cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi),實(shí)行專款專帳專用,確保艾滋病預(yù)防與控制聯(lián)動(dòng)機(jī)制正常運(yùn)轉(zhuǎn);另一方面堅(jiān)持實(shí)施聯(lián)動(dòng)機(jī)制部門(mén)責(zé)任分解制度,即把責(zé)任鏈延伸到各個(gè)相關(guān)部門(mén),形成以政府為主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與、齊抓共管的艾滋病綜合預(yù)防控制機(jī)制。其中,地方政府和高校領(lǐng)導(dǎo)制定高校與地方艾滋病預(yù)防與控制聯(lián)動(dòng)機(jī)制構(gòu)建及實(shí)施的有關(guān)政策;協(xié)調(diào)各部門(mén)間的工作,組織對(duì)各種計(jì)劃、制度的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。高校所在地疾控中心制訂高校與地方艾滋病預(yù)防與控制業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算;制訂預(yù)防艾滋病健康教育內(nèi)容及其防治人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)轄區(qū)艾滋病檢測(cè)初篩工作,收集相關(guān)檢測(cè)數(shù)據(jù);負(fù)責(zé)轄區(qū)艾滋病疫情數(shù)據(jù)審核、分析、系統(tǒng)信息安全管理和疫情報(bào)告;負(fù)責(zé)HIV感染者/AIDS病人的定期隨訪工作,提供醫(yī)療救助服務(wù)。高校衛(wèi)生院(所)配合制訂高校與地方艾滋病預(yù)防與控制業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算;組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病及其相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),把健康教育列入高校教學(xué)計(jì)劃中,并實(shí)施相應(yīng)的干預(yù)措施;編寫(xiě)和提供適合大學(xué)生的健康教育內(nèi)容與健康促進(jìn)資料;宣傳報(bào)道安全套的正確使用知識(shí)及其對(duì)防性病、艾滋病的重要性。地方公安部門(mén)制訂公安部門(mén)艾滋病預(yù)防和控制實(shí)施方案;對(duì)干警職業(yè)暴露進(jìn)行預(yù)防教育;掌握轄區(qū)艾滋病高危人群、流動(dòng)人口,特別是和吸毒人口的信息及主要活動(dòng)區(qū)域,嚴(yán)打販毒、等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,阻斷毒源;為安全套在娛樂(lè)場(chǎng)所中的推廣提供支持和解決政策障礙。地方其他部門(mén)相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)院配合性病監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作,為AIDS職業(yè)暴露事件處理單位,負(fù)責(zé)收治出現(xiàn)艾滋病晚期癥狀和其他需要住院治療的艾滋病病人的免費(fèi)抗病毒藥物治療;宣傳部門(mén)保證大眾媒體全年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)的連續(xù)性與實(shí)效性。

2.3 工作、監(jiān)督保障機(jī)制 聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建在一定的社會(huì)范圍內(nèi)廣泛地動(dòng)員了全社會(huì)的力量,深入和持久地開(kāi)展全民預(yù)防與控制艾滋病活動(dòng),在社區(qū)群眾和大學(xué)校園的師生中樹(shù)立起社會(huì)主義精神文明風(fēng)范,建立健康行為,同時(shí)倡導(dǎo)相互關(guān)愛(ài)的道德風(fēng)尚,為艾滋病病毒感染者和病人營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。這就是聯(lián)動(dòng)機(jī)制構(gòu)建的主要目的。為達(dá)到此目的,需要組建一個(gè)權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的綜合監(jiān)督執(zhí)法機(jī)制,使各部門(mén)嚴(yán)格按照權(quán)力與責(zé)任掛鉤、權(quán)力與利益脫鉤的要求,科學(xué)制訂工作實(shí)施方案,確保2006年1月18日我國(guó)國(guó)務(wù)院通過(guò)的《艾滋病防治條例》等法律法規(guī)精神的落實(shí),對(duì)于艾滋病預(yù)防健康教育不到位、艾滋病疫情報(bào)告制度落實(shí)不到位、艾滋病處置存在的問(wèn)題解決不到位等問(wèn)題加強(qiáng)監(jiān)督檢查并予以處理,使艾滋病預(yù)防與控制這一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、長(zhǎng)期性工作能依賴于法律制度的保障而有效地開(kāi)展。

