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當代教育理論與實踐雜志 省級期刊

影響因子:0.89

復合影響因子:0.56

主管單位:湖南省教育廳

國內刊號:43-1492/G4

創刊時間:2009

主辦單位:湖南科技大學

出版地方:湖南

發行周期:雙月刊

國際刊號:1674-5884

郵發代號:42-358

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.89

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當代教育理論與實踐雜志社簡介

《當代教育理論與實踐雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2009年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:43-1492/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《當代教育理論與實踐雜志》在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,主要欄目包括:基礎教育研究、課程教學改革、學生思想政治工作、學科與專業建設、教學方法探討等。

雜志欄目設置

基礎教育研究 教育教學改革 教育管理研究 思想政治教育 研究生教育 教師專業發展 比較教育研究

當代教育理論與實踐雜志要求

[1]標點符號及數字的用法一律遵照國家標準。

[2]主要摘要文章運用的主要研究方法和所得出的主要結論或闡發的主要觀點,力求文字明確、簡練,一般不超過200字。

[3]在本刊所發表文章的觀點均屬作者個人觀點,不代表本刊觀點或立場。

[4]參考文獻:參考文獻必須是正文中直接引用的,且在正文中用上角標標注參考文獻序號,與文末的參考文獻序號(方括號[1]、[2]、……)相對應。

[5]來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息,以便本刊與您聯系。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 2238 曾鴻鵠;游少鴻;蔣云霞;龍云飛;王敦球
教育 1243 李紅革;李炳煌;劉燦群;劉韌;宋智敏
課程 869 王敦球;代俊峰;游少鴻;曾友良;曾鴻鵠
高校 789 蔣利平;曾鴻鵠;李會強;吳建軍;楊松菊
英語 582 周啟強;吳莉;傅嬋妮;鄒白茹;王鶯鶯
大學生 517 李紅革;劉韌;岳明;胡銀華;李文浩
教師 398 李炳煌;周險峰;田景正;朱華;張明成
教學改革 346 曾鴻鵠;吳志軍;游少鴻;嚴明理;林華
課堂 309 周少武;李山林;王志鵬;唐京武;張珊明
高職 289 劉艷;朱君;肖竺;任玉嘉;文小兵
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次數

45 205 134 88

被本刊自己引用的次數

4 15 9 3

被引次數的累積百分比

0.0953 0.5297 0.8136 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次數

53 188 237 143 72

被本刊自己引用的次數

1 8 6 3 1

被引次數的累積百分比

0.0765 0.3478 0.6898 0.8961 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次數

61 186 238 244 118 70

被本刊自己引用的次數

6 12 8 7 3 0

被引次數的累積百分比

0.0665 0.2694 0.5289 0.795 0.9237 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次數

65 222 231 277 223 104 68

被本刊自己引用的次數

2 20 8 9 6 4 0

被引次數的累積百分比

0.0546 0.2412 0.4353 0.6681 0.8555 0.9429 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次數

75 231 284 180 175 165 95 43

被本刊自己引用的次數

5 16 14 8 8 6 3 1

被引次數的累積百分比

0.0601 0.2452 0.4728 0.617 0.7572 0.8894 0.9655 1

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次數

34 265 223 267 178 190 148 76 34

被本刊自己引用的次數

5 15 10 7 8 4 7 5 1

被引次數的累積百分比

0.024 0.2113 0.3689 0.5576 0.6834 0.8177 0.9223 0.976 1

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

25 131 224 209 224 138 125 112 51 30

被本刊自己引用的次數

0 3 7 2 5 3 0 1 3 0

被引次數的累積百分比

0.0197 0.1229 0.2994 0.4641 0.6407 0.7494 0.8479 0.9362 0.9764 1

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

37 115 159 203 156 133 100 91 87 40

被本刊自己引用的次數

3 11 15 8 4 4 2 4 1 3

被引次數的累積百分比

0.0323 0.1329 0.2719 0.4493 0.5857 0.7019 0.7893 0.8689 0.9449 0.9799

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

40 113 97 129 148 113 89 92 72 63

被本刊自己引用的次數

1 3 2 4 2 0 1 0 1 2

被引次數的累積百分比

0.0402 0.1538 0.2513 0.3809 0.5296 0.6432 0.7327 0.8251 0.8975 0.9608

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

30 143 114 62 91 90 81 83 55 62

被本刊自己引用的次數

0 9 10 4 4 1 1 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.0338 0.195 0.3236 0.3935 0.4961 0.5975 0.6888 0.7824 0.8444 0.9143