3 高校和地方艾滋病防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)施

3.1 當(dāng)?shù)卣透咝?duì)預(yù)防艾滋病工作的重要性達(dá)成了共識(shí)宜州市委、市政府把開(kāi)展全民預(yù)防與控制艾滋病的宣傳教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來(lái)抓,近2 a成立了包括市直機(jī)關(guān)、高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村委)在內(nèi)的28個(gè)防艾成員單位,下發(fā)有關(guān)艾滋病預(yù)防與控制專門(mén)文件,召開(kāi)聯(lián)合防艾專題工作會(huì)議,投入經(jīng)費(fèi)100余萬(wàn)元,形成了在工作上重視、政策上傾斜、經(jīng)費(fèi)上保障的高校和地方艾滋病防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制的良性運(yùn)行局面。

3.2 制訂高校和地方預(yù)防艾滋病健康教育內(nèi)容 由于AIDS是一種跨學(xué)科疾病,主要以微生物學(xué)、免疫學(xué)為基礎(chǔ),涉及的基礎(chǔ)學(xué)科多等特點(diǎn)和教育對(duì)象中不同人群的需求,因此,確定高校與地方艾滋病健康教育主要內(nèi)容為:(1)AIDS的發(fā)生發(fā)展史和簡(jiǎn)單的病毒學(xué)特征;(2)HIV的生物學(xué)特性;(3)HIV的致病機(jī)制和AIDS前期與AIDS窗口期的臨床表現(xiàn)及其治療的基礎(chǔ)知識(shí);(4)AIDS的預(yù)防知識(shí);(5)AIDS防治中的倫理和政策問(wèn)題;(6)AIDS的健康教育和行為干預(yù)與AIDS相關(guān)的敏感問(wèn)題,如等高危行為、性病與艾滋病的聯(lián)系、安全、無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)及禁毒知識(shí)等。

3.3 建立2支艾滋病健康教育工作隊(duì)伍 一支是以當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心有關(guān)防艾專家和高校衛(wèi)生院(所)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)或健康教育工作的醫(yī)務(wù)人員組成的師資隊(duì)伍,專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)高校和地方艾滋病防治工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),并將艾滋病健康教育課長(zhǎng)期列入高校公共課教學(xué)計(jì)劃內(nèi)。另一支是以高校大學(xué)生志愿者為主,以社區(qū)、鄉(xiāng)村青年志愿者為輔的轄區(qū)艾滋病預(yù)防宣傳教育隊(duì)伍,開(kāi)展多種形式的艾滋病健康教育宣傳活動(dòng),其主要特點(diǎn)是:(1)宣傳內(nèi)容全。根據(jù)不同人群,選擇不同的宣傳內(nèi)容,主要包括艾滋病基本知識(shí)、流行概況及其危害、國(guó)家“四免一關(guān)懷”政策、無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)、安全套使用、女性生殖健康、減低危害等。(2)宣傳形式新。采用市級(jí)廣播電視、轄區(qū)網(wǎng)站、廣告牌等固定宣傳和深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯流動(dòng)宣傳相結(jié)合的方式,如發(fā)放“防艾”撲克牌、舉行“防艾”山歌賽和文藝晚會(huì)等。(3)宣傳覆蓋面廣。“防艾”宣傳覆蓋到轄區(qū)內(nèi)大學(xué)、中學(xué)及轄區(qū)所有自然屯,覆蓋率達(dá)100%。(4)宣傳教育有成效。2007-2008年采用國(guó)務(wù)院防艾辦制定的防艾基本知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)公眾進(jìn)行抽樣調(diào)查,知曉率達(dá)83.01%;吸毒人群針具交換和美沙酮維持治療工作開(kāi)展順利,治療工作效果明顯。

3.4 建設(shè)高校與地方“防艾”信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 目前,國(guó)內(nèi)外HIV/AIDS專業(yè)網(wǎng)站與綜合網(wǎng)站雖已相當(dāng)健全,但建設(shè)一個(gè)高校與地方“防艾”信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還是有必要的。該信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的目的:一是加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)艾滋病預(yù)防知識(shí)與控制措施的宣傳力度,使宣傳內(nèi)容達(dá)到更全、常新、有效的目的;二是保持高校與地方疾病預(yù)防控制中心等部門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨時(shí)溝通聯(lián)系,共同掌握高校及其當(dāng)?shù)匕滩×餍械默F(xiàn)狀及其發(fā)展態(tài)勢(shì);三是使轄區(qū)群眾和高校師生能迅速通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解轄區(qū)內(nèi)HIV/AIDS主要傳播渠道,讓每一個(gè)人能夠主動(dòng)接受健康知識(shí),更好地抵制艾滋病的侵襲。

3.5 建立高校與地方艾滋病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度 疫情監(jiān)測(cè)的主要目的是使高校和地方相關(guān)部門(mén)同時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面掌握艾滋病疫情及其危險(xiǎn)因素的現(xiàn)狀與變化流行趨勢(shì),向政府及有關(guān)部門(mén)提供可靠信息,為制訂高校與地方預(yù)防與控制艾滋病有關(guān)政策提供依據(jù)。監(jiān)測(cè)重點(diǎn)主要包括高危行為人群、普通人群感染率和普通人群造成感染的原因等[25],逐步形成以病例報(bào)告、哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)、行為監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)人群專題調(diào)查和篩查、相關(guān)資料收集與利用為主要內(nèi)容的艾滋病綜合監(jiān)測(cè)體系。

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第8篇

關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃 現(xiàn)狀 指導(dǎo)方法

管理大師彼得·杜拉克把職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)單地歸結(jié)為四個(gè)問(wèn)題:①我真正想做什么？②我為什么要去做？③我現(xiàn)在正在做什么？④我為什么這樣做?這些問(wèn)題歸納了職業(yè)生涯規(guī)劃的精髓，回答了這些問(wèn)題，也就把握了職業(yè)生涯的方向，就會(huì)從各個(gè)問(wèn)題中直面現(xiàn)實(shí)與理想的差距，確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。［1］高校醫(yī)學(xué)生由于其專業(yè)的特殊性，很大一部分在填報(bào)志愿時(shí)對(duì)自己以后從事的職業(yè)認(rèn)識(shí)較少，而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程在我國(guó)高校職業(yè)指導(dǎo)中才剛剛起步，在課程開(kāi)發(fā)、內(nèi)容體系等方面還處于探索階段，需要在實(shí)踐中不斷完善。本文就醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及對(duì)策做如下思考。

1.醫(yī)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中面臨的問(wèn)題

1.1醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)淡漠。

目前，雖然大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃越來(lái)越受到各高校的重視，但相當(dāng)一部分學(xué)生不知道自己能夠干什么，更不知道自己適合干什么。筆者在2011年9月對(duì)川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、麻醉、檢驗(yàn)、眼視光四個(gè)專業(yè)300名大學(xué)生進(jìn)行了“醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，40.5%的學(xué)生不了解自己的興趣和能力；65.8%的學(xué)生不清楚醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；對(duì)自己將來(lái)有明確設(shè)計(jì)的只有15%。由此可見(jiàn)，目前相當(dāng)多的醫(yī)學(xué)生尚未認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，對(duì)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)，意識(shí)淡漠，缺少實(shí)際的實(shí)施，這必將影響他們未來(lái)人生的發(fā)展。

1.2動(dòng)機(jī)的差異性增加了職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的難度。

近年來(lái)大學(xué)學(xué)費(fèi)大幅提高，生活費(fèi)用增加，一些貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力很大，只能考慮按期完成學(xué)業(yè)，但是，大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)，報(bào)考醫(yī)學(xué)院校就是為了以后擺脫貧困，不愿回當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療單位就業(yè)。用人單位方面，較大規(guī)模的醫(yī)院要求應(yīng)聘者擁有碩士以上學(xué)歷或是足夠臨床經(jīng)驗(yàn)，并有相關(guān)的資格證書(shū)，因此普通院校的醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生要想進(jìn)入高級(jí)別的醫(yī)院并不是那么容易，一般來(lái)說(shuō)只有兩種途徑，其一是選擇考研；其二是選擇一個(gè)較低的平臺(tái)到小型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院去工作，等積累一定的臨床經(jīng)驗(yàn)之后再轉(zhuǎn)到較大的綜合型醫(yī)院工作。［2］諸多因素對(duì)大學(xué)生正確的職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生干擾，因此加強(qiáng)務(wù)實(shí)有效的指導(dǎo)和教育很有必要。