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

20 131 139 83 61 65 84 58 72 45

被本刊自己引用的次數

3 8 16 9 4 8 1 2 1 0

被引次數的累積百分比

0.0236 0.1785 0.3428 0.4409 0.513 0.5898 0.6891 0.7577 0.8428 0.896
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

46 355 370 280 259 251 161 142 143 107

累積百分比

0.0189 0.1647 0.3168 0.4318 0.5382 0.6413 0.7075 0.7658 0.8246 0.8685

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

55 253 338 304 275 227 220 159 114 135

累積百分比

0.0219 0.1226 0.2572 0.3782 0.4877 0.578 0.6656 0.7289 0.7743 0.828

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

35 265 336 306 265 250 153 166 131 108

累積百分比

0.0145 0.1246 0.2642 0.3914 0.5015 0.6053 0.6689 0.7378 0.7923 0.8371

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

40 262 286 239 256 222 166 135 121 81

累積百分比

0.0182 0.1373 0.2674 0.3761 0.4925 0.5935 0.6689 0.7303 0.7854 0.8222

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

34 299 353 284 265 213 182 147 123 110

累積百分比

0.0139 0.1365 0.2811 0.3975 0.5061 0.5934 0.668 0.7283 0.7787 0.8238

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

54 211 229 186 164 137 122 119 83 77

累積百分比

0.0321 0.1577 0.294 0.4048 0.5024 0.5839 0.6565 0.7274 0.7768 0.8226

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

22 140 130 128 125 107 80 69 72 42

累積百分比

0.0194 0.1429 0.2575 0.3704 0.4806 0.575 0.6455 0.7063 0.7698 0.8069

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

29 153 161 112 104 83 65 71 54 52

累積百分比

0.0257 0.1615 0.3043 0.4037 0.496 0.5697 0.6273 0.6903 0.7382 0.7844

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

8 118 174 144 110 88 88 56 43 38

累積百分比

0.0077 0.1207 0.2874 0.4253 0.5307 0.6149 0.6992 0.7529 0.7941 0.8305

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

28 161 195 182 145 96 79 60 59 46

累積百分比

0.021 0.1415 0.2874 0.4237 0.5322 0.604 0.6632 0.7081 0.7522 0.7867

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

40 173 229 131 130 114 86 66 52 32

累積百分比

0.0295 0.1573 0.3264 0.4232 0.5192 0.6034 0.6669 0.7157 0.7541 0.7777

當代教育理論與實踐雜志文章選集

教育全球化視域下影子教育對文化資本理論的詮釋與沖擊 鞠法勝; 郝艷麗

基于多元表征理論的數學教學設計——以“函數的概念”教學為例 李冬梅; 劉瑤

金融學本科專業實踐教學體系改革思路探討 尹筑嘉; 黃權國; 丁琪琳

基于應用型人才培養的社會學系列課程教學改革與實踐——以湖南女子學院為例 廖鴻冰

新時代決勝高校思想政治理論課教學改革的邏輯理路 任榮

網絡與課堂互動融合式教學改革研究 鄧輝; 張志宏; 王沖

高校公共選修課“四融合”教學改革探索 楊躍能; 楊希祥; 鄭偉

基于金工實習課程“主題”和“內容”的教改之探討——以全國大學生機械創新設計大賽為例 唐皓; 張籽林; 唐果寧

通識教育視域下高校公共藝術教育模式探究 劉淑芬

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于2009年,出版地方是湖南,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1674-5884,國內刊號:43-1492/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.89,復合影響因子為0.56。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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全年訂價:¥172.00   雙月刊

免責聲明

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教育部職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會

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中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

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數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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