1.3大部分醫(yī)學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知不清。

大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，自我意識(shí)和認(rèn)知能力不斷增強(qiáng)，但對(duì)自己的認(rèn)識(shí)并不全面，對(duì)事情的觀察和思考容易停留在表面。有的對(duì)自己的期望值過(guò)高，有的對(duì)自己缺乏必要的信心，因此對(duì)自己確定的理想與目標(biāo)不切合實(shí)際，由于主觀與客觀的差距，就會(huì)產(chǎn)生自怨自艾的心理，不能正視社會(huì)上不合理的現(xiàn)象，不能正確評(píng)價(jià)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，容易形成心理障礙。

1.4缺乏專業(yè)指導(dǎo)人才。

職業(yè)指導(dǎo)人員的水平直接關(guān)系到教育效果。醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃要求指導(dǎo)老師具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟悉學(xué)生所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域政策法規(guī)，并具備與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)。［3］目前，大多數(shù)高校并沒(méi)有成立專門(mén)的職業(yè)生涯教育機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生提供職業(yè)生涯教育的機(jī)構(gòu)基本上是就業(yè)指導(dǎo)中心和二級(jí)學(xué)院的學(xué)生管理辦公室，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)主要是輔導(dǎo)員和心理咨詢老師做一些簡(jiǎn)單工作。就業(yè)指導(dǎo)中心更多的是行使行政職權(quán)，發(fā)揮行政功能，很少針對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展道路進(jìn)行全面化、系統(tǒng)化的教育。大學(xué)階段是大學(xué)生確定職業(yè)取向的關(guān)鍵時(shí)期，專業(yè)指導(dǎo)人員的缺乏在客觀上給學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃造成了很大的困難，嚴(yán)重影響了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的進(jìn)程。

1.5醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的校園氛圍未完全形成。

雖然很多院校已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，而且有的學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯有了初步的計(jì)劃，但大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有把自己的行動(dòng)與規(guī)劃統(tǒng)一起來(lái)，沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行，缺乏自我激勵(lì)和自覺(jué)行動(dòng)。由于職業(yè)生涯規(guī)劃的校園氛圍未完全形成，教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中較少融入生涯教育，缺乏主動(dòng)施教的意識(shí)，學(xué)生對(duì)自己的生涯規(guī)劃缺少積極性，很少主動(dòng)對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃尋求指導(dǎo)。這往往導(dǎo)致知識(shí)儲(chǔ)備不夠、社會(huì)閱歷較少的醫(yī)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中暴露出種種問(wèn)題，走入誤區(qū)，導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐的方向不夠明確，不能很好地把學(xué)習(xí)與自己的職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

2.醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與指導(dǎo)方法

筆者六年來(lái)從事醫(yī)學(xué)生輔導(dǎo)員及就業(yè)指導(dǎo)工作，結(jié)合本院幾屆畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作，得出以下指導(dǎo)方法。

2.1成立就業(yè)指導(dǎo)中心，專職負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題。

就業(yè)中心主要職責(zé)是：宣傳、貫徹國(guó)家和四川省有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作方針、政策，落實(shí)學(xué)校有關(guān)決議、決定；按照省就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)校的工作計(jì)劃，制訂畢業(yè)生就業(yè)方案，指導(dǎo)、檢查、督促各學(xué)院開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作；構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)；開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃教育及咨詢服務(wù)工作；完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生提供信息化服務(wù)；開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，建立就業(yè)基地，不斷拓寬就業(yè)渠道，推薦畢業(yè)生就業(yè)；負(fù)責(zé)畢業(yè)生派遣，協(xié)助做好畢業(yè)生文明離校；負(fù)責(zé)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和社會(huì)用人需求反饋分析，為學(xué)校辦學(xué)決策提供參考。［4］

2.2對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，打造職業(yè)化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

為授課教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谕獬鰧W(xué)習(xí)的過(guò)程中提高自己；邀請(qǐng)校內(nèi)外專家到學(xué)校為授課教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高授課教師的理論知識(shí)和課堂教學(xué)水平；鼓勵(lì)職業(yè)指導(dǎo)老師考取職業(yè)指導(dǎo)師、就業(yè)指導(dǎo)師和心理咨詢師證書(shū)，開(kāi)展科學(xué)研究工作，從而具有較深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，并具有教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，具備健康的心理素質(zhì)和豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，滿腔熱忱，言傳身教，成為大學(xué)生人生規(guī)劃的引路者。

第9篇

[關(guān)鍵詞]中學(xué)生 課外體育活動(dòng) 現(xiàn)狀分析

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，體育教學(xué)的指南《國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)教育階段體育課程標(biāo)準(zhǔn)是以學(xué)生的興趣愛(ài)好、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和成功經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育能力的。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育中的重要內(nèi)容，它是體育課、體育教學(xué)的有力補(bǔ)充，學(xué)生通過(guò)課外體育活動(dòng)，可以增加體育鍛煉時(shí)間，鞏固、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，挖掘潛能，展示特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。還可以通過(guò)課外體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)及集體主義精神。為了更好落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程，貫徹“健康第一”的思想，樹(shù)立終身體育的觀念，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課外體育活動(dòng)管理。

一、課外體育活動(dòng)開(kāi)展存在的問(wèn)題

1.課外體育活動(dòng)是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查。學(xué)校在應(yīng)試教育的壓力下，在社會(huì)、家長(zhǎng)以升學(xué)為中心的思想指引下，學(xué)校重智輕體的觀念很難改變。在實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì)下，雖然從表面上看每周都在開(kāi)展課外體育活動(dòng)，滿操場(chǎng)都是活動(dòng)的學(xué)生，但從實(shí)際情況來(lái)看，效果并不理想。學(xué)校在不少情況下都是為了應(yīng)付檢查，作給領(lǐng)導(dǎo)看的，片面抓升學(xué)率，一切圍繞“中考”和“高考”轉(zhuǎn)的情況依然存在。

2.課外體育活動(dòng)的時(shí)間得不到保障。現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，各科作業(yè)太多，需要在課外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，有的甚至做作業(yè)做到晚上十二點(diǎn)，影響了學(xué)生第二天早鍛煉。

3.課外體育活動(dòng)場(chǎng)地有限，器材少。現(xiàn)在許多學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，體育活動(dòng)場(chǎng)地少，器材嚴(yán)重不足。甚至有的學(xué)校以安全隱患為由把原有的室外單杠、雙杠、肋木、平梯、蹺蹺板等學(xué)生喜歡的體育設(shè)施拆掉。其它體育器材沒(méi)有專職的教師管理，學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)的器材如籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子等都是學(xué)生自帶，學(xué)校沒(méi)有提供必要的體育器材。

4.課外體育活動(dòng)項(xiàng)目單一。有些學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)沒(méi)有統(tǒng)一管理，沒(méi)有體育教師指導(dǎo)，都是以班主任安排一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉如跑步、做操等。談不上豐富多彩，制約了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。

5.課外活動(dòng)，只求安全。在體育運(yùn)動(dòng)中，“安全第一”不可少，但學(xué)校體育也不能為了安全而不搞運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育活動(dòng)過(guò)程，是以身體活動(dòng)為主的學(xué)習(xí)過(guò)程，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，稍有不當(dāng)就易發(fā)生傷害事故。目前很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師為了避免傷害事故，采取了一些消極預(yù)防方法，對(duì)體操、田徑等危險(xiǎn)性較大項(xiàng)目，不想開(kāi)展。學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)減少，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)激情相對(duì)減退。

二、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容

1.早操、課間操。早操、課間操的組織方法應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況而定。在場(chǎng)地器材的安排上，可集體與分散相結(jié)合；在明確內(nèi)容上，可統(tǒng)一安排和自選相結(jié)合；在工作方法上，體育教師、學(xué)生干部、班主任應(yīng)該互相配合；在活動(dòng)效果上，可平時(shí)考勤與抽查評(píng)比相結(jié)合。

早操、課間操要有專人負(fù)責(zé)組織，班主任、任課教師要密切配合；要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用；要做好宣傳教育工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“兩操”的重要作用，使之成為自覺(jué)行動(dòng)；可通過(guò)會(huì)操表演、比賽等方式來(lái)提高“兩操”的質(zhì)量。

2.班級(jí)體育鍛煉。班級(jí)鍛煉是以班級(jí)為單位分成若干小組，在班干部和鍛煉小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行的體育活動(dòng)。班主任和體育教師應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo)，要在時(shí)間、內(nèi)容、組織和生理負(fù)荷等方面要提出具體要求。

班級(jí)體育鍛煉的內(nèi)容，可以與體育課教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展鍛煉，可以與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的簡(jiǎn)單易行的非正規(guī)項(xiàng)目，如與游戲、校外體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

3.體育節(jié)。體育節(jié)一般有“體育周”和“體育日”兩種形式。

“體育周”是集中利用一周下午課外活動(dòng)的時(shí)間，組織各種宣傳教育、鍛煉、比賽等活動(dòng)，如體育專題報(bào)告、體育講座、體育知識(shí)競(jìng)賽、體育表演、體育比賽、體育游戲等。開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)應(yīng)列入學(xué)校的體育工作計(jì)劃，成立臨時(shí)的指揮機(jī)構(gòu)，取得各方面的支持和配合，并作好充分的準(zhǔn)備。體育周結(jié)束后要做好總結(jié)工作。

“體育日”一般是結(jié)合有意義的節(jié)日或重大的國(guó)際、國(guó)內(nèi)的體育活動(dòng)日，利用一天和半天的時(shí)間，開(kāi)展專題性的體育活動(dòng)，進(jìn)行體育教育和體育鍛煉。一般可組織全校性的活動(dòng)，也可按年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

4.節(jié)假日體育。利用節(jié)、假日組織開(kāi)展各種體育活動(dòng)。可以在校內(nèi)進(jìn)行，也可以到大自然中組織進(jìn)行。校內(nèi)活動(dòng)，可以充分利用現(xiàn)有的場(chǎng)地器材等活動(dòng)條件，盡可能滿足學(xué)生的興趣和愛(ài)好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好組織工作，注意安全和衛(wèi)生，防止傷害事故的發(fā)生。

三、對(duì)課外體育活動(dòng)的建議

1.管理者要重視。要充分發(fā)揮學(xué)校體育教研室、班主任、任課教師、學(xué)校醫(yī)生，以及共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)，少先隊(duì)等部門(mén)在課外體育活動(dòng)的作用，切實(shí)把青少年兒童的身體健康放在教育工作、體育工作的重要位置。

2.加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等各方面的積極性，建立適合不同年齡、性別和學(xué)生需求的課外體育活動(dòng)組織，使學(xué)生參加課外體育活動(dòng)得到保證。同時(shí)還要注意培養(yǎng)和使用好學(xué)生體育骨干，使他們?cè)隗w育組織中發(fā)揮積極作用。

3.安排好時(shí)間和提供必要的場(chǎng)地、器材、設(shè)備。要安排好時(shí)間，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間和相應(yīng)的場(chǎng)地器材。把“陽(yáng)光體育”工程落在實(shí)處，加大學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)力度，學(xué)校要按國(guó)家規(guī)定建設(shè)體育場(chǎng)地配置器材。

4.積極開(kāi)展各種活動(dòng)與比賽。各級(jí)教育、體育主管部門(mén)以及社會(huì)組織、公共體育場(chǎng)館都要組織適合學(xué)生參加的各種各樣、豐富多彩的課外體育活動(dòng)及競(jìng)賽。要針對(duì)當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題，重點(diǎn)開(kāi)展長(zhǎng)跑等簡(jiǎn)單易行、鍛煉價(jià)值大的體育活動(dòng)。

5.加強(qiáng)宣傳。思想教育工作要有針對(duì)性，要符合實(shí)際，教育要形象化，多樣化。宣傳的重點(diǎn)是學(xué)生、家長(zhǎng)，要使家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)從保障學(xué)生健康成長(zhǎng)出發(fā)，應(yīng)以“健康第一，學(xué)習(xí)第二”，使家長(zhǎng)自覺(jué)督促孩子經(jīng)常參加體育鍛煉；要對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)的宣傳，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)自愿參加課外體育活動(dòng)。

6.建立必要的規(guī)章制度。要使課外體育活動(dòng)的工作堅(jiān)持有序的進(jìn)行，需要認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)制度、考勤制度、檢查評(píng)比制度和定期測(cè)驗(yàn)制度等，使學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間得到保證。

7.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的工作，醫(yī)務(wù)監(jiān)督是必不可少的，定期對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行測(cè)試，隨時(shí)處理學(xué)生的一些運(yùn)動(dòng)傷病，保護(hù)學(xué)生的健康，確保課外體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

